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表示学习方面的谚语
1、略翻书数则，便不愧三餐。
2、心专才能绣得花，心静才能织得麻。
3、树不修，长不直；人不学，没知识。
4、粮食补身体，书籍丰富智慧。
5、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。
6、读一书，增一智。
7、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
8、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）
9、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
10、书籍备而不读如废纸。（英国谚语）
11、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
12、有经验而无学问，胜于有学问而无经验。
13、造烛求明，读书求理。
14、知识是智慧的火炬。
15、不吃饭则饥，不读书则愚。
16、熟能生巧。
17、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
18、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）
19、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
20、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
21、一艺之成，当尽毕生之力。
22、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
23、收集关于表示学习方面的谚语：劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
24、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。
25、由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧；一次亲身的体会，胜过两次的教师教导。
26、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
27、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
28、熟练来自经验。
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读书学习方面的谚语
读书学习方面的谚语
1、三分靠教，七分靠学。
2、东西越用越少，学问越学越多
3、三天不念口生，三天不做手生。
4、念书不用功。等于白搭工。
5、种田不离田头，读书不离案头。
6、海洋深处鱼儿大。书海深处学问多。
7、不怕走得慢。就怕路上站。
8、学海无涯勤是岸，云层有路志是梯。
9、业精于勤荒于嬉，行成于思毁予随。
10、玉不琢不成器，人不学不知义。
11、酒多人癫，书多人贤。
12、拳不离手，曲不离口。
13、人贵有志，学贵有恒。
14、学了就用处处行，光学不用等于零。
15、处处留心皆学问，三人同行有我师。
16、光阴勿虚度，青春不回头。
17、话中有才，书中有智。
18、日日行，不怕路途远；常常学，不怕知识浅。
19、读不尽世间的书，走不完天下的路。
20、寒门出才子，高山出俊鸟。
21、一日不读口不生，一日不写手生。
22、学问之根苦，学问之果甜。
23、造烛求明，读书求理。
24、至乐莫如读书，至要莫如教子。
25、边学边问，才有学问。
26、学无老少，能者为师。
27、走不尽的路，读不完的书。
28、刀不磨要生锈，水不流会发臭，人不学会落后。
29、自在不成人。成人不自在。
30、火到猪头烂。功到自然成。
31、宁思考一天，不硬写两日。
32、只有勤学苦练。才能心灵手巧。
33、比赛必有一胜，苦学必有一成。
34、少壮不努力。老大徒伤悲。
35、好铁要经三回炉。好书要经百回读。
36、学习没计划。盲人骑瞎马。
37、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
38、积钱不如教子，闲坐不如读书。
39、知识在于积累，聪明在于学习。
40、不吃饭则饥，不读书则愚。
41、滴水穿石，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。
42、补漏趁天晴，读书趁年轻。
43、勤奋使人志高，安逸使人志消。
44、一日读书一日功，一日不读十日空。
45、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
46、书读百遍，其义自见。
47、学在苦中求。艺在勤中练。
48、非因报应方行善，岂为功名始读二括。
49、身不怕动。脑不怕用。
50、学问勤中得，巧自熟中生。
51、水滴集多成大海，读书集多成学问。
52、学习如赶路，不能慢一步。
53、强记不如善悟，好记性不如烂笔头。
54、学好三年，学会三天。
55、最明亮的是阳光，最宝贵的是时光。
关于学习方面的格言
关于学习方面的格言
1、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
2、只要愿意学习，就一定能够学会。 列宁
3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
4、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
5、学习知识要善于思考，思考，再思考。 爱因斯坦
6、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。 多练多乖，不练就呆。
7、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户威尔逊
8、知识就是力量。培根
9、同时赶两只兔，一只也捉不到。 一回生，二回熟，三回过来当师傅。
10、好好学习，天天向上。 毛泽东
11、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
12、注意力是智慧的门户。 要得惊人艺，须下苦功夫。
13、吾生也有涯，而知也无涯。庄子
14、学问之根苦，学问之果甜。 学问勤中得，富裕俭中来。
15、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 列宁
16、教学必须从学习者已有的经验开始。 杜威
17、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
18、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
19、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。南斯拉夫谚语
20、上如阶尽管费力，却一步比一步高。 不经过琢磨，宝石也不会发光。
21、学如逆水行舟，不进则退。 《增广贤文》
22、学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
23、学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。
24、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。 高尔基
25、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
26、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
27、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
