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鼓励评语 篇1

1、你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

2、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!

3、你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

4、你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

5、诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

6、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

7、你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。

8、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!

9、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

10、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

11、中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

12、老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃

13、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

14、你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

15、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

16、你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

17、一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

18、外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的.进步。

19、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

20、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

21、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战!

22、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

23、你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习成绩一般,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

24、成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

25、你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

鼓励评语 篇2

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你是一个聪明、可爱的孩子。会主动友好地与人交谈,你有较强的生活自理能力,遇到你会做的事情你会努力认真的去做;你能较清楚地表达自己的想法和感受;在班上你是比较文静的,每当老师上课时,你总是竖起你的小耳朵在认真的听,而且记忆力也蛮好,能很快的记牢老师所教的知识。老师希望长大一岁的飞岸以后能对自己更自信一点~勇敢一点.伴们沟通,大胆的展示自己,好吗?加油哦!祝在新的一年里快高长大!健康成长!

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你是一个聪明、懂事、善良的孩子。你尊敬老师、关心同伴,对人有礼貌;你有较强的生活自理能力,能努力做好力所能及的事;你能耐心地倾听,清楚地表达自己的想法和感受;你喜欢跳舞。跳舞时你的动作很到位,也很大胆的展现自己,并尝试自己富有个性的表现。新的一年到了,一些自信,老师愿你更上一层楼。我们一起来加油吧!祝你和全家人新年快乐、身体健康、万事如意!

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你是一个聪明、懂事的孩子,课堂上总能看到你神气的身影,活动~游戏时上总能见到你开心地嬉戏,生活中总能见你热心地帮助别人,你是老师身边的小帮手,老师和小朋友都为你而骄傲。有时候在老师上课时你总是很容易分散注意力,现在长大一岁的你老师,希望多点控制住你自己,争取做一个全面发展的好孩子!加油!祝你和全家人新年快乐、身体健康、万事如意!

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生活中老师总能看到你甜甜的笑脸,总能听到你轻柔的话语,你是一个可爱的小女孩,这学期你取得了很大的进步。在各个方年都在 不断的进步着,老师真替你高兴。但就是有时候偶尔会比较小气一点,新的一年,希望长大一岁的你,老师希望你能对别人大方一点,也对自己大方一点,别那么小气了好不好?老师相信你一定可以做到的对吗?加油!祝新年快乐!快高长大!

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天真、可爱的乐乐,你喜欢参加各项活动;乐意做生活中力所能及的事;喜欢集体生活,乐意为集体做力所能及的事情。你的记忆能力很强,能很快的就掌握老师所教的知识,在课堂上的你能很认真的听老师上课,希望长大一岁的你,以后做事情时,能大胆自信一点,要做一个勇敢的男孩子,好吗?加油呦!老师相信你一定行的!祝在新的一年里快高长大!健健康康!

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漂亮、可爱的你,与同伴们之间相处融洽,喜欢和小朋友们玩。生活自理能力强,从来不用老师去担心你。乐意的帮助老师做力所能及的事情,在课堂上你偶尔会开开小差,早上也是那么的喜欢睡懒觉。新的一年来了,老师希望又长大一岁的晴晴你能改掉一些坏习惯,争取做一个更棒的小朋友,好吗?加油!祝全家人新年快乐、身体健康、万事如意!

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聪明漂亮的小女孩!你炯炯有神的眼睛透出你的机灵、可爱,甜甜的笑容常常绽放出你的善良、天真。你能安静、耐心地倾听,在课堂上老师总能看到你认真上课的姿态。你能大胆、清楚地表达自己的想法和感受;生活自理能力强,喜欢跳舞,跳舞时你总是那么的投入,老师希望你能继续坚持下去。如果你以后遇到困难时能提高自己的受挫能力,相信你一定会更出色!加油!祝新年快乐!

