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中学生评语【篇1】
1. 以饱满的激情,描写了……
2. 重点突出,详略得当,内容具体。
3. 比喻贴切,用词生动。
4. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9. 文章边叙事边抒情。
12. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
14. 文章想象合情合理,
15. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17. 细节描写颇具匠心。极富功底。
18. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20. 语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
1. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
2. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
4. 语言活泼明快,富有情趣。
5. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
6. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
7. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
8. 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
9. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
10. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
11. 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
12. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
13. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
14. 对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
15. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
16. 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
17. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”
18. 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
19. 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
20. 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
中学生评语【篇2】
1.老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
2.老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
3.老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛。
4.老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。
5.老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
中学生评语【篇3】
善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志。翻开你的作业本，字体那么有力，整洁，更是让人赞不绝口。你不喜欢表现自己，上课发言不多，老师希望你今后能够在这方面有所改进，上课大胆发言，锻炼语言表达能力，增强自信！
你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。在学习上你很有心计，上课总能全神贯注地听讲，下课会一丝不苟地完成作业，所以你的学习成绩优秀。
中学生评语【篇4】
1、 你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动多锻炼，有健康才能成就美好未来！
2、 老师知道，你是一个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗？你想为自己和家人争口气吗？你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？
3、 学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧！
4、 你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步，可是过去的这一个学期，你在出勤方面表现的不太好，老师更担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。
5、 你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。
6、 记得“吃得苦中苦，方为人上人”这个句子吗？每次和你促膝长谈时，你总是对我说你一定要好好读书，可没几天你又忘了，虽说“江山易改，本性难移”。但只是“难”不是“不可”我也相信你所取得的进步，与别人相比得付出双倍的汗水，但若你学习上有对“感情”的痴迷与刻苦，我相信不久的将来，我一定会看到一个出色的你，朋友，我期待着！
7、 你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
8、 聪明机灵是你的天赋；讲义气是你的美德，“我想，我做”是你做事的信条…从小，父母对你进行无微不至地关怀，也许正是这个缘故，使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。
9、 随着岁月的流逝，你在不断地成长，成长中的你是否应该不断地学习：学习如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题……，祝你在人生道路上，越来越成熟。希望你在人生道路上，越来越成熟。
10、 美国流传着这样一句名言：如果连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢？老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你很聪明，要对自己有信心，特别是在学习上。端正了学习态度，在老师的帮助下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。
