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德能勤绩述职报告 篇1尊敬的领导、各位评委、各位同事:
大家好!我是某高校党支部书记德能勤。今天,我来向大家报告我所在党支部的工作情况。
带领党支部办好日常工作
在日常工作方面,我主要负责指导党员广泛开展主题党日和组织生活会、组织党员开展实践活动等工作,确保工作的顺利开展和结果满意。在近年来的工作中,我们一直注重把常规工作做好,按照中央和省委的要求安排开展主题党日和组织生活会,并在基层和党员中落实到位。同时,我们还注重党员的日常学习,为党员提供各种类型的学习资源和文献资料,以提高党员的综合素质和阅读水平。
落实党风廉政建设
为确保党员的竞争力和信任度,我所在党支部一直注重党风廉政建设,坚持以杜绝躁动、务实清廉为标准,落实党纪和国家法规,坚持“两个维护”。长期以来,我们一直从以下几个方面推进党风廉政建设。
首先,坚决执行中央要求,严格实施党的组织纪律,加强监督管理,推进民主作风和组织生活。加强队伍建设,不主张建立“红人”机关,强化干部管理,确保全党队伍始终保持高度纯洁。
其次,坚决执行中央“三重一大”文件,严格落实中央“六个禁止”要求,加强监管执纪监察。加大对党员和党组织的管理力度,加强对党员和干部的政治教育,清除投机取巧的经验、违法乱纪和不力的干部,防止团伙结党,构筑所属党组织风险防范体系。
最后,坚决执行省委的咨询,加强智库和参谋机构,组织新时代的学习、教育和研究,加强就业和年度纪念,推进党的制度化早日建设。强化实践机制、角色权利平衡和权权衡平,防止制度空转,构筑透明和阳光的加局机制。
积极开展思想建设
党员的思想拥有重要的决定作用。所以,在思想建设方面,我所在党支部也做了一些工作。首先,我们鼓励党员开展心理疏导工作,并帮助党员挑战困难,调整自我气度和状态。我们通过开展宣传和教育活动,让党员理解历史,理解和解决现实问题,促进多元文化的交流与融合。同时,我们还建立了良好的沟通机制,鼓励党员在分歧时做出正确的判断和立场,遵循规章制度,抵制不良风气。
总之,我们党支部注
查看更多>>>教师述职报告德能勤能绩的表述
作为一名教师,迎接每一次述职报告都是一件充满期待和挑战的事情。教师的职责不仅仅是在课堂上教授知识,更为重要的是需要具备"德能勤能绩"的素质。在这篇文章中,我将详细描述我在这方面的表现和成果。
一、德
"德"是教师最基本的要求。德行好的教师不仅是学生的榜样,更是家长的信任。在我的教学中,我一直强调学生要树立正确的道德观念和做人原则,尊师重道,友善和谐,诚实守信等。我会用生动的案例、经典语录等方式来传递德育教育。在日常生活中,我积极践行师德,与同事友好相处,不言谩骂,不搬弄是非。在班级活动中,我组织学生参加爱心义卖、公益服务等活动,培养学生的社会责任感和爱心。
二、能
"能"是教师专业能力的体现,对于当代教师而言,不仅要求具备教学能力,更需要具备创造性、创新性和综合能力。在我的教学中,我注重教学方法的灵活运用,根据不同学生的特点和掌握程度,采用不同的教学手段,例如:游戏式教学、小组合作学习等,让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识。同时,我注重教师个人素质的提升,不断学习教育学、心理学、语言学等相关学科,提升自己的综合能力。在学生身体健康方面,我拓展了课程设置,推广了课外体育运动,让学生更多的参与运动,保持良好的体魄和心态。
三、勤
"勤"是教师工作能力和精神状态的表现。工作勤奋的教师总是能传达给学生奋发向上的正能量,提升学生的学习积极性。在我的工作中,我注重团队合作、协同育人,收获了良好的效果。在班级管理方面,我每天都关注学生的学习和生活情况,及时与家长沟通,为学生的成长指引方向。在教学方面,我不断完善教案,备课认真仔细,精益求精,争取每一分每一秒的利用率,让学生每一个课时都得到最多的收获。
四、绩
"绩"是一名教师工作的最终效果。每个学生都是一份成绩,良好的学生成绩是教师最大的骄傲与满足。在我的工作中,我注重考试分析和个性化评价,针对不同学生,制定特定的教学策略,帮助学生取得更好的成绩。同时,我注重学生全人教育和培养,扶持学生患难与共,帮助学生提高自信和积极面对挑战和失败。在毕业生方面,我的班级连续两年获得校区第一的成绩,并获得了家长和学生的肯定。
结语
总之,我是一名富有责任感、热爱教育事业的教师。在过去的教学和管理工作中,我将自己的知识、专业素养和爱心注入教育工作中,形成了自己的教学特
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