28、常说口里顺，常做手不笨。 最淡的墨水，也胜过最强的记性。
29、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。丹麦谚语
30、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 华罗庚
31、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。 萧楚女
32、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
33、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。 百艺通，不如一艺精。
34、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 杨振宁
35、心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。
36、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭
37、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处富兰克林
38、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
39、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 罗蒙诺索夫
40、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。 拳不离手，曲不离口。
41、才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
42、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
43、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。 约翰洛克
44、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
45、谁游乐无度，谁没空学习。法国谚语
46、不读书的人，思想就会停止狄德罗
47、学而时习之，不亦说乎？孔子
48、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
49、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
50、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
51、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽泰戈尔
52、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
53、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。 歌德
54、学如逆水行舟，不进则退。 学习如赶路，不能慢一步。
55、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
56、心专才能绣得花，心静才能织得麻。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
57、敏而好学，不耻下问。孔子
58、一分耕耘，一分收获。 一艺之成，当尽毕生之力。
59、搓绳不能松劲，前进不能停顿。 瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
60、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 高士其
61、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
62、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
63、谁要懂得多，就要睡得少。亚美尼亚谚语
64、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。 莱杰
65、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走。
66、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。
67、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。 阿斯米尔诺夫
68、学习本无底，前进莫旁徨。 报摘
69、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
70、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。 针越用越明，脑越用越灵。
有关学习方面的佳句
有关学习方面的佳句
1、活到老，学到老，人这一辈子总是在不断学习。那么学习对于一个人的确是十分重要的，所以学习就不得不有一定的范围、方法及目的。
2、学习，就像一位客人，你只有热情地去迎接它，它才会传授给你知识，给予你美好的人生。如果你不欢迎它，直接就把它推出门外，那你的人生就没有任何意义了。
3、学习对每一个人都是重要的，对领导尤其重要。建设高素质队伍足一个复杂的系统工程，加强对领导的教育，促进学习无疑是重要的基础性工作。时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求。要跟上时代的发展，应对时代的挑战，带领企业不断夺取一个又一个新的发展，就必须大兴学习之风。我们所说的学习，是广义的学习既学习知识，又学习技能；既学习历史，又学习现实；既学习自然科学，又学习人文科学；既向书本学习，又向实践学习；既讨教于专家，又问计于市场；既研究本企业的实践，又借鉴他人的经验。学习是没有边界的。
4、培根说：知识就是力量。知识是一种什么力量呢？如果在古代，将军掌握了《孙子兵法》，就能打败敌人、战胜敌人。今天掌握《孙子兵法》的人，管理经营也会如鱼得水。宋初宰相赵普说：半部《论语》定天下。他说他掌握半部《论语》，就能治理和管理好一个国家。阿基米德掌握数学、物理等多门知识，并在历史上三位数学巨人（阿基米德、牛顿、高斯）中排首位，他更是底气十足地说：给我一个支点，我将撬动地球。看来知识就是力量还真是经得起时间的检验，也经得住实践检验的真知灼见。
5、学习的目的就是为了日后的应用，又有俗语说：学在一人之下，用在万人之上。只学不应用到实际当中的人，那是书呆子，读死书学死理，学到老也没用，又有名言：理论结合实际，人家常说的纸上谈兵或许就是指这种只学不用的人吧，而善于应用的人，更显得学问不逊纸上谈兵者，前些天，以一篇《赤兔之死》的作文荣获满分的考生，不是将平日所学的文言知识充分展现在了自己作文当中了吗？
6、无论是王冕的僧寺夜读，还是顾炎武的手不释卷，无论是任末的好学勤记，还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹，我们的心灵总会被震憾，他们将学习视为生命中最重要的部分，而他们也最终走向成功的人生之路。
7、学习的目的是为了发挥和创造，发挥和创造并不是违背基本原理，违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际，要善于思考，锻炼思维，准确抓住事物的本质，以切合实际的方式方法，解决存在的问题。我们还要开拓思路，创造出多种解决问题的方案，学会在多种方案面前选优的方法，这就需要我们有广博的知识，形成跨学科、跨部门的复合型人才，我们才能在错综复杂的事物面前从容应对，稳操胜券。