11、 你平时不多言语，为人诚恳，尊重老师，作业字迹清楚。老师总能感受到你对待班上事情的专注与认真，课后你总能很好地完成各科作业。希望在学习与人生的舞台上，你能把握任何可以锻炼和展示自己的机会，使各方面能力有所提升。
12、 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
13、 性情温和言语不多的你渴望学习进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
14、 印象中的你总是休息时间在校园逛来逛去，这学期我们师生同班，也有了更多的了解，其实你也是个开朗懂事，渴望上进尊师爱友富有集体热情的男生，老师稍教导指正，你也愿意改变自己的一些不良习惯，这非常好。基本上能做到遵守学校纪律，也积极参加有益活动，学习比较认真，按时完成作业，如果能投入更多的时间和精力，应该会有更大的进步，加油哦！
15、 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。
16、 你性格文静待人诚恳肯，乐于助人，平时自觉遵守纪律，对待老师同学很有礼貌。值日工作认真负责，学校的中心活动你能认真参加且表现的非常不错。学习目的明确，积极进取，课堂上积极思考，作业质量高，成绩优秀。希望你进一步战胜自我，为自己的明天而去拼搏！不负老师和家长的重望。
17、 你开朗活泼，尊师爱友，乐于助人，同学关系相当融洽。有很强的活动能力，集体荣誉感，积极参加各项活动，特别是在艺术节中你的才艺令人称赞，为班级争得了荣誉。学习态度端正，比较勤奋，但有时不够踏实。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望能发扬刻苦钻研精神，勤学好问，争取成为全面发展的好学生。
18、 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过：天才出于百分之九十九的'汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚，它使你迷失了学习的方向。你很聪明，也很有悟性，你一旦认真起来，一定会有出色的表现。树立信心，持有恒心，老师期待着你可喜的进步。
19、 每次班级去搬书都有你的身影，劳动做卫生你也能积极去做。从这些看到你是个动手强，热爱生活的男孩，做为一个学生，来学校是来学习文化知识和提高自身修养，和同学相处要多一份关心和宽容，少一点拌嘴和红脸！我们应共同探讨将来的日子要怎么过？能否在下学期期初交给我一份满意的答卷呢？
20、 你性格开朗，对人坦诚，团结同学，尊敬师长。上课认真思考，成绩比较稳定。同时你藏着一颗勤奋，谦虚，上进的心。希望你能进一步严格要求自己，努力提高成绩，养成谦逊踏实的学习品格。有付出就会有回报，学习上亦如此。相信聪明的你知道怎样调整自己前进的步伐的！
中学生评语【篇5】
1.像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。
2.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
3.每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。
4.最近有很大进步，继续努力！
5.该生在校表现良好，学习自主，能按时完成老师布置的各种任务。遵守学校各种规章制度，尊敬师长。身为班长。能管理好班级各项事务，处理好同学间关系。积极参加学校组织的各种活动。虽成绩起起伏伏，但有理想，有抱负，是一位进取心强的综合素质较高的中学生。
6.你，文静，坚强。经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美是决不沾沾自喜。你的眼睛写满了乖巧和懂事。你的正直、热情也给人印象深刻。希望你在未来能坚持自己的理想，勇敢向前。
7.做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
8.你今天进步真大！老师感到特别高兴！
9.今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
10.奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。
11.工整、正确的作业常常是同学们的榜样。
12.一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动！
13.每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
14.勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
15.知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。
16.该生品行端正，有礼貌，在学习上比较勤奋。很有个性，思想活跃，对于班级里的事务与同学之间总是很热心积极，团体荣誉感挺强。他还是一个自强懂事的学生，自信是他最大的特点。对于失败每次都能乐观地化解，变成动力。思想上有着良好的观念与价值取向。
17.这学期来，你上课注意听讲，学习有了很大的进步。老师发觉你不仅智力并不比别人差，而且很有上进心，每次辅导你做功课时，你总把眼睛睁得大大的，不时会意地点点头。如果你今后在课外多花些时间复习功课，相信你会像别人一样取得好成绩。
中学生评语【篇6】
关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
文章简洁明了,语言平淡朴实.
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
借景抒情,托物咏志,很特色.
文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
中学生评语【篇7】
1.你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐!
2.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。
3.你是一位热情大方诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
4.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。
5.该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。
中学生评语【篇8】
张晨:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的孩子！
陈昌妹: 你是个性格内向的孩子。乖巧懂事的你并不比别人差，只因你很少发言。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？
陈昌荣: 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？希望聪明的你能努力进取，克服多动的缺点，不要辜负老师和父母对你的期望。
