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总结开场白 篇1
各位客服战线上的同事和朋友们：
今天我们召开20xx年服务工作专题会议，共商汉中电信服务改善提升的方针大计和战略战术。这也是汉中电信客服部成立两年多来，分公司第一次召开服务专题会议。
为什么要开这个会?因为经过两年多的快速改善，我们的服务到了攻坚期。这一段时间筹备会议，尤其是前几天晚上加班到两点多赶材料，我头脑中一直有一个意象。
什么意象呢?就是灰姑娘。童话里的灰姑娘求助于神鸟鸽子时说：“鸽子，鸽子，请你帮帮我，坏的吃进肚子里，好的放到盘子里。”我们需要尽快赶在五制六模的同质化网络竞争到来之前，把服务的优势做出来，把服务过程中一切不符合客户需求的“坏豆子”化解掉，消灭在萌芽状态;把满足客户需求的服务放大到客户眼前，让客户认可，形成口碑，帮助我们发展用户，保有用户。
今天会议共有11个发言材料，其中客服部4个，网运部、公客部各1个，同时我们邀请了5个县分公司分享经验，总结问题。这次会议我们特别邀请张副总(注：省公司下派挂职锻炼)为我们主持会议，张总就是今天会议的指挥官，衷心感谢张总!
下面，我们有请范总(注：分管服务的副总经理)讲话!大家欢迎!
总结开场白 篇2
2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。
3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。
4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。
四、活动准备：
1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。
五、参加人员：
1、大班幼儿家长；2、幼儿园领导；3、幼儿园老师；4、大班幼儿小朋友。
六、活动要求：
本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。
生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。
游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。
1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！
2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！）
除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。
尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，下午好）
1、集体演唱《歌唱祖国》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌唱祖国》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。”
2、第一组《打花巴掌说功夫》：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏第一组小朋友带来的《打花巴掌说功夫》。”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）
第二组《小螺号》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《小螺号》。”（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）
第三组《一园蔬菜成了精》：“请欣赏第三组小朋友给我们带来的《杞人忧天》。”(刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）
3、字卡展示。“爸爸妈妈，我们宝贝表现的'很棒吧！请用你们的掌声告诉他们。接下来让我们一起来玩“木头人”识字游戏，准备。
4、英语（5分钟）：“哇，宝贝们，你们认字认的真快，不简单哦！现在老师也来考考宝贝们的英语
念得怎么样？Are you ready? ready go……”（英语串烧）
