迷你句子网的编辑特意收集并为您呈上“文明礼仪观后感”相关内容,观后感最重要的核心是哪里呢?一部优秀的影视作品同样非常珍贵,由于个体的差异,不同的人就有不同的观影感受。观后感应该注重电影与文学艺术的关系,借鉴一下或许会有新的感悟!

文明礼仪观后感【篇1】

古人孔颖达曾言:“中华有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”礼仪,在中国千年历史中占据着重要地位。小至家常便饭,大到祭天拜祖,古人都十分注重礼仪。在现代化的今天,我们依然随处可见礼仪之美,遇到熟人时要行点头礼,升国旗时要行注目礼等等。而作为中学生,我们更要遵守日常礼仪,将“静”“净”落实到学习、生活中,共创美好校园。

静中取净,创建干净校园。安静中的干净,祥和而美好。设想一下,我们身处于一个安静的环境中,满地垃圾、落叶,一片萧索凄凉之景,必然会影响学习的心情;而在冬日阳光下,一片祥和美好、温暖整洁的校园景象,我们才能静心学习,奔赴未来。故而,安静中的干净是极为重要的。

净中取静,创建安静校园。干净中的安静,难得并可贵。这份安静是在干净的基础上的升华;这份安静是“因时而异”的,并不是一直静寂安谧的。这份安静体现在遵守课堂纪律,安静听老师讲课,路遇老师礼貌问好;这份安静体现在,下课时不在班级大吵大闹,不打扰他人和同学间的学习交流。

静净结合,共创文明校园。安静同干净并驾齐驱,生机又有序。静是早晨朗朗的读书声、是上课时的鸦雀无声、是下课时的平声交流;净是班级内卫生整洁、是校园内不见一片落叶的干净、是处处不见一丝尘土的洁净。安静让我们的校园井然有序,干净让我们的校园焕然一新。生活在安静而又干净的校园,才能让我们心情变得愉悦,成绩变得更好。

校园是千千万万个梦想聚集的地方,是同学们加油奋斗的地方,是无数学子放飞梦想的地方。创建文明校园,需要我们共同努力,这样才能在净静校园之中沉潜蓄力,去拼搏一个光明而又无悔的未来。

文明礼仪观后感【篇2】

我是杜尔伯特县蒙古族实验小学三年三班的一名小学生,在我所学的课文和老师教育我们的知识里面,处处都有礼仪的知识,身边时时有礼仪的典范,我国是有5000多年历史的文明古国,有着悠久的历史,早在三国时期就有“孔融让梨”,一个大家再熟悉不过的故事。

四岁的孔融之所以受人敬佩,是因为他懂得谦虚,懂得让别人快乐,而如何让别人快乐是他最大的快乐。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹**,却只懂得说,不会做的大人要强百倍。

这件小事之所以会被后人称赞,是因为4岁的孔融做到了道德礼节。如果一个人受过高等教育,但不懂礼仪,他也是一个对社会毫无用处的人。古人云:

“自修齐,至治平”。

不错,要成为社会有用的人,就必须先学好礼仪。 当今我们学***识和身边的事都有礼仪的存在,我们有“文明礼貌月”,在这期间我们比平时更加爱护身边的同学,我们互相帮助,和睦相处,团结友爱,争做懂文明讲礼貌的好学生;有“向雷锋同志学习”的好榜样,我们时时想到如何做好事,怎么为人民服务;有勤俭节约的好人好事,有爱劳动的好人好事,有热爱学***同学,总之点点滴滴身边事,文明礼仪无处不在,在学校,在家中,在公共场所,我们都不要忘记文明礼仪。

文明的礼仪不取决于一个人的遵守。这取决于我们所有人。只要每个人都遵守礼仪,讲道德,世界就会变得更加和谐美丽。

文明礼仪观后感【篇3】

看了《文明礼仪教育》这本书的其中一部分后深有感触。使我进一步明白了作为少先队员的我更应该争做礼仪小先锋。

书中的强强吃完饭后看到爸爸妈妈还没有吃完,就很有礼貌地对爸爸妈妈说:“我吃好了,你们慢慢吃,我先去看会电视,等你们吃完我来收拾碗筷。”爸爸妈妈吃完饭后,强强连忙来到餐桌前小心地收拾碗筷,然后放到水池里,随后又把桌子擦干净,椅子摆整齐,把餐厅打扫得干干净净,最后又把碗洗干净放好。妈妈看着干干净净的餐厅和厨房,心里乐开了花。强强是一个多么尊重、体贴他人的孩子呀!他是一个多么有爱心的好孩子啊!