8、勤奋是我们一直推举的学习方法。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。然而说到并不容易做到，尤其是在我们工作繁忙时，就会放松了学习。所以我们要学会雷锋挤牙膏的精神，用零星时间来学习。例如我们用上班早到一点的时间，或是开会空余时间等等。关键是养成习惯，持之以恒，时间长了，积少成多，汇流成河。
9、说学习是享受的人，这是一个有着一双聪慧的眼睛的人。为什么这样说呢？因为学习中的快乐不易被发现，如果再没有一双慧眼，就更不会觉得学习是一种享受了。下面就来谈谈我对学习的看法。
10、学个人的爱好固然好，但遇到爱好没用时，又碰到一个新问题：学什么？没标准。通权达变才是关键，这或许正是因为大家一窝蜂的热，又一窝蜂的冷的原因吧，这都是学习必须的面对的问题，没办法。
11、俗语说：好学者如禾如稻，不好学者如篙如草。学习不是为别人，这里的禾和篙只在自己学习与否的一念之间，古今多少大学问家没有不主张学习的，又有俗语：活到老学到老嘛。
12、当今时代，新知识、新科技、新理论以先人难以想象的速度增加和传播，人类知识总量从过去几十年甚至上百年才增长一倍变成了现在三至五年甚至更快翻一番。在这知识主宰经济、知识支配世界、知识创造未来的时代，不努力学习新知识，不认真了解新科技，不深入钻研新理论，不要说不可能当一个事业所真正需要、人民所真正拥护的领导干部，就是当一个真正的通过诚实劳动脱贫致富奔小康的农民都已经非常困难了。
13、古人学习就可以不思茶饭，寝不安席。是他们不怕苦吗？不是的，是因为他们能从读书的苦中找到乐，所谓读书乐，乐在其中。为此，他们废寝忘食，刻苦钻研，以头悬梁，椎刺骨的精神，从书中寻找真理，寻找乐。虽然这样要付出代价，但是这种苦不是痛苦，而是艰苦，是毅力的象征，是精神的力量。只有这样，才能在不断的奋斗中，感受到学习的魅力――苦中有乐。
14、学习就是如此美妙，发觉其中的乐趣也是至关重要的。所以，永远相信，学习对于每个人来说都应该是一种享受！
15、学时用，用时学。在日常生活中，我们都在运用我们的知识，而又可以从中学到新知识。比方说，在我们与别人交谈时，至少用到了语文，语文让我们如何把语言变得更通俗、更简洁。而当别人畅所欲言时，我们同样要运用语文，语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思，我们便可以同其他人交谈时借鉴过来，不断地完善自己。
16、对于知识的作用和价值，古人已有认识。人有知学，则有力矣。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点：知识就是力量。今天，日新月异的科技进步、不断深化的社会变革，尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战，使我们对知识与力量的关系有了新的体验，学习的重要性日显突出。
17、俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然求知是艰苦的，要想掌握真知识、真本领，不吃苦中苦是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被学习中的苦，不被暂时的困难所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。
18、学习不可过快，学的快，忘的也快，前面所说温故知新就是为了巩固学过的东西，如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学习当中，而不再复习，那也是得不偿失的，这样的学习过程可以用拔苗助长这个成语来形容。所以，坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法，前者懒于奋斗，后者则急于求成，这在学习过程遇到困难时都不是好的状态，是我们必须避免的。
19、人这辈子，谁都离不开学习。学习是生存的需要，就像灶台上的盐，是一种生活必需品；学习也是发展的需要，就像漫长旅途中的加油站，是一种能量的补充。当今社会日新月异，一个人不坚持学习就会落伍，就会被远远抛离在时代车轮的后面。
20、学习就是如此痛快，它能放松人的心灵，但必须是在热爱的基础上。瞧！学习就能带来如此奇妙的享受！
学习方面的名言警句
学习方面的名言警句
1、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯
2、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
3、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V
4、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
5、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊
6、知识就是力量。培根
7、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
8、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
9、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》
10、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
11、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。萧伯纳
12、不吃饭则饥，不读书则愚。
13、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
14、粮食补身体，书籍丰富智慧。
15、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
16、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
17、学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
18、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
19、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
20、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
21、读书也像开矿一样沙里淘金赵树理
22、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
23、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
24、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
25、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
26、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
27、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
28、学而时习之，不亦说乎？孔子
29、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
30、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？巴尔扎克
31、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
32、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
33、吾生也有涯，而知也无涯。庄子
34、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。杜甫
