写好读后感有没有固定的格式?这本书的细节真的让很多人感动。在阅读过程中,我们经常会有一些困惑,所以写读后感是记录的好方法。根据编辑的推荐,我强烈推荐大家读一读“寓言读后感”,它真的值得。

寓言读后感 篇1

在这个暑假里,我看了一本著名的书——《伊索寓言》。

《伊索寓言》相传是古希腊一位十分聪明的人——伊索所著的。《伊索寓言》是以动物与人或者是以动物为主角的。而且,这种拟人化的手法也非常生动,比如狼代表**,狐狸代表狡猾,牛代表朴实,鹰代表感恩

伊索寓言的内容似乎很短,没有太长的背景或心理描写。这样我们1分钟就能看懂一篇寓言了。虽然这只是一个简单的叙述和对话,但他让我们理解了很多原因,使我们更加深思熟虑。

简单的结构可以使我们更深刻地理解真理。伊索的故事是以其中的人物的下场来告诫人们不要去做同样的事,如:《乌鸦与狐狸》、《鹿的脚与角》等等,它用一段能解释各种道理的小故事去警示人们。

我发现在《农夫与蛇》这些故事中的寓意很简单,可是有一小部分的寓言实在让人感到莫名其妙,难以理解,可能是当时与现在的观点不太一样。

《伊索寓言》中一般都在最后添上一句:“这说的是”这样就可以让我们对照着看,想完自己的再对照一下,这样就不会对寓言的意思误解了。

其中一个寓言是蚊子认为它能打败狮子。它用角飞向狮子,挑战狮子。它冲到狮子的脸上,咬了狮子鼻子上没有毛的地方。狮子非常生气,用爪子抓他的脸。他抓不到蚊子,只好认输。

蚊子打败了狮子,非常自豪。它继续吹小号,唱着凯歌,骄傲地在空中飞翔。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:

“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。我们要知道天外有天,人外有人。

骄傲自满的人最后一定会失败,落得和蚊子一样的下场。

我看完它时,就了解了许多生活中需要的道理,这样就是我干什么事都三思而后行,这本书真是太好了。

寓言读后感 篇2

古希腊的寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界享有一定高级地位的伊索。他呕心沥血,为我们钻刻了一本的《伊索寓言》。

人人都说《伊索寓言》是一本故事短小精悍、通俗易懂,富有生活智慧和想像魅力的书。在我读过这本书后,心中浮想联翩,有了许多对于生活更深一层的感悟。

《伊索寓言》的作者伊索是古希腊著名的寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。

古希腊的寓言整理在他名下,成为了《伊索寓言》。《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理,少部分以人或神为主,形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理,对后代影响很大,是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事。经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言故事》。

从作品来看,时间跨度大,各篇的倾向也不完全一样,据推测,它不是一人一时之作,可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》大部分是拟人化的动物寓言,少部分以普通人或神为主人公。通过生动的小故事,或揭示早期人类生活状态,或隐喻抽象的道理,或暗示人类的种种秉性和品行。《伊索寓言》,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭打。《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章:一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他,等他长大后偷更贵重的东西,最后他被押上刑场。他咬掉了他母亲的耳朵,他母亲骂他大逆不道。

可是小偷却说:当我第一次把课本偷回来的时候,如果你当时责备了我,我就不会落到这种下场,也不会蒙羞而死。”从这个故事中不难看出,从小养成好习惯是很有必要的,而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子,那这个人长大后就不会有出息的。《三字经》里曾说过:子不教,父之过。说明孩作文子的教育是与父母分不开的。

寓言读后感 篇3

《这个暑假老师让我们读一本课外书《伊索寓言》,我原本想随便看看用来应付一下老师,可没想到刚看这本书就被书中的故事深深的吸引了。

这本书的作者顾名思义就是伊索了。这本书给我们讲的道理还真不少,每篇故事都讲述了一个不同的道理。

如果你也看过这本书,你一定会爱上这本书的。我喜欢里面的奇思妙想的世界,鳄鱼居然能闻出坏人金钱上有血,母狮子吃素食,乌龟能跑的比兔子还快?你说奇不奇怪?