看到强强的表现,我下定决心,我也要学习他这种从小就有的道德,做一个有礼貌,有修养,有优良品德的好少年。看着强强的为人,我想:如果我们人人都能像强强那样,在社会上尊敬他人、关爱他人、体贴帮助他人,那我们的社会就是一个和谐的社会,让我们为创造和协世界、建立美好生活赶快行动起来吧!

文明礼仪观后感【篇4】

高益音有幸读到有关文明礼仪的资料,感触颇深。文明包括人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是追求个人道德德完善,维护公共利益和公共秩序。

任何中国人都愿意维护祖国的声誉。然而, 它往往从日常小事中体现出来, 比如文中提到清朝大臣李鸿章吐痰而被嘲弄, 在不经意中, 丢尽了中国人的脸。随地吐痰仍然是中国人的一个坏习惯。

文中又提到过马路一事,说到欧洲或日本,只要红灯一亮,纵使马路上一辆车也没有,外国人也绝不会过马路。他们认为这是一种必须遵守的公共文明。笔者认为,我们应该从自己做起,关注自己的文明,这样社会才能形成良好的氛围。

我觉得,我们做教师这一行业,不单单自己要做到个人文明修养,更重要的是教育好学生,这是我们不可推卸的责任。比如说:教育学生要互相谦让,有困难要互相帮助,吃饭前要洗手……诸如此类的小事,相信每一位教师都能做到,但效果如何呢?

我们现在的社会,一个孩子,娇生惯养,自私自利已经扎根。单靠教师的教育谈何容易?我们还需要调动家长的力量,这其中包含了很多艺术,这需要我们的共同研究和共同**。

目前,我个人用《**规》来管教自己的孩子,已见效果,还要继续下去。如果把《**规》推广,让我们的家长也认可,重视起来,是我现在所**的,相信它会发挥良好的作用。

文明礼仪观后感【篇5】

王灿

100多年前,梁启超先生曾言,少年强,则国强。没错,作为一个国家和民族之脊梁,未来之希望,肩上担负着巨大的历史使命。但如果青少年身上只有强大的能力,而无文明礼仪之风采,就不可能担此大任。

仪容、仪表、仪态是中学生最基础也是最重要的文明礼仪。俗话说:“人靠衣装马靠鞍。”着装要符合年龄,特别是符合学生身份,整洁大方,不穿奇装异服。这是对学校和学习最基本的尊重。

日常学习生活中,学习能力和知识固然重要,却也不能丢下应有的礼仪。尊师重道则是最重要的礼貌基础。“地势坤,君子以厚德载物。”礼仪和道德修养是中华民族从古至今都在孜孜追求的精神高度。“师者,传道受业解惑者也。”中华民族历来都有尊师重道的故事,程门立雪,宋廉行百里求学问,是当代中学生尊师重道的楷模。

具体来说,上课铃响前,要端坐教室静候老师;下课铃打起,应先等老师走出教室,再开始活动。如果在校园内与老师相遇,应主动行礼问好。

中华礼仪博大精深,中学生要学习的礼仪远不止这些,但只有学好了礼仪规范,成为一名有识懂礼的中学生,才对100多年前梁启超先生“少年强则国强”的最好回答。

文明礼仪观后感【篇6】

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一把钥匙,打开了沟通的大门;文明是一棵种子,在我们心中慢慢成长。

我读过一本书——《文明礼仪读本》,它记录了各种礼仪,但唯独文明这两个字触动了我的心灵。文明,这让我想到了现在的城市。创建文明城市是每个公民都应尽的责任。可随着科学的发展,人们似乎淡忘了文明这个字眼。

走在宽敞的马路上,眼前不再是整洁的大道,机动车飞速而过,伴随着的是垃圾们欢快的舞姿,以及一个新成员的降临;马路周边是乱停乱放的车,毫无秩序。走在公共场所,耳边传来的是粗言秽语,周围弥漫着的是刺鼻的烟味儿。甚至走在校园里,楼梯上总会有些张牙舞爪的纸屑,教室里,校园内,食品袋,方便面盒随处可见,使原本美丽的校园淡然失色。这让我不由得疑惑起来,这还是那有着“礼仪之邦”之称的文明古国吗?