余杭钰: “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，相
信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
宋家俊：乖巧的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。不管在家里还是在学校，你都是一个令人称道的好孩子。你是个肯吃苦耐劳的孩子，如果能持之以恒，必能成功！
曹佳辉：你是一个可爱的小男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真完成作业，那么，下一个学期你会取得更大的进步！
朱紫晗：孩子，你那样的懂事、乖巧，是我喜欢的女孩之一。
你善良、诚实，乐于助人；你学习认真，作业一丝不苟；新的一年，希望你的学习成绩能更上一层楼，继续加油吧！
刘婉星：你的热心大方使你人缘特别好，你的聪明才智，勤奋好学使你思维开阔。你工作尽职，是老师的小助手，班级的好干部。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
周明高：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
张玉甜：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个班长，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？只要永不放弃，就会有进步，老师希望你会做得更出色！继续努力！
张毓：你懂事、乖巧，你善良、诚实，乐于助人；你学习认真，作业一丝不苟；你严于律已，默默无闻„„但你还不善于抓住时机表现自己，愿你多一点自信，少一点畏难情绪，成为一只翱翔在知识海洋中的灵巧的“小燕子”！
陈昕烁：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
学习成绩优异。斯文秀气的你，你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐。继续加油吧！你将会更加出色的！
朱星媛：你是一位能遵守校规校纪的学生，课堂上你
专心听讲，积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题。但作业本上字迹还不够认真，老师希望你能改正不足，发扬优点。这样你肯定能取得优异的成绩。
赵晨梦圆：你是一个活泼可爱的女孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。你的作业整洁漂亮，成绩优秀。老师喜欢你，也相信你会有更好的未来。
吴豪：你是一个做事认真、努力，积极要求上进的孩子。上课认真听讲，作业细心完成，还会帮老师打扫卫生，老师喜欢你。希望看到你在下学期中更加出色的表现。
魏宇轩：经过老师和父母的帮助教育，生活和学习态度有了一些转变。变得乖巧，听老师的话，会帮老师做一些力所能及的事，学习上也有一定的进步。只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的坏习惯，老师相信你一定会更加出色。
王洁：你是一个懂事、乖巧、安静的女孩。上课总是积极的举手回答老师的问题，下课从不会让老师烦心。但是这学期成绩却一直处于中等，老师觉得你还缺乏一丝的细心和一丝的认真。希望下学期可以好好努力。
吴佳萱：从你的善良，可爱，聪明，老师喜欢你。上课时总能看到你积极举手回答老师的问题，课后作业也总是认真完成。在新的一年里，希望你能继续努力，取得更好的成绩，加油吧。
邵文凯：或许你有些调皮，有些好动，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子，只是你上课没有心学习,经常做小动作。如果你能把学习融入每时每刻，静下来勤奋学习，那么，你的成绩肯定可以提高，愿意试试吗？
张欣怡：你，优秀的成绩，思维敏捷，上课认真听讲，课后作业认真完成，老师喜欢你。希望在新的一学期里可以更加努力，取得更好的成绩。
张明洋：瞧，当你要求上进的时候，你的学习就会稳步提高；当你有所松懈的时候，你的成绩就会裹足不前。其实，你是个很懂事的孩子，你的每一点进步都是与你自己的加倍努力分不开的。希望你一直保持积极向上的态势，永不倦怠地前进，丰硕的成果将会在不远的前方迎接你！
孟勇强：你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅
力和自我约束的能力。“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，希望你学而不厌，敢于质疑解难，勤学苦练，在新学期更加努力。
王朝楠：你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。
：你聪明可爱，惹人喜欢。听说过这样一句
话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
金子妍：你聪明可爱，惹人喜欢。听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
王智超：你聪明可爱，惹人喜爱。但你发现了吗？当你要求上进的时候，你的学习就会稳步提高；当你有所松懈的时候，你的成绩就会裹足不前。你的每一点进步都是与你自己的加倍努力分不开的。希望你一直保持积极向上的态势，永不倦怠地前进，丰硕的成果将会在不远的前方迎接你！
赵浩然：古人云：书山有路勤为径，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有
辉煌的成就？老师希望聪明可爱的你在新的一年里可以更加努力，取得好的成绩。
王西妍：你是个乖巧听话，学习认真的女生。上课总
是积极回答老师提出的问题，课后作业也能够出色的完成，老师喜欢你。希望下学期能够继续努力，取得更好的成绩。
邹茗程积极回答老师提出的每一个问题，课后作业也能及时完成。老师希望你下学期可以继续努力，取得更好的成绩。加油吧！
张梦迪: 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身
影。做每件事你都非常尽责。老师一直都很喜欢你，希望你下学期可以继续努力，取得好的成绩，加油！
钱雨凡认真完成作业。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。希望你下学期能够继续努力，取得更好的成绩。
课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。做每件事你都非常尽责。老师一直都很喜欢你，希望你下学期可以继续努力，取得好的成绩，加油！
孔睿健：古人云：书山有路勤为径，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？老师希望聪明可爱的你在新的一年里可以更加努力，取得好的成绩。学习上能刻苦钻研，你成绩总是保持优秀；与同学友好相处。愿你在今后的学习中能继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
学习上能刻苦钻研，你成绩总是保持优秀；与同学友好相处。愿你在今后的学习中能继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
