“抱怨身处黑暗，不如提灯前行。”当我们阅读一些名人的优秀文章时，我们会将看到的好句好段记录下来，好词好句，我们运用之时，必须注意语境，不然就失去了美化作文的效果。哪些好句好段值得我们收藏呢？下面是小编帮大家精心整理的《因材施教（精选）》，仅供参考，希望可以帮助到您。
因材施教造句
1、每个小孩都有不同的特质，如何因材施教是所有父母们的共同问题。
2、我觉得由于所带学生的年龄层不同，所以在教学当中一定要注意因材施教。
3、文章从教学管理制度、人才培养方式、校园文化氛围三个方面提出了因材施教的思路与措施。
4、老师们应该因材施教，否则可能会扼杀许多学生的个别发展。
5、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。
6、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
7、李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。
8、因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。
9、同一家庭的孩子，智力、兴趣、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。
10、教学采取的是因材施教，但也并不完全是中国式教学：班级的规模很小，学生可以随意挑战老师的观点。
11、我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。
12、这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。
13、研究了改革课程教学，因材施教，因人施教，重视实习和实验教学对提高聚合反应工程教学质量的影响；
14、因此，研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。
15、老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。
16、普通话语音教学针对中学教师这一特殊教学对象，存在因材施教的实际需求。
17、分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。
18、要很好地解决这一问题，就必须对他们实施因材施教，分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。
19、关于确实病因的研究将会促进新的疾病筛选机制，并通过因材施教的方式去帮助他们。
20、小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。
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膘肥体壮（精选）
膘肥体壮造句
1、他还经常挑着箩筐到处割嫩草，到河边捞丝草，使五十多头猪个个长得膘肥体壮。
2、祭天一般在阴历九月间进行，祭品是膘肥体壮、毛色纯正、四肢完好、头上有尖角的公黄牛，所以又称祭天牛。
3、那些牛都是膘肥体壮，肚儿溜圆。
4、别看这只猎犬长得膘肥体壮，追起猎物来可敏捷得很呢！
5、那时候，不管是那个队里的吊梁牛，只要一交给华跃林，喂不了几个月就膘肥体壮了。
6、晴空万里，严寒。库图佐夫骑着自己的膘肥体壮的小白马，带领一大群对他不满意，一路上窃窃私语的随从人员前往多布罗耶。
7、诚然诚然，文森特先生隔桌曰，一语道破，如此膘肥体壮之公牛，从未在三叶苜蓿129上拉过屎。
8、那时候，不管是那个队里的吊梁牛，只要一交给华跃林，喂不了几个月就膘肥体壮了。
9、两个人精心放牧，使八百多只羊只只膘肥体壮。。
10、他牵出几匹膘肥体壮的马来让我们挑选。
11、两个人精心放牧，使八百多只羊只只膘肥体壮。
12、它们吃了含有乳汁的酥油草，膘肥体壮，毛色格外发亮。
欲擒故纵（精选）
欲擒故纵造句
1、本文对环境工艺中运用欲擒故纵法的成果进行了总结，并对其哲学内涵进行了探讨。
2、如果想要让对方对你死心塌地，欲擒故纵的效果可能比紧迫盯人好。
3、女警；你现在是在玩欲擒故纵的游戏吗？只因为我吻了你，所以我已成为网中鱼是吗？我想我被甩了。