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你是一个 活泼好动、好胜好强的小男孩;聪明、懂事,遇到困难喜欢自己解决,自己的事情会自己做,自理能力强,上了大班后,各个方面都有明确的进步,但有时就是好玩了一下,让老师担心,老是会和同伴们你闹闹小矛盾,搞到老师有时候都头大了,又生怕你们会打架,现在长大一岁的你,老师希望再多一点耐心,多一分谦让,多一点爱心,你将拥有更多!知道吗?祝在新的一年里快高长大!健健康康!

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你是一个天真。善良的女孩。你尊敬老师、关心同伴,对人有礼貌。这学期你在进餐方面比中班时有了很大进步,逐步养成良好的生活卫生习惯;自理能力也较强。能主动参与各项活动,热爱集体,愿意为集体做力所能及的事;和同伴们相处融洽,上课时也能认真的听老师讲。但就是身体不太好,老是动不动就感冒,所以也就有一些功课落下来了我,新的一年已经到来,老师希望你把身体养得棒棒的,这样的话就不会落下功课了,知道吗?祝在新的一年里快高长大!健健康康!

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你是一个懂事,听话的小女孩,在幼儿园尊敬老师,和同伴们相处融洽,小朋友都爱和你一起玩,你的自理能力强,什么事情都会自己处理,从来不用老师担心。你的作业总是那么的工整,让人看到很舒服。记忆能力很强,能很快就记住老师所教的知识,在新的一年里,老师希望你再接再厉!更上一层楼!祝开开心心的过每一天!

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你是一个聪明又有点调皮的小男孩,你懂礼貌,爱集体。生活自理能力强,能自己的事情自己处理。书写工整。平时有点好玩,老师总担心你会和小朋友闹点矛盾或是打架啊!你的记忆能力很强,能很快就记住老师所教的知识。新的一年已经来到,老师希望你改掉好玩的坏习惯,做个全面发展的好孩子。加油!祝快高长大!

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你是一个听话懂事的小男孩,你尊敬老师,爱护同学,伙伴们都喜欢和你玩,你在上课的时候基本上都能认真的听讲,但也偶尔有时会开开小差,集中力不够强。你的自理能力很强,从来都是自己的事情自己做,不用老师担心。老师希望在新的一年里,你能改掉一些不好的,朝着好的方面做得更好!加油!

祝:新年快乐!快高长大!

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你是一个活泼懂事又有点调皮的小男孩,你尊敬老师,对人有礼貌。而且经常会帮老师做一些能所力及的事情,是老师身边不错的小帮手哦!你书写作业工整,记忆力很强,只要是认真的上好老师的'课,就能很快的记住老师所教的知识。每次布置作业的时候,你总是会自己先把作业书写完,自己的事情会自己做好,从不用老师担心。但有时也比较好玩,总让老师担心你会磕到或碰到什么。老师希望在新的一年里你能改掉好玩的习惯,带着自己的优点而做一个更出色的人!

祝:新年快乐!快高长大!

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你是一个活泼好动,调皮的小男孩,你总喜欢在课后和同学们玩追赶游戏,可真让老师担心你会摔倒。你在上课时总会时不时开开小差,注意力不够集中。所以这样你也就导致你能记住的知识总是不多,课真让老师操心。老师希望在新的一年里你能在以后的日子里改掉这个坏习惯,做一个好孩子,好吗?

祝:新年快乐!快高长大!

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你是一个活泼好动又调皮的小男孩,但有时还是蛮懂事的,平时你尊敬老师,待人有礼貌。上课时也能专心的听老师讲课,在书写方面你也很棒,自理能力也较强,自己的事情会自己做,不要老师去担心。但在学习方面还是欠缺了一些主动性与积极性。老师希望你在新的一年里你能更严格的要求自己,做一个最棒的人!

祝:新年快乐!快高长大!