朱文皓：你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。愿你在学习方面勤于思考，灵活掌握方法，争取做个才华横溢的多面手。
李嘉鹏学习上能刻苦钻研，你成绩总是保持优秀；与同学友好相处。愿你在今后的学习中能继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
周豪杰：古人云：书山有路勤为径，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？老师希望聪明可爱的你在新的一年里可以更加努力，取得好的成绩。
张旭萌:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的孩子！
薛佳鑫: 你是个性格内向的孩子。乖巧懂事的你并不比别人差，只因你很少发言。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？
李竞：你是一名聪明的孩子。学习上能刻苦钻研，课
堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优秀；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
苏志佳学习上能刻苦钻研，你成绩总是保持优秀；与同学友好相处。愿你在今后的学习中能继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
曾富强：你聪明、活泼、可爱，很是惹人喜欢。上课
积极回答老师提出的每一个问题，课后作业也能及时完成。老师希望你下学期可以继续努力，取得更好的成绩。加油吧！
郑静香：你，优秀的成绩，思维敏捷，上课认真听讲，课后作业认真完成，老师喜欢你。希望在新的一学期里可以更加努力，取得更好的成绩。
于子豪学习上能刻苦钻研，你成绩总是保持优秀；与同学友好相处。愿你在今后的学习中能继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
朱文鑫：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼
貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，老师很想听到你响亮地发言，继续努力吧！
李智涛: 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？希望聪明的你能努力进取，克服多动的缺点，不要辜负老师和父母对你的期望。
余杭钰: “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
宋家俊：乖巧的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。不管在家里还是在学校，你都是一个令人称道的好孩子。你是个肯吃苦耐劳的孩子，如果能持之以恒，必能成功！
曹佳辉：你是一个可爱的小男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真完成作业，那么，下一个学期你会取得更大的进步！
朱紫晗：孩子，你那样的懂事、乖巧，是我喜欢的女孩之一。
你善良、诚实，乐于助人；你学习认真，作业一丝不苟；新的一年，希望你的学习成绩能更上一层楼，继续加油吧！
刘婉星：你的热心大方使你人缘特别好，你的聪明才智，勤奋好学使你思维开阔。你工作尽职，是老师的小助手，班级的好干部。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
周明高：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
张玉甜：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个班长，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？只要永不放弃，就会有进步，老师希望你会做得更出色！继续努力！
张毓：你懂事、乖巧，你善良、诚实，乐于助人；你学习认真，作业一丝不苟；你严于律已，默默无闻„„但你还不善于抓住时机表现自己，愿你多一点自信，少一点畏难情绪，成为一只翱翔在知识海洋中的灵巧的“小燕子”！
陈昕烁：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
学习成绩优异。斯文秀气的你，你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐。继续加油吧！你将会更加出色的！
朱齐悦：你是一位能遵守校规校纪的学生，课堂上你
专心听讲，积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题。但作业本上字迹还不够认真，老师希望你能改正不足，发扬优点。这样你肯定能取得优异的成绩。
赵晨梦圆：你是一个活泼可爱的女孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。你的作业整洁漂亮，成绩优秀。老师喜欢你，也相信你会有更好的未来。
吴豪：你是一个做事认真、努力，积极要求上进的孩子。上课认真听讲，作业细心完成，还会帮老师打扫卫生，老师喜欢你。希望看到你在下学期中更加出色的表现。
魏宇轩：经过老师和父母的帮助教育，生活和学习态度有了一些转变。变得乖巧，听老师的话，会帮老师做一些力所能及的事，学习上也有一定的进步。只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的坏习惯，老师相信你一定会更加出色。
沈雪菲：你是一个懂事、乖巧、安静的女孩。上课总是积极的举手回答老师的问题，下课从不会让老师烦心。但是这学期成绩却一直处于中等，老师觉得你还缺乏一丝的细心和一丝的认真。希望下学期可以好好努力。
朱诗琴：从你的善良，可爱，聪明，老师喜欢你。上课时总能
看到你积极举手回答老师的问题，课后作业也总是认真完成。在新的一年里，希望你能继续努力，取得更好的成绩，加油吧。
邵文凯：或许你有些调皮，有些好动，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子，只是你上课没有心学习,经常做小动作。如果你能把学习融入每时每刻，静下来勤奋学习，那么，你的成绩肯定可以提高，愿意试试吗？
张欣怡：你，优秀的成绩，思维敏捷，上课认真听讲，课后作业认真完成，老师喜欢你。希望在新的一学期里可以更加努力，取得更好的成绩。
张明洋：瞧，当你要求上进的时候，你的学习就会稳步提高；当你有所松懈的时候，你的成绩就会裹足不前。其实，你是个很懂事的孩子，你的每一点进步都是与你自己的加倍努力分不开的。希望你一直保持积极向上的态势，永不倦怠地前进，丰硕的成果将会在不远的前方迎接你！
孟勇强：你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅
力和自我约束的能力。“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，希望你学而不厌，敢于质疑解难，勤学苦练，在新学期更加努力。
