你是否担心自己的检讨书不会得到他人的认可呢？大家都曾经因为犯错而写过检讨书。在写检讨书的时候，语言的使用需要特别注意。本文将会从各个方面和细节来探索“关于学生打架的检讨书”，希望通过我们的阅读之旅，可以唤起我们心智的活力，激发联想和思考！
关于学生打架的检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
打架斗殴是影响极坏的恶性事件，校规中有明确规定学生在校期间，不得与其他人打架斗殴。由于我的一时冲动，造成了这样不良的后果，我感到深深的自责。事后，我进行了深刻的反省：
首先，就个人看来，与人和睦相处是每个学生都应遵道德规范，尽量不与他人发生争执，一直是学生自入学起就经常被家长告诫的处事准则，但是我恰恰违反了这一点。这样一来，不但有损自己学生的形象，更使得和他人的相处出现障碍，相互伤害了对方身心的同时，对于以后我的学习、工作和生活造成不良影响。
其次，对学校来说，校纪校规中规定的“不准打架斗殴”的规章制度并不是对学生的束缚，而是对学生的保护。而我的这种行为，在触犯了校纪校规的同时，脱离了学校的保护，更是给学校的光辉形象抹了黑。一个学生不管在哪里，都不仅仅是自己，也同时代表了学校的形象，而我不仅损害的自己学生的形象，更学校的整体形象，我感到万分歉疚。
最后，在社会而言，打架斗殴是一种违法乱纪的行为，情节严重的更会被追究刑事责任，处以严厉的刑罚。我这次的违纪，虽然情节没有严重到触动法律，但是对我而言也是一次警告，让我意识到错无大小，防微杜渐的道理，更令我下定决心痛改前非，告诫自己再也不犯类似错误。
我真的知错了，脾气差已经不对，不听劝告再动手打人就更不对了。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该替其他同学着想，我不应该大声讲话，我应该一早就借好考试工具，而我不但没有那样做。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让老师像以前一样的教育我。
在此，我想再一次表达我深深的悔恨和歉意。后悔自己当时一时冲动酿成大错，同时也抱歉自己造成的不良影响。我向老师保证，我将痛定思痛，努力改正自己冲动好斗的不良习性，同时也会在以后的学习生活中更加严格的要求自己，与人和睦相处，不争一时意气，同时做好学生的本分，更加努力的学习。请老师给我一次机会，我将用实际行动应正我的承诺。
检讨人：xx
20xx年x月x日
关于学生打架的检讨书 篇2
尊敬的领导：
您好！
我在这个学期开始没有多久就给本来就因为开学事宜而累得不行的老师增加了工作量，这让我这个一向以自己是一个听话好学生而自豪的我觉得非常的难受，这种难受不仅仅是因为给老师多添加了工作负担，也是为我没能够控制好自己的情绪，在学校里跟同学打了一架而后悔的难受。
按理来说，我们在经过了一个假期以后多少对于同学老师都有着想念之情，再见以后关系应该会更好才对。其实一开始确实也是这样，但是很快我们又都回到了在放假之前的状态，这样的关系好的自然越加亲密自然，关系不是很好的却依旧不会因为好久不见而突然感情好起来。
而我跟xx同学就可以说是这样的情况，在放假前我们的关系就不是特别好，但也是互相不怎么一起玩，就同学来说还是没有问题的。但是在开学以后他可能有些想法方面的变化，主动找到我聊天，也许他跟我一样都是想要我们的关系变好，但是可能是语气，也有可能是神态。我们两人的聊天从一开始的和谐逐渐转变得带了一点火药味，聊天的语速和音调也越来越大，等到其他同学反应过来的时候，我们已经扭打在了一起，只是片刻我们俩身上都带了一些小伤口。
等到同学将我们两个分开，我喘着气看着周围同学担心的目光，我心中的后悔才慢慢涌上来，对于自己的行为也只能暗骂一声，因为xx同学还是看着我，所以我这少年人的自尊心不知怎么的又烧了起来，就是不肯下台服软。这样我们俩谁都不服的情况，同学们怕我们再打起来才去办公室里找到了您来劝告我俩。
当我看到您愤怒中又透露着疲惫的目光时，我心中那股气一下子就散去了，往日里您对我们的教导又在我的心中想了起来，对于自己的行为后悔的我甚至都不敢抬头看您。
虽然在办公室里我已经跟您和xx同学道歉了，并且跟他也达成了和解，但是我仍然觉得非常的亏欠您，只能在这次借着这份检讨的机会向您认错。我真的很抱歉给您添麻烦，还希望老师您不要为我们生气，因为我能够保证这只是一次小概率的事件，并且这次以后不会再出现这样的情况了，这一点我是可以向您保证的。