做一个文明人,真的有那么难吗?其实文明在于你一个微小的动作。例如,塑料袋废纸不让它们“流离失所”,走几步扔到垃圾桶里;在拥挤的公交车上踩到人时的一声“对不起”;在你洗完手后不忘关掉水龙头;在公共场所不大声喧哗;在……文明就是在这些毫不起眼的动作中体现的,这些我们每个人都能做到的,也是我们必须尽到的责任。尽管它是多么微不足道,而它体现的是这个人的素养,一个城市的文明,更是一个国家的道德品格!

虽然有许多不文明的人,但也有讲文明的,他们用自己的行动感染着大家。

我曾看过这样一件事:有一个小女孩,她天天在自家小区里捡废弃的塑料瓶,而她的家境却很富裕,不久就引起了大家的注意。人们问她:“你为什么要捡塑料瓶呢?”小女孩天真地说:“因为我觉得它们很难看,把它们扔进垃圾桶里,小区就变干净,变漂亮啦!”在场的人们个个都羞愧地低下了头。

一个小孩子都有一颗文明之心,更何况是我们呢?我们更应该提高自己的素养,难道不是吗?

我还要提醒一下不讲文明的人,你们不要对这些事不以为然,因为,不文明也是一种国耻!

曾经出现过这样一则报道:在新加坡,一个通用英语的国家,他们在公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的'一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为做这些不文明行为大多数都是中国的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长心痛地说:“不文明行为也是一种国耻!”

是啊!这的确是一种国耻,所以我们绝不能再让这种行为继续发生,也不能让外国人再找到机会笑话我们。让我们共同创建文明城市,营造一个文明的环境,让文明之风吹遍每个城市!净化每个人的心灵!找回那个有着别样风采的文明古国!

生活因文明而美好!

文明礼仪观后感【篇7】

张慧阳

静以修身,静以养人。唯有安静的校园才能让学生认真学习,唯有干净的校园才能让学生专心学习。因此,王校长在秋季开学典礼上提出打造“净静校园”,并在每个班级张贴了一份《中学生日常行为文明礼仪荐读》,我读完后感触颇深。

这个“净”是干净的净。古人云:“一屋不扫,何以扫天下。”作为时代新青年,我们代表的是勃勃生机,是无限希望,若整日蓬头垢面,何以彰显我一中风范?教师是我们学习的场所,若脏得难以下脚,室内臭味逼人,又如何专心学习?《荐读》有言:我们应保持好自己的个人卫生,应自觉保持校园整洁,做到不在教室楼道操场乱扔果皮纸屑要以爱护环境为己任,自觉维护校园的清洁工作。因此,我校坚持每周一次大扫除,每天按时打扫卫生,努力为学生提供一个干净的学习环境。

这个“静”是安静的静。诸葛亮曰:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”学校是莘莘学子学习的圣地,若上课大声说话,下课随意嬉闹,学校与菜市场又有何区别呢?我校一直以“上课认真听讲,下课不大声喧哗”为学生优良传统,倡导并鼓励所有学生都做一位安静的求知者。听,太阳未升,一中的琅琅读书声已此起彼伏,太阳落下,一中便灯火通明,为学子照亮前行之路。

君不见一中洁净,一尘不染,干净整洁;君不见一中安静,落针可闻,鸟语花香。我不禁想起粘贴在班级门口的“入班即静,入座即定,净静校园,你我共建”的标语。我坚信,在王校长的领导下,我们一定可以发扬净静精神,创建净静校园,共铸一中新魂。

文明礼仪观后感【篇8】

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。说起文明礼仪,我就想起一个看过的故事。

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,两人弯腰捡起地上的碎饼干。

就这么一个故事,就这么普通的一幕,不由我想起了一句话:素质,是一种习惯。仔细想一想,不是吗?无论是这位母亲,还是孩子将来的文明素质如何,在这一细节中已有了答案。 而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为。我发现学校的文明礼仪这方面都体现在学生的行为,以及生活上的举止,有部分的学生的精神文明方面,都做的`不是很好,就比如很多的学生,在讲话和举止方面,他们大部分都是讲粗话、丢垃圾和随地吐痰,这个就是体现了学校的不文明的一个方面,我认为文明知道有坏的一面也有好的一面,比如学生见到老师问好,在校园见到垃圾主动去捡,和在外面或街上见到老人马路时上去扶住帮助老人过街。

说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是自我约束的态度不同,才有了令人一目了然的区别。经过这些例子,我们可以知道,文明礼仪对于我们每个人都是很重要的,所以,我们要提高自己本身的道德修养,必须把文明礼仪放在生活的第一位。