第一组《plants》(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）
第二组《what do you want to be?》（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）
第三组《looby loo》刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）
奥尔夫音乐是我园的特色课程，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，音乐总能温暧我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演《叽叽喳喳波尔卡》、《歌唱祖国》。
1、韵律《叽叽喳喳波尔卡》(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）
2、韵律《孙悟空吃桃子》（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）
3、歌舞表演《歌唱祖国》刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）
数学与我们的生活息息相关，我们的生活离不开数学，看看我们的宝贝是如何学习数学的。我们将通过开放数学区角的形式给各位家长们了解，孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了。
1、10以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题)(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪)
2、比大比小（了解“”等符号所代表的意义。）(张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）
3、统计（小朋友们会按几何形体的两个维度特征进行分类，初步探索统计方法。）（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、)
4、钱币（小朋友们能从游戏中感受事物的数量关系，认识初步的买卖关系。）(甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）
5、分解（发现数的组成中部分数与总数之间的关系，加深对加法意义的理解）(刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊)
小朋友们请看（老师出示筷子），这是什么？我们来玩夹豆子的游戏，看哪位小朋友能把碟子里的黄豆快速夹到杯了里。
师：“宝贝除了学习棒棒的，身体也是一样棒。真厉害！现在我们来放松一下吧，我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏，现在，看老师是怎么玩的。”
材料准备：背景音乐，祝福的话语每个小孩一句，贺卡一份。
师：“新的一年准备到来了，我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿送给我们的爸爸妈妈，宝贝们，请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝福一一送给你们的爸爸妈妈吧！
师：“时间过得可真快，一下子就到了活动结束的时间，今天大家开心吗？老师希望大家天天都开心，天天都是好心情。我们大三班老师祝愿各位家长和宝贝新年快乐。”
总结开场白 篇3
男1：曾几何时，他们还在象牙塔中快乐的学习生活。
女1：如今，人生的目标要求他们做出离开这里的决定。下面进入第一篇章：:播种梦想舞蹈：《MirrorMirror》
男1：青春的热血在沸腾，激荡的思绪在翻飞，执着的信念在年轻的胸膛中涌动。
女1：奔放的舞蹈，潮流的气息，时尚的脚步，她们似跳动的音符。下面请欣赏由杨知等带来的舞蹈《MirrorMirror》歌曲：《千万次的问》
男2：感谢同学们的精彩表演。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
女2：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
