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90句的赞美老师的名人名言
1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
2、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
3、学贵得师，亦贵得友。唐甄
4、为学莫重于尊师。谭嗣同
5、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
6、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
7、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
8、举世不师，故道益离。柳宗元
9、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
10、一日为师，终身为父。关汉卿
11、经师易遇，人师难遇。司马光
12、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
13、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
15、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
16、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
18、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
19、老老实实做人，认认真真教书。
20、爱就是教育，没有爱便没有教育。
21、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
22、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
23、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
24、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
27、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
29、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
30、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
31、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
32、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
37、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
38、严父+慈母=教师。
39、心灵塑造的最佳工程师。
40、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
41、坚持启发式，避免注入式。
42、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
43、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
44、想让生命辉煌，就别浪费青春。
45、天荒地老，教师的童心不泯。
46、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
47、教师的人格是教育的基石。
48、教师要融于师生的相互理解中。
49、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
50、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
51、坚持启发式，避免注入式。
52、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
53、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
54、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
55、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克
56、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
57、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
58、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
59、片言之赐，皆我师也。
60、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
61、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
62、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
63、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
64、教师的春风，日日沐我心。
65、一位好老师，胜过万卷书。
66、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
67、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
68、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
69、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
70、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
74、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
75、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
76、循循善诱，诲人不倦的是老师。
77、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
78、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
79、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
80、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
81、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
82、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
83、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
84、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
85、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
86、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
87、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
88、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
89、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
90、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
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90后名人名言
1、尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。——显克维奇
2、年轻人是一表不受拘束的野兔’会跳过老年人所设立的理智的藩篱。——莎士比亚
3、在奉献的幸福之怀中，只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味，青春就会立即逝去。——夏·勃朗特
4、青年的形象应该是纯洁、热情、有正确批评能力的。——池田大作
5、我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说，它永远是鼓舞的源泉。——巴金
6、必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。——雨果
7、青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎
8、青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。——别林斯基
9、青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳
10、岁月流逝，青春的美酒并不总是清澈的，有时它会变得混浊。——莱格
11、少年像一个快乐的王子，他不问天多高，也不知人间尚有烦恼，一心只想摘下天上的明星，铺一条光辉灿烂的大道。——拜尔
12、喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟？——爱默生
13、人们在年青的时候，谁也不知道自己年青。——切斯特顿
14、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。——莱尔