我最喜欢忠诚的胡狼,因为它廉洁,贤明,忠诚。正因如此狮子王就让它当了谋臣,所以许多的动物都想害了它,可胡狼一次又一次的化险为夷,不愿向恶势力低头。

如果你看过这本书你会喜欢哪个人物呢?让我猜猜,我估计你们会喜欢那个富人的。因为他很谦虚,也很彬彬有礼,还很好客,他从来不为他的成就而感到骄傲,自豪。年少时他不分日夜的工作,有了很好的生活,衰老时还为了自己不够努力而自责。不过最后在外人的寻问下他才承认了自己就是当年的富人。

这本书的内容有许多,听我讲了这么多,是不是都想迫不及待的拜读了呢!

寓言读后感 篇4

伊索寓言读后感

篇一:读伊索寓言有感读伊索寓言有感读伊索寓言有感今天我读了一本十分好看的书,书名是《伊索寓言》。

我觉得这本书滋润着我国一代又一代少年儿童的成长启迪他们的心智。

培养他们热爱生活、热爱工作、机智勇敢、乐观向上的精神。

其中我最喜欢的是《猴子大王》这个>故事。

这个故事大意是:百兽之王――狮子死了,大森林里群龙无首,小动物们又惊又慌,聚到一起议论开了。

小白兔首先提议:“大象伯伯最高最大了,选象大伯为我们的大王吧!”猴子跳出来反对说:

“不,不,那可不行,你没看见他又笨又重吗!”小松鼠叫到:“那选犀牛吧,他力气大,样子最威猛了!

”猴子又反对了,说:“不行,不行,他的双眼可模糊了,看不清东西,怎能当王保护我们呢?”猴子得意地扯开嗓子说:

“我不可以当吗?”大家互相看着,没有更好的人选,只好同意让猴子当大王。

狐狸是最不服猴子的,他对猴子说:“我发现了一个神秘的地方。

”“快带我去!”猴子到了那里,有许多桃子,便摘了一个桃子吃。

突然,“吧嗒”一声,落下了一道栅栏,这是猎人设下的机关,猴子落入了陷阱。

这个故事告诉我们:自以为是救世主,傲人自大,高高在上,脱离大众,贪图享乐的人,最终没有好下场。

篇二:伊索寓言读后感篇一:伊索寓言读后感无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事,讲述了一个个深入人心的大道理。

因为这种特殊的格式,它吸引了我浏览它。

这一本书就是,《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。

一只公鸡在田野里四处寻觅,后来,它找到了一块宝石,便对宝石说:“如果是你的主人捡到了你,他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来,你一无是处。

因为对我来说,小麦比世界上任何宝石都珍贵。

”通过这个故事告诉我们,对于我们来说,世界上的确有许多东西是珍贵的,但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。

在现实生活中,大多数人认为金钱是最宝贵的,不是因为这些人贪婪,而是因为他们不知道自己真正需要什么。

《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。

伊索通过自己的思想力量创造故事和争取自由。

当我们这样看待伊索寓言时,我们会对这件事和这颗历史的心产生一种温情和爱意。

我们在生活中,不会有人一一指导你做什么事,要靠你自己独立完成。

而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路,补充你从未具有的知识。

篇二:伊索寓言读后感我在寒假中读过不少好书,惟独觉得《伊索寓言》最好看。

书中的故事深深地吸引了我。每个故事都有深刻的道理,这对我有很大的好处!伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。