王朝楠：你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。
：你聪明可爱，惹人喜欢。听说过这样一句
话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
金子妍：你聪明可爱，惹人喜欢。听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
王智超：你聪明可爱，惹人喜爱。但你发现了吗？当你要求上进的时候，你的学习就会稳步提高；当你有所松懈的时候，你的成绩就会裹足不前。你的每一点进步都是与你自己的加倍努力分不开的。希望你一直保持积极向上的态势，永不倦怠地前进，丰硕的成果将会在不远的前方迎接你！
赵浩然：古人云：书山有路勤为径，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？老师希望聪明可爱的你在新的一年里可以更加努力，取得好的成绩。
王西妍：你是个乖巧听话，学习认真的女生。上课总
是积极回答老师提出的问题，课后作业也能够出色的完成，老师喜欢你。希望下学期能够继续努力，取得更好的成绩。
邹茗程积极回答老师提出的每一个问题，课后作业也能及时完成。老师希望你下学期可以继续努力，取得更好的成绩。加油吧！
张梦迪: 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身
影。做每件事你都非常尽责。老师一直都很喜欢你，希望你下学期可以继续努力，取得好的成绩，加油！
钱雨凡认真完成作业。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。希望你下学期能够继续努力，取得更好的成绩。
课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。做每件事你都非常尽责。老师一直都很喜欢你，希望你下学期可以继续努力，取得好的成绩，加油！
孔睿健：古人云：书山有路勤为径，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？老师希望聪明可爱的你在新的一年里可以更加努力，取得好的成绩。
学习上能刻苦钻研，你成绩总是保持优秀；与同学友好相处。愿你在今后的学习中能继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
王钰杰学习上能刻苦钻研，你成绩总是保持优秀；与同学友好相处。愿你在今后的学习中能继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
朱文皓：你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。愿你在学习方面勤于思考，灵活掌握方法，争取做个才华横溢的多面手。
李嘉鹏学习上能刻苦钻研，你成绩总是保持优秀；与同学友好相处。愿你在今后的学习中能继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
周豪杰：古人云：书山有路勤为径，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有
辉煌的成就？老师希望聪明可爱的你在新的一年里可以更加努力，取得好的成绩。
李竞：你是一名聪明的孩子。学习上能刻苦钻研，课
堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优秀；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
苏志佳学习上能刻苦钻研，你成绩总是保持优秀；与同学友好相处。愿你在今后的学习中能继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
曾富强：你聪明、活泼、可爱，很是惹人喜欢。上课
积极回答老师提出的每一个问题，课后作业也能及时完成。老师希望你下学期可以继续努力，取得更好的成绩。加油吧！
郑静香：你，优秀的成绩，思维敏捷，上课认真听讲，课后作业认真完成，老师喜欢你。希望在新的一学期里可以更加努力，取得更好的成绩。
于子豪学习上能刻苦钻研，你成绩总是保持优秀；与同学友好相处。愿你在今后的学习中能继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
朱文鑫：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼
貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，老师很想听到你响亮地发言，继续努力吧！
中学生评语【篇9】
1.你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
2.陈伟健你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
3.宋光辉你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。学习上你能按时完成作业。如果你以后在学习上能再认真些，课堂上专心听讲，那你一定会更出色。
4.你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!
5.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
6.你是个聪明又可爱的男孩子，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
7.你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
8.这学期你表现一般，在纪律方面不能严格要求自己，尤其是在老师不在的时候你表现得很活跃。体育方面你始终都很突出，本学期在“田径运动会”上取得了较好的成绩。可是你比较贪玩，再加上粗心，所以每次月考成绩都不是很理想。希望你假期继续练习写字，不能半途而废。成功的喜悦总是和勤奋的努力相随，没有人天生下来就是优秀的，一时的落后更不代表永远的失败。爸爸妈妈对你寄托了很大的希望，你要从现在开始，加倍努力，做一个品学兼优的学生。
9.你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时粗心大意。积极参加体育锻炼，体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。
10.你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
11.你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼
12.你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在初二有大的进步。
13.你善于观察和思考，有较强的动手能力。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步，但还没有达到最好的程度。相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。