15、我们年轻时，死亡或失败的概念对我们来说，是不能忍受的，连可能的嘲笑都不能忍受。——丹参
16、老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。——叔本华
17、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。——郭敬明
18、春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。——西塞罗
19、青年不是生活在过去的人，也不仅是生活在现在的人，而是生活在未来的人。——池田大作
20、撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作
21、一个人在年青的时候，没有什么能把他搞垮。——奥尼尔
22、青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇
23、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。——司汤达
24、青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。——莎士比亚
25、有了金钱可以在这个世界做很多事，唯有青春却无法用钱购买。——莱曼特
26、如果自己的青春放不出光彩，任何东西都会失去魅力。——霍·华尔浦尔
27、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀
28、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？——屈原
29、青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊
30、青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里
31、假如青春是一种缺陷的话，那也是我们太快就会失去的缺陷。——罗威尔
32、有了钱，在这个世界上可以做很多事，就是无法用钱来买青春。——雷蒙德
33、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
34、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶到宝蓝的穹窿里去了。一闻一多
35、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。——塞涅卡
36、青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。——萨特
37、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。——雨果
38、我们是青年团，不是畸人，也不是愚人，应当给自己把幸福争过来。——屠格涅夫
39、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚
40、青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。——塞·厄尔曼
41、如果我们不能建筑幸福的生活，我们就没有任何权利享受幸福，这正和没有创造财富无权享受财富一样。——萧伯纳
42、年轻人热情的心呵，像风中船上的帆一样激荡。——聂鲁达
43、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多
44、青春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。——丰子恺
45、生命的黎明是乐园，青春才是真正的天堂。一华兹华斯
46、青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。——金马
47、青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里？你得撕破老年的蛊惑人心的网。—泰戈尔
48、青春终究是幸福，因为它有未来。——果戈理
49、青春期最容易表现出喜怒哀乐的感情，而且是非常强烈的。——尼扎米
50、没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。——小塞涅卡
51、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。——大仲马
52、在年轻人的颈项上，没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。——爱默生
53、有了金钱就能在这个世界上做很多事，唯有青春却无法用金钱来购买。——莱曼特
54、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。——莎士比亚
55、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科
56、要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。——拉法耶特夫人
57、青春是在你身上，你有人生最可宝贵的东西。——德莱塞
58、青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永远无终结的故事。——朗费多
59、年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。——罗斯金
60、青年的朝气倘已消失，前进不已的好奇心已衰退以后，人生就没有意乂了。——穆勒
61、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——网络收集
62、青年对于爱情要提得起，要放得下，才是一个智者。——西塞罗
63、青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。——夏多布里昂
64、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋
65、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多
66、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井
67、青春，这是无法挽回的。美丽，优美的灵魂像影子一般来了就去，然而这两个东西是火焰也是风暴啊。——德莱塞
68、青春是诗歌丰收的季节，而老年则更适宜哲学上的收获。——叔本华
69、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基
70、我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基
71、青年是我们的未来，是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林
72、身体静卧着，可热血在沸腾，生命是一个中间不停顿的进程，起来吧，年轻人！一旦旅途到了尽头，你定会有时间睡个足够。——豪斯曼
73、没有人会感觉到，青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。——小塞涅卡
74、青春活力，可以说是把我们整个身心都舒展开了，同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。——卢梭
75、没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义？——拜伦
76、青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。——朗费罗
77、青春，就像受赞美的春天。——勃特勒
78、我已享受过这世界的欢愉，青春的快乐早已流逝，生命的春天离我非常遥远。——海塞
79、青春是人生之花，是生命的自然表现。——池田大作
80、假如青春是一种缺陷的话，那也是我们太快就会失去的缺陷。——洛威尔
81、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福
82、青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。——夏多布里盎
83、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。——李准
84、人之所以不幸，是因为他不知道自己是幸福的，仅此而已。——陀斯妥耶夫斯基
85、青春的实质是充实；青春的诗意是浪漫；青春的证明是无悔。——张群
86、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支
87、青春期最容易表现出喜怒衰乐的感情，而且是非常强烈的。——尼扎米
88、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量。——宋庆龄
89、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期定可因此而延长。——司汤达
90、青春是奇妙的，我看到少女们浪费青春，就替她们伤心。——萧伯纳
91、河水泉源千年在，青春一去不复返。——维吾尔族谚语
92、记住：浪费了今生今世，人就再也得不到什么来生来世。——佚名
93、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚
94、这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基
95、青春是奇异的；我看到少女们浪费青春，就替她们伤心，实在是无比的罪恶。——萧伯纳
96、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
97、一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑
98、一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓为止，那就更加百倍地有福。——契诃夫
99、做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。——歌德
