三毛流浪记观后感 篇1

??于《三毛流浪记》读书笔记250字

一直听说《三毛流浪记》这本书挺好看的,于是那天我到书店买了一本回家看,果然是挺好看呢,图文并茂,引人入胜。以前还以为流浪应该没什么好看的,可是作者却能将三毛的经历写得出神入化,让人们在笑中到三毛的艰辛和贫困,也引人深思,三毛真真正正是苦中作乐的典型啊!

书中有一幅连环画,讲述的是有一天,三毛攒了一丁点钱,在路上东荡荡,西逛逛,突然看见有个老伯伯在卖油条,三毛便买了两根。三毛舔了一下,啊!好香啊!三毛有些舍不得吃,一路走着一路舔着,只顾着埋头吮油条,没看路,结果撞到了一条电线杆,三毛晕呼呼地爬起来,又继续向前走,可刚走到大马路上,却被一辆小轿车撞翻了,还被车夫臭骂了一顿。

《三毛流浪记》这本书中,让人读起来感觉轻松有趣,读后让人深深沉思。我觉得三毛的生活真的很惨,没爸没妈,更没有温暖的\'家,没饭吃,冬天没衣服保暖,生活在社会的底层,经常受欺负。想想我们呢?过着幸福的生活,有爸爸妈妈疼爱,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,不仅有温暖的家,还有可爱的学校,与三毛对比,我们更要好好珍惜幸福的生活。

三毛流浪记观后感 篇2

三毛流浪记读后感600字

今天我读了《三毛流浪记》后,让我发出了许多的感叹。

《三毛流浪记》这本书,让我体会到,三毛这么小的一个孩子在旧社会很不容易,他到处流浪,没有固定的住所,没有爸爸妈妈的关心,疼爱,他把垃圾车想象成温暖柔软的床,把垃圾厂里丢弃的废旧报纸当成暖和的被子,把温和的太阳当成爸爸温暖的手,把纯洁的月亮当成妈妈看着他的目光,想象着美好的一切,积极向上,开心快乐的来度过每一天。想想我自己,离开爸爸妈妈一天都感觉内心害怕,孤单,从起床穿衣到上学读书再到回家作业,事事都要妈妈替我操心劳累,可三毛没有这一切,却一个人坚强的生活,我要向他学习。

当三毛来到烤鸭店前,因为没有钱,只能看着,吃不到,看到直流口水,他顽皮的擦掉,开心的走开了;他饿了,就把腰带扎得紧些再紧些;有时候他还被富人的孩子欺负,他把这些当成小孩之间的友谊,三毛没有钱买果汁,他就把橘子泡在水里喝,他感觉这就是世界上最甜、最好喝的果汁。三毛尝尽了我们无法想象的痛苦,如果让我过那样的生活,估计我连一天都会受不了的。

这让我想起我们现在社会主义新生活,有千种万种食品品尝,想吃什么,就吃什么,爸爸妈妈还会换很多花样来给我吃,各式品牌名牌服装穿着,经常穿着新衣服,如果有人欺负,绝对要给以还击,不懂得谦让宽容别人,不愁任何吃穿,过着无忧无虑的生活,每天享受着爸爸妈妈的宠爱,真是幸福啊!

想想有时候,明明家里已经烧好了饭菜,可还是要去外面饭店吃,造成了极大的浪费,如果换做三毛,他决对不会这样做,他得多珍惜啊!和三毛比一比,我真是害羞。

如果回到三毛的那个社会,假如我是有钱人,我一定要帮助三毛,让他过上不愁吃穿的生活,每天也能我现在一样读书,过上快乐、幸福的童年生活。

我要学习三毛,在困境下,做一个乐观,向上,聪明,善良的坚强的人!