14.你是个文静内向的女孩子，有点娇气。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真，书写工整希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
15.班干工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。上课能专心听讲，大胆发言。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。
中学生评语【篇10】
1、课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，正棒啊！希望你百尺竿头更进一步！
2、你天真活泼，爱说爱笑，是个可爱的“乐天派”，你有一颗善良的心，常常帮助有困难的同学。你学习努力，发言积极，书写工整，但“冷热病”严重，时好时坏，希望你扬长避短，继续努力，争取更上一层楼。
3、你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩！
4、遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。
5、你性格开朗活泼，待人热情有礼，热爱劳动，关心集体，能与同学和睦相处，但学习上缺乏钻研精神，遇到困难“绕道走”，所以，学习成绩提高不大，进步缓慢，希望你假期加强基础知识的补习，多读书多练习，努力提高学习成绩。
6、你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的。
7、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！
8、你为人和善，从不与人斤斤计较；着装整洁，尊敬师长，按时完成作业，学习成绩优秀，常有佳作供同学们学习欣赏。希望你课上发言再主动一些，再灵活一点，切记：山外青山楼外楼，强中更有强中手。祝你不断进步。
9、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。
10、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？一个人的力量小，集体的力量大无比！
11、田欣妍小朋友，你知道吗？老师和同学们都很喜欢你。你是一个让人放心的孩子，上课专心听讲，做事认真踏实，是许多小朋友学习的榜样。希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力，使自己更加出色！朱欣怡小朋友，你是一个开朗乐观的小姑娘。学习积极上进，课堂回答问题声音洪亮，老师和同学都为你骄傲呢！但如果你上课时能更严格地要求自己，改掉爱做小动作的坏毛病，老师相信你会成为我们班的佼佼者
12、魏佳役小朋友，你对人有礼貌，能与同学友好相处。课堂上，你能举手发言；课后，你能认真地完成作业。你能积极参加班级活动，认真负责地做好值日工作。我想只要你再认真些，你一定能获得更大的成绩！
13、田苗苗小朋友，首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步较大的学生。从这可以看出，你是一个很聪明好学的孩子。老师希望你在新的一年里能努力把字写好，争取更好的成绩。
14、王颖小朋友，聪敏懂事、热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
15、李瑶：你是个性格内向的孩子，平时总是默默无闻。老师很喜欢你上课专心听讲，认真作业的样子。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步更快的，能做到吗？
中学生评语【篇11】
1杨海森同学：该生尊敬师长，在班里与同学相处融洽，学习自觉，为人有主见,只是对班集体的事不够热心，行事喜低调而独处，欠锐意及严己的决心，希望能认识并改进。
2.陈志权同学：该生善良、诚实、文静，在班中表现较沉静，与同学相处和谐，学习方面能自觉，只是在纪律、义务劳动上不较认真，如若在胆量、综合能力及意志力上多加培养锻炼自己,将会有很好的发展。
3.董国海同学：该生本学期来思想端正,尊敬师长，与人相处融洽,服从管理, 无不良行为，综合表现比上学期有较大的进步，不过学习、劳动积极性还有待提高。
4.陈剑飞同学：该生个性虽不是很活泼，和同学相处还算融洽，能服从老师和班干部的管理,积极参加学校的各项活动。但学习上兴趣不大，上课时偶有迟到、睡觉现象，需多培养自己的学习兴趣及，提高自我约束的意志力。
5.邓金隆同学：该生个性明显，表现活跃，团结同学，基本能遵守学校的各项规章制度。积极参加体育活动，但对待学习、劳动不较认真，时有任性行为，自我约束力有待提高。
6.阮营彬同学：该生个性明显,表现活跃,团结同学, 善于交际,爱好广泛,能积极参加校活动,劳动肯干,但上课有时精神不够集中,学习、纪律有些马虎、拖拉。希望下学期能注意改正,努力提高各项成绩。
7.陈思健同学：该生性格文静,从不张扬，在班团结同学，关心集体，积极参加班级活动，在日常行为上表现尚好,上课偶有睡觉现象 ，对学习兴趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高学习兴趣。
8.龙飞同学：该生思想端正，听从老师教导，服从班干组织的管理，在班中团结同学，上课能专心听讲，日常行为表现偶有偷懒、散漫现象，望注意改正。 9. 廖金国同学：该生是一个懂事听话好学的好学生，成绩不错，平时能自觉地学习，从不用老师操心。纪律表现较好，能按时完成学校任务，这学期在胆量和交际方面经锻炼，有好的进步，望继续努力。
10.李华富同学：该生个性沉静不张扬，上课认真听讲，学习自觉性高,在班能团结同学，但对班集体不够关心，偶有上课迟到和劳动缺席、消极现象，周会课不发言等，需注意改正。
11.戴岳昆同学：该生为人诚实，待人有礼，在本学期来，始终能遵守学校的各项纪律，积极配合学校完成各项工作，在学习方面也能做到自觉， 综合表现较好，望今后再接再励。
12.江东乾同学：该生待人有礼，团结同学, 尊师守纪，服从班组管理，积极参加校社团活动及义务劳动，主题班会大胆发言，但学习积极性需加强，努力提高综合素质。
13.李耀森同学：该生担任班长，工作热情，任劳任怨，为班级做了很多工作，能出色完成老师交给的各项任务；学习态度勤恳，生活俭朴，在班里也能起到先锋模范作用，
14.曾祖坤同学：该生在校能尊师守纪，待人有礼,团结同学,服从班组管理，学习、劳动积极性有有待提高，纪律上尚未能严格要求自己，望下学期有所改善。
15.符祖昌同学：该生为人诚实,待人有礼,尊敬师长, 和同学相处融洽，热心班上的人和事，只是午晚休时有常讲口的习惯,老师希望你能更严格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目标，严以律己，以身作则，努力体现自己的价值。
16.李宇辉同学：该生为人诚实,待人有礼,尊敬师长, 和同学相处融洽，热心班上的人和事，能积极的参加班级组织的各项活动；在学习方面，上课认真听讲，虚心学习,望坚持努力。
17.陈亮晓同学：该生个性活泼，思想活跃，爱好广泛，和同学相处融洽，热心班上的人和事，积极参加学校的各项活动。学习自觉性高，喜欢绘画，综合素质较好。