不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。

伊索寓言是古希腊文学中的瑰宝。千百年来,它以其独特的智慧和艺术魅力,受到人们的爱戴和永远的传承。

其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。

揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。

因为他不懈的努力,换取了胜利。

而兔子却高傲、自大。

如果你低估了别人,你总是认为自己是最强大的。其实,有自信是好的,但你不能太自信,因为那不是自信,而是骄傲。

所以,我们一定要记住一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。

北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。

而太阳正散发出一阵热气,让路人觉得很烫,于是脱下衣服。

这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。

这本书教导我们不要自私,不要虚荣,不要看不起别人。

我相信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。

这本书展示了世界上各种人的缺点和优点。如果世界上没有坏人,就没有好人。

第三章:伊索寓言充满了无穷的魅力,就像浩瀚宇宙的神秘。

如果寓言是宇宙中的一座星球,那么《伊索寓言》一定是这座星球中最耀眼最辉煌的宫殿。

寓言也是连接生活和艺术的桥梁。桥的一端是我们,另一端是善良、智慧和勇气。Jzd365.com

大家看过《伊索寓言》这本书后,也许会想世界上还有像书中故事里这样愚蠢的动物吗?但正是故事中愚蠢动物的表演,让我们了解了很多做人的道理。

比如《伊索寓言》中有“狼与老太婆”这样一个故事:一头饿狼嚎叫着四处觅食,他来到了一座农舍,听见小孩在哭闹,老太婆在吓唬孩子说:“别再哭了,再哭我马上把你扔给狼去吃!

”狼听了老太婆的话信以为真,便眼巴巴地站在那里等了好长时间。

到了晚上,狼又听见老太婆哄骗小孩说:“孩子,要是狼来了,咱们就把他杀了。

”狼听了此话拔腿就走,一面嘴里嘟哝着:“这个庄户人家说的是一码事,做的又是一码事。

”这个寓言说的就是言行相悖者,那些言行不

一、表里不一的人。

《牛和蛙》的故事则告诉了我们另一个道理。

这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最后把肚皮都撑破了,死了。

这个寓言告诉我们,我们不能对抗对方。如果他比牛还小,就不会有这么悲惨的结果。

《乌龟与老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教会它飞翔,结果从高空中落下来,从而摔死的悲剧。

它告诉我们,一切事物都有自己的规律,不可违背。

从这个寓言上又让我想起了《拔苗助长》这个故事,一个农夫觉得他的庄稼长得慢,便花了一个上午的时间把自己地里的秧苗一株株拔高了许多,结果秧苗全死了,这个故事也让我懂得一切事物都要顺其自然,不能违背事物的生长规律。

《伊索寓言》是一座神奇的宫殿,这座宫殿里珍藏着无数充满魔力的故事,折射出许多生活与做人的道理,使我们终身受益。

我将好好珍藏这本《伊索寓言》,让书中的小故事伴随我成长。

第四章:伊索寓言是一颗神奇的豆子,虽然很小,却可以长成参天大树。

寓言是一根魔杖。虽然它很短,但它能制造许多有趣的东西。

在《伊索寓言》这本书中,全是一个个短小故事。

但是,每个故事里都讲着不同的深刻道理。

篇三:《伊索寓言》读后感()作文精选作文《伊索寓言》读后感()作文无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整的一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事讲述了一个个深入人心的大道理。

就是因为这特殊的格式吸引了我去浏览它。

这本书就是,《伊索寓言》。

第一章小故事是《龟兔赛跑》,主要内容是龟向兔子宣战,兔子跑到一半没看到乌龟,便躺在树下呼呼大睡,乌龟却努力的跑向终点,成了第一名,乌龟之所以胜利了,不在于它的速度,而在于它做事认真,在于它的耐力和毅力,我们做人也应该这样,只要做事认真、坚持、有耐力和毅力,就会取得最终的胜利。

《伊索寓言》就是通过一些小故事来体现日常生活中哪些不为我们察觉的真理,如:《狼与小羊》揭露了当时统治者的残暴与蛮横等。

所以,我越来越喜欢这本书了。有趣又有趣。

初一叶璇

寓言读后感 篇5

《伊索寓言》是一部妇孺皆知的寓言故事。伊索,这位古希腊学者,被许多小朋友亲切地称为“故事大王”。而他的名声,甚至超越了《荷马史诗》的作者——荷马!