【写作指导:在写作中如何寻找较好的切入口】

提出观点以后,文章从哪里写起是个很关键的问题。选择得好文章就顺,思路滚滚而来;选择得不当,或思路偏枯无话可说、或纠缠不清不能入题。一般有这么几种方法可供参考:

1、抓住题目或中心论点包含的原理作为切入口说开去。比如“种瓜得瓜”为题,那么就把“种瓜得瓜”所包含的耕耘和收获的关系作为切入口,以这一点为突破,引申到人与人的关系、人与自然的关系上,层层推进、井井有序地展开论述。

2、有时在道理上一时找不到较好的切入口,那么可以选一个有典型意义的事实作为切入口。比如《责任》,如果从道理上切入,很难深入下去,容易写得无关痛痒。有人选择了自己参观南京大屠杀纪念馆的事情,联系到现在日本右翼的舆论,以次为切入口提出了谁应该对战争负责的问题。然后提出中国人有什么责任,日本人应该负什么责任。整体思路清畅,论述有理有据,这和切入得当不无关系。

3、有时提供的材料触发点较多,可以选择自己熟悉的一点切入,而这一点最好是最能反映材料内容本质的一点。比如有一段材料提供的是:在日本公然放映美化日本军国主义的电影《自尊——命运的瞬间》。影片的用心明显是要误导日本国民,否定日本侵略的历史事实,唤起日本国民的所谓民族自尊。这理所当然激起包括日本有识之士在内的全世界正义人士的强烈批评。这样的材料意义重大,涉及面广,触发点多。有的人选择“谴责”作为切入口,结果是泛泛而谈。有人选择从“否定历史”切入,也有人选择“误导国民”切入,还有人从“正义者的力量”切入,这些都能够写出合格的文章。而有一篇从“自尊”切入,抓住了众多可以切入的点中,最接近材料内容本质的一点,直接提出“自尊”的本质应该建立在自爱和正义上,一举中的,重点突出。然后驳斥影片的丑恶用心,揭露它不可告人的目的,指出它的严重危害。最后把自己对电影的谴责和树立以正义为基点的自尊公理,合乎逻辑地结合起来收尾,写得相当有思想、有深度。

4、有时头绪比较多,一时找不到适当的正面切入点,那么也可以考虑从反面切入来展开论述。比如写环境保护,可以从反面入手,历举人类对环境的破坏,这样的事例很多,写得过程中采用夹叙夹议的方法很容易写好。

三毛流浪记观后感 篇3

当我们同亲爱的爸爸,妈妈围在桌前,吃着可口饭菜的时候,你可曾想过旧社会的流浪儿童是怎样生活的呢?

我自己从没有想到过这个问题,不知道他们的痛苦,后来我读了一本名叫《三毛流浪记》的书。这本书告诉了我,在旧社会里的流浪儿童,他们吃不饱,穿不暖,他们每天都要走街讨饭要钱,或到别的地方拣垃圾,或帮人擦皮鞋,有的忍不住饥寒死在路边。三毛就是这千万个流浪儿童中的一个,《三毛流浪记》这本书唤起现代社会对旧社会的憎恨,这本书中的种种情况使我永远忘不了。

在这个旧社会的缩影中,最心酸,最难过的是三毛,他从小就失去了父母,谁能说得清他们的父母在哪呢?我想肯定是被旧社会逼死的吧。所以,三毛无依无靠,孤苦伶仃,过着吃不饱,衣不遮身的生活,连有钱人家的狗都穿着棉衣,而三毛却穿着用几块破布缝起来的衣服,裤子。我希望把三毛接到新社会,和我们一起吃饭、学习、玩耍。三毛机智、勇敢、有志气,他非常痛恨那些坏人,经常同那些欺压人民的坏蛋进行斗争,连梦中都用拳头把三个坏人顶进大江里去了。