男2：老师施一个永远值得我们致敬的称谓，他们所做的一切都是我们无法用言语去感激的。
女2：所以我觉得只有我们能给自己的人生绘出一份满意的答卷，就是对恩师最好的回报了。
男2：今天，我们的江国庆老师也带来歌曲，大家掌声欢迎《千万次的问》。
男1：好的，谢谢老师的歌曲。同学们，你还记得这些画面吗？
女1：初到学校门口手拎行李的茫然；男1：欢声笑语的宿舍里不着边际的闲聊；
女1：热血沸腾的运动场上捍卫集体尊严的豪情霸气；
男1：灯火通明的自习教室里用功的身影。女1：下面这几位同学的大学生活可真不一般，请欣赏由赵智杰等同学带来的小品《非橙勿扰》。歌曲串烧：《祝福》等
男2：xx，你看，一个眼神，一个动作一样能传递青春的活力。
女2：是啊，说到青春的活力，晚会开始前我得知今天晚上将会有一些十分有活力的同学来到现场。他们是一群文艺爱好者，他们从入学开始就用优美的声音展示着他们的青春。
男2：你说的是万铭泯，李弦他们吧，那就赶快请他们给我们一展歌喉吧。
女2：歌曲串烧，大家掌声有请。
总结开场白 篇4
一、思路清晰，管理带科研。
一是处理好素质教育与应试教育相依存关系。在“教学质量生命线”的高压势态下，应该教育与素质教育相碰撞。本着以“研”促“教”的思路，本着在备、教、改、辅、考、研等方面“五实”即备课讲实用、教课讲实效、批改要实在、考试求实绩、教研讲实在的要求，我校开辟了“青年教师素质课堂”，让年轻教师把新思维、新模式带进课堂，从思品、英语、科学等学科入手，向语文渗透，让山区学区感受互动学习、师生合作、开放课堂的乐趣，徐珊珊老师一年级的“师生角色转换”教学取得明显效果，吸收了家长前来听教、评教。同时素质教育是应试教育的补充，是“教学出成果、教育出质量、学校出人才”的体现。我校以全县数学学科带头人徐炳同志为领头雁，开辟了“徐炳经典课堂”，让年轻教师观摩学习“知识点教学”的方法，避免课堂教学“海阔天空，不着边际”、考试“重种轻收”的现象。开放学生课堂40分钟以后的时间，还学生个性空间，开展以“学科为阵地、兴趣为依托”的素质活动，除了“六一”、“国庆”、“元旦”、“冬运会”的展示外，全校兴趣活动丰富多彩，达到了以素质教育推动应试教育的目的。
二是解决好和谐与严厉相碰撞的矛盾。“教不严，师之过”，首先面对性格各异的学校，不自主学习的、弱智的的学生会影响到一大批人。学校以教书育人为己任，严格管理，我们首先提出“班级和谐”，初中部实介于班主任主体机制，召开专题班主任会4次，让不和谐苗头消除存萌芽状态，共进行了11人次的校长训戒，2人次的大会检讨警训。其次在教学中我们提倡“严师出高徒”，克服教师的惰性，提倡“刚性教学”，让教学效果真正得到落实，徐菊荣老师是个即将退休的女教师，在她的'“严”教下，所教4个学科的成绩全部位居第一，绩效奖金一次就三百多元。
三是处理好教学与校本教研的关系。针对村小布点分散，规模小，教研能力低的特点，构建了以中心学校(本部)为核心的“学校联片、资源共亨”机制，坚持教学教研兼顾，坚持有组织、有计划地开展教师学科教研活动，着重解决村小英语教学实际过程中的具体问题。
二、作风踏实，服务促教研。
教师是教学教研的主力军，今年我校教师经历了“大换血”，调出7人，调入9人，“新手”业务生疏矛盾突出。为了培养青年教师，让他们尽快地进入角色，我们实行“派出去，请进来”，为年轻教师搭建成长提高的平台。
一是邀请九江金安中学送教帮带，让教师感受开放式课堂教学。12月4日九江金安中学陈书记一行7人的教学交流团队莅临屏峰学校校，为师生们送来了在该校援教的美国籍青年教师科比(音译)的英语“开放式”课堂教学，开阔了山区学生的眼界，更让师生接受了全部的教学思想，让英语亲近学生，走近生活，增强了教师教好、学生学好英语的信心，有力地推动了屏峰学校英语教学的开展。
二是教师互听互评模式，教师共同成长。我们实行领导“推门听课”，校长带头听新教师的课，优缺点及时反馈;行政集中听，教师选择听，形成“串门热”，“以评促教，听评结合”，召开评教座谈会12次，年轻教师听课多的近20节。今年以来，学校相继派出了二十多位老师参加九江、湖口、城山片区的听课、观摩等教研活动，段莉、徐炳等同志到外地听课后，回校专门给教师上示范课、汇报课。
三是以老带新，教师共同提高。年轻教师主动请教是前提，在办公室，在课堂，我们随时可见年轻教师虚心请教、不耻下问的帮教场面，从单词发言到习题解答，有时因学术观点还不免面红耳赤。在学科组建设中，安排帮带责任人，语文组杨论华、徐永泉，数学组徐炳、徐焕杰，英语组王银华、段莉。同时以老带新9位新教师都与老教师结成了对子，降低了培养成本，进入角色快。