希望以后在学习上我能够给您惊喜，至少这是我所能想到的给您回报的最好方法，希望您工作顺心，办事顺手，以后都没有什么烦心事。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
关于学生打架的检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我身为一个高中的学生却没有做出一个学生应该做出来的事情，反倒是在校门口和社会上的哪些闲散人员打架。对于一个学生来说我是不称职的，一个真正的好学生是觉得不会和那些闲散人员打交道，更是不会参与到他们之中，和他们一起打架的。我想我也是被一时的意气冲昏了头，觉得都是什么江湖义气，才会犯下这样的错误，但其实在我这个年龄最重要的是管好自己的学习，而不是参与到这种事情之中。如果这次的打架谁出了什么意外，我想是我跑不掉的，也避免不了责任，这对我的人生来说都将会是一个污点。
好在这次的事件及时的被保安大叔们制止了，才让我没有犯下更大的错误。打架这样的行为不仅仅是影响了自己的学习，更是有可能在一不小心中让自己也受伤，要知道一旦受伤了的话，有可能会对身体造成终生的伤害。我的父母送我来到学校肯定也是不想我在学校里不学习而是和别人去打架闹事，我现在也是非常的后悔，为什么我不能在进行一番理智思考之后在做出决定，而是冲动的失去了理智。一个高中的学生，特别还是在不久之后就要去参加高考的我，还如此的幼稚，参与这样的事情。现在的我应该是把自己的注意力更大的放在学习上，让自己有一个更好的状态去迎战高考，而不是做出这么低级的错误，让所有关心我的人感到失望。
我也是非常的抱歉，作为一个已经年满十八的成年人，我的思想却还是如此的幼稚，没有理解父母和老师的辛苦，反而做着自认为很帅的事情。但殊不知，这样的行为在别人的眼里，实则非常的幼稚，一个理智的成年人是绝对不会做出这样的事情的，这只能够说明我还不够成熟，心智没有真正的长大。可惜我醒悟的太晚了，已经犯下了很多难以弥补的错误，而我的高中生活要不了多久也就要结束了，没有更多给我改正的机会。如果可以回到以前的话，我一定是选择做一个好学生，而不是去和那些混混打交道，让自己和他们一起混，让自己的成绩直线下降。我想我的父母这两年来想必是为我操碎了心，毕竟我做出了这么多不靠谱的事情，但我现在也醒悟过来了，我也会改正自己的哪些行为的，让自己争取在高考时能够考出一个好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
关于学生打架的检讨书 篇4
反思: 同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。 对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。
关于学生打架的检讨书 篇5
学生打架检讨书：我错了
我是一名高中学生，很不幸的是，我成为了那场校园打架事件的参与者之一。事后回忆，我心中十分自责和内疚，深深意识到打架的严重性，这不仅仅是对我自己的不负责任，更是对学校、家庭以及社会不负责任。
那天下午放学后，我和一位同学在学校门口等待家长过来接我们，突然，我们看到对面的街上有两个学生在打架，然后很快地围观的人群就越来越多了。我本来想转身就走，但被我同学拉住就没能走开。
那时候，我只想着逗弄别人，于是我和同学对那两个学生也没有制止他们的意愿。然而，我们自己却变成了他们的帮凶。我那时候根本没有想到后果，我甚至对打架的那两个人起了某些幸灾乐祸的心态。我忽略了这件事可能被学校给予的严厉处理，更不用说后果严重到警方的干预了。我的危机感是远远不够现实的。
我承认我的行为是低能的，幼稚的，不负责任的，可耻的。我事后深切地反省了自己的错误，认识到自己应该承担责任，因为我其实是某种程度上促使了事情的发生。我根本不应该成为那次事件的参与者。
打架不仅违法，更是失去了对自己的尊重和对他人的尊重。我的行为是非常愚蠢和可耻的，不应该再重复。
我非常后悔自己参与了此事，给家人增添了更加无谓的担心，更玷污了我的良心。我的无知和不懂事带来的后果，令我对这件事的认识更加深刻和清晰。作为一个年轻人，我希望能够以此为契机，从中吸取教训，不再重复犯错。
最后，我向那两位被打的学生和所有受到影响的人道歉，希望大家能够谅解和宽恕我的错误，并再次强调，我真心认识到打架的严重性，将会更加谨慎，明智和尊重所有人。
关于学生打架的检讨书 篇6
