下面，我们为你推荐了孩子的励志名言，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
1、做事情要细心、耐心、专心，否则你可能看不到事情的真相。
2、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
3、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
4、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
5、平时和考试一样，考试方和平时一样。
6、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
7、路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功！
8、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。
9、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。
10、今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
11、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
12、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
13、时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。
14、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
15、同学之间的相互信任是无价之宝。
16、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
17、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。
18、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
19、获得的成功越大，就越令人高兴。
20、竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识，唯有虚心学习，才能够成功掌握未来。
21、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
22、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
23、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。
24、不要等待机会，而要创造机会。
25、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
26、如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。
27、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
28、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前！
29、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽！
30、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
31、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。
32、我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。
33、热爱就是最好的老师。热爱学习，就一定会愉快、入迷。
34、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
35、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。
36、能勤不能俭，到头没积攒；能俭不能勤，到头等于零。
37、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
38、珍惜今天的拥有，明天才会富有。
39、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
40、学习不一定成功，不学习一定不能成功。
41、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。
42、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。
43、每天都要让自己有所收获，有所进步。
44、进步很大，希望你更上一层楼。
45、勤勉是幸运的右手，节俭是幸运的左手。
46、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
47、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
48、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。
49、勤学功深心似镜，苦练日久手出灵。
50、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
51、肯动脑筋，会使你更加聪明。
52、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
53、在没有弄清楚事情的真相之前，不应对其随意下判断。
54、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
55、学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢？
56、生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。
57、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。
58、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。
59、每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间。
60、成功来自彻底的自我管理和毅力。
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激励孩子学习的励志名言
1. 青春须早为，岂能长少年。
2. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
3. 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
4. 你自己解决这个问题吧。
5. 你可以锻炼一下自己嘛。
6. 你大胆去锻炼一下不是很好吗?
7. 拿出男子汉的勇气，闯过来。
8. 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。
9. 自己去做吧，不要依赖别人。
10. 站在巨人的肩上是为了超过巨人。
11. 形成天才的决定因素应该是勤奋。
12. 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
13. 我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。
14. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
15. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
16. 少壮轻年月，迟暮惜光辉。
17. 如果你希望在年老时受人爱戴，那麽在你年轻之时就应待人有礼。
18. 人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期，须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。
19. 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
20. 青年应当有朝气，敢作为。
勉励孩子的名言
1、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
2、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
3、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
4、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6、聪明出于勤奋，天才在于积累。
7、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
8、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
10、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
12、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
13、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
14、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
15、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
16、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
17、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
18、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
19、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
20、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。
21、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
22、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
23、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
24、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
25、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
26、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
27、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。
28、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
29、学习是劳动，是充满思想的劳动。
30、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
31、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
32、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
33、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
34、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
35、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
36、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
37、青春须早为，岂能长少年。
38、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
39、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
40、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
41、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
42、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
43、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
44、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
45、好学而不勤问非真好学者。
46、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
47、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
48、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
49、形成天才的决定因素应该是勤奋。
50、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
51、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
52、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
53、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
54、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
55、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
56、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
57、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
58、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
59、攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
60、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
鼓励孩子学习名言
1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
2、勉之期不止，多获由力耘。
3、博观而约取，厚积而薄发。
4、人勤地生宝，人懒地生草。
5、书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死。
6、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
7、它，一帖最有用的净化灵魂的药剂。
8、自信是英雄的本质。
9、水滴集多成大海，读书集多成学问。
10、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！
11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12、立志在坚不欲说，成功在久不在速。
13、人若有志，万事可为。
14、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
15、天才就是这样，终身努力便成天才。
16、学而不思则罔，思而不学则殆。
17、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
18、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
19、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
20、聪明出于勤奋，天才在于积累。
21、牛不训不会耕，马不练不能骑。
22、多行不义必自毙。
23、不读书的人，思想就会停止。
24、读而未晓则思，思而未晓则读。
25、水激石则鸣，人激志则宏。
26、马车越空，噪音越大。
27、停是人生路上最可怕的一个字。
28、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
29、人无善志，虽勇必伤。
30、读书有三到：谓心到，眼到，口到。
31、不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。
32、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
33、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
34、一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。
35、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
36、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
37、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
38、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
39、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
40、成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。
41、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
42、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
43、人贵有志，学贵有恒。光阴给我们经验，读书给我们知识。
44、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。
45、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。
46、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
47、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
48、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
49、天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。
50、千教万教教人求真，千学万学学做真人。学在苦中求，艺在勤中练。
51、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！
52、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
53、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。
54、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。
55、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。
56、只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。
57、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
58、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
59、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。
60、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。
家长对孩子励志的话
孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。而往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到解决了。家长不妨可以一试。
第一个问题是：“发生什么事情了?”