35、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
36、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚
37、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
38、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
39、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
40、好好学习，天天向上。毛泽东
41、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
42、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
43、敏而好学，不耻下问。孔子
44、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
45、谦虚是学习的朋友
46、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉《青年人要努力学习》
47、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞
48、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
49、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
50、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
51、重复是学习之母。狄慈根
52、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
53、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
54、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
55、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
56、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
57、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
58、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
59、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
60、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
61、研卷知古今；藏书教子孙。《对联集锦》
62、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
63、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
64、书籍备而不读如废纸。
65、兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子
66、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
67、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
68、知识是智慧的火炬。
69、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
70、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。《论语》
71、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处富兰克林
72、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
73、不读书的人，思想就会停止狄德罗
74、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯
75、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
76、学如逆水行舟，不进则退。《增广贤文》
77、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
78、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
79、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
80、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
81、树不修，长不直；人不学，没知识。
82、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
83、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
84、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
85、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
86、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
87、读一书，增一智。
88、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
89、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
90、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸
91、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若《游太湖蠡园为游人题词》
92、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
93、积累知识，胜过积蓄金银。
94、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心法布尔
95、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基
96、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
97、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
98、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
99、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东
100、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
101、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭
102、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
103、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安《给未婚妻的信》
104、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
105、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
106、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
107、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
108、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。
109、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
110、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
111、非静无以成学。诸葛亮
112、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
113、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
114、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
115、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
116、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
117、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》
118、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
119、读书志在圣贤，为官心存君国。朱用纯
120、造烛求明，读书求理。
121、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
学习方面的名人名言
学习方面的名人名言
1、好奇心造就科学家和诗人。--法朗士
2、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
3、我的成就，当归功于精力的思索。--牛顿
4、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。--高尔基
5、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。--巴斯德
6、学习，永远不晚。--高尔基
7、学而不思则惘，思而不学则殆。--孔子
8、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。--培根
9、好动与不满足是进步的第一必需品。--爱迪生
10、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。--巴尔扎克
11、读书而不思考，等于吃饭而不消化。--波尔克
12、知识就是力量。--培根
13、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。--爱迪生
14、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。--高士其
15、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。--笛卡尔
16、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。--马克思
17、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。--伏尔泰
18、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。--歌德
廉洁方面的格言
1、廉不言贫，勤不言苦。
2、廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。
3、廉洁，公务员的护身符。
4、廉洁从政之基；腐败从政之忌。
5、廉洁奉公处处为群众着想，艰苦奋斗事事为人民操心。
6、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。
7、廉洁是我们幸福的根基，自律是我们幸福的源泉。
8、廉洁源于自律，堕落始于贪婪。
9、廉洁自律绷紧弦，拒腐防变勿思贪。
10、廉洁自律心无病，求真务实业有成。
11、廉洁自守能提升生命价值，放纵私欲是自毁锦绣人生。
12、廉树威贪失信，廉兴国贪失家。
13、廉政勤政堂堂正正，秉公为民清清白白。
14、没有思想上的清白，不可能有金钱上的廉洁；丧失金钱上的廉洁，会导致道德上的堕落。
15、莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。
16、清廉如同健康，失去之后才觉可贵。
17、清丝要知廉洁早，莫待进牢愁白头。
18、清正廉洁官本份，执政为民党根基。
19、清正在德，廉洁在志。
20、穷奢极欲是通向毁灭的捷径；贪婪到头只能落个竹篮打水一场空。
21、让廉洁铭刻人生，把清白留在人间。
22、人人廉政腐败灭亡；人人自律党风自强。
23、人生惟有廉洁重，世界须凭气骨撑。
24、上不愧党勤政之根；下不愧民廉政之源。
25、慎言慎行一身正气，清正廉洁两袖清风。
26、世上黄金贵，清廉价更高。
27、树廉洁之心行廉洁之事做廉洁之人。
28、水不流则腐，官不廉则败。
29、所览前贤国与家成由勤俭败由奢。
30、贪婪会桎梏你的手脚，廉洁会让你幸福一生。
31、贪使人堕落，廉使人奋进。
32、贪似火无制则燎原；欲如水不遏必滔天。
33、贪污腐-败猛于虎，廉洁自律永幸福。
34、贪欲是腐-败的温床，自律乃廉洁的沃土。
35、为官以廉为先，为政以勤为基，为民以实为本。
36、为政不贪，头顶蓝天；为政不廉，利剑高悬。
37、为政重在廉，做人重在诚;说话重在信，办事重在实。
38、位不在高，廉洁则名；权不在大，唯公则灵。
39、物必先腐也而后虫生之。
40、心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。
41、严是爱，松是害，廉洁从政做表率。
42、以势相交者势倾则绝，以利相交者利穷则散。
43、营私舞弊百姓痛恨，清正廉洁大众称颂。
44、源洁流清不难成素节，形端影直最易见丹忱。
45、执法如山方显凛然正气，清正廉洁自会宠辱不惊。
46、职权对廉洁者是一把人生的拐杖，对贪婪者是一把自刎的利剑。
47、智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐。
48、理想信念不动摇，拒腐防变根扎牢。
49、坚持和发扬党的优良传统 廉洁从政； 教育和惩戒腐败违纪行为 利国为民。
50、该得的数千不多，不该得的一分也不少；千里之堤，溃于蚁穴；只有防微杜渐，才能廉洁从政。
51、反腐换来一方净土倡廉营造八方富足。
52、反腐倡廉，警钟长鸣。
53、多植荷花塘自清，勤反腐-败政自明。
54、诚信做人清白为官，踏实做事勤政为民。
55、财欲是只虎，色欲是柄剑。
56、不勤，无以成就事业；不廉，难以凝聚人心。
57、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。
58、病从口入，腐从贪起；清正廉洁，严以律已。
59、秉公执法，维护法律尊严；浩然正气，展示红盾风采。
交际方面的名言
1. 理智可以制定法律来约束感情，可是热情激动起来，就会把冷酷的法令篾弃不顾;年轻人是一头不受拘束的野兔，会跳过老年人所设立的理智的藩篱。莎士比亚
2. 理智是最高的才能，但是如果不克制感情，它就不可能获胜。果戈里
3. 感情压倒理智，这就是人间产生罪恶的原因。欧里庇得斯
4. 一个勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛观照，用自己的心去爱，用自己的理智去判断;不做影子，而做人。罗曼罗兰
5. 管理首先是人为达到自己目的而进行的自觉活动。阿法纳西耶夫(苏)
