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古筝的心情短语(篇1)

1、姐姐带上长长的指甲,拨动了琴弦,那个乐器就发出了美妙的音乐,姐姐告诉我,这件乐器的名叫古筝。

2、听一曲云水禅心,夜清凉,风轻吹。由来喜欢在这样的夜,写几笔云淡风轻,或书一笺禅语。古筝声中流淌的清音如云,如烟,如雾,如岚,是那样的近在咫尺。伸手,解不可及,音弦缭绕间,又似乎远在天边。

3、古筝是中国传统的一门优雅艺术,它不但可以陶冶人的情操,还可以预防近视,锻炼手脑的统一。描写古筝声音的句子描写孩子的句子描写孩子可爱的句子

4、《闻筝》:十二三弦共五音,每声如截远人心。当时向秀闻邻笛,不是离家岁月深。

5、我非常地喜欢弹古筝,因为它丰富我们全家人的娱乐生活。每当爸爸妈妈想听古筝曲时,我都会毫不犹豫地裹上指甲,为他们弹奏起来。而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中,感叹今天的幸福美好生活!

6、我每天都要练琴,练琴的时候都要用胶布缠上指甲。练琴很辛苦,每天都弹一个小时。

7、没有纷乱就没有平静,没有紧张就没有轻松,没有悲伤就没有欢乐,没有奋斗就没有胜利,这是我们生存所要付出的代价。

8、听起来或缠绵悲切,或泉水叮咚,或如走马摇铃。它的余音长短适中,最富于表现庄重古朴的抒情乐曲。那筝音有如桥下潺潺的流水,孤鸿飞过时的几声清啼,以及易安的婉婉叹息;有如看薛涛的浣花小笺,看一朵淡淡的兰花,静静的开放在遥远的夜空;又恰似那一树紫丁香的缤纷。形容古筝声美妙的句子

9、古筝上的弦有白色的,也有绿色的。我数了数,一共有二十一根琴弦。天哪!这么多的琴弦,学古筝的人怎么分的清呢?

10、这琴声的旋律非常优美,仿佛在夏日中能给人带来一丝丝清凉。我的心情顿时平复了下来,顺着琴声,我来到了隔壁院子的门口。

11、古筝是我们中华民族历史悠久的古典民族乐器。记得我们学校有一次联欢会,舞台上一位大姐姐为大家演奏了一首古筝曲,悦耳动听的琴声,熟练的。演奏技巧,一下子赢得全校学生的掌声,我也被她的表演陶醉了,对她羡慕不已。于是,我向妈妈提出了学古筝的要求。

12、满目深黛,千年感怀,岁月划破季节的声音,年轮的弧线瞬间枯萎成一种最后的感动。

13、只见她的手指在琴弦上时而弹,时而拨,时而按压,时而颤动,她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一样。

14、棕黑色的琴身闪闪发亮,由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨,就发出像流水一样的声音,真是美妙极了!

15、《筝》:蒙恬芳轨没,游楚妙弹开,新曲帐中发,清音指下来。钿装模六律,柱列配三才。莫听西秦奏,筝筝有剩哀。

16、如痴如醉地弹奏古筝名曲,那琴声一会儿如同小河流水令人陶醉;一会儿如同黄河奔腾令人振奋,我立刻被古筝迷住了。

17、学习古筝和任何一门乐器一样,要打良好的基础,在这漫长的训练中,我又体会到了酸甜苦辣。

18、多景楼上弹神曲,欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁,白浪翻空动浮玉。唤取吾家双凤槽,遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调,啄木飞来霜树杪。

古筝的心情短语(篇2)

19、棕黑色的琴身闪闪发亮,由细到粗整齐地排列着根琴弦。用手轻轻一拨,就发出像流水一样的声音,真是美妙极了!听爸爸说,古筝是中国古代的乐器之冠,它的声音优美动听,但是演奏难度也大。我暗暗下定决心,一定要学会弹奏它。