三、工作较真，教研促发展。
教学工作的落脚点是质量，应细化过程，构建支撑点，才能达到效果创新。
一是教师常规教学及效果个人档案更加规范。常规教学档案以抽查、检查、自查情况建档;个人业绩档案以统考、抽考全校同年级比较排名，中考、小考全县排名情况建档。教师业绩档案成为职称评聘、评优及干部提拔的重要依据。
二是信息技术手段在教学中得到加强。九江金安中学支援建成微机室，教学电脑12台，服务教师教学用电脑6台。多媒体教室建成后，学期安排多媒体教研活动公开课、展示课共6次，教师钻研教材，制作课件，上多媒体课热情高涨，课程表排得满满的，学期达45节。
三是教师队伍专业化建设得到加强。为了开齐开足课程，为了保证课程教学效果，教师课程专业化是一种必然。在分配我校新教师中，有语文、英语、美术、音乐、体育的专业配置，我校一校二区，资源优在有条件，英语、美术、音乐、体育专业教师跨二区任教，教务处克服作息时间上的不利，合理调度，使得教师业务特长得到发挥。
四是制约小学英语教学的瓶颈被打破。加强英语教学我们不等不靠，通过四年的校本培训，为村小培养了4位英浯专任教师。通过现炒现卖，通过英语教学教研，通过中心定期送教，浓厚了英语教学氛围。每学期英语教研活动不少于2次，期中、期未必考，以考促教。校园广播每周一个英语专题，听力、发言练习让学生从中受益。教务主任带队石丽新、王炉江去村小英语送教两次，安排专任老师主持英语培训，每两周一次，保证了村小英语学科教学。下半年英语期中抽考兰新小学徐华先所任年级超过中心均分20多分。
五是单、复式班学竞争更加激烈。在屏峰学校生源不足、成班率低的劣势面前，学校走出了一条复式班教学的路子。在区别备“合二为一”复式课和单式班课的前提下，坚持“四个一”要求即作业一个量，检测一个样，考试一竿尺，评估一个度，单复式班教学形成强势竞争，你追我赶，形成村小超中心、单式班超复式班的局面，高桥小学余松华、屏峰小学王春火等老师成为复式班教学的骨干。
总结开场白 篇5
主持人上场：
梁：尊敬的各位领导、各位专家
张：尊敬的来宾朋友们
赵：敬爱的老师们
王：亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
赵：踏着欢快的脚步，我们装点着画一般的校园 王：带着求知的渴望，我们把热情和真爱无私奉献
梁：在初夏清爽的凉风中，正安职校创建报省级示范中职校第二次评估素养展示今天在这里唱响。
张：20xx年6月，正安职校决定争创省级示范校，转眼一年过去了，我们正安职校人始终团结一致，奋发向上 梁：是啊，学校坚持立足地方，服务“三农”，面向市场，服务社会的办学方向，深入推进校企合作，与园区的紧密
对接，为学生专业能力的发展提供了有利条件。
赵：学校与企业的联合，不只是有利于企业人才需求，更有利于学生岗位能力的培养和提高
张：对，这种直接参与企业生产的培训，更激发了同学们学习的激情和成功的信心
王：看，服装制作班的同学们就充分展示了他们的自信 梁：下面掌声欢迎服装制作班的.同学们为我们带来时装展示《绽放》
张：十五年前，为了促进社会经济发展，全面建设小康社会，党中央提出了西部大开发的伟大战略
梁：十五年来，我们西部地区发生了翻天覆地的变化。我们正安人民也在奔向富强的路上大步前进
张：因此，我们没有理由不自豪，我们没有理由不歌唱 梁：是的， 我们没有理由不歌唱，下面就为您送上一首歌曲《西部放歌》
梁：一首西部放歌唱出了我们的自信，唱出了我们的豪情呀
赵：是啊，我们正安职校人同样充满了自信，充满了豪情。不但如此，我们还充满了正能量
梁：咦！这话怎么讲？
赵：还是让我们美丽的白衣天使来告诉你吧。请欣赏情景剧《最美天使》
张：我们正安县是一个多民族的地区，有仡佬族、苗族、回族等等，各民族和谐相处，亲如一家。
赵：大力发展职业教育的春风吹遍了神州大地，让每一个心中有梦的孩子都有了求学的机会，特别是让那些生活在大山深处的少数民族的孩子们看到了希望，
张：全面普及十五年教育工程的实施，让每一个幼儿都有了接受良好的教育的机会，近几年，学校培养了一批又一批优秀的幼儿教师，看，小老师们来了，请欣赏舞蹈《仡家女儿情》
梁：也！王老师，你有手机吗？
王：嗨！瞧你问的什么话，现在谁会没手机呢？ 梁：那你常玩手机游戏吗？
王：这个......