老师的名人名言
1、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
2、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
5、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
6、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
7、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
8、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
9、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
10、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
14、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
16、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
17、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
18、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
19、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
20、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
21、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
22、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
25、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
26、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
27、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
28、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
29、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
30、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
31、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
34、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
35、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
36、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
37、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
38、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
39、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
40、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
41、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
42、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
43、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
44、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
45、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
46、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
47、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
48、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
49、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
50、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
51、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
52、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
53、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
54、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
55、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
56、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
57、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
58、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
59、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
60、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
61、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
62、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
63、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
64、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
65、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
66、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
67、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
68、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
69、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
70、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
71、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
72、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
73、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
74、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
75、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
76、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
77、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
78、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
79、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
80、教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
81、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
82、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
83、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
84、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
85、想让生命辉煌，就别浪费青春。
86、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
87、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
88、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
89、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
90、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
91、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
92、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
93、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
老师名人名言
1、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
2、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理！
3、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
6、人活着，总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。
7、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
8、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。
9、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
10、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
13、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
14、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
17、头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。
18、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
19、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
20、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。
23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
28、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！
29、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
31、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
34、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。
35、教师是太阳底下再优越没有的职务了。
36、生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
37、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
38、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
40、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
41、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
42、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。
43、想让生命辉煌，就别浪费青春。
44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
45、师者，所以传道，授业，解惑也。
46、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
47、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
48、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
49、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
50、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
51、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
52、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。
53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
54、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
55、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
56、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。
57、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
58、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
59、与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。
60、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！
61、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
62、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
63、如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
64、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。
65、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
66、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
67、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
68、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
69、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。
70、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
71、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。
72、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
73、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
74、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。
75、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
77、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
78、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
79、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
80、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。
81、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。
82、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
83、呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。
84、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
85、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
86、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。
87、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
88、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
89、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
90、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
91、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
92、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
93、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
94、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
95、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
96、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
97、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