这个问题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。
第二个问题是：“你的感觉如何?”
事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。
孩子够冷静之后，可以问他第三个问题：“你想要怎样?”
这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他
，而是冷静的接着问他第四个问题：“那你觉得有些什么办法?”
在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。
等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他第五个问题：“这些方法的后果会怎样?”
让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么?你可能会很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真-相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。
然后问他：“你决定怎么做?”
孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。这样子，他以后再也不敢信任你了。何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。
接着问第七个问题：“你希望我做什么?”并且表示支持。
等到事情过去之后，问他最后第八个问题：“结果怎样?有没有如你所料?”或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择?”
让他有机会检视自己的判断。
如此练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我们操心了
经典八问：
第一个问题是：“发生什么事情了?”
第二个问题是：“你的感觉如何?”
第三个问题：“你想要怎样?”
第四个问题：“那你觉得有些什么办法?”
第五个问题：“这些方法的后果会怎样?”
第六个问题：“你决定怎么做?”
第七个问题：“你希望我做什么?”
第八个问题：“结果怎样?有没有如你所料?”
教育孩子的名言74句
学会感恩，快乐终身;感恩充电，抱怨放电。~~你在收集类似的相关句子吗？以下由编辑收集整理的《title》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
1、父母的责任就是经常和孩子一起，做三件事：一是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事；二是和孩子一起游戏、游玩；三是邀请孩子参与家庭决策，参与家务劳动，参与破损的玩具、家具或衣物的修理或修补。看电视太多会导致阅读能力低下。一个家里有一个看电视的“小东西”，这个家里一定有几个看电视的“老东西”。
2、孟子的教育理想是：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。按照孟子的标准，现代人都是小矮人。
3、帮助孩子修改他的作业。
4、抓大放小，学生自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。
5、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。
6、告诉孩子，克服困难与幸福感是如影随形的双胞胎。不经历风雨，怎能见到彩虹——幸福往往需要痛苦的守候。
7、定期为孩子读点东西。
8、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。
9、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。
10、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
11、家庭教育是否成功，取决于三个要素：夫妻的婚姻是否幸福；孩子是否获得父母的陪伴；孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达，也取决于三个要素：男人对女人的态度；成人对孩子的态度；所有人对业余生活的态度。
12、时代不同了，中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。
13、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
15、包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。
16、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
17、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
18、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
19、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。
20、人的健康有三大规则：平衡饮食、有氧运动和积极心态。
21、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
22、好动与不满足是进步的第一必需品。 ------ 爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。------ 法朗士
23、挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了;找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。
24、庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼;相反，总是从自己身上找原因。
25、学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要啊。
26、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
27、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
28、我们不是神仙，我们只能做力所能及的事情。仁至义尽，问心无愧，如此而已。或者换个说法：无论是家长还是教师，眼下普遍最缺乏的，并不是已经泛滥成灾的溺爱，而是理智的爱。
29、如果没有体力劳动，就必须有足够的运动。运动的真正目的在于：增进健康，增长力量，它让人因此而有强健的“行动能力”与“冒险精神”。它让人不至于成为思想的巨人、行动的懦夫；它让人自信满满、雷厉风行、决策果断、敢于冒险，而不只是沉于幻想、优柔寡断。
30、孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢?