梁：别这个那个了。在这现代信息技术快速发展的时代，很多人都沉迷在自己的网络世界中，人与人之间的交流沟通是越来越少了。
王：是啊，有时候哪怕就是一家人也变得越来越生疏了。 梁：那沉溺于现代信息网络，对我们的生活会带来怎样的
影响呢？请看小品《瞧这一家人》
梁：刚才这个小品就是告诫我们的同学们，要正确看待和使用现代信息技术，正确运用信息网络，多和家人、朋友交流沟通，走出去，外面的世界海阔天空。
张：对，走出去，为了我们的梦想。因为我们每个人心中都有一个理想，正安职校就是我们放飞理想的乐园。让我们不停的奔跑，因为只有这样，我们才能尽快地实现我们的目标。
梁：是的，我们相信我们的未来不是梦，为了我们的理想 梁张：奔跑！
张：求实创新的正安职教人，施展才华，营造美丽四射的学习氛围
梁：励志图强的正安职教人，敢闯敢拼，传承源远流长的人文气息
王：加强校园管理，发展教室文化，秉承“守正笃实、铭志立业”的校训
张：青春在这里放飞梦想
梁：友情在这里得到收获
王：请欣赏诗歌朗诵《职校情、青春梦》
梁：有一种舞步，总能让我们感受到青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求
张：当我们挥动双手，变换脚步，腾空跃起，旋转飞舞，就感觉我们跳出了青春的节拍，跳出了时代的风采
梁：是的，我们的同学们就用他们学习的工具敲出了音乐的节奏，敲出了青春的活力
张：好！请看我们的同学们为大家带来的现代舞表演
张：正德安业是我们的主题
梁：志存高远，脚踏实地是我们一贯的精神
张：致远路上，我们携手共进，笃行广场，我们快乐求知 梁：我们每个人就像一滴水，川流不息，在这里汇聚，奔向宽阔的大海，请欣赏大合唱《奔向大海》
总结开场白 篇6
20xx年，基础医学院科研工作按照学校和学院工作计划的要求，在学院全体教师的共同努力下，充分发挥学科优势，加强科研管理，提升科研水平，圆满完成了各项任务。现将20xx年度工作总结如下：
一.20xx年科研业绩概况。
1.国家自然科学基金项目申报工作稳步推进。针对20xx年度国家自然科学基金项目申报政策有较大的变化的情况，基础医学院自11月起就正式启动了20xx年国家自然科学基金项目申报工作。通过加强申报指导，及时发布国家自然基金申报最新信息，联系沟通，具体解读有关政策、规则，有效提高了教师申报国家自然科学基金项目积极性。20xx年度，基础医学院获准国家自然科学基金项目新立项3项(含青年基金2项，面上项目1项)，国家总资助经费117万元。其中，朱伟老师的20xx年国家自然科学基金课题“eIF6调控miR21/PDCD4/MTA1通路促进直肠癌侵袭转移及机制研究”获得国家自然科学基金委员会研究经费72万元。
2.提升科研水平，加强指导和监督管理科研工作，发挥学科优势，大力挖掘科研潜力。截至目前，在评审结果已知的中标项目中，全院共申报各级、各类科研课题获得资助立项共40项。其中国家级3项;省部级xx项(含广东省自然科学基金项目3项，广东省科技计划项目10项，教育部“留学回国人员科研启动基金”1项);市厅级8项;学校科研基金项目xx项。以上各项目共获科研立项经费323.9万元。其中，熊兴东老师的广东省自然科学基金重点项目“miR-365和lncRNAs调控细胞复制性衰老的分子机制”获广东省自然科学基金委员会研究经费30万元;唐旭东老师的课题“湛江红树林内生真菌中抗肺癌血管生成活性成分的筛选与分离”获得广东省科技计划研究经费30万元。
二.20xx年科研管理工作。
1.抓好学科建设是基础医学院科研工作的一个重点。经过多年的建设和发展，基础医学院院加强了优势学科建设，扶持新建薄弱学科，健康协调发展。与此同时，基础医学院院积极开展学术交流活动，加强学科建设工作，营造良好的科研氛围。鼓励教师积极参加国内国际学术交流，积极营造学术氛围。
2.积极组织基础医学院各专家，对基础医学一级学科的建设规划框架及重点发展的研究方向多次进行探讨论证。已经初步撰写完成基础医学一级学科建设规划提纲及学校首次答辩工作。
3.协助科技处做好了学术交流计划工作;各类科研课题申报、结题、课题实施情况检查;科技情况、论文统计与奖励等相关工作。