我们同旧社会的儿童相比,我们实在是太幸福了,我们应该珍惜这来之不易的幸福生活。

三毛流浪记观后感 篇4

《三毛流浪记》我已经读了好几遍了,每次读时我的心里都是酸酸的。三毛是一个没有父母,没有家的流浪儿。他看见小羊、小鸡、小狗都有父母的疼爱,泪水不禁哗哗地直往下掉,他多么想有一个家呀。他听说上海有吃的,也有玩的,他就来到上海,却见街头一片混乱,哪里有饭吃?可怜的三毛,在寒冷的冬天只能穿着单薄、破旧的衣裳,冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席,山珍海味,酒足饭饱,而一墙之隔的外面墙角的三毛,却饥寒交迫,无家可归。为了生活,三毛做过很多事,比如:学艺,擦鞋,拉车等,可是都做不长,还常被人打骂,被人欺负。

有一次,三毛给一位时髦的女郎打扇时,热得满头大汗,一不细心把汗水溅到女郎身上,女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星,这样的欺负,三毛几乎每一天都会遇到,每次看到这些图片,我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了,没有一点爱心,我恨不得把他们打得四脚朝天。造成三毛不幸的都是可恶的旧社会,如果三毛生活在我们这个时代,我相信我们都会帮忙他,还会有人收养他。他会有饭吃,会有漂亮的衣服穿,会有玩具玩,还会去他十分向往的学校读书。三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子。虽然没几个人疼爱他,可是有人需要帮忙时,他还是会伸出援助之手。

有一次,小明摘桥旁的小花,一不细心掉到河里,一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去,把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了,三毛见了连忙把老人扶起,坐到马路边,把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半。三毛才吃了一口,发现老人已经全部吃掉了,三毛想了想,把他仅有的一半烧饼也给了老人,之后三毛却饿着肚皮走了。三毛真是个舍己救人的好孩子。和三毛比起来,我们今日的生活真是太幸福了,我们应当珍惜今日幸福生活,好好学习,天天向上。

《三毛流浪记》读后感800字大全篇5

今天我读了《三毛流浪记》这本书,让我发出很多的感叹。

《三毛流浪记》这本书让我感到三毛很可怜,三毛在旧社会四处流浪,他把垃圾桶当成床,把报子当成被子,把温暖的太阳当成爸爸,把纯洁的月亮当成妈妈。三毛来到烤鸭店,没有钱只能看不能吃,饿了就把腰带系紧,有时三毛还被富人家的孩子欺负,他们在三毛跟前吃烤鸭,让三毛直流口水。三毛没有钱买果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛尝尽了我们无法想像的苦,如果我过他那样的生活。我一天也活不下去了,我真佩服三毛的坚强。

说他勤奋是因为他一心想着上学,有一次,一个小男孩不愿意上学,他妈妈不管怎么劝他,他都不肯去上学,最后竟然连书包都没有拿,就跑走了。可三毛却向他的妈妈说:“他不想去上学,但我想去上学,你可以把他的书包给我,让我去上学吗?”小男孩的妈妈当然一口拒绝:“不行!”他很聪明因为有一次小男孩迟到了,门房大爷对他们大声训斥,唾沫溅了他们一脸,三毛只好用雨伞挡在前面,这样唾沫就溅不到了。还有一次,三毛和小男孩在米袋上划了一个口子,米就“哗!哗!哗!”的流出来,小男孩就在后面接着。这真叫“草船借箭”啊!

我的最深感觉是三毛没有家而我有完美的家,三毛会帮助流浪汉,而我不会,在小男孩偷饼吃的时候他能挺身而出让自己受苦。有一次,三毛当了小偷但因空手回来被爷叔打了一顿,三毛就把衣服扔向爷叔,他不想当小偷了。我觉得他这种品质很好,当小偷是偷人家东西的,要勇敢的面对生活。

这使我想起我们现在有吃有穿,丰衣足食,接下来我就讲讲我的生活的两件事——

第一件:记得小时候有一天我想穿那件昨天刚买的新衣服,妈妈说:“还是穿别的吧!”我不听,硬要穿那件衣服去上幼儿园。中午放学,我想去外面的一家饭馆吃饭,妈妈说:“家里有饭,不出去吃了”。我不听,非要出去吃,还怪妈妈对我不好。妈妈没有办法,只能带我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。第二件:一天,妈妈没和我商量就帮我报了奥数班。到了开学那天,妈妈和爸爸拉我去上奥数班,我扯紧了床头爸爸和妈妈却在后面拉我下床想让我去奥数班。……时间一分一秒的过去了,拉了半小时后我的手已经精疲力竭了,所以只能松了手;而换成是三毛,他肯定不等大人说就飞奔去上奥数班了,可我却这么勉强。