尊敬的xxx:
上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林x急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许xx和谈x打起来了!”
一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许xx和谈x，不准他们接近，许xx和谈x相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。
为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李x、韩x、刘x、林x等几位同学及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”
下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。
中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许xx说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许xx吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许xx说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，xxx不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们拿来文章给我看，许xx写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许xx笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的.像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
关于学生打架的检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
对不起，随然经过了您的教导，我感觉自己已经改过了很多，和以前已经有了很大的不同，可是依然有些坏毛病扎根太深，难以去除，所以导致了这次的事情发生。再次劳烦您费心为我解决问题，对不起。也谢谢您每次都能在我犯错的时候拉我一把，让我在走上更错的路之前能够走回正道。但是我却一次次的犯下错误，想想我之前并没有将错误当会事，虽然有您的教导，但我也只是您说一下动一下，完全没有想要自己改正的的自觉。但是如今我再次犯下错误，看着您因为我的错误被训斥时，我才知道后悔。我一直以为以前犯下的错误后果都是由我自己承担，要不是今天看到了这一幕我可能还在一直错着，谢谢您老师，谢谢您一直为我承受了那么多，谢谢您一直忍让我，但我已经决定不会让这种事情一直发生下去，我决定要改掉自己的会习惯！
稍微细数一下我的坏习惯没想却发现那么多，首先学习上我就不认真，总是在拉全班的后腿；每天上课都是踩着铃声进教室的，甚至经常迟到，可是老师却每次都比我先来；喜欢上网，经常可能会因为上网而旷课，迟到。但每次您都会不厌其烦的将我找回来；我还时常不交作业，只是用一句不会写就把组长给打发了。您就没次都把我请到办公室，亲自看着我写完……
这么多的错误，再细细的列下去可能这张纸都写不完，我也深刻的了解到您是多么有耐心有教育之心的老师啊，是我辜负了您，没有将您的教导听进心里，但您却依然耐心的感化我。这次我参与打架还打伤了其他同学是我唯一犯的一次伤害同学的错误，现在想着您的付出我实在是不能再像以前一样无所事事的面对您了。我将先从我能想到的坏习惯改起。
在今后的时间中，我将做到如下改变：
1. 准时上课，再也不在床上拖延那么久；
2. 认真上课，就算还是不懂我也会试着去学习；
3. 我会慢慢的减少上网的次数，虽然我可能不会完全放下网络游戏，但我一定能保证上学期间不去上网；
4. 作业我会向同学请教，也会改正自己交作业的态度；
5. 我会试着收敛自己的脾气，再不会主动惹事。
虽然事情已经发生，但我还是想以自己的改变来报答您的教育之恩，还请您能继续见证我的改变。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