4.协助研究生学院完成博士研究生导师的申报遴选工作，完成20xx年校级优秀硕士学位论文评选初评工作，以及所属硕士点学科研究生答辩组织实施、材料汇总等工作。
5.继续定期收集、整理科研档案，使科研档案资料的建设工作长期规范化。整理科研档案，提供需申报职称教师查阅资料的工作。
6.进一步完善两校区的科研服务和管理，积极交流工作经验。
三.工作中存在问题。
1.基础医学院承担教学任务十分繁重，导致两校区相当数量的教师开展科学研究时间难以保障。
2.东莞校区基础医学科研实验中心的使用率不高，各方面的协调工作仍有待改进。
3.两校区科研实验室相当部分仪器设备陈旧老化、过时，直接影响科学研究工作。相当部分的科学研究工作不得不到外校进行。
四.20xx年科研工作计划。
1.加强各项科研课题执行情况的管理、监督指导工作，深入强化教师的科研意识，提高教师的科研能力。
2.进一步做好20xx年度国家自然科学基金项目组织申报工作，进一步加大宣传力度，更好地适应国家新的申报政策、规则。严把标书质量关，争取申报国家自然科学基金项目突破。
3.优化学科布局，加强学科建设，加强高水平科研团队的建设。做好东莞校区科技平台的建设管理工作。
4.协助科技处、研究生学院等部门做好各项工作。
5.做好科研管理、服务等常规工作，继续做好各类科研档案资料的收集、整理工作。
总结开场白 篇7
活动目标：
1、家园共育，总结本期的学期情况；
2、给幼儿创造更多表现自我的机会，提供展示自我的舞台；
3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况。
活动构想：本次的学期末汇报活动分为三大部分：表演部分、竞赛部分、游戏部分。活动中
我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容，让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学：
第二，竞赛部分：英语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛；第三，游戏部分：亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏。
活动准备：
1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。
2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、Sitker。
活动过程：
二、介绍活动规则（排号）及节目内容。
1、蒙氏走线《规律游戏》-------------------------------------------------24名幼儿
2、英文儿歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼儿
3、系列古诗《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼儿
4、亲子游戏《TaedyBear》-------------------------------------------------点号选择
5、亲子竞赛《拍皮球》------------------------------------------------------幼儿、家长
6、英文儿歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼儿
7、系列古诗《渔舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼儿
8、蒙氏操作《漂亮的窗帘》《分类游戏》--------------------------------------------全体幼儿
9、趣味游戏《扎气球》-------------------------------------------------------全体幼儿
10、英文儿歌《Thisis〃〃〃》-----------------------------------------------13名幼儿
11、系列古诗《高山流水》-----------------------------------------------13名幼儿