31、有知识，并不见得有文化。有人获得了博士学位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子。
32、长的首条金科玉律。（苏霍姆林斯基）
33、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
34、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。
35、城里的孩子比农村的孩子自杀率高，今日的孩子比旧日的孩子自杀率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”，他们开始有点“哲学思考”了，又想不通，又没人指点，于是不活了。
36、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
37、成长就有烦恼，心有千千结，做父母的最大责任，就是帮孩子化解千千结。
38、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
39、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
40、没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。
41、给人以鱼，不如教人以渔。
42、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。
43、“体育”增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。“身体强健”不只是“四肢发达”，它让神采飞扬，活力四射；让勇气充沛，敢于冒险；让意志发达，承受困顿与锤炼而笑声朗朗。
44、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
45、脱开了母亲的扶助，孩子才真正学会了走路。
46、社会不和谐源于穷人活的没意思，充满失落与仇视;富人活的没意义，反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望，让富人变得高尚，和谐社会有望。
47、教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。
48、有出息的人，可能是学校里的坏孩子。没出息的人，可能是学校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生。
49、一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。(莎士比亚)
50、我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
51、家长只问分数好不好，不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。
52、如果我们的教育是：用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车关于父母教育孩子的励志句子关于父母教育孩子的励志句子。
53、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。
54、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
55、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了――这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。
56、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
57、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
58、我们坚信，一个手势，(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。我们坚信，一个手势，在构建和谐社会的时代，也许能改变一个民族的心态。
59、农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。
60、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
61、改变想法以改变情绪，改变情绪以改变行为，改变行为以改变习惯，改变习惯以改变性格，改变性格以改变命运。
62、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
63、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
64、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
65、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
66、一个人随时都可能跌跤，但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来，是一件最困难但也是紧简单的事关于父母教育孩子的励志句子心情说说。
67、独生子女的教育悲剧在于：金色童年却没有伴，满腹心里话又没人讲。
68、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
69、孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。
70、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永
71、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应饱含热泪地――欣赏你的孩子，拥抱你的孩子，亲吻你的孩子，赞美你的孩子，为你创造的生命――这个万物之灵，而永远骄傲!
72、好生长智商，家长别狂妄;差生长情商，家长莫悲伤;情商加智商，前程定无量。
73、潜力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暂――快乐。
74、学会感恩，快乐终身;感恩充电，抱怨放电。
鞭策孩子的读书名言
1、一个人如果思想分散就学不到知识，学习不专心就学不精深，如果三心二意，就会疑惑不解。
2、眼睛不能同时把两个目标都看不清楚，耳朵不能同时听明白两种声音。
3、如果不用心思考，即使把黑色和白色的东西放在面前也看不见，雷鼓在耳旁轰鸣也听不到。
4、思维器官只有专一而平静，不受扰乱，才能认识正确的道理。
5、即使是普通人，如果遵循一定的理论，从事学习，专心致志，认真思考，周密观察，天长日久，也会达到最高境界，能和天地比美。
6、一身不能兼做两件事，所以聪明的人总是选择一件事专地干下去。
7、学习最重要的应该是一心一意。
8、人在年幼时就开始学习，用心容易专一，没有别的事情干扰，所以容易学成。
9、如果心灵高洁，一心供耳目之用，不作非分的想法，虽然事业非常达大，但也能很快获得成功。
10、好学的人总是每天都知道自己不知道的东西，时时不忘掉自己已掌握的东西。
11、不能轻信别人的意见，一定要通过自己的考察以取得真正的认识。
12、温习旧知识时贵在有新的体会和发现。
13、要了解一个人的真正面目，就要考察他做的事，观察他为达到一定目的采取的方法，了解他心情安于什么不安于什么。
14、要了解一个人就要听他说的话，观察他所做的事。
15、不善分析别人的言语以辨其是非善恶，就无法了解这个人。
16、圣智之人，聪明而且好学习，又谦虚下问，不以为耻。
17、多听保留有疑问的地方，只说无疑问的部分，就能减少错误；多看，保留有疑问的地方，谨慎地去做足以自信的部分。就能减少懊悔。
18、做学问有别的窍门，只要把放纵的心收回来专心学习就是了。
19、培养人重在其实践能力，如果不能胜任实际工作，精通理论又有什么用呢？
20、君子说话时，总很慎重，而做事却很敏捷。
21、君子总是很注重行为的，总是先把要说的话付诸德动，然后再出来了。
22、言语不可轻易出口，说了做不到是很可耻的。