18.林健同学：该生是一个为人随和，诚实正直。在过去的这一个学期里，能够尊敬师长，与同学和睦相处，积极参加集体活动，在学习方面，上课认真听讲，学习成绩稳定。只是在劳动和纪律方面要求自己尚不够严格，望有所认识。
19.林振培同学：该生在班上一直都担任卫生委员，平时待人有礼,团结同学,工作认真负责、肯干，积极完成学校的各项卫生任务，学习自觉，但需加强意志,克服迟到的习惯。
20.李鸿茂同学：该生在班表现沉静不张扬,不爱言语,能团结同学，有时过于贪玩，对学习重视不够，对集体活动不太关心，纪律表现有些松散、拖拉。望今后能改正。
21.刘建经同学：该生在校基本能服从管理,与同学相处融洽, 能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,需多培养学习兴趣,做到各科成绩都像打篮球的那么棒。
22.施运平同学：该生尊师守纪，团结同学，善于 交际，在班上担任生活委员，对工作认真负责，但纪律性、学习劲头较上学期比稍有退步，望需注意改善。
23.黎思华同学：该生尊师守纪，团结同学，关心集体，积极配合学校完成各项任务，对工作认真负责，主题周会积极发言，但需进一步提高学习成绩。
24 .邓临强同学：该生为人诚实、善良，尊师听教，本学期来，基本能遵守学校的各项纪律，也能积极的配合学校完成各项工作，在学习方面也能做到自觉，比起上学期有较大的进步，希望继续努力。
25.林碧波同学：该生思想品德好，纪律表现好，能严格尊守学校各项规章制度，关心集体，团结同学，学习目的明确，成绩较好，身为班中学习委员，工作尚欠主动，望有改进。
26.梁青云同学：该生是一个善良的学生，诚恳朴实,无违纪现象，能积极参加学校和班级的各项活动，服从老师的安排，基本能严格要求自己，也明确学习的目标，不过在后半学期，有些沉迷上网的倾向，需及早纠正这种习惯。
27.梁旋儒同学：该生性格直率，为人开朗、活跃，能团结同学，待人有礼，但纪律表现较松散，沉迷于上网，学习积极性不高，需有待改正提高。
28.李喜平同学：该生一直担任本班付班长一职及校学生警察，工作认真负责，能力突出，把班的卫生工作管理得很有条理，语言表达较好，多次组织主持主题班会，学习自觉，是班主任的好助手。
29.戴晓鸿同学：该生对老师和同学都非常有礼，在班上能很好的团结同学，学习努力，能认真完成各科作业和各项任务，行为表现自信和有朝气，希望保持这种学习、工作作风，克服性格上的“马大哈”表现。
30.吕亚艺同学：该生从开学到现在，始终能遵守学校的各项纪律，积极的配合学校完成各项工作，在学习方面也能做到刻苦、勤奋、主动，劳动、体育方面表现较好。是个好助手，但需加强演讲和书写表达能力。
31.黄艺飞同学：该生表现活跃，为人开朗乐观，同结同学，日常行为纪律表现较上学期有大的提高，只是上课还偶有睡觉、缺课现象，对班集体活动少热情，学习兴趣不高，需认真对待并改善。
32.李航同学：该生个性明显，自尊心较强，在校能团结同学，学习领悟性高，能按时完成作业，日常表现少言，处事喜欢自我为主，率性而行，以至纪律表现方面有些不能自约束而松散，望能正确认识并有所改正。
33.黄康荣同学：该生给老师的印象是一个懂事听话好学的好学生，平时能自地学习，从不用老师操心。作为宣传委员兼团支书,在开展板报宣传和团活动方面做了很多工作, 同时积极协助管理班级，望继续努力。
34.李腾同学：该生表现活跃，为人开朗乐观，日常行为纪律表现较上学期有大的提高，只处事有时任性淘气，需纠正不良的恋网习惯，增强劳动锻练意识。提高自我约束力。
35.曾伟华同学: 该生热情大方，乐于助人，懂礼貌,明事理,有主见，学习成
绩优秀，自觉的学习态度给同学们作了榜样,在班上担任纪律委员,对工作认真负责,是老师的好帮手，希望继续努力拼搏。
36.余龙举同学: 该生对待学习，态度端正，上课能认真听讲，在学习上，能够不断地向优生学习，弥补自己的不足，望今后能多看本专业的书，加强自我磨练的意志。
37.凌茂添同学: 该生待人有礼，听从老师教导，团结同学，对班集体的大小事缺乏热情，在学习和纪律上表现有些意志力低，少了以往的朝气，需注意调整好心态，认真改善。
38.黄柏森同学: 该生学习自觉性高，悟性好，纪律观念强，综合素质较好，作为本班纪律委员能以身作则，起表率作用，不过班级管理工作未够大胆投入，望能认识改善。
39.张远荣同学：该生作为班干部,每次老师布置的任务都能很出色的完成,日常行为表现较自觉，为人诚实,乐于助人。是班主任的得力助手,希望继续努力,不断对自己提出更高的要求,做一位全面发展的学生。
40.杨志远同学: 该生个性善良、随和，思想表现好，团结同学，在班上担任卫生委员,工作认真负责，任劳任怨,为人处事方面十分厚道，学习自觉,但交际、口才能力需加强。
41.王伙锋同学:该生班里日常行为表现沉静少言,能团结同学，尊敬老师，周会课很少大胆发言，需锻炼自己的演讲能力，因沉迷上网，影响学习意志和纪律表现，望能倍加认识改正。
42.何国胜同学:该生尊敬师长，与同学相处和睦，基本上能遵守学校各种规章制度。可能是身体原因,上课时常有迟到、睡觉,义务劳动及体育活动消极，另需要提高语言表达能力。
43.吴晓明同学:该生为人乐观，尊敬老师，团结同学，能积极的配合学校完成各项工作，只是本学期来，在学习、纪律表现同上一学期比有放松要求自己，望能及时认识改正。
44.赖进才同学：该生在校基本能尊师守法，团结同学，服从管理，校务劳动偶有缺席,对自己要求不够严格；对待学习的兴趣不高，需努力提高学习兴趣和加强自我约束的意志。
45.黎信来同学：该生个性活泼、开朗,有主见，说话喜欢直言,在班上能团结同学，也很有集体荣誉感，劳动自觉、积极，学习积极性较上学期有提高，纪律表现偶有迟到、拖拉现象，希望下期有改正。
46.陈亚旺同学：该生热爱集体、关心集体，团结同学，身为班的文艺委员，
对唱歌有浓厚兴趣，在每次的文艺比赛中，都为个人及班级赢得了荣誉，是个多才多艺的学生，不过纪律性不够强，望能在综合能力上有更大的发展。
47.廖福科同学：该生尊师守纪，为人诚实，懂事有礼，平时能自觉地学习，并服从班干部管理，积极配合学校完成各项任务，日常行为综合表现较好，从不用老师担心。
48.李龙同学： 该生在校表现活跃，与同学相处融洽，服从管理，担任班的生活委员，对工作认真负责，言谈幽默，但有不良的恋网习惯，影响本专业的学习，需加以改正。
49.宁兴汉同学：该生为人诚实、善良，尊师听教，本学期来，始终能遵守学校的各项纪律，能积极的配合学校完成各项工作，在学习方面也能做到刻苦、勤奋、主动，胆色及口才经训练，有很大的提高，望努力争取更大的成绩。
业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩较好，望今后再接再励争取更
好的成绩。但迟到次数较多，望下学期有所改进。
你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，
总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。但要科学安排好时间，注意
休息好，上课别老是打嗑睡。作为一名小干部，更要主动关心集体。盼望你能改
掉坏习惯，努力学习。
在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。注意要准时上学，不要迟到。希望以后积极参加集体活动。
你有良好的学习愿望，但总是缺乏信心，希望你好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进要科学安排好时间，注意休息好，上课别老是打嗑睡。希望能加倍努力，争取更大的进步。望你在学习上下苦功，把成绩提高上去。
