要想让大家能多多感受到身边的正能量，有时候说一些励志的鸡汤语录也很有用，一句励志的话语甚至可以让人们拥有一个更加灿烂美好的明天，励志句子中哪一句话激起了你的兴趣？相信你应该喜欢迷你句子网编辑整理的教育的励志名言短句， 请阅读，或许对你有所帮助！
1、有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。
2、做任何事前，先练气功：松、静、匀、乐！
3、好成绩当然是学校老师带出来的，但在应试教育竞争如此激烈的今天，这些好成绩正越来越多地浸透着父母的汗水。
4、树立为学生服务的思想：老师为学生服务，校长为老师服务，局长为校长服务。
5、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
6、学校里的考场上可以有59分，人生的考场上决不允许不及格。
7、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
8、家庭教育的第一课，是教育者首先受教育，即开展对家长的教育。
9、不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。
10、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈
11、对于孩子进入初中、高中的家长来说，普遍存在一种困惑，那就是同孩子难以沟通。进入青春期的孩子与进入更年期的母亲的冲突更多，不仅是因为处于内在的心理动荡期，更重要的是两者的外部压力都很大，孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是事业的压力，这就更需要加强沟通。
12、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。RMH
13、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜
14、进入21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好象自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
15、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
16、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
17、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
18、全国首届杰出母亲沈丽萍同志是个画家。她为了学画，不仅上了大学，而且还到中央工艺美术学院进修；不仅买了书籍，而且还参观了数不尽的画展，听了数不尽的学术报告。可是却从来没有意识到培养孩子也应该花时间，直到孩子因为空难导致身体严重残疾之后，她才开始真正学做母亲，并且由于自己的努力，最终帮助孩子战胜残疾，成为被挪威人民赞誉的“中国英雄“。
19、班级管理秘诀：凡是老百姓能干的事普通班委不干，凡是普通班委能干的事班长不干，凡是班长能干的事班主任不干。
20、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。
21、父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
22、学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。
23、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
24、言有大而无实，无实者，不祥之言也。——王夫之
25、你打个碗，妈妈可以原谅；你要是说谎，绝对不行。
26、我曾和一个全班倒数第一名的学生同桌100多天，被他的精神深深打动：什么都不会，可他楞是坐在那儿坚持着。别人是屡做屡胜，可他是屡败屡坐，还常常受到老师的讥讽、挖苦。
27、如果说失败是成功之母，那么成功就应该是成功之祖母。
28、许多事是没法选择的，但你可以选择态度。
29、不要揭学生的短处，这样会增强他们的抵抗力，要找到他们的长处，不断软化他，让他越来越失去抵抗力，自动败下阵来。
30、当你把身边的人看成是天使时，你就觉得你活在天堂里；若你把自己身边的人看成魔鬼，你就活在地狱里。
31、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
32、《焦点访谈》节目曾介绍过世界中学生奥数金牌获得者安金鹏的事迹。他家里极穷，考取了重点中学，却没有钱上，父亲说让孩子去打工，人家上了大学还没有工作呢，更何况你能不能考上大学还不知道。但母亲坚决不同意，将家里的一头驴卖了。孩子在中学里是一位连素菜都吃不起的人，是一位连肥皂都用不起的人。照这样来说孩子全靠自己了吧？当面一问才知道，虽然这位母亲连小学都没有毕业，但她却让自己的孩子在小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。一点又有几个大学毕业的父母能够做到呢？
33、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培
34、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
35、科学化的管理方法就是建立三个系统：计划系统，监督检查系统，总结反馈系统。
36、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯
37、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
38、人生如一杯茶，不能苦一辈子，但是总是要苦一阵子。
39、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
40、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。——朱敬本
41、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。柏拉图
42、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。——《语文课程标准》
43、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。
44、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍
45、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
46、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
47、班级管理的两大宝：民主化和科学化。
48、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。——儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
49、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
50、如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。
51、在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的。让我们记住那句话：“错过了太阳，我不伤心，否则，我将错过，月亮和星星。”
52、努力学习赚钱的本领，钱是一个人活着的根本，是做人的尊严。
53、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
54、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
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励志教育名言
1、成家勿谓当家易；养子应知教子难。
2、传家有道惟存厚；教子无方只求严。
3、父善教子，教于孩裼。
4、记问之学，不足以为人师。
5、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。
6、吾爱吾师，吾更爱真理。
7、学而不厌，诲人不倦。
8、青年人的教育是国家的基石。
9、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。
10、临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。
11、精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
12、师者，传道授业解惑者也。
13、忠诚党的教育事业。
14、教育最伟大的技巧是：知所启发。
15、培养人就是培养他对前途的希望。
16、面向现代化面向世界面向未来。
17、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
18、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
19、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。
20、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。
21、只有受过教育的人才是自由的。
22、培养人，就是培养他对前途的希望。
23、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
24、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
25、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
26、给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
27、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
28、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
29、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
30、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
31、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
32、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
33、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
34、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
35、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。
36、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
37、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
38、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
39、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
40、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
41、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。
42、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
43、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
44、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
45、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
46、欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。
47、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
48、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
49、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
50、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
51、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
52、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
53、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
54、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
55、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
56、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
57、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。
58、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
59、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
60、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
教育名言警句励志
1、教师的人格是教育的基石。
2、先学会做人，再学会知识。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、爱就是教育，没有爱便没有教育。
5、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
6、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
8、教师的发展才能更好促进学生的发展。
9、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。
10、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、强化竞争意识，营造团队精神。
13、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
14、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
15、不尊重学生，就是不尊重自己。
16、相信每一个学生都能学好。
17、学习改变生活，知识改变命运。
18、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
19、鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。
20、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
21、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
22、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
24、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
25、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