书中所有的寓言都十新奇的。故事的主角大多是狐狸、老师、驴子和其他动物。在不同的故事里,同样的动物有不同的性格。

《狐狸和葡萄》中的狐狸,能力有限,做不成事,便自我解嘲。《狐狸和蝉》中的狐狸却狡猾奸诈。每一篇文章都充满孩子气,让人不忍一起读。

在每一个故事的背后,都有这个故事的寓意,让人不得不在掩盖之后深思------

在所有的角色中,我既不喜欢主神宙斯,也不喜欢威风凛凛的狮子,而是喜欢《伊索寓言》中的一个反面角色——狐狸。寓言中的狐狸狡猾奸诈,有点贪婪。在这个故事中,他的大部分计划都能实现。

如《狐狸和乌鸦》中的狐狸靠着他的花言巧语,最终获得了肉。有人问,《狐狸和葡萄》中的狐狸自欺欺人,你为什么还喜欢它呢?我想,狐狸够不着葡萄,再努力也是白费劲。

如果它认为这是最甜得,就会一直地蹦,一直地跳。即使他不累得要死,他也会耽误再找十到一百颗甜葡萄的机会。所以,它选择说,“这串葡萄很酸”。

我觉得很聪明。在适当的时候,这是一种成功的方弃方式。

读完这本书,我深深地被古希腊人民的智慧所打动,为许多精彩的故事而喝彩------

寓言读后感 篇6

在神秘莫测的古希腊中,有一块文学瑰宝——《伊索寓言》。它就像一颗明珠一般,屹立在寓言界,它就像一片神奇的土地,看似很贫瘠,可是当真正挖掘的时候,就会发现里面有许许多多的文学宝物——人生哲理,让我受益匪浅。

人们耳熟能详的《龟兔赛跑》就给了我很大的启发。如多兔子没有在路途中停停走走,那么冠军是非它莫属,于是,我想到了莎士比亚说的“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。”兔子就是因为它的骄傲而失去了冠军,它最后的懊悔不已就是给人们最好的一个警告。而乌龟凭借着它惊人的毅力和体力,获得冠军,这让我想到了“世上无难事”和“骄傲使人退步,谦虚使人进步。”想到这些,我又回忆起了一件事,那件在我的生命中刻下了一个深深地疤痕······

钢琴考级正在紧锣密鼓地训练着,我也每天和钢琴陪伴,弹琴的路途十分艰辛,但是我每天依旧很努力地练琴,手指在琴键上翩翩起舞,直到手指跳累了;我每天让我的脚在踏板上做广播操,直到脚筋疲力尽;我每天端坐在琴椅上,直到坐到腰酸背痛。我望着窗外,小草生机勃勃,风吹着树叶,一波又一波,燃起了我的战斗力,整理了情绪,收拾了残兵,再次调兵遣将,让我的身体再次出击,不断地训练。盼星星盼月亮的,终于,我熬过了考级,我就像刚放出笼的小鸟一样,我兴奋得睡不着觉,吃饭也异常得快,享受着自由的生活,真是轻松自在啊,我感觉真是快活极了。可是我似乎忘记了乐理(音乐修养)的存在,尽管妈妈一直说:“快去背答案啊,不然,到时候会出丑的。”不过,我都只是滥竽充数,草草了事。哼,乐理有什么难的,我只要把答案背了就行了嘛,这有什么难的,还有我背不下来的答案吗?还是把时间省了,看看电视,读读书,那不是很好吗?我还是每天把鼻子翘得高高的,嘴咧得大大的,活蹦乱跳地,“无忧无虑”的。后来,我用很轻松的状态来对付了考试。在考场上,我完全没有不确定的题目,回家后,我向爸爸妈妈大夸其词。而爸爸却笑盈盈地对我说:“会不会不及格啊?”我哈哈大笑起来:“这真是笑话,我不可能不及格的!”我对爸爸的话一点也不放在心上,依旧做我的快活神仙。