6. 管理关系就是人的关系。阿法纳西耶夫(苏)
7. 成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。卡斯特(美)
8. 在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。弗培根(英)《人生论论礼貌》
9. 管理就是预测和计划、组织、指挥、协调以及控制。亨利法约尔(法)
10. 完全理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，会叫使用它的人手上流血。泰戈尔
11. 在对生活存在理智的清醒的态度的情况下，人们就能够战胜他们过去认为不能解决的悲剧。车尔尼雪夫斯基
12. 管理职责这一概念意味着：管理机构应该做出努力，要反对任何人为了自己得到好处而降低合作的效率。亨利艾伯斯(美)
13. 说真话是一种义务，而且这对他们也是更有利的。德谟克利特(古希腊)《著作残篇》
14. 人有很强的说话能力，但是他的大部分话是空洞的，骗人的。达芬奇(意)《笔记》
15. 实话是我们最宝贵的东西。我们节省着使用它吧。马克吐温(美)《赤道环游记》
16. 谁告诉我真话，即使他的话里藏着死亡，我也会像听人家恭维我一样听着他。莎士比亚(英)《安东尼与克莉奥佩特拉》
17. 宁可因为说真话负罪，也不要说假话开脱。萨迪(波斯)《蔷薇园》
18. 不可巧言令色，曲从苟合，以求人之与己也。程颢、程颐(宋)《二程粹言君臣篇》
19. 发言须句句有着落方好。人于忙处，言或妄发，所以有悔。薛瑄(明)《读书录》
20. 文以纪实，浮文所在必删;言当从心，巧言由来当禁。(太平天国)《戒浮文巧言谕》
21. 谈话犹如立遗嘱：话越少讼争越少。格拉西安(西班牙)《处世的艺术》
22. 简洁是智慧的灵魂。莎士比亚(英)《待人》
23. 君子之精神命脉存乎言，考言而责实存乎德。故言也者，德之华也，不可伪也。王崇庆(明)《海樵子》
24. 假如发生的事情都是伟大的，就不会有琐碎的谈话。赫兹里特(英)《论机智与幽默》
25. 如果有人知道，我们总是多么易于误解别人，他就不愿在人前信口开河了。歌德(德)《歌德的格言和感想集》
26. 绳是长的好，话是短的好。列夫托尔斯泰(俄)《哈吉穆拉特》
27. 话最多的人是最不聪明的人，在一个演说家和一个拍卖人之间，几乎没有区别。纪伯伦(黎巴嫩)《沙与沫》
28. 思想麻醉的力量远不如言语那么强。一个人话说多了，会对自己的话信以为真。巴尔扎克(法)《幻灭》
29. 现代管理最主要的任务是应付变化。卡斯特(美)励志名言
30. 管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。戈茨(美)
31. 有效的管理总是一种随机制宜的，或因情况而异的管理。哈罗德孔茨、西里尔奥唐奈(美)
32. 每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。列夫托尔斯泰
33. 一个拥有真正美的心灵总是有所作为的，并且是一个实实在在的人。黑格尔
34. 极少数人有理智，多数人有眼睛。查尔斯丘吉尔
35. 有理智的教育和培养能带来益处，而失去理智将带来危害。苏格拉底
36. 有恬静的心灵就等于把握住心灵的全部;有稳定的精神就等于能指挥自己!米贝尔
37. 你失掉的东西越多，你就越富有：因为心灵会创造你所缺少的东西。罗曼罗兰
38. 无所事事并非宁静，心灵的空洞就是心灵的痛苦。库柏
39. 理智像太阳，它的光是恒久的，不变的，持续的;而想象，则像发光的流星，不过是稍瞬即逝的闪耀，其活动无规律，其方向亦不固定。塞约翰生
40. 心灵建造了天国，也建造了地狱。弥尔顿
41. 理智的人面临危险，会急中生智，可以说，比平时更聪明。司汤达
42. 没有情感的理智，是无光彩的金块，而无理智的情感，是无鞍镫的野马。郁达夫
43. 经营不需要很多学问，但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。牡丹(泰)名人名言大全
44. 理智对欲望盲从的可怜人，和对理性倾耳的认真的人同样正确。福楼拜
45. 我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。康德
46. 世上最无谓的事就是按钟声安排自己的行动，而不按照正常的理性与智慧的裁夺。拉伯寺
47. 你愿意征服一切事物吗?那么就让你自己服从理智吧。塞涅卡
48. 理智的最后一步就是意识到有无数事情是它力所不及的。帕斯卡
做人方面的格言
做人方面的格言
1、在选择别人时，也要让别人要想选择自己，在考验别人时，也要让别人考验自己。
2、你拥有自尊，你更能尊重别人的自尊。
3、可怕的还不是孤独和寂寞，而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。何怀宏
4、论断别人，其实是缺乏自我肯定。
5、长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。
6、美好的东西时常是由于它是真诚的。罗兰
7、一个年轻时只顾自己的人，将会变成一个非常吝啬的人，老来便是一个无可救药的守财奴。
8、因为有利可图才与你结为朋友的人，也会因为无利可图而与你绝交。
9、人际关系的天敌是猜测，破解密码是真诚！
10、一般不做自我辩护，但可以澄清一些观念、一些选择、一些是非。
11、挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。
12、不要把别人的好，视为理所当然。要知道感恩。
13、己所不欲，勿施于人。
14、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。
15、经验很多时候是人们对错误的称呼。
16、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
17、尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。
18、如果你看到一个帖子还值得一看的话，那么你一定要回复，因为你的回复会给人继续前进的勇气，会给人很大的激励，同时也会让人感激你！比如说这一帖。哈哈
19、睁着双眼，不等于正视现实。
20、第一次敢于嘲笑你自己的时候，你便成熟了。
21、分享：有形的东西越分越少，无形的东西越分越多！
22、有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。
23、友谊，好比一瓶酒，封存的时间越长，价值则越高；而一旦启封，还够一个酒鬼滥饮一次
24、你真诚地爱自己，你更能真诚地爱别人。
25、蒙住自己的眼睛，并不等于世界就漆黑一团了；蒙住别人的眼睛，并不等于光明就属于自己的了。
26、一个人虽然可以选择许多路，但不能同时走两条路。
27、人生道路上的每一个里程碑，都刻着两个字起点。
28、友谊永远不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的无利害观念。
29、没有什么东西比围观者们更能提高你的保龄球的成绩了。所以，平常不要吝惜你的喝彩声。
30、没有任何一个有钱人，可伟大到不需要朋友。
31、人必自敬，然后人敬之。
32、最容易跌跤的地方不是高山而是平地。掉进深谷里的人，只有向上才能找到出口。
33、不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。三毛
34、要走好明天的路，必须记住昨天走过的路，思索今天正在走着的路。
35、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
36、老是爱欣赏自己脚步印的人，只会在原地兜圈了。
37、我宁愿得到善意的争辩，不愿面对冰冷的沉默！
38、榕树上的八哥在讲，只讲不听，结果乱成一团。学会聆听。
39、没有弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。
40、自我批评总能让人相信，自我表扬则不然。