如果回到三毛的年代,我一定要帮助三毛,让他过上幸福的生活。现在我要向三毛学习,做一个又聪明、又善良、又坚强的人。

三毛流浪记观后感 篇5

在解放前的上海,三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存,他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,但总是受人欺侮,但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖。

一天,他在路旁拾到一个钱夹,好心的三毛把它交还了失主,而失主反诬他是扒手,打了他一顿。流氓爷叔见三毛年少不懂事,便利用他做坏事。等三毛明白自我受了爷叔利用时,宁可饿肚子,也不再乾爷叔教他的坏事。

一个有钱的贵妇人收养了三毛,给他穿上皮鞋,对他进行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活,在一次为他举行酒会的时候,他捣乱酒会,脱下华丽的衣服,披上麻袋片,又回到流浪儿队伍中来。和往日一齐讨饭的小伴一齐,走向属于他们的流浪生活。

解放后,他结束了流浪,过上了正常的生活。

三毛流浪记观后感 篇6

暑假里,我看了一本三毛流浪记。阅读完了,就对这本书爱不释手,还迫不及待的读了第二、第三遍呢!

三毛是个拨刀相助,碰到困难决不退缩的孩子,他常常被坏人欺负。在那个时代里,三毛做过许多好事,比如:别人的钱包掉了,三毛帮他捡起来,但被那人狠狠地揣了一脚。这时我要是在那儿,肯定会挺身而出,去帮忙无辜的三毛。好心没好报的事情经常在三毛身上重现,但三毛一如继往。最后有一次,三毛看见一个小男孩趴在岸边,一不留意,小男孩掉到了河里。三毛见了,立刻纵身一跃,不一会儿小男孩就救上了岸,小男孩的爸爸闻讯赶来,见三毛救了儿子,直夸三毛好,三毛心里暖暖的。

三毛看着小鸡、小山羊、小白兔都有一个温馨的家庭,自我确估苦人伶的一个人,过着流浪的生活,心里真不是滋味儿。

我们要懂得珍惜完美的生活,勇敢的克服学习中的每一个困难,向三毛学习,做一个拨刀相助、好好学习天天向上的好孩子。

三毛流浪记观后感 篇7

读了,《三毛流浪记》我的感触很深,一个从出生就只有三根头发的孤儿,住在孤儿院里,长着一头乌黑发亮的头发的小男孩经常带着一些小朋友去嘲笑他、讥讽他,使他感到很自卑。

有一次,孤儿院里举办唱歌比赛。在后台,三毛看着一个个小朋友都胸有成竹地上台,下台时都眉开眼笑的。一个小朋友在下台的时候对三毛说:“你可以吗?三毛鬼。”三毛的情绪顿时低落下来,老师看见三毛这么伤心,安慰地说:“三毛,别灰心,你可以的。”轮到三毛上场了,他自信地走向舞台,在舞台上纵情高歌,荣获第一名。

这篇文章使我联想到周围发生的事情。有一天,下午放学很早,一位衣服全时补丁,头发乱糟糟的老婆婆在门口以乞讨为生。几个小男孩不但不帮忙,而且还笑嘻嘻地说:“臭死了,臭死了。”有的还甚至把纸片扔在她头上,说这是天男散花。那位婆婆听了十分伤心。