一段时间后,我接到了考试成绩。结果竟然是没有通过!我在刹那间愣住了,我顿时头昏脑涨!天哪!我不是在做梦吧!这一定是妈妈骗我的,要不然就是有人把我的卷子调换了,结果不可能是这样的。我快乐的小宇宙顿时山崩地裂,塌天陷地,我清醒了过来,发现一切是那么黑暗,那么黑暗······

我真后悔,如果当初我没有那么骄傲,像之前弹琴那样有着战斗力一样,结果或许不是这样。我突然想起了龟兔赛跑中,我的钢琴考级像乌龟那样,坚忍不拔,坚持不懈,而我的乐理考试则像兔子那样,骄傲跋扈,没有一鼓作气。

我认为我应该好好反省,防治下一次再犯错,我整理好情绪,准备明年再考,这件事在我心中扎下根,我正在用我的毅力来浇灌它,我在用我的后悔来给它施肥。为了让我再学会一些这样的哲理,我继续看我的《伊索寓言》······

这本书用一种轻松愉快的形式揭露了世间的丑恶,以及人心叵测,表达了一系列发人深省的哲理,是对人类缺点的暗喻与讽刺。这是一种独特的角度,一种客观的心态,一种巧妙的形式,来启发读者的思考。是一块看似贫瘠却十分富饶的土地,难道不应该进行开发吗?

寓言读后感 篇7

《伊索寓言》中的《蚊子和狮子》一文,讲的是一只小小的蚊子发挥自己的优势,战胜了庞大的狮子。但后来因为骄傲自大被一只蜘蛛消灭了。这则寓言告诉人们,做任何事都不能骄傲,骄兵必败。

古往今来,又岂止是蚊子因为骄傲自大而失败呢。多少英雄好汉因为一时的骄傲而造成终生遗憾,给后人留下了历史教训。

三国时期,曹操和周瑜交战,曹操仗着自己兵多将广,骄傲轻敌。当黄盖来假投降时,他却欣喜若狂,没有做任何防敌措施,最后惨败。它告诉人们:骄傲是只害虫,可以吞掉整个胜利果实;我国著名乒乓球运动员邓亚萍,6岁开始学习打乒乓球,先后获得多项亚洲冠军和世界冠军,为祖国赢得了荣誉,被评为世界乒乓球一号种子选手,面对一块块金牌和人们的称赞,她却说:“一切从零开始,我必须在技术上不断创新,下一次争取让对手看到一个新的邓亚萍!”曹操和邓亚萍就是一个很好的对比。

同学们,由此可见,骄傲是多么大的一个缺点啊,因此,我们取得成绩时,千万不要骄傲自满,因为骄傲会使我们看不到自己不足的一面,听不进去别人的忠告,丧失继续奋斗的动力,我们应该把成绩和胜利当成前进的起点和阶梯,再接再厉,不断取得新的更大的成绩。

寓言读后感 篇8

寓言一词最早大概是出于《庄子》。《庄子》杂篇中有《寓言》篇。关于寓言的解释,唐代庄学家成玄英解释为寄也。也就是说有寄托的意思。清代大经学家王先谦解释得详细准确一些。他认为寓言就是言在此而意寄于彼也。也就是说写的是一件事,而里面却寄寓着别的意思。《庄子寓言》篇中写的多是寓言,都是编造一个故事而寄托故事之外的自己的思想于其中之作品。不仅《寓言》篇,其实整部《庄子》中很多故

事都是离言,都是寄托,都是言在此而意寄于彼的作品。譬如他的著名寓言泡丁解牛,描述的是危丁肢解牛的过程,但却是寄托了庄子对人生的态度,并非仅仅说肢解一头牛而己!自庄子之后,我国的寓言创作绵延不断,例如柳宗元的《黔之驴》、《临江之糜》、《永某氏之鼠》。韩愈的《毛颖传》等等,都是优秀的寓言;这些作品都寄寓了作家的思想。寓言的这种性质,可说是人尽皆知的事,也就是常识吧!就说上面一则杂话提到的龟兔赛跑就是一则寓言;它的寄寓连小孩都知道是说不要骄傲,要锲而不舍。想来国内外的理论家、作家或者新闻记者们,对寓言这一质的规定性也应该是非常清楚的,他们的知识水平,想必不会在一般的小孩之下。