23.眼睛明亮的人才能够看清楚远方的东西，听力敏锐的人，才能够听取关于道德的言语。
儿童名言警句大全：真理是时间的孩子，不是权威的孩子
1、智慧属于成人，单纯属于儿童。──蒲柏
2、游戏是小孩子的“工作”。──莎士比亚
3、小孩儿没娘，说来话长。──单田芳
4、儿童游戏中常寓有深刻的思想。──席勒
5、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。──布莱希特
6、读书好，好读书，读好书有了爱就有了一切。──冰心
7、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。──爱默生
8、小孩打架是比发育。──罗永浩
9、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。──鲁迅
10、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。──德纳
11、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。──爱默生
12、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。──苏霍姆林斯基
13、青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。──冰心
14、世界上不知有多少人，为了疏散，懒淡了自己的人生。──莫泊桑
关于孩子的名人名言
1、中国人爱什么什么就遭殃，爱孩子孩子就要吃家什。周立波
2、奇迹是信仰最庞爱的孩子。歌德
3、没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。坎宁
4、孩子是母亲的生命之锚。索福克勒斯
5、容忍一宗罪行所付的代价，足够抚养两个孩子成才。富兰克林
6、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。苏格拉底
7、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
8、我已经想好了，生儿子就当强盗养，生女儿就当公主养。汪涵
9、救救孩子，让孩子本着自己的兴趣多读书吧！时寒冰
10、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。罗曼罗兰
11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
12、要学孩子们，他们从不怀疑未来的希望。泰戈尔
13、即使在最丑的孩子身上，也有新鲜的东西，无穷的希望。罗曼罗兰
14、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。马克思
15、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭
16、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
17、熬夜的人真不是个好孩子。金池
18、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
19、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基
20、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
21、与其为成人造班房，不如为孩子建学堂。伊库克
22、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
23、智慧属于成人，单纯属于儿童。蒲柏
24、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。乔吉霍兰
25、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。萨克雷
26、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。苏霍姆林斯基
27、儿童游戏中常寓有深刻的思想。席勒
28、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。爱德华
29、孩子的什么事都别想逃过母亲的眼睛。倪萍
30、还是因为叶在电话那端轻声地说，你是需要照顾的孩子。安妮宝贝
31、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
32、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。洛克
33、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。班扬
34、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。莎士比亚
35、我像一个坏孩子，明知自己幸福，却偏偏要亲手破坏它。张小娴
36、孩子们，你们的未来万岁！高尔基
37、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
38、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。陶行知
39、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。木村久一
40、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。夸美纽斯
41、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克
42、我知道必须让孩子们有所专心，怠慢乃是孩子们最可怕的危险。卢梭
43、哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。老舍
44、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
45、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。罗素
46、我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了。贝多芬
47、让孩子跟随着兴趣去读书吧。时寒冰
48、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。雨果
49、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
50、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。巴尔扎克
51、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁迅
52、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯
53、游戏是小孩子的工作。莎士比亚
54、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。德纳
55、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特
56、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。卡夫卡
57、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。李岫云
58、告诫已经长大成年的孩子们别犯错误这是徒劳的。罗素
59、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
60、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。布莱尔
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