12、口才班幼儿展示活动--------------------------------------------4名幼儿
13、趣味游戏《扎气球》--------------------------------------------------点号选择
14、英文儿歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼儿
15、系列古诗《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼儿
16、互动演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全体人员
三、结语，幼儿创意画。
活动延伸：
一、蒋、吴分别总结本期各方面内容，总结幼小衔接工作中的问题、误区；
二、张老师总结学期珠心算学习情况；
三、杨老师总结学期美术活动；
四、园长总结；
五、个别交流。
总结开场白 篇8
尊敬的各位家长，现场的各位朋友们，xx艺术培训中心20xx年暑期汇报演出将于10分钟后开始，请全体小演员们做好准备，请家长朋友们在指定座位就坐，照顾好自己的孩子和财务，不在舞台周围走动，为小演员留出上下场安全通道。观看演出时不要推挤，以免发生踩踏事故。
演出开始：
尊敬的各位来宾、各位家长，大家晚上好！今天，我们怀着万分激动和感恩的心，为大家带来一场视听盛宴，共同感受舞蹈艺术的魅力。xx有一段非常有趣的故事。20xx年7月，它在家长们的信任与支持下成长，24位家长说:“老师，你租个舞蹈室吧！我们还跟着您学。如果您不带课了，我们就不学了。”于是，在这种被信任、被托付的情况下，小小的xx承载着24个家庭的嘱托，在水牛城这片小小天地里，用她们的专业、敬业，努力为孩子们营造了一个温暖、科学的艺术殿堂。七年来，xx从不宣传、从不外出招生，坚持限额招生。“不急不躁，稳扎稳打，宁愿慢一点，也不拿孩子的身体开玩笑”，成了xx的。“专业、敬业、师德高”，是家长们对我们的评价。正是因为小朋友、家长和老师们的共同努力与坚持，才塑造了xx的口碑。
舞蹈，是一项优美而高雅的艺术，同时也是一项残酷而艰苦的挑战，相信这个暑假，不论是老师、小朋友，还是家长们都体会到了舞蹈之路的艰辛。今晚，孩子们将闪亮登场，谱写出舞蹈艺术教育靓丽的篇章！
接下来，我宣布“xx艺术培训中心”汇报演出，现在开始！
总结开场白 篇9
（一）
男：火热的七月里，我们在青少年活动中心相聚；
女：美丽的校园中，我们洒下汗水，播种希望。
男：青少年活动中心是蓓蕾绽放的摇篮；
女：青少年活动中心是收获梦想的地方。
男：虽然只有短短的xx天，但我们相识相知；
女：虽然只有短短的xx天，但我们情深意长。
男：我们刚刚起步，也许还没有达到家长预期的目标，
女：我们如初春的小草，还需要更多的雨露和阳光。
男：但我们心中牢记父母的企盼；
女：我们时刻铭记家长的希望。
男：放心吧！老师，
女：放心吧！家长，
男：只要付出努力，我们就一定会沐浴阳光，茁壮成长；
女：只要敢于创新，我们就一定会收获理想，向往辉煌。
合：青少年活动中心暑期班节目汇演现在开始！
（二）
姜：初春，我们走在踏青的路上，开始征途。
张：盛夏，我们轻嗅泥土的芬芳，风雨兼程。
田：金秋，我们欣赏落叶的纷飞，毅然前行。
陈：严冬，我们经历寒风的洗礼，迈向辉煌。
姜：今晚，我们相聚在这里，是兴趣将我们汇聚一堂;
陈：今晚，我们相聚在这里，是梦想让我们追寻远方。
姜：尊敬的各位领导，各位来宾;
陈：亲爱的同学们，
田：大家
合：晚上好!
姜：我是主持人xx;
张：我是主持人xx;
田：我是主持人xx;
陈：我是主持人xx;
姜：首先，请允许我为大家介绍莅临本次晚会的嘉宾，他们是：
张：大家掌声欢迎!
总结开场白 篇10
9月4日，金社乡召开防汛抗洪总结表彰暨农田水利基本建设动员会，会议认真总结今年汛期以来全乡防汛抗洪救灾工作，安排部署今冬明春农田水利基本建设及当前重点工作，隆重表彰了防汛抗洪工作4个先进集体、34名先进个人。乡村两级干部、驻村扶贫工作队队长、大学生村官、乡直单位负责人和受表彰对象参加了会议。