98、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
99、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。
100、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
教师节赞美老师的名人名言30句
教师节赞美老师的名人名言30句
1、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
2、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
3、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
4、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
5、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
6、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
7、桃李满天下，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
8、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
9、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
10、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
11、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
12、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
13、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
14、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
15、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
16、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
17、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！
18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
19、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
20、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
21、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
22、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
23、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
24、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
25、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
26、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
27、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
28、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
29、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
30、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
赞美父爱的名人名言
赞美父爱的名人名言
1、父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。
1、恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。
2、父爱，如大海般深沉而宽广。
3、父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。富兰克林
4、慈父之爱子，非为报也。淮南子
5、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》
6、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
7、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。台湾著名作家琼瑶
8、父亲的德行是儿子最好的遗产。塞万提斯
9、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通
10、父爱是水。高尔基
11、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！冰心
12、父爱，如大海般深沉而宽广。国家总理温家宝
13、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。
15、使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。贝多芬
16、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》
17、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
18、父之美德，儿之遗产。字严
19、智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。所罗门
20、恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。香港著名作家梁凤仪
21、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！
22、父亲，应该是一个气度宽大的朋友。狄更斯
23、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。南北朝颜之推
24、父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。达芬奇
25、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋吕公著
赞美鲁迅的名人名言
1、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
2、青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。
3、纠缠如毒蛇，执着如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。
4、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。
5、友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
6、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
7、我的确时时解剖别人，然而更多的是无情地解剖我自己。
8、过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。
9、“不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。
10、渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
11、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。
12、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
13、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。
14、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。
15、生活太安逸了，工作就会被生活所累。
16、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
17、一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。
18、父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。
19、沉着、勇猛，有辨别，不自私。
20、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
21、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。
22、时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
23、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。
24、以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。
25、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。
26、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。