26、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
27、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。
28、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
29、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
30、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。
31、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
32、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
33、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
34、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
35、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
36、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
37、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
38、备课组的活动质量，决定学科质量。
39、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
40、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
41、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
42、家长们信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功。
43、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
44、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
45、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。
46、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
47、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
49、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
50、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
51、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
52、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
53、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
54、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
55、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
56、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
57、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
58、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
59、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
60、重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。
关于教育的励志名言
1、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔
2、教育是国家的主要防御力量。伯克
3、数学的本质在於它的自由。康扥尔
4、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
5、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
6、任何教育都比不上灾难的教育。英狄斯雷利
7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
9、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
10、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
11、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
12、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉詹姆士
13、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
14、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。R。M。H。
15、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
16、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
17、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
18、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
19、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
20、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
21、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
22、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
23、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。乌申斯基
24、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
25、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
26、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
27、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
28、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
29、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
30、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
31、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
32、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹马修斯
33、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
34、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
35、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。陶行知
36、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
37、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。第斯多惠
38、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知
39、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
40、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
41、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。保罗弗莱雷
42、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超
43、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。第斯多惠
44、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
45、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。夸美纽斯
46、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
47、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
48、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
49、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
50、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
51、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
52、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。第斯多惠
53、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
54、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
55、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
56、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
57、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
58、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
59、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯
60、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
励志教育名言警句
1、让读书成为生命的必需。
2、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
3、数学是无穷的科学。
4、鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。
5、知荣辱，明廉耻，从我做起。
6、活着就要学习，学习不是为了活着。
7、每天进一步，踏上成功路。
8、看别人不顺眼，是自己修养差。
9、让师生在课改中共同成长。
10、学习改变生活，知识改变命运。
11、相信每一个学生都能学好。
12、教育加赞赏等于教育的平方。
13、学为师之骨，德为师之魂。
14、赢得未来，从现在开始。
15、时间等于金钱，知识就是力量。
16、校园是我家，美化靠大家。
17、良好的习惯使人终生受益。
18、换种态度和做法就是换种人生。
19、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
20、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。
21、态度加方法是实现梦想的百分百。
22、没有沟通就不可能有教学和学习。
23、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
24、培养人，就是培养他对前途的希望。
25、只要我们能梦想的，我们就能实现。
26、校园的一切都是为了促进学生的发展。
27、尊重教师，信任教师，依靠教师，发展教师。
28、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
29、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
30、一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。
31、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
32、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
33、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
34、教师的发展才能更好促进学生的发展。
35、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
36、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
37、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
38、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。
39、对于时间的管理就是对生命的管理。
40、能动、敢动、爱动，会练、会判、会赏。
41、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
42、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
43、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
44、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
45、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
46、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
47、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
48、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
49、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
50、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
52、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。
53、学习的东西。一回见生，二回见熟，三回就成为朋友。
54、善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。
55、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
56、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