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你是一个活泼可爱的小女孩,在园与同伴们相处融洽,对老师有礼貌,但有时上课会开小差,作业也没怎么依时完成,在进餐方面也比其他小朋友稍微差点,老师希望在新的一年里改掉一些不好的习惯,做一个更棒的好孩子。加油哦!老师相信你一定可以做到的。

祝;新年快乐!快高长大!

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你是一个有点调皮又自尊心很强的小男孩,在园与小朋友相处融洽,上课也能坐端庄,读书时也是最响亮的。但有时你不够自信,总害怕自己没别人好。也会偶尔有点小气,会耍点小脾气,很有自己的个性。老师希望在新的一年里你能做个大方的好孩子,好吗?

祝:新年快乐!快高长大!

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你是一个较胆小,又不善于和别人沟通的小男孩,性格也比较内向一点。你在园期间待人有礼貌,尊敬老师。和同伴们也相处的很融洽,书写作业也很工整,但因为胆小,所以你交的朋友也不多,老师希望在新的一年里,你能勇敢,自信一点,多点尝试和别人沟通,或许这样,你能发现其中更多的乐趣哦!

祝:新年快乐!快高长大!

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你是一个活泼,调皮好动的小男孩,平时你喜欢帮助别人做一些自己能做的事情,虽然你很多时候都很顽皮,不听话,让老师无可奈何,拿你总是没办法,但当其他小朋友遇到困难时,你总会热情的伸出你的双手毫不犹豫的帮助他们,也算是老师身边不错的小帮手哦!老师希望在新的一年里,你能更懂事,听话些。做一个大家都喜欢的好孩子!好吗?加油!

祝:新年快乐!快高长大!

xx:

你是一个心地善良的小男孩,你总是喜欢爱管闲事,别人有什么困难你总会第一个去帮助他,但上课的时候你不怎么喜欢发言,有时胆子也不够大,在书写作业方面也不是很积极,偶尔也会不交作业。在就餐方面也不是很好,要老师喂。老师希望在新的一年里你对待所以的事物都能积极一点。好吗?

祝:新年快乐!快高长大!

xx:

你是一个非常可爱又有点羞涩的小男孩,每天你的笑容总是最灿烂的,在园与同伴们相处融洽,喜欢关心他人,但上课有时偶尔会开小差,集中力不够好,知识有些掌握的不够好,老师希望在新的一年里尼能更严格的要求自己。做一个更棒的人!

祝:新年快乐!快高长大!

xx:

你是一个善良诚实的小男孩,你在学习方面的改变给老师带来了很大的惊喜,也给伙伴们带来了很大的欢乐与自豪,大加都很喜欢你,记得刚开学的时候,你的成绩并不是那么的理想,但经过你的努力与坚持,你最终还是取得了更大的进步,老师都觉得你好棒了。相信明天的你会给大家带来更多的惊喜哦!老师期待着。加油!

祝:新年快乐!快高长大!

xx:

你是一个活泼好动,不善言辞,做事认真的小男孩,你你每天都能微笑着来幼儿园,并有礼貌的向老师问好,与小朋友们也能友好的相处,但上课有时会开小差,有些知识掌握的也不是很好,有时还会有挑食的坏习惯。老师希望在新的一年里尼能改掉坏的,做一个更棒的好孩子!

祝:新年快乐!快高长大!

xx:

活泼好动又有点调皮的你,总爱和伙伴们玩追赶游戏,老师总担心你会不小心自己摔倒或撞到,虽然你平时爱玩,但上课是你依然能很认真的听老师上课,记忆力也很强,只要认真的听老师上课,就能很快的记住老师所教的知识,书写作业也很工整。老师希望在新的一年里建州能改掉爱玩的习惯,做一个更出色的人!

祝:新年快乐!快高长大!

鼓励评语 篇3

1、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

2、你是一个活泼开朗、性格外向的女生,能遵守学校的规章制度,与同学相处融洽。你做事积极主动,能认真完成老师交给的各项任务。本学期学习上有较大的进步,老师深感欣慰,但还有很大的上升空间,学习上再勤快一点,自觉一点,调整好心态,将会更进一步。请相信:有志者事竟成!