27、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
28、社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业。
29、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
30、中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹；发明罗盘，也是用来看风水。
31、节省时间；也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。
32、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
33、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
34、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。
35、宁可与敌人明打，不欲受同人暗算。
36、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。
37、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。
38、躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋。
39、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。
40、希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
41、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。
42、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。
43、哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
44、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。
45、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
46、大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
47、死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
48、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
49、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
50、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
51、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。
52、其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。
53、当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
54、不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。
55、即使是天才，生下来的第一声啼哭也绝不会是一首好诗。
56、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
57、一要生存，二要温饱，三要发展，有敢来阻碍这三事者，无论是谁，我们都反抗他，扑灭他！
58、我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖自己。
59、走上人生的路途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
60、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
61、只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
62、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
63、做人处世的法子，恐怕要自己斟酌，许多别人开来的良方，往往不过是废纸。
64、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！
65、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
66、伟大的心胸，应该用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
67、必须敢于正视，这才可望敢想敢说敢做敢当。
68、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
69、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。
70、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。
71、以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。
72、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。
73、必须敢于正视，这才敢想、敢说、敢做、敢当，倘使连正视都不敢，此外这能成什么气候。
74、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
75、但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。
76、改造自己，总比禁止别人来的难。
77、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
78、有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。
79、待我成尘时，你将见我的微笑！
80、应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。
81、我们和朋友在一起，可以脱掉衣服，但上阵要穿甲。
82、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
83、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。
84、真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者？
85、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
86、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限、枯躁了。
赞美松树的名人名言
1、我赞美青松，时令四季的青松都具有不同的风采。阳春三月，万物复苏，原野呈现出一片新绿，青松吮吸着大地母亲给予的甘露，在微风的轻拂下愉快地生长；夏日酷暑，太阳炙烤着大地，许多草木都被晒得直不起腰，但青松依然挺拔，一根根松针绿得发亮；金秋十月，是收获的季节，许多树叶都开始枯黄。青松却依然浓绿，在粗壮的松枝上，还点缀着一个个宝塔似的松果；寒冬腊月，北风萧萧，许多树木都失去了昔日的风采，而青松却不畏严寒，与狂风暴雨顽强“搏斗”，固守着自己的阵地。
2、郁郁高岩表，森森幽涧陲。鹤栖君子树，风拂大夫枝。百尺条阴合，千年盖影披。岁寒终不改，劲节幸君知。——李峤《松》
3、为爱松声听不足，每逢松树遂忘还。翛然此外更何事，笑向闲云似我闲。——皎然《戏题松树》
4、亭亭山上松，一一生朝阳。森耸上参天，柯条百尺长。——白居易《和答诗十首·和松树》
5、在呼呼的北风吹袭下，寒冷的冬天来到了，树木的叶子都枯萎了，光秃秃的残枝上落满了洁白的雪花，天空中继续飘着鹅毛大雪，不一会儿，松树就被雪儿覆盖了，积雪多的地方压弯了松枝，而雪下的松叶也似乎变得僵硬了，暗绿的颜色使人以为它的生命结束了，可是要知道：“要知松高洁，待到雪化时。”
6、松树有“塔松”、“雪松”。松树的树干是灰褐色的，树皮粗糙，上面还有许多的小疙瘩。它的树枝笔直笔直的，每棵大树杈上又长着密密麻麻的小树杈。这些树叉使劲地向远处伸展，看上去像一把把撑开的大伞。松树的树叶很茂密。冬天来临时，其它树木的叶子都枯萎了，可是松树的叶子不但不枯萎，而且依然青翠欲滴。
7、在山村老家，不远处便是层峦叠障的崇山峻岭。无论是在那起伏的山坡上，还是在险峻的悬崖中，到处都生长着巍然挺立，枝繁叶茂的青松。万绿丛中的青松，是那么平凡脱俗，又是那么安然潇洒，默默无闻地奉献大地，为自然界增光添彩。它那永葆青春的精神，倔强峥嵘的品格，让人感到与人类冶炼历史多么雷同！青松的品格和形象给人以信心，催人奋进，真不愧为王者风范。
8、凄凄百卉病，亭亭双松迥。直上古寺深，横拂秋殿冷。轻响入龟目，片阴栖鹤顶。山中多好树，可怜无比并。——《萧寺偃松》
9、大夫名价古今闻，盘屈孤贞更出群。
10、堂下何所有，十松当我阶。乱立无行次，高下亦不齐。高者三丈长，下者十尺低。有如野生物，不知何人栽。——白居易《庭松》
11、松树有着棕色直直的树干，绿色的树冠，刺儿一样的松叶，显得刚劲挺拔。它虽然没有娇艳的颜色，但它朴素美丽，亭亭玉立，能抵挡住风雪。四季中，它颜色不变，仍是那一身翠绿。站在它身边的杨树虽高大，但在狂风的威胁下，只好脱了绿色的外套；而柳树虽美，也经不住严寒的打击，只剩下光秃秃的枝条；而松树却不怕，仍就挺立在那里，风和雪都想征服它，也都未如愿以偿。
12、松树郁郁苍苍，生气勃勃，傲然屹立。虽是坐在车子上，一棵棵松树一晃而过，但它们那种不畏风霜的姿态，却使人油然而生敬意，久久不忘。
13、春天里，草木都穿上了新衣服，松树也不例外。它虽没有花那么美丽，可是在和煦的眼光下也蓬勃的生长着。