我下决心要学习礼仪知识,努力改正自己的缺点。带动身边的人每个人要养成不乱扔垃圾的好习惯,这些并不是一朝一夕能够做到的,而是需要长期积累的素质。书上说礼仪是一个国家社会文明秩序、道德风尚和生活习惯的反映。重视和开展礼仪教育已经成为道德实践的一让我们学做文明人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

文明礼仪观后感【篇9】

“净·静”校园是本校常规管理的一项重要工作,旨在引领学生向上向善,共同创建干净、安静、文明的校园。它像一盏高挂的明灯,在高中学业的茫茫大海上,通过层层雾霭,给我们内心深处带来了光明。但是,我们要靠什么建设干净、安静、文明的校园呢?我认为靠的就是校园内安静干净的学习环境,还有学生们静心的学习和净心、净口的品质。

戮力同心,实现校园之净。校园的“净·静”就是要在校园内营造干净安静的学习环境。一个相对于干净和安静的环境,可以让我们的心情变得愉悦和舒畅,从而我们能够有良好学习的心态。对于学习来说,营造干净安静的学习环境就大有可为了,它不仅能够让我们的神经细胞轴突延长,还有利于信息在脑细胞中的储存和分辨,从而提高我们的记忆力、分析力、判断力与决策力,最终让我们的学习达到事半功倍的效果。更重要的是,良好的学习环境,可以展示我们大名一中的良好风貌,为建立高等名校打下基础,所以需要我们养成良好的卫生习惯,保持仪表整洁,入班即静,不大声喧哗,同时爱护校园环境,自觉维护校园的清洁卫生。

心静则明,实现个人之静。静,是一种处事的态度,心静,更是千百年来古代贤人志士所推崇的美好品行。诸葛亮在给儿子的信中说,“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”他认为,为人处事要静心,不静就不能专心治学,生活太舒适容易分散精力。东晋诗人陶渊明“户庭无尘杂。虚室有余闲。”正是他内心深处的追求。他身处官场13年,看透了官场生活的腐败,毅然选择了释放天性,回归田园,得到了内心的一片宁静。身为当代青年的我们,更应该追求内心的宁静,将自己的心思放在学习上,不为其他繁杂琐事所影响,静心钻研学术知识,手提理想的明灯,奋勇拼搏这三年,高考放榜喜开颜!

文明礼仪观后感【篇10】

中国,一个神秘的东方古国。自古以来,中国就是一个重视道德教育和个人修养的国家。在我国历史上,也有许许多多在这方面的榜样。

相信大家都读过中华传统美德小故事。其中我深有感触是曾子杀猪这篇故事。这个故事大致的内容是这样的:

曾子的妻子去市场,儿子哭着跟着她。他的母亲对他说让他在家呆着,回来后杀猪给他吃。曾子的夫人到集市上回来,就看见曾子要捉小猪去杀。

她就劝止说只是跟孩子开个玩笑罢了。曾子说,孩子没有思考和判断的能力。他们应该向父母学习,听从父母的正确指示。现在她欺骗他,这就是教孩子骗人。

如果母亲欺骗儿子,他将不再相信母亲。这不是教育孩子的正确方法。于是把猪杀了,煮后吃了。

这个故事对我们最大的启示在于:不能言而无信,要遵守诺言,更不能以一个长辈的身份,去欺骗小辈,以免造成不好的影响。也正反映了中华的传统美德——诚信!

在现实生活中,也曾发生言而无信的事情,家长曾欺骗孩子。因为这些谎言,有些孩子甚至与父母发生争执,亲子之间的间隙变得越来越大,闹到最后孩子的内心都受到了重创。所以,在家长对我们说谎时,我们一定要分清是非,他们是为你好还是对你不好。

在大多数情况下,父母不曾有意欺骗孩子。所以,我们也应该要尽量的克制住情绪,凡是以孝为先。

作为中国人民,我们要继承先辈留给我们的宝贵文化财富,把它发扬光大,努力振兴中华。

文明礼仪观后感【篇11】

公共场所文明礼仪观后感作文

最近我在学校的图书馆参与了一个讲座,主题是“公共场所文明礼仪”。讲座内容深入浅出,生动有趣,让我对公共场所文明礼仪有了更深的理解和认识。

讲座一开始,主持人带着我们一起回顾了一些公共场所常见的不文明行为,如大声喧哗、乱扔垃圾、随地吐痰等。这些行为不仅会影响到他人的正常生活,还会破坏公共环境,给社会带来不良的影响。正因为如此,我们每个人都应该提高文明观念,从小事做起,积极参与到公共场所文明礼仪的建设中去。