3、你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

4、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪,勇往直前,就一定能够到达成功的彼岸!

5、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

6、何健洪:可以这样来说吧,你是我们班极少数纪律好的男生。担任宣传委员,能较好地把工作落实到位。球场上,也可以看见你的精彩表演。元旦文艺汇演上,也能欣赏到你优美动听的电子琴。但是在学习上,就显得差强人意,李某人总觉得缺少了点神马。李某人希望你能在以后的学习上能花多一点心思,又不懂的地方就要问同学问老师。望你以后能学习上有所成就,同时也在其他方面有所提高,

7、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!

8、冯顺祥:可能是没有发育的原因吧,在我眼里,你是一位小学生,非常可爱。上课时也能认真听讲,但貌似效果并不理想,成绩有些跟不上,这是不是因为在学习方法上出了点问题呢,李某人希望您能找找原因,争取以后能有更加大的进步。学如逆水行舟,不进则退。因此,希望你能在以后的学习上有所成就。

9、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

10、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

11、努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

12、你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!

13、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。

14、你是个活泼开朗的女生,有一定的进取精神。通过你的努力,本学期成绩有所提升,但还有很大的潜力有待挖掘。希望能够给自己树立更高的目标,严格要求自己,力求完美。学习如逆水行舟,不进则退,相信你能成为一个更加优秀的学生。

15、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

鼓励评语 篇4

1)你知道吗,老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。评为"市三好生"的你不骄不躁,在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。常言道:"金无足赤,人无完人。"如果你能发挥班长的威信,敢管敢抓,我想成功一定属于你。

2)你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂,你也曾为自己不为人理解而苦恼万分,你不自信但你自强,你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终,你取得了作为一名班干部应有的荣誉,你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,提升自我,自信自强,是走向完美人生的必要一步!

3)你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你认真刻苦,努力进取,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,你学习态度端正,成绩突出,每次你的作业都认真完成,书写也端正,是个品学兼优的学生;你尊师爱师,平时乐意为老师办事;你敢于发表自己的见解,有一定的主见,善于开动脑筋,勇于探索;你的文笔也较好,经常在段刊《芳草地》上发表文章。你有极强的自尊心,求知欲强,但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

4)你有一颗火热的心,你热情、友善,做事总是设身处地地为别人着想。班级事务繁杂,可你却用你那瘦弱的双肩扛着,为同学们解决了许多加减乘除,鸡毛蒜皮的事,真够难为你的。不过你也该多为自己做打算,毕业在即,你该为自己制定一个科学的学习计划,认真扎实地打好基础,争取优异的成绩。

5)你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。

6)家庭环境或许对你产生了较大影响,但你应该看到,在班级这个大家庭中,每位同学都有一颗挚热的爱心,只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流。也许你至今仍难理解,春游时我拒绝了你以去年秋游类似理由的请假。打开你的心扉,阳光和爱心会融化一层层冰棱,不久之后,你就可看见人生一道美丽的彩虹。

7)嘹亮动听的歌声让大家一开学就记住了你,你是我们班的骄傲。如果在学习上你也投入像学音乐般的热情,相信你会有更多的收获,此外,和同学们交往要多一点耐心,这样你才会发现其实大家都很喜欢你呢。

8)性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:"该出手时就出手,风风火火闯九州。"大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

9)老师知道,你是一个非常懂事,非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

鼓励评语 篇5

1、一切都会成为过去,遗憾也是如此。

2、对过去不幸的回忆,构成了新的不幸。

3、如果鞋子漏水,打着雨伞也是没用的。

4、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

5、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

6、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

7、任何制度都有缺陷,而最好的制度就是造成损害最少的制度。内耗不可避免,明智的人把内耗控制在可接受的限度内。

8、悲观的人虽生犹死,乐观的人永葆青春。

9、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。

10、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

11、胜利是不会乖乖向你走来的,你必须走向它。

12、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!