可是,天下间怪事往往会出人意料地出现。例如吧,有位读者投书报纸,批评一篇评论家们称之为离言小说的作品,认为评奖组织者不应该给这篇寓言小说评奖,并且引用评论家们的评论,把这篇寓言小说的主题寓意点了一下。评论态度之平和,口气之婉转。可谓得文艺批评与人为善之木色矣。这么一篇短短的批评,竟引起作家的无名怒火,向法院状告发表批评文章的报纸。我原以为,作家总该有他的道理吧,然而,思考再三,觉得并没有道理。甚至可说是毫无道理。试想,当国内评论家说这篇小说是寓言小说。可以读出对中国变革的忧思的时候,作家并没有发表宣言,申明自己的作品不是寓言小说,不是寄寓对中国变革的寓意,也没有对评论家施以上告法院的拳脚。当大陆之外的刊物转载作品时。点出作品的寓意,已经过去一年有半,也没有看见作家发表严正声明予以驳斥。惟独对我们自己刊物的善意批评就大光其火,这道理何在呢?尤其奇怪者,状纸递到法院不到两天,域外报刊、电台就连篇累犊地喋喋不休了。这难道又是以前杂话中提到过的洋压力?这里可否借用列宁一句话问问:这些措施对谁有利。

寓言读后感 篇9

我喜欢读文辞优美的散文,我还喜欢读情节生动的小说,但我更喜欢读寓意深刻的寓言。又是一堂妙趣横生的语文课,老师又带我们学习了一篇有趣的寓言故事,故事的题目叫《狐狸和葡萄》。听着老师娓娓道来,我获益匪浅。

故事的内容是这样的:葡萄架上垂下了几串成熟的葡萄,狐狸看见了,馋得口水直流,迫不及待地想吃到葡萄,它想尽了各种办法去够葡萄,但还是白费劲。它只好转身离开,它边走边回头说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。”这个寓言讽刺了那些无能为力,做不成事却偏偏说的时机还没有成熟的人。

其实,生活中有许多像狐狸这样的人,他们做不好事的时候,常常会给自己找借口来安慰自己。一次我们上体育课时,老师让我们先解散,然后自己分组打球,我们高高兴兴地跑开了,这时有一组打乒乓球的人格外显眼,因为他们两人都只有三脚猫的功夫,其中最有趣的当然要数发球部分了,其中的一人一手拿着球拍,像拿煮饭时用的铲子一样,手紧紧握着球拍,把球往地上一扔,对准弹起的球一托,呵,扑了个空,球还在旁边不紧不慢地往上跳着呢。他又用力一抽球,球“砰”的一声,消失得无影无踪,他看着对手说:“你快把球捡回……哎呦!好痛!”一看,原来球被他打到上面去了,又不偏不倚地落到他的头上。他气呼呼的说:“小小球儿,敢在这里撒野,信不信我现在就把你个小样儿给打碎。”他发了了一球又一球,但始终发不出去,他急得像热锅上的蚂蚁团团转,而他的对手却坐在椅子上看着他“表演”忍俊不禁。他最后找到了一个原因:“看样子是这球的弹力不好,我才够不着球的。”我们看了哑然失笑,自己球技不好还怪球的弹性不好,这不正像狐狸一样吃不到葡萄说葡萄酸吗。

其实,仔细想一想,在我们身边还有很多这样的人。例如,有同学字写得不好,却说钢笔出问题了;跳绳考试的时候,有位同学没有考及格,却说绳子太重晃不动;有同学数学没考好,却说老师的出题太难了;电脑课上有位同学没有认真听,完不成作业,却说自己的电脑出现了故障,没有了这个程序……

像这样做不成事却给自己找借口,用言语来安慰自己的人是永远不会成功的。因为他们都被困难给吓倒了,他们在困难面前退缩,止步不前了。如果我们遇到这些困难一定要客观冷静的对待,我们要想尽办法来解决它,这样我们才能成功。同学们,我们千万不能做狐狸正阳的人呀!

