人生常常在忙碌中。为生存为发展而操劳,为工作为事业而奔波。蹉跎岁月,弯弯曲曲的人生。来也匆匆,去也匆匆。兴旺时忙,艰难时累,处处应对,常常被动。记不清忙了些什么,摸糊了日子是怎么过去的。等到有暇回想的时候,才知道许多该做的事情却没有顾及到,留下诸多的不周全和不完满。
亲情、友情往往在一些人的生活和工作的忙碌中被淡化了,被冷置了。在人生的奔波忙碌中,疏漏了许多对亲友的关照,拉远了与亲友的距离。有的人也许专事投机,缺少人情;有些人却并非本意,是无意中无奈中违背了初衷,力不从心,徒增了一分疏远亲情友情的遗憾。
那一份暖暖的亲情、友情,对于人生本是多么宝贵的呀!疏远了亲情、友情,人生的光采便大大的打了折扣。人生离不开拼博,但拼搏不应该代替一切。生活离不了金钱,但金钱不等于幸福。人生是有限的,一部分安排做工作,谋生存, 一部分时间要留给亲情和友情。
常回家看看需要时间,为亲友乡邻帮忙需有时间,这类事情总的找点空闲,找点时间。那怕是写一封平安家信,那怕是打一个问候的电话,那都是一分情一分谊啊!人人都希望拥有一份亲情友情。而深情厚意靠的是真心,靠的是日积月累;来不得半点虚伪,也不是强制别人能得到的。
如果一个人把家人和亲友一点儿也不放在心上,对所有的人都麻木不仁,毫不关心别人的痛痒,他心里只剩下个人,那心灵不是十分贫乏和孤独的吗?从心上远离了亲友的人,只会生活在孤独寂寞之中。而牵挂别人,乐于奉献,才会使人生充实。事事想着别人,心中有一片亲情友情的阳光,就会有一个光明的世界。
蜡烛是毫无生气的,而点燃了自己,却给周围带来了一片光明。太阳强大的生命力表现在不断地释放光和热,强烈无比地燃烧着自己,照亮了太空。一个生命燃烧才会有光明。奉献给别人温暖,自己也将共享一分温情。在拼博的人生中,别忘了留一份时间留一分空间给温情和友爱!
查看更多>>>无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。
非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞
理想的书籍是智慧的钥匙
三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
不能轻信别人的意见,一定要通过学习的考察以取得真正的知识。
一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
只是读书而不思考就会受骗,只是空想而不去读书,就会缺乏信心。
追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
一个人能广泛地学习而不及时地加以反省,必然会干出荒谬的事情来的。
立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修
一身不能兼做两件事,所以聪明的人总是选择一件事专心地干下去。
每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
读万卷书,行万里路。刘彝
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元
没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。
不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
好的书籍是最贵重的珍宝。
应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
有眼光才有境界,有思路才有出路,有志气才有骨气,有实力才有魅力。
教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼
书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。
用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
学而不思则罔,思而不学则殆。
教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
少壮不努力,老大徒伤悲。
诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的
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