57、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
58、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
59、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
60、学习要抓住基本知识：即不好高婺远，而忽略基本的东西。
经典教育励志名言
1、教育能开拓人的智力。贺拉斯
2、教育为公以达天下为公。陶行知
3、教育人就是要形成人的性格。欧文
4、吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德
5、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
6、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路
7、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
8、只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德
9、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。孔明
10、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。书摘
11、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
12、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
13、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
14、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。《格言对联》
15、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
16、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。威廉叶芝
17、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
18、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
19、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。吴非
20、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。夸美纽斯
21、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。周国平
22、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。斯托达德
23、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。培根
24、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
26、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。陶行知
27、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
28、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。第斯多惠
29、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。第斯多惠
30、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
31、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
32、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。陶西平
33、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
34、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
35、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
36、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
37、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
38、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
39、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹马修斯
40、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培
41、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
42、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。梅茵
43、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊
44、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特
45、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
46、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
47、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
48、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
49、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。霍姆林斯基
50、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。夸美纽斯
51、欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。毛泽东
52、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
53、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
54、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
55、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
56、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。威廉萨克雷
57、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
58、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基
59、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
60、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。英国作家萨克雷
教育励志名言警句
1、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
2、黄金满籝富有余，一经教子金不如。
3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
4、吾爱吾师，吾更爱真理。
5、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
6、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。
7、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
8、面向现代化面向世界面向未来。
9、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
10、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
11、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
12、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
13、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
14、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
15、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
16、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
17、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。
18、成家勿谓当家易；养子应知教子难。
19、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
20、师者，传道授业解惑者也。
21、学而不厌，诲人不倦。
22、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
23、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
24、忠诚党的教育事业。
25、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
26、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
27、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
28、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
29、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。
30、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
31、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
32、培养人，就是培养他对前途的希望。
33、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
34、教育最伟大的技巧是：知所启发。
35、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
36、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
37、给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
38、精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
39、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
40、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
41、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
42、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
43、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
44、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。
45、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
46、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和-谐，尊重知识强调探索。
47、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。
48、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
49、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。
50、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。
51、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
52、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
53、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。
54、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
55、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
56、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
读书励志名人名言54条
一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。凯勒(美国物理学家、~~好句子人人喜欢，下面是栏目小编为你精心整理的“读书励志名人名言54条”，更多信息请继续关注本网站。
读书励志名人名言(1--18条)
1、识字要读书，种地要养猪。——谚语
2、真正的忙不是身忙，而是心忙;真正的累不是身累，而是心累。人活一世，奔波劳累在所难免。当你感到忙觉得累的时候，一是因为价值的迷失，二是因为过多的欲望。人生有了方向，有了奋斗的理由，心就安定了;少计较，多宽容，知满足，心也就闲了。顺其自然，随遇而安，懂得放下，生命才会更加完美。
3、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫关于读书的名言
4、不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。——罗兰
5、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理;
6、时间不给任何人情面，也不会为谁而停留。
7、在艺术创作中，第一个意念；在其它的事情上，反复思考的结果。
8、智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。
9、知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，更待何时?——梁实秋
10、（一个创作者）简单说来，便是他能在书本上发痴。他从说明人生的书本上，养成了对于人生一切现象注意的兴味，再用对于实际人生体险的知识，来评判一个作品记录人生的得失。他再让一堆日子在眼前过去，慢慢地他懂得创作了。——沈从文
11、谁的身上没有软肋，谁的眼前没有盲点，是人总有缺陷。人生总有无奈，总有伪善，这就是生活。有些人总是忘不了，有些人总是记不住。人生的路上，总不会一帆风顺，生活的途中，总不能一蹴而就。总有风雨，总有霜雪，挫折失败，总会不期而遇。在生活的每一天，懂得珍惜，学会把握，人生不易，失去后什么都成虚幻，珍惜了今天你才有能力拥有明天。有些事，看得过重终会失去，要用心读世界，用爱品人生!
