- 2024班级口号通用 2024-10-07
1、积极进步，奋力拼搏。
2、冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成。
3、保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。
4、非学无以广才，非志无以成学。
5、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
6、 快乐无限小组：齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!
7、自信励志合作竞争，学做真人学求真知。
8、像狗一样地学，像绅士一样地玩。
9、课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎。
10、不拼不博一生白活，不苦不累高三无味。
11、亲密五班，合作无间。
12、没有高考，他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。
13、把握参与的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。
14、xx班：播下希望，充满激—情，勇往直前，永不言败！
15、历史是人写出来的，路是人踏出来的。
16、初一（1）班：扬帆摆舵，奋勇拼搏，挥洒热情，放飞自我。
17、书读百遍，其义自见。
18、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
19、扬帆起航，劈波斩浪。
20、读万卷书，行万里路。
21、强身健体，立志成材。
22、团结友爱，拼搏进取。
23、拼搏铸辉煌，状态定命运。
24、七班，七班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
25、遵规守纪，团结互敬。
26、我们快乐的学习，快乐的成长，借着拼搏奋进博学精思的双翼，飞向理想，飞向成功的殿堂！
27、阻挡你追求幸福甚至绊倒你的不是前面的高山，可能是你鞋子里的一粒沙子。
28、只要不失去方向，也不会失去自己。
29、踏破青毡多可惜，绕行几步又何妨。
30、把握现在，决战今天。
31、不怕你不懂不会，就怕你不学不干。
32、要成就大事，先做好小事。
33、21班：没有最好，只有更好。
34、不比非凡比志气，携手共行天涯路。
35、坚持不懈，直到成功。
36、为本、是根、扶掖人才、敬业荣群。
37、 彩色风铃小组：一片彩色是童年，叮叮当当是未来!
38、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
39、 合作快车小组：年少精进，立志成功!
40、坚持与要一辈子，放弃只需一秒钟。
41、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。
42、团结进取，追求卓越。
43、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
44、勤学善思，文明友爱。
45、高调做事，低调做人；有备而来，有得而去。
46、激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌。
47、虽然我穷、挫、胖，但我仍有梦想。
查看更多>>> - 最新小学班级口号汇集 2024-10-06
用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。下面是小编精心收集的最新小学班级口号（精选76句），希望能对你有所帮助。
1、只要思想不滑坡，办法总比困难多。
2、和谐竞争，拼搏超越。
3、我努力，我先进，我自信，我成功。
4、人贵满足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
5、反省不是去后悔，是为前进铺路。
6、壮底气，树正气。
7、干净，安静，团结，精进。
8、让世界因我而出色。
9、我相信我很好，我努力工作，我成功了。
10、明修栈道，暗渡陈仓。
11、志存高远，心系天下。
12、虚伪和自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
13、温馨家园，阳光沙场。
14、努力创造奇迹，奋斗写出辉煌。
15、团结奋进，直面挑战。
16、我精彩，我运动。
17、拳不离手，曲不离口。
18、时间就像河里的水，只能流走，不能回流。
19、乘运动之帆，为健儿喝彩。
20、团结拼搏拼搏进。
21、只许成功，不许失败
22、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
23、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
24、以理称雄，以武称霸，看我一二，雄霸天下。
25、不甘落后，顽强拼搏，热血铸就。
26、一马当先，全员举绩。
27、非学无以成才，非志无以成学。
28、踊跃人生全力以赴。
29、走出追逐，走向成功的彼岸。
30、你不能预知明天，但可以把握今天。
31、挥动激情，展翅高飞，青春无畏，逐梦扬威。
32、勤学乐思，发奋向上。
33、鞠躬尽瘁，死而后已。
34、团结缓和，拼搏进取。
35、就餐自觉排队，上下楼梯不得并排行走，见到老师主动让路。证明你是一个有礼貌的人。
36、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
37、要知道并不难，但要把事情做好却很难。
38、无论前面是荆棘满地，还是繁花似锦，我们一起走过。
39、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
40、五年级班：众志成城，我们最行，奋发向上，我班。
41、十分信心，十分努力，十分成功。
42、心中有梦，展翅翱翔，若为梦圆，奋发图强。
43、从善如登，从恶如崩。
44、开拓争先，新理念治校，打造学校特色品牌。深化课改，教科研引路，促进教师专业发展。
45、古今行事，未之有也。
46、读书百遍，而义自见。
47、四人齐心勇向前。
48、贫穷而坚强，不坠云霄的志向。
49、知识的积累
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