41、人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。金缨
42、暗中劝戒你的朋友，一定要在大庭广众中称赞你的朋友。
43、为人还是为己，是一个人挂在自己的名字下的一幅内心世界的写生画。
44、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
45、要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。
46、哪里没有相互间的和睦，哪里就没有生活的富裕。
47、如果你在表演或者是讲演的时候，如果只要有一个人在听也要用心地继续下去，即使没有人喝采也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不要看他人成功，而是要你成功。
48、不能用温情征服对方的人，用殴打也征服不了对方。
49、不急于表现自己，也不急于纠正旁人，再听一听，再看一看，再琢磨琢磨。
50、能对你开怀直言的人，便是你的挚友。
51、看别人骄傲，其实是自己自卑。
52、用手写的信函比较有亲切感，给人的感受也不一样。
53、不必什么都用我做主语。
54、喜欢纠正别人，其实是掩饰自己弱点。
55、生活的风风雨雨是一把无形的刻刀，在给每个人雕像。
56、显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子，那是侮辱了别人。
57、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
58、宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵席。
59、人，应当象人一样，永远向上而又双脚踏地。
60、自己开小车，不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。
61、跟着好人学好人，跟着师婆跳假神。
62、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。
63、谄媚讨好别人，其实是缺乏自信。
64、不随便拒绝人，也不随便答应人。不许愿，不吊人家胃口，不在无谓的事情上炫耀自己的实力。
65、气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。
66、如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
67、友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。
68、有时要明知故问：你的钻戒很贵吧！有时，即使想问也不能问，比如：你多大了？
69、要更多去探望处在危难中而不是正在走红的朋友。
70、众人拾柴火焰高。
71、把未出口的不改成：这需要时间、我尽力、我不确定、当我决定后，会给你打电话
72、为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。（英）罗斯金
73、君子与君子以同道为朋；小人与小人以同利为朋。
74、玩弄别人感情，其实是自己情感受过伤害。
75、看别人霸道，其实是自己惧怕权威。
76、不要把过去的事全让人知道。
77、永远不与任何人包括对你最不友好的人纠缠。你搞你的人际纠纷，我忙我的业务工作。
78、切勿：被他人帮了一把，很快就忘了；但被别人踩了一脚，却一直忘不了！
79、你真诚地接纳自己，你更能真诚地接纳别人。
80、一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他最珍贵的生命。
81、朋友是财富，健康是本钱。
82、同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手。
83、有益的聊天使用权人高尚、充实、奋发，庸俗的言谈使用权人低下、空虚，消沉。
84、清清楚楚看昨天，扎扎实实抓今天，高高兴兴看明天。向昨天要经验，向今天要成果，向明天要动力。
85、你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。
86、给别人一个帮助你的机会，让他享受助人后的快乐，同时你享受被帮助的快乐！
87、说话的时候记得常用我们开头。
88、永远不要以为任何你接触的人比你傻比你笨比你容易上套。
89、想要有朋友，先要够朋友。
90、你敬我一尺，我敬你一丈。
91、怀疑别人排斥，其实是不能接纳自己。
92、尊重不喜欢你的人。
93、与人握手时，可多握一会儿。真诚是宝。
94、不要期望所有人都喜欢你，那是不可能的，让大多数人喜欢就是成功的表现。
95、对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。
96、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
97、当然，自己要喜欢自己。但绝对不能自恋！
98、不要向朋友借钱。本人觉得很多的时候都是因为钱这个东西失去了很好的朋友。
99、只要肯开口赞美别人，你将会是最大的赢家。
100、一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。汪国真
101、为每一位上台唱歌的人鼓掌。
102、一步登不上高山，但一步不慎，却能从悬崖上掉下来。
103、友谊编制的时候一针一线，小心而漫长；但只要抽出一根主线，友谊之墙就会坍塌，这跟主线就是信任！
104、只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路。
105、与人打的时，请抢先坐在司机旁。
106、有一种人总希望别人在耕种时身强力壮，收获时却染病死去。
107、先做人，后做事，只有做人到位，才能做事成功。
108、破裂的友谊虽然能恢复，但却再也达不到亲密无间的程度了。
109、话多必失，人多的场合少说话。
110、你真诚地自我肯定，你更有雅量肯定别人。
111、礼貌是人类共处的金钥匙朋友是天，朋友是地，朋友多了顶天立地，朋友是风，朋友是雨，朋友多了呼风唤雨。
112、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
113、不要逼客人看你的家庭相册。
114、命运与时势紧紧相连。善于审时度势，努力发掘自己，就能成为自己命运的主宰者。
教育方面的格言
1、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。
2、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
3、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
4、学如逆水行舟，不进则退。
5、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
6、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
7、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
8、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。
9、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
11、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。
12、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
13、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
14、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。
15、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
16、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
17、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
18、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
19、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，而且还可能反映思想的惰性。
20、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
21、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
22、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
23、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
24、教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
25、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
26、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
27、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
28、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
29、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
30、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。
31、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
32、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
33、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
34、要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。
35、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。
36、静心的做老师，尽心的教学生。
37、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
38、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
39、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
40、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
41、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
42、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
43、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
44、我们的生活就象施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。
45、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。
46、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。
47、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
48、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
49、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
50、窗外：灯红酒绿，名来利往；讲台：一如继往，演绎精彩。
51、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
52、如果要挖井就要挖到水出为止。
53、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
54、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
55、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
56、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
57、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
58、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。
59、教是为了不教；管是为了不管。
60、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
61、甘为人梯。以身作则，言传身教。
62、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
63、做平凡的教师，创不平凡的事业。
64、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
65、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
66、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
67、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
68、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。
69、不尊重学生，就是不尊重自己。
70、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
71、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
72、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
73、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
74、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
75、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
76、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
77、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
78、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
79、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
80、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
81、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。