读了《三毛流浪记》我真正明白了什么是“人不可貌相,海水不可斗量”的含意,而且我还懂得了人人都要有一颗善良、怜悯的心,这样世界才会变得更美好。

三毛流浪记观后感 篇8

篇1:三毛流浪记读后感篇2:三毛流浪记读后感篇3:三毛流浪记读后感篇4:三毛流浪记读后感篇5:三毛流浪记读后感篇6:三毛流浪记读后感篇7:三毛流浪记读后感篇8:三毛流浪记读后感篇9:三毛流浪记读后感篇10:三毛流浪记读后感篇11:三毛流浪记读后感篇12:三毛流浪记读后感篇13:三毛流浪记读后感篇14:三毛流浪记读后感篇15:三毛流浪记读后感篇16:三毛流浪记读后感篇17:三毛流浪记读后感篇18:三毛流浪记读后感篇19:三毛流浪记读后感篇20:三毛流浪记读后感篇21:三毛流浪记读后感篇22:三毛流浪记读后感篇23:三毛流浪记读后感篇24:三毛流浪记读后感篇25:三毛流浪记读后感篇26:三毛流浪记读后感篇27:三毛流浪记读后感篇28:三毛流浪记读后感篇29:三毛流浪记读后感篇30:三毛流浪记读后感

三毛流浪记观后感 篇9

《三毛流浪记》是我最喜欢的书籍,没有之一。当我看完这部书时,心情是又沉重又欣喜。

《三毛流浪记》分《解放记》、《百趣记》、《新生记》、《从军记》,其中三毛《流浪记》给我留下了很深的印象。在一副连环画里,三毛为一个时髦的女郎扇扇子,不小心汗水溅到了女郎身上,女郎转身就是一巴掌便离开了。三毛没得到一分钱还被打的眼冒金星。三毛还给人擦皮鞋,但是却被警察恶狠狠地盯着,吓得他转身就逃。不仅如此,三毛还帮别人拉车,希望能赚一些生活费,但是拉车时头却碰了一个大包,最后只赚得半根油条钱。看到这里,我的心情非常沉重,三毛这么小年纪就要谋生活,而我呢,衣食无忧,在幸福的生活中全然不知。

当我读完《三毛新生记》时,我的心情从沉重多了一份欢喜,在新中国阳光的沐浴下,三毛走进了明亮的教室,他在教室里学习科学知识,和同学们一起去旅游,感受着大自然的怀抱。看到这里,我真心为三毛感到高兴。

每当我再次读《三毛流浪记》时,我总能感受到三毛身上给我带来的一种精神,三毛不怕挫折,坚强勇敢,乐观向上的生活态度都值得我去感悟去学习。如今,我们在伟大祖国的怀抱中,更应该向善向上,健康快乐地成长。

三毛流浪记观后感 篇10

我读了《三毛流浪记》这本书,我深深地被三毛打动了,三毛从小失去父母,没有爸爸和妈妈的依靠,整天在大街上挨饿,过着贫苦的生活。

三毛为了生活,在街上给人家擦鞋,买过艺,拉过车,可是每次都是被骗和失败而告终,三毛的命运为什么那么苦!在那个年代里有钱人吃得饱,穿得暖,还处处欺压那些穷人,像三毛这样骨瘦如柴,衣不遮体,吃不饱,穿不暖,没有依靠的小孩,在那个年代里生活下来是多么的不容易。三毛虽然生活艰苦,但他也是一个正直、善良、勇敢、聪明的孩子。

他能把讨到的东西分给和他一样的穷人,还能把捡到的钱包还给失主,宁可自己挨饿也不会偷别人的东西,三毛的心灵是多么的美好啊! 我被三毛所感动,看到他被别人收养,我会为他高兴,我看他四处流浪、挨饿、挨冻,我会为他流泪。看到三毛之后,我有了深刻的理解。与三毛相比,我们的生活比他好多了。我有鸡、鸭和鱼吃,有漂亮的衣服穿,还有房子住。

你想要什么,每天都要改变吃营养食品的模式。

在三毛眼里,我所拥有的不就是光明的世界吗?可是我还挑三拣四的,这不好,那个不要,妈妈让我干一些力所能及的事,我还要说句“凭什么我做”。学习不是那么认真。如果三毛能上学,一定比我强。现在我要以三毛为榜样,珍惜现在的美好生活。