12、我喜欢看朴实的平装书，没有厚重的外壳，随意抓在手里，躺在床上或是窝在沙发都可以，而精装书恐怕只有摆在书架上充当门面时才凸显了它的价值。这个画面里拿书的人一定要穿着随意舒适，一身职业装硬硬的坐在办公桌前，就会将意境大大减分。
13、光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约诺里斯
14、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦
15、书是一杯香浓的茶，让你细细品味;书是一间宽大的电影院，精彩不断。
16、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
17、如果真理的到太难，那么谎言就一定是这里面行的货——袁雪
18、书籍引导我们进入高尚的社会，引导我们接触当代最伟大的思想家。
读书励志名人名言(19--36条)
19、读书如吃饭，吃得好精神长，吃得差身体好。
20、人家不必论富贵，惟有读书声。——唐寅
21、热爱书吧——名人名言的出处：这是知识的泉源!——高尔基
22、蹩脚的旅行者只知道到此一游，蹩脚的读者只知道书的结局。AW科尔顿
23、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。
24、对待死的态度，一不怕死，二绝不找死。
25、所有成功都离不开汗水，离不开勤奋。
26、智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。
27、一件事无论你当初是怎么下定决心，不到结果出来那天谁也不知道会发生什么。所以与其担心，不如好好努力。扔掉你的犹豫，那只会浪费时间;扔掉你的担心，那只会让你分心。你能做的，只有相信自己，并且尽力去做。记住你当时所下的决心，只要路是自己选的，就不怕走远。
28、读书趋简要，害说去杂冗。——欧阳修
29、一语不能践，万卷徒空虚。——周立
30、在生活的海洋里，书就是那一叶扁舟，渺小却是你唯一的依靠。
31、再美好事物也总有阴影，是否能正确的权衡利弊是非常重要的。我们无法面对一切都能用平静的心情去对待，但我们能控制的是，当我们平静下来之后又当用如何的心态来面对。
32、别和毅力坚强的人争论，他回让事实改变。——严莎
33、优秀的书籍是抚育杰出人才的贵重乳汁，它作为人类财富保留下来，并为人类糊口的进一步发展服务。
34、励志关于读书的名言警句摘抄大全
35、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
36、书是我们的好朋友、好老师，我们应该多读书、苦读书，从中汲取营养，增长智识。
读书励志名人名言(37--54条)
37、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅(家具广告)
38、每个人的气质本难改变，惟有读书可以改变气质。
39、心与心之间不再信任，那么相处还有什么意义;若，情与情之间有了猜疑，那么继续又是何必。不约而同的想法，成了刻意模仿的结果;不谋而合的行动，成了失去个性的动作。
40、这个世界上有两件事不能等，第一是行善，第二是行孝。
41、人们以为他们的理性支配言语，偏偏有时言语反而支配理性。
42、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
43、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——提奥多·罗斯福
44、情无期，只因在乎;爱有限，只因离心。多少相扶，不曾离弃;多少计较，让感情归零。付出感情，才会心疼;不问结果，才有真心。爱一个人掏心掏肺，只希望对方可以看见;守一个人不言放弃，只希望可以始终不远不近一直都在。
45、读书钻入品意妙，创作跳出立意新。
46、我们的内心，在平静的时候，和浮躁的时候，需要是不同的。
47、领悟的敌人是自我的满足，要认真领悟一点东西，务必从不自满开始。对自我，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，咱们应取这种态度。
48、人家不必论富贵，惟有读书声。(唐伯虎，明代画家，文学家唐寅)
49、敏而好学，不耻下问。（论语公冶长）古时读书名言
50、世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。
51、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋诚廉》
52、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。曾国藩
53、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子告子下》
54、一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。凯勒(美国物理学家、
教育界励志名言警句
1、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
2、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
3、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
4、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
5、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
6、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
7、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
8、世界会向那些有目标和远见的人让路。
9、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
10、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
12、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
13、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
14、每天对着镜子微笑，并对自己说你很棒。
15、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
16、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
17、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
18、空谈不如实干，踱步何不向前行。
19、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
20、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
21、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
22、蹲着看他人，站着看自己。
23、成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
24、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
25、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
26、闲谈莫论人非，静坐常思己过。
27、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
28、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
29、我们都随时处于正在学习的过程。
30、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
31、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
32、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
33、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
34、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
35、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
36、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
37、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
38、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
39、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
40、同谱育人新篇，共架理想金桥。
41、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
42、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
43、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
44、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
45、含泪播种的人一定能含笑收获。
46、如果要挖井就要挖到水出为止。
47、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
48、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
49、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
50、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
51、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
52、人生处处是考场，一语一行当三思而行。
53、只有逆流而上，才能找到水的源头。
54、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
55、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
56、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
57、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
58、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
59、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
60、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
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