在讲座的过程中,主持人还通过讲故事的方式,给我们讲解了一些文明礼仪的重要性。他提到了一个人在地铁上听音乐放得很大声,给了周围的乘客带来很大的困扰。正当大家都很无奈的时候,一个女乘客站了出来,礼貌地请那位男士关小音量,而那位男士也很配合地下车后调小了音量。这个故事让我明白了文明礼仪不仅仅是对他人的尊重,也是对自己的尊重。

讲座的内容还涵盖了一些实际的行动,帮助我们更加深入地理解并贯彻公共场所文明礼仪。例如,在排队方面,主持人说到“礼让行人,守次序”,让我们要养成有序排队的好习惯,不要插队和挤占他人的空间。在公共交通工具上,我们应该给老人、孕妇和孩子让座,尊重他人的需求和权益。此外,在消费场所,我们应该文明用餐,不随地乱扔垃圾,并且尊重服务人员的工作。

通过这次讲座,我深深地意识到了公共场所文明礼仪的重要性。作为一名学生,我应该树立良好的示范作用,从自己的身边做起,时刻保持文明的态度和行为。文明礼仪不仅是在家庭和学校里受到教育,更是要贯彻到我们生活的方方面面。只有每个人都积极参与,才能营造一个和谐、文明的公共环境。

回到学校后,我主动参与了学校图书馆的文明礼仪宣传活动。我和其他同学一起设计了一系列海报,宣传排队有序、安静阅读、勿扔垃圾等核心内容。我们还通过小组分享活动,向其他同学宣传公共场所文明礼仪的重要性,希望能够引起更多人的关注和共同行动。

在这个过程中,我不仅学到了如何正确认识和理解公共场所文明礼仪,更感受到了自己的责任和使命。我深深明白,只有每个人都积极参与,才能真正改变公共场所的现状,营造一个更加和谐、文明的社会环境。

总而言之,这次讲座让我深刻认识了公共场所文明礼仪的重要性。文明礼仪不仅是一种行为规范,更是一种社会责任和个人素养的体现。我们每个人都应该努力提高自己的修养,从小事做起,积极参与到公共场所文明礼仪的建设中去。只有我们每个人的共同努力,才能真正营造出一个和谐、文明的社会环境。

文明礼仪观后感【篇12】

文明的礼仪伴随着我。文明礼仪是人的一面镜子。注重礼仪的人会给别人留下完美的印象,而不注重礼仪的人会给自己带来麻烦,甚至使国家蒙羞,影响整个民族的形象。中国自古就是礼仪之邦,我们更要从小做到讲文明懂礼仪,这是我从《文明礼仪伴我行》这本书中得到的收获,书中的每一个故事都给我留下了深刻的印象,让我深受启迪,尤其是读了《做个留下美名的使者》一文后,我陷入了沉思。

这个故事主要告诉强强他想去澳大利亚旅游。为了让强强知道出国旅游的注意事项,他妈妈给他讲了小张叔叔出国旅游的经历。在张大叔出访的当天,由于一些游客不讲文明礼貌,团队被外国人指出来,影响了中国人的形象。

听了母亲的话,钱强明白了真相。在旅游过程中,她总时注重细节,讲文明话,做文明事,成为文明的小使者。强强明白了其中的道理,我也明白了:我们去了国外,就代表中国的形象,只有我们把讲文明懂礼仪做,才能在国际上心中树立起文明中国的形象,不辱中国“礼仪之邦”这一称号。

但在我们的生活中,也有一些学生不注意小部分,做一些不文明的行为。

那天,我去上学,看见一个小朋友把用完了的一次性饭盒随手丢了下来,我马上叫住他说:“小朋友,你这样做是不对的,随手乱丢垃圾,既破坏了环境,又影响了我们学校的形象,是不是?快点捡起来吧!

”他立刻认识到了自己的错误,捡起了饭盒,并对我说:“大姐姐,我做错了,我一定会改的!”看着他可爱的笑脸,我不由地笑了起来。

是啊!作为学校的一员,我们要时刻记住维护学校的形象;作为祖国的一员,我们要时刻记住为祖国争光,注重文明礼仪,做一个有文化的中国人!