4、我想，她大概想跟我玩欲擒故纵的游戏吧。
5、你以前受过伤，如果你打算欲擒故纵，你会再次受伤的。
6、会说故事的人往往使用欲擒故纵的技巧，来吊听众的胃口。
7、除非某个人玩欲擒故纵的游戏当事情变得太容易我们就会产生怀疑难道一定要很复杂我们才相信是真的吗？
8、除了按住我之外，他还是表演秀的能手，经常欲擒故纵，以便一次又一次将我从逃离中打倒。
9、男性玩欲擒故纵是想让自己看起来更有自信或更迷人。而欲擒故纵能让女性看起来有种神秘感。
10、眼下，你可能想要别人继续追你，同时你却在玩着欲擒故纵的把戏。
11、我们对他来个欲擒故纵，看看他还要干些什么。
12、对方这招是欲擒故纵，你可别上当了。
13、这篇推理小说，利用欲擒故纵的笔法，紧紧扣住读者阅读时的心情。
14、这是对方欲擒故纵的手法，你可要小心应付。
15、但不幸的是，每当心理学家想要通过试验来检验这一观点，也就是欲擒故纵是不错的约会策略时，实验结果却是不遂人意。
16、妈妈不晓得谁把罐子里的饼干偷吃的精光，但她知道只要她装欲擒故纵，就能抓住偷吃的人。
17、警方采用欲擒故纵的方法，让逃犯失掉戒心后，终于将他们一网成擒。
18、也许这和你所想的恰恰相反，但是这招欲擒故纵会增强它的诱惑力。
19、警方使出欲擒故纵之计，先把小喽罗放了，以便引出幕后大哥，再一网打尽。
鱼目混珠（精选）
鱼目混珠造句
1、收藏古董要先培养监定能力，以免买到鱼目混珠的假货。
2、我这是金字招牌的祖传救命金丹，岂容他人鱼目混珠？
3、我们要抵制仿冒品，绝不允许鱼目混珠，侵犯智慧财产权。
4、这游戏就叫鱼目混珠，请大家从盘子里挑出真的化石。
5、这里卖的鱼翅真伪充斥，鱼目混珠的赝品不少。
6、现在书籍花样百出，种类繁多，常常鱼目混珠在书的世界里，让我们很难选择出好的书籍。
7、不肖商人想拿仿冒品来鱼目混珠，欺骗不知情的顾客。
8、在升官的台阶里，有历经千辛万苦爬上来的，有鱼目混珠混进来的，有走捷径跳上来的这时候往上的台阶不再只局限于一条或仅有的那几条了，人人都可以选择不同的台阶继续往上攀。
9、这地摊货很多鱼目混珠，你得小心免得上当吃亏。
10、这些鱼目混珠的野山人参须，是用萝卜须根制成的。
11、大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，常常是好坏参半，鱼目混珠，真假难分，只有用心地辨，才能分辨真假好坏，才能认清东西南北。
12、大千世界里有着众多色彩缤纷、美丽无比的事物，这些事物往往好坏参半、真假难分，我们要时刻辨别，在这鱼目混珠的世界中，找到属于自己的正确的道路。否则，就会迷失自己的方向，成了迷路的羔羊。
13、只见大师走到画作前一看，就说：这是鱼目混珠的假画！
14、傍晚有很多老太太在广场上跳舞，有几位老太太舞得是有板有眼仿佛旁若无人；也有几位老太太舞得不是很好但也不能说是鱼目混珠。
15、这家公司为打击对手，故意推出包装相似的产品来鱼目混珠，低价促销。
有教无类（精选）
有教无类造句
1、然而，女性却等了好多个世纪，才等到进入学堂的那一刻，即便是有教无类的孔子，也无法解救女性于历史宿命的困境。
2、九年国民义务教育推行以来，有教无类的教育理念，使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。
3、孔子的伟大之处，就在于他有教无类，嘉惠无数莘莘学子。
4、春秋时期的孔子提出的有教无类是最早的可追溯的有关教育均衡发展的思想。
5、我们可以在强调责任心的同时纠正《有教无类法》的失误，这意味着兑现我们所承诺的资金。
6、我们坚信有教无类，以配合学生个体需要和群体差异。
7、在这种教育模式盛行后，美国开始出现了有教无类的免费教育制度。
8、瑜伽老师有教无类，不分种族、国籍、性别、性向、社会和经济阶级。
9、在中国，孔子有教无类的思想一直为人们津津乐道。
10、王老师秉持有教无类的理念，尽心尽力地教导学生。
11、所以学无止境，有教无类，老师也要感恩学生，也是令他的教法，不断增加智慧的老师。
12、持着有教无类的信念，他不顾生活条件艰困，自愿到离岛教书。
13、不论学生的贫富贵贱，身为一个老师都应一视同仁、有教无类。
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