14、当萧瑟的秋风吹落梧桐树上最后一片叶子的时候，老家有多少娇贵的树种都“秃顶”了，只有那几棵松树还郁郁葱葱的，它满身的针叶圆滚滚的，已吸足了水份，准备度过漫长而又干燥的冬季。我常常在秋风中欣赏松树的倔强与坚韧，赞美它与众不同的风格和精神。
15、松树它没有春天里桃树的争奇斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。
16、顾我犹俗士，冠带走尘埃。
17、它青翠的枝叶一律向着太阳升起的地方伸展着，如孔雀开屏一样，向自然展示着它的卓越，为这寂寥空旷的山谷增添了无限生动的活力，让行走在绝壁道路上的人们感受非凡的精神，增添生活的勇气和力量。
18、倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见，寒声偏向月中闻。
19、烈夏，又悄悄地来了，经过春天的滋润，牡丹们又开花儿了，都觉得自己高洁圣雅，都瞧不起朴素的松树。在这争奇斗艳的季节里，松树再次接受着太阳的炙烤，默默地撑开了一把绿色大伞，供人们乘凉，晚上，把它的枝和根造成火把，发散着明亮的光，照亮人们前进的道路……
20、松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它们的信念，去保护果实。
21、我站在远处看松树。树干是灰褐色的，树皮粗糙，上面还有许多的小疙瘩。下面粗上面细，笔直笔直的。它的枝条横着向外平伸的生长，一层层，一梯梯，长短不一。越向上越短，形成了塔形。它的叶子是一簇簇的，又细又密有绿又硬，是针形状的，多像一根根绣花针一样。如果你敢动一下，它就会扎的你哭笑不得。因为它有自我保护的能力。到了春天，新的叶子长了出来，又嫩又绿，上面还泛着一层白，好像一层白霜，毛绒绒的。因此又叫“雪松”。真是好玩极了。
22、我赞美松的坚强，比起那柳树，也许它算不上婀娜多姿，比起那果树，也许它还没有香甜的果实。然而，它朴素、坚强。它虽然没有华丽的外表，但它有充实的内心。你看，它不畏严寒酷暑，不畏风霜雪欺，总是身着绿色战袍，笔直地站在那里，默默地忍受着大自然的考验。它把环境的锤炼，当作自己最大的快乐。
23、这几棵高大、粗壮的松树是我上一年级时候从别的学校移栽过来的，听说有十几岁了。每棵松树上分出十几个大树杈儿，每个大树杈上又分出许许多多小树杈儿，这些小树杈儿像比赛似的伸展出去。远看去这四棵松树像一座座青塔，也像一个个守卫在学校园里的卫士，还像一把把参天的大伞。
24、我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉……松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。
25、小松未盈尺，心爱手自移。苍然涧底色，云湿烟霏霏。
26、夏天，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地，有些花草似乎难以忍受这烈日的炙烤，一个个都无精打采地低下了头。这时，那顽强的松树并没有像酷热屈服，它们伸展着枝叶向大地洒下一片片绿荫。在烈日下，这时的松树显得更加苍翠、挺拔。
27、有一种美叫常青，而松树就是这种美丽最好的形象天使。大雪压青松,青松挺且直。的确，要知道松的高洁，就要待到雪化时。我喜欢令人心醉的名胜古迹，也喜欢浩瀚无边的海滩风光。但我更喜欢坚忍不拔的松树，我要赞美它。
28、松树正是以她那傲然屹立的姿态，愤然向上的精神，被人们视为楷模。七十年代，我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到，自己的松针能被我们所利用。但她知道后，又马上把自己的松针献出来，为人类造福。
29、远看，松树高耸入云，树干挺拔，树枝一直向四周散开，就像一柄柄大伞在空中撑开，三棵松树之间的枝蔓连接着，又好似手拉手的小朋友在玩丢手绢。
30、自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。——《小松》（唐）杜荀鹤
31、松树象征着坚忍、顽强，显示着高风亮节的精神。人们歌颂它、赞美它，甚至建议把它推举为国树。然而，松树并不仅仅只有一种。全世界共有80多种，我国约有20余种呢！而他们时时刻刻的都伫立在我们的附近：马路上、广场上、小区花园里、绿草坪上甚至家里都有它们的身影，这是不是很常见呢？
32、它似一位顶天立地的巨人，耸立在大地上。假使把大地比作一把超大的弓的话，那这一棵松树就是一支将要射向蓝天的箭。它四季常青，无论春夏秋冬它的叶子总是碧绿碧绿的，好像被太阳的光芒洗过一样。它不仅高大、美丽，更高尚的是它那纯洁的心灵——在那些无人们在它的树阴下下棋……它的树阴下经常传来一阵一阵令人羡慕的笑声。
33、我面对这片松林，面对这千万棵松树，常常引吭高歌，一股激越的情感如火山爆发，美呵！壮丽的山河，漫山遍野的松树。因为你有翠绿的针果，有挺拔的枝干，有呼啸的涛声。
34、恍惚诚有之。泽中生乔松。
35、松树正是以她那傲然屹立的姿态，愤然向上的精神，被人们视为楷模。七十年代，我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到，自己的松针能被我们所利用。但她知道后，又马上把自己的松针献出来，为人类造福。
36、在秋天里，柳树的叶子慢慢地落了下来，其他树木的叶子也慢慢变黄飘落下来，可松树似乎还陶醉在绿色的世界里。一阵风吹过，松树的枝条摇摇摆摆，好象是在跳舞，发出的声音，似乎是它唱着的歌儿，欢乐无比。
37、我爱雪松，虽然它没有牡丹那么艳丽，也没有梨树那样给人们提供果实，但雪松那种不畏严寒的精神值得我们学习！
38、松树，你朴实无华。不论你生长在山谷，还是生长在山巅，不论你独自相守，还是与婀娜多姿、鲜花盛开的杏树为伴，你都坚持本色，朴实无华。没有一点装饰打扮，你的那件外衣，一穿就是几年、几十年，甚至上百年，虽然显得有些粗糙和陈旧，但它是那么庄严、沉重、结实，比华丽的外装更能给人以持久的注目，因为新装只是一种感觉上的直观反映，对旧衣投去的是一种心灵深处的敬佩。
39、白金换得青松树，君既先栽我不栽。
40、在万千古木中，松树拔地而起。领略无限风光之时，古典朴素的松树比那些万紫千红，千娇百媚的花儿更吸引人的注意力。
41、远远望去，它像一座碧绿的宝塔，巧夺天工，我真想抱住它。走进去一看，树干有碗口那么粗，树枝一层一层的向四面舒展。叶片像一枚枚小姑娘绣花的针，要是你用手去碰它，就会很疼。听爸爸说：雪松的叶子像针，是因为北方的天气很冷，使它的叶子退化成针。
42、瘦石寒梅共结邻，亭亭不改四时春。须知傲雪凌霜质，不是繁华队里身。——《咏松》（清）陆惠心
43、松树不象梅花。有多少诗人来赞美梅花啊，可松树没有；又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉，可松树也没有。但她不因为这个而停止不前。为了汲取更丰富的营养，它把根伸到土层五米以下，为了在寒冬时减少水分蒸发，它把叶子变成了一根根小针。松树啊，松树，你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去呢？瞧，干旱的土壤上松树长得更加郁郁葱葱；暴风雨袭来，树木被连根拔起，可只有松树安然无恙。
44、你看，当寒冷的积雪刚刚融化时，那翠绿了一个冬天的松树又开始抽枝发新芽，那嫩嫩的细叶孕育着无限的生命力。它的绿，装扮了春天，美化了空间，象是那默默无闻的迎春使者。
45、你当然可以炫耀你生命的顽强，即使贫瘠的荒漠，即使狭冷寂寥的岩缝，你也能播下生命的绿色。你当然可以满足你无私的奉献，你只是默默奉献着永恒的绿色，从不祈求什么，也不索要什么，难怪有“要知松高洁，待到雪化时”的赞誉。
46、南轩有孤松，柯叶自绵幂。清风无闲时，潇洒终日夕。
47、秋天，花碎碎零零的飘落，伴随一丝凄凉。小草含羞的垂下腰，柳树无力的抖动手，落叶似乎感知到什么，伴随风的吟唱，翩然落下来。然而，松树却在秋风中舒展着它的枝叶。一束束针似的叶子在萧瑟秋风中摇摆。
48、烟叶葱茏苍麈尾，霜皮剥落紫龙鳞。欲知松老看尘壁，死却题诗几许人。——白居易《题流沟寺古松》
49、此时，我凝视远方的一排排松树，默默地想：松树有坚韧不拔、甘于奉献的精神，我也要像松树一样，做一个终生为祖国、为人民做贡献的人。
50、月好好独坐，双松在前轩。西南微风来，潜入枝叶间。——白居易《松声》
51、松树不仅是老寿星，而且还很好看呢！如北京北海团城有一株800年生的古松，传说曾被清乾隆封为遮阴侯；泰山五大夫松传说是秦始皇登山在此避雨而被封以官爵的。中国人民把松树作为坚定、贞洁、长寿的象征。松、竹、梅世称岁寒三友，喻不畏逆境、战胜困难的坚韧精神。
52、我喜欢松树，喜欢它傲视风霜雨雪的姿态，不论严寒不论酷暑都能顽强生长，我最爱读陶铸的《松树的风格》，崇尚松树的品质。
53、倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见，寒声偏向月中闻。啼猿想带苍山雨，归鹤应和紫府云。莫向东园竞桃李，春光还是不容君。——《松》【唐】韩溉
54、终日吟天风，有时天籁止。问渠何旨意，恐落凡人耳。——顾况《千松岭》
55、走近雪松。粗壮的主干笔直向上，它的树皮非常粗糙，老师告诉我们：”别看它长的这样，其实木质很坚硬。“树干上每隔二、三寸的地方长出一根树枝，树枝向四周慢慢的低下去，而枝头却顽强的往上翘，树枝上还长张出了许多细枝，细枝上有一寸左右的松针，这就是雪松的叶子，许多叶子连在一起，像一把毛刷子，松针会刺人，如果你一不小心被它刺了一下，准会痛得哇哇大叫，这大概是雪松的“防身武器”吧！
56、我爱松树，不爱它的外表，但爱它那种无私献身的精神。松树的枝干是良好的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是挺好的燃料。松树虽没有牡丹的高贵，没有兰花的华丽，但它为了人类，即使粉身碎骨也毫无怨言。松树对人类的贡献，有着不可磨灭的功劳！
57、地耸苍龙势抱云，天教青共众材分。孤标百尺雪中见，长啸一声风里闻。——李山甫《松》
58、冬天到了，大雪纷飞，寒风呼啸。而松树，却像解放军是的守卫着我们的。每当别的树被寒风一吹，就冻得瑟瑟发抖，而松树，却挺着身躯，迎着寒风，与寒风搏斗。这就是松树坚韧不拔精神。
59、缘岸蒙笼出见天，晴沙沥沥水溅溅。何处羽人长洗药，残花无数逐流泉。——皎然《赤松》
60、你当然可以骄傲，一身绿装春不着浓，夏不招艳，秋不惧霜，冬倍耐寒。你把一年的风霜雨雪，淡而视之。即使春天来了，你也一样，开几朵洁净的碎花，来昭示一下春天的到来，经过夏雨，也不像花儿一样，招蜂引蝶，惹人媚眼。秋霜偷渡，百花凋零，千绿退色。而你依然把绿色献给人间。寒冷的冬天来到，百草枯黄，百树枝僵。才真正显示你飒爽英姿，傲笑雪冬的豪气，尽显你冬之骄子的美誉。