13、除了真心的朋友之外,没有可以到达心灵的药剂。

14、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

15、好的思想像飞机一样,需要有起落架和机翼才行。

16、没有人性的觉醒,权力与财富只使人更粗鄙堕落。

17、地球是圆的,看似终点的地方也许仅仅是一个开端。

18、人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。

19、易怒的人像一只反蜷的刺猬,用自己的刺折磨自己。

20、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

21、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

22、越成熟的稻子,头就会越低,意味着更多地为别人付出。

23、明日之事,谁也无从知晓,下次几时再来探访,我也不知。

24、只有智者深信,机遇不是蕴藏在生活之中,而是躲避在逆境之后。

25、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

26、事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

27、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?

28、小提琴即使断了一根弦,其余的三根弦还是要继续演奏。这就是人生。

29、能看到每件事情的好的一面,并养成一种习惯,还真是千金不换的珍宝。

30、好的艺术品,如同生命本身,並不是单纯完美,而是修改许多过误的过程。

31、什么都还没有,所以没有卖弄的资格。如果有了什么,就没有卖弄的必要。

32、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

33、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

34、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

35、总结成功的经验能够让人越来越聪明,总结失败的原因能够让人越来越谨慎。

36、人们常说这个人或那个人没有找到自我,但自我不是被找到的,它应该被创造。

37、一个人相信自己是什么,就会是什么。一个人心里怎样想,就会成为怎样的人。

38、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

39、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

40、生命中最值得欣慰的,莫过于一觉醒来,你发现太阳还在,你还活着,周围的一切依旧美好。

41、我知道你一直很努力,我会给你打气,加油的!但是更要注意身体哦,身体棒棒的才是最好的!

42、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

43、成功的秘诀在于持久的耐力,恒定的温度能够鸡蛋变成小鸡,五分钟的高温却只能把鸡蛋煮熟。

44、为甚么我们要让别人的态度来决定我们的行为呢?以暴易暴,只会令自己降到跟对方同样水平。

45、凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着"怕咱不行吧”,那你就没有勇气了。

46、一个人的.伟大,并不是说你为社会作出了多少贡献,你多有成就,而在你面对诱-惑的时候,懂得放弃。

47、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

48、当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,是真正的乐观。

49、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!

50、那些经常被一些别有用心的人包围着的人,与那些地位卑微的人相比,更看重人与人之间真诚的感情和关怀。

51、人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。

52、乐观是希望的明灯,它指引着你从危险峡谷中步向坦途,使你得到新的生命、新的希望,支持着你的理想永不泯灭。

53、每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。

鼓励评语 篇6

反应很快,回答正确哦!

回答很完整,老师很喜欢你的态度哦!

好快的语速啊,看了你记得很熟练啊!

恩,没错如果可以展开说就更好了。

回答很正确,老师觉得你已经掌握这个故事啦。

宝贝,叙述很完整,如果能听得到你的声音就更完美啦!

从头到尾解释的很清楚,棒棒

是的,那他有什么特点呢?

时间、地点、人物都介绍的很细致呀!

是的,宝贝,老师听完你的介绍又涨知识了呢!

结合当下现状去考虑问题,选择的角度不错哟!

宝贝选择用辩证的思维去说,一正一反有理有据哦!

嗯呢,我们宝贝的想法可以的,很正确呀!

从当今社会背景出发思考,思想深刻呀!

嗯呢!是对美好生活的向往和对现实的失望。

恩呢,没错!宝贝很有想法呀!

棒棒,宝贝知道的真不少呀!

还说出了故事情节,很不错呦!

宝贝,可不可以选择一个给我们讲讲呢?

这个故事完全吸引老师了呢!

从你的描述中感受到很生动的故事呢!