你是一个好动、天真的男孩，很贪玩，时常耽误了学习，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子，学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你将成为一名佼佼者，愿意试试吗？你想成功，必须改掉好动、贪玩、粗心的缺点。孩子，加油吧，“只
要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，时间观念不够强，望以后要加倍努力有所改进。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩较好，望今后再接再励争取更好的成绩。但迟到次数较多，望下学期有所改进。
该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩较好，望今后再接再励争取更好的成绩。但迟到次数较多，望下学期有所改进。
中学生评语【篇12】
该同学积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、 勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。
该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；能较好本专业的知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。
该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践； 有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折，是个开拓型的人才。
该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人， 平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践； 有良好的心理素质 和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
该同学学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与 同学相处融洽， 性格开朗， 知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
该同学思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与 同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
该同学思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适 应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负 责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，积极参加社会活动和社会实践， 提高自身各方面素质。
该同学思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优 良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的 组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。
该同学思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一 定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。
该同学政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极 主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。
该同学思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中
能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学 兼优的合格大学生。
该同学思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强， 成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的 领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。
该同学学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结 友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加各种社会活动和社会实践。
该同学诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，遵守学校各项规章制度，积极社会活动。
该同学学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学 相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、乐于助人。
该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、 学习自觉性较高、 勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
该同学在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修 课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下功夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
该同学在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力， 尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团 队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
该同学在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己， 宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
该同学政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成 交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的应届毕业生。