20、曾几何时,轻狂肤浅的我恋上了古筝的乐调,明快,古朴而又缠绵,但又带着一丝清高。让人在现实中独然于物外,不去刻意追求无奈,但这也绝非我的逃避。似乎盘根错节的心可以稍事休息,矗立于此聆听,想象有长衫的歌女抑或雅士,手抚古琴,或临清波,或对江雪,或背青海,或依东篱,或临暮色,或踏晨露,将心情一并弹入筝中;万事将归于梦幻泡影,化为乌有,只留了那袅袅余音,飘荡不已。

21、古筝长.米左右,在筝首后面有前端弦孔接着前岳山。根弦中间斜着一排码子(燕柱),后面是后岳山,然后是后端弦孔、筝尾。

22、古筝因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境,时而带领我奔赴沙场征战,时而使我心情舒缓,时而令我激动高亢,它是我心头的太阳,照亮我整个心房。

23、唐.李峤《筝》蒙恬芳轨没,游楚妙弹开,新曲帐中发,清音指下来。

24、压.放等指法可奏出滑音.变化音,古琴是用左手按指成音。一弦多音,且可用空弦.按弦等成音。

25、弦凝指咽声停处,别有深请一万重。古筝有独特的魅力,忧伤的曲子并不消沉,表达的情义虽浓却不炽烈如火。倚丽精神定,矜能意态融。歇时情不断,休去思无穷。古筝清幽的曲子中传寄着深情,给人以高雅的精神支撑,它象征着友善和尊重。

26、刚开始学的时候,指法都比较简单,很好掌握,可是到后来就难了,指法一个比一个复杂,多如牛毛的要求和标准压的我无法喘息,手臂还累的够呛。

27、在一片宁静的山水自然的渲染下,表演开始了,只见她手指熟练地搭到琴弦上,那琴音便飘飘洒洒,时而柔美时而激昂,那指法连贯流畅,琴声飘进耳朵,就好似清风流水相应和,那美妙的音符从跳跃的指尖缓缓流出,使人陶醉其中,心旷神怡。

28、接下来我们该给老师表演了。我用力地甩手,手臂实在是太酸了。轮到我弹时,我很紧张,额头上冒出了豆大的汗珠。声音和往常一样,还是那么小,孙老师不停地催促着我声音要大一点,再大一点。我便使出了吃奶的的力气,弹了好一会儿,终于达到了老师的要求。

29、当筝声远去,繁华岑寂,那弯明月是否还会遥挂天边?那些痴者记住的是弹筝的人还是那流动的曲子?人生的忧伤莫过于此,彼此都只是红尘过客,当生命若流水般逝去的时候,再多美丽的记忆都会沉寂,再多浮华的过往都会消散。所以,今生我愿意做一剪白色的寒梅,寂寞地开落,不问世情风霜,不管悲欢离合,过着淡定平静的日子。

30、踏入学古筝的房间,就感觉到一阵优美的琴弦声,那琴弦声是多么悦耳动听。

31、我把这个想法告诉了妈妈,妈妈知道后欣然同意,并在一个周末带着我来到一家琴行报了名。老师给我弹奏了一首小曲,听着优美的琴声,我感到无比的兴奋:我就要学习这奇妙的古筝了!

32、画室外起初有古筝的声音,后来渐渐静默,偶尔听到路过人的脚步声。

33、中音区.高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝,觉得它所发出的声音是那么的美妙动听!

34、一看到古筝,我不觉有些惊讶:这么长,立起来比我还高一大截呢!