会议指出，一是防汛抗洪救灾，人人奋勇争先。汛期，全乡各条战线上涌现出许多可歌可泣感人肺腑事迹，有及时处置笃山圩蚁穴引起16处管涌的杨市村;有奋战在一线抗洪抢险、勇救落水司机的乡机关干部王龙;有默默奉献在笃山小学灾民安置点的校长丁绍亨;有坚守抗洪抢险一线近两个月的驻村扶贫工作队队长张合红、周官生等等，今天受表彰的单位和个人只是全乡防汛抗洪工作先进代表的一个缩影。二是灾后生产重建，紧抓农田水利。搞好灾情评估工作，积极争取上级资金支持;做好技术指导、市场信息、农资供应等服务，帮助和引导受灾地区农民加强田间管理，切实搞好病虫害防治，防止弃种弃管，确保应收尽收;近段时间高温持续，旱情加剧，迅速把精力投入到抗旱中来，确保农田灌溉、作物生长、农民增收。抢抓机遇，全面做好水毁水利工程核查上报工作，力争更多项目进“圈子”。动员全乡广大干部群众，迅速掀起新一轮今冬明春水利兴修大会战，努力搞好水毁工程、险工险段恢复和水利建设。三是弘扬抗洪精神，做好当前工作。根据年初计划，对照目标找差距、对照进度找差距，确保完成全年各项目标任务。利用好下半年项目建设的黄金时间，继续发扬“5+2”、“白加黑”的工作作风，抓好落户项目的开工、建设和投产。抓好民生改善，落实好我乡各项民生工程建设，真正为老百姓办好事、办实事。狠抓脱贫功坚，实施光伏扶贫、低收入户产业扶持、产业化扶贫等项目，增加贫困户收入。加大计划生育工作力度，做好计生年度各项统计工作，切实提高群众满意度。抓好信访维稳工作，充分发挥乡维稳中心的作用，摸排隐患、提前介入、包案处理，确保社会稳定。
会上，安排部署了今冬明春农田水利基本建设工作，对美丽乡村建设、铜安路金社段整治、干部队伍作风建设等方面进行了强调。部分获奖先进集体和个人进行了典型经验交流。
总结开场白 篇11
(男)尊敬的各位领导!
(女)尊敬的各位来宾!
(男2)尊敬的各位老师!
(女2)亲爱的同学们!
(四合)大家下午好!
(男)春回大地、万物复苏;阳光和煦、生机盎然。
(女)草长莺飞、百鸟歌唱;姹紫嫣红、芬芳校园。
(男2)三年前，承载无数希望与梦想的XX实验中学，张开慈母的怀抱迎接我们的到来。
(女2)三年后，我们参加艺术专业高考，以骄人的成绩，书写了XX的辉煌!
(男)艺术专业上线率全区第一。
(男2)艺术专业本科上线率同样是全区第一!
(女)这是我们放飞希望、追梦理想的真实反映;
(女2)这是我们报答师恩、感谢老师的礼物。
(男)感谢老师无私的帮助，让我们体会成功的幸福;
(女)感谢老师辛勤的耕耘，让我们找到了到奋斗的坐标。
(男2)今天，我们用敲击器乐、旋转舞步的方式感谢老师;
(女2)今天，我们以演绎曲艺、吟唱歌谣的方式感谢老师。
(四合)：重庆市XX实验中学xx年艺术特长生汇报演出现在开始。
总结开场白 篇12
一、活动目标：
1。向家长展现本学期幼儿园的教学成果。
2。为每个孩子提供展现自我的舞台，增强孩子的自信心，激起孩子的自豪感。
3。幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
1。发通知，张贴活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。
2。布置好活动场所和预备好活动道具。
各位家长上午好！我代表大四班的三位老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的进程。今天孩子们为家长展现的只是在幼儿园的一个片断和一小部份内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言鼓励孩子，能用赞成的眼光欣赏孩子。
（1）创设数字宝宝齐闯关的情境，引导幼儿温习所学内容。
（2）幼儿分组闯“童谣、歌曲关”，一组幼儿闯一关。
歌曲关：《小小雨点》、《我是一条小青龙》、《我和星星打电话》、《外形变变变》、《爱惜小树苗》、《数高楼》、《国旗红红的哩》、《泼水歌》、《小熊过桥》
语言关：童谣《等待花儿开》、故事：《小熊住岩***》《小水滴旅行记》、造句：假设……就……、量词：盏、台、个……、认字：“氵”的字、吟唐诗。
问答关：社会常识题、科学常识题、健康知识题、数学知识题、安全常识题。
结合PPT回顾本学期幼儿在园的活动掠影。