35、从此,我就开始学古筝。先从简单的哆、来、咪开始学起。每当我听到琴弦发出好听的声音,感觉很快乐。

36、杨老师就耐心地教我们弹古筝,从手型开始练习,循序渐进,到现在我已经学习四级的曲目了――“渔舟唱晚”。

古筝的心情短语(篇3)

37、《鸣筝曲》:虹落斜山,斜雁着行安。钉铃双琢木,错落千珠拌。愁龙啼玉海,夜燕语雕阑。只应桓叔夏,重起为君弹。

38、余音绕梁,三日不绝。如山涧泉鸣,似环佩铃响。

39、《赠人》(其二)诗:“秦女端容理玉筝,梁尘踊跃夜风轻,须臾响急冰弦绝,但见奔星劲有声。”《咏筝》:秦筝吐绝调,玉柱扬清曲。弦依高张断,声随妙指续。徒闻音绕梁,宁知颜如玉。

40、由于八月份我要参加古筝考级,所以我决定把大部分时间用在练琴上,有时一天可以弹到五六小时。可能是因为刚学完曲子,刚开始我有些不熟,总是弹不好。妈妈建议我去古筝“加油站”让老师指导一下。几天后,我弹的曲子变好听了。

41、唤取吾家双凤槽,遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调,啄木飞来霜树杪。

42、我含泪饮下甘苦的咖啡,每一口都要停一下。咖啡的后饮是苦的,那苦在喉咙中纠缠不散,缠绵不休!我要等的,确是那古筝,而来的,却不是我要的筝!

43、古筝弹奏出的声音那么悦耳,我一定要学好古筝。

44、托.抹,又有摇指.扫弦,还有按弦.颤音……要是把G调的曲子弹成D调了,那整首曲子都要变味了。

45、我喜欢手抚琴弦的感觉,手指轻轻触动着琴弦,那清脆美妙的声音如泉水般从我指尖流过,很舒适,很惬意。“纤指香凝弦上飞,声声柔情寄琴语。高山流水觅知音,谁伴婵娟曲中醉?”在弹古筝的时候,我可以忘记一切烦恼,将身心沉醉在古筝之中,弹完曲子后,我的心也变得清幽。

46、《送千牛将军赴阙五十韵》唐李商隐弦危中妇瑟,甲冷想夫筝。、《古风》唐李白齐瑟弹东吟,秦弦弄西音。

47、夜畔,双手轻抚琴弦,清风微微吹过脸颊,扬起的发丝缓缓落下,轻轻拨弄一下,一声清脆的声音萦绕在耳畔,与这轻灵的夜色交相呼应,虽已是夜晚,但漆黑的眸子中仍然看得出有一丝伤悲,芊芊玉指在弦上来回的舞动着,像夜的精灵一般,独自在这夜色中舞动琴弦。

48、鸿筝;鸣筝.清筝.哀筝;它和古琴最大的区别就在于它有琴码而古琴没有琴码,古筝演奏时透过左手之按.压.放等指法可奏出滑音.变化音,古琴是用左手按指成音。一弦多音,且可用空弦.按弦等成音。

49、古筝传千年,悠悠诉流年!云水禅心静,方可自安宁!

50、我开始关注古筝。古筝的声音很幽婉,而且很恬淡,淡得像一抹哀愁,叫人一下子想到梁祝的十八相送,想到伯牙子期的亘古之交,想到阿炳的苍凉与寂寞,想到凄凉的《广陵散》暗淡销魂者,一别而已矣,翻读着古人,心灵与古筝共鸣,这何曾不是一种销魂之举呢?

51、佳人当窗弄白日,弦将手语弹鸣筝。春风吹落君王耳,此曲乃是《升天行》。

52、古筝和古琴最大的区别就在于它有琴码而古琴没有琴码,古筝演奏时透过左手之按、压、放等指法可奏出滑音、变化音,古琴是用左手按指成音。一弦多音,且可用空弦、按弦等成音。

53、近来胸中压抑,无处发泄,聊发雅兴,欲往上岛咖啡散忧心。置身优雅的环境,品尝正宗的西餐,聆听绝美的音乐,想要忘掉愤懑,苦难和心伤。这里果然与众不同!炫目的金黄色壁帘在灯光的映射下分外迷人,雍容的暗红色玫瑰在绿叶的陪衬下愈发浓艳,扑鼻的咖啡香,酒香,肉香,仿佛置身于美食圣地,温暖而满足。