寓言读后感 篇10

今天,我读了《伊索寓言》一书.每看完一个小故事,我就开始思考,然后想像:其中一个人物不这样做,又会有什么结果.我就这样看完了一个个小故事。

其中,我最喜欢《动物篇》中的“公牛和狮子”“红牛 黑牛和黄牛”这两篇。这两篇的内容很相似,而且道理也差不多,所以我很喜欢。这两个小故事主要讲了:有三头牛,它们团结时候的力量,谁也比不上,狮子也是一 样。但狮子等它们单独行动时,对它们一个一个说另两头牛对“你”说的坏话,于是它们绝交了。这样,狮子就不用多少工夫把它们一 “牛”一顿,都吃了。告诉我们的道理是:团结的力量才是最大的。

在我们身边也有许多这样的事情,记得学校里的一次“篮球个性化课程”中,老师让我们分成两个小组,每组18人。老师一声令下,周颂豪第一个冲上去,抢到了球。但不管对方怎么抢怎么拦他都躲开了,接着他又来了个“三步上篮”并大喊道:“中咯!”球稳稳地从篮筐里掉了下来。周颂豪为我们组赢得了一个头彩。接下来是对方发球,周颂豪一个箭步就把球给劫了过来,可就在他得意忘形的时候,对方有三个人悄悄地围住了他。这下他来不及躲开了,护着球不知如何是好?我们组的队员都让周颂豪把球传出来,可他还在犹豫不决,怕我们接不住丢了球失了分。这时,一场外队员喊道:“团结的力量是最大的,要相信队友,这样才有可能取得胜利啊!”周颂豪听到那队员的劝告后决定把球传给我。他向我使了个眼色,我冲他点了点头。就把球高高地举过头顶,猛地向我一扔,球稳稳当当地落在了我手中。我边跑边尽力护着球,看到他摆脱“困境”时,将球传给了他。周颂豪一个“大灌 篮”又为我们组得了一分。我们组的队员把球传来传去,对方追得筋疲力尽。这时,周颂豪又使出一绝招“闪电步伐”,轻而易举的投篮得分。最后,我们组以8比3的好成绩,取得了胜利!看吧:团结的力量是最强大的!!

《伊索寓言》这本书不仅好看而且给了我很多启示呢!!

相信大家都看过或听过《伊索寓言》里的故事内容。它主要写一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇与农夫》这个故事让我受益匪浅。这个故事是说:一位农夫发现一条快冻死的蛇,于是他就想救它。蛇在农夫的怀抱里苏醒后,反而把农夫咬死了。这个故事说明了:即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

由此记起曾经一次,我在公共汽车上看见一个人,他鬼鬼祟祟,在本不是很拥挤的过道上故意前推后挤。我心想:他一定是扒手。于是,我特意看了他一眼,示意他:绝不能胡作非为,不然我就报警了。谁知不一会儿工夫他就从我的视线里消失了。不久,到了一个站台,一些乘客匆匆下了车,另一些乘客又急急忙忙涌了上来之后车门又关上了。这时一个乘客大声喊道:“我的钱包不见了!我的钱包不见了!”这时我才恍然大悟,小偷还是不怕我的警告,偷了别人的钱包。这件事和《蛇与农夫》一事是多么的相似、雷同啊!从这两件事里使我明白了:对恶人不能心慈手软,不能讲仁义,不然好人就会受到损失、伤害,正义就会受到威胁。

寓言读后感 篇11

《伊索寓言》相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧才气而被释放的人——伊索所著的,正是拥有了这种历史,才使我开始看上这本书。 伊索内容的人物设定很有特点,绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主角的,这样的优势是很明显的。作者不用再去费时间来描述主角、配角的独自性格。只要写出一种动物就会马上使人们联想到其本质,从而很好让人们从不同的角度来认识对于寓言的寓意。而且这种用动物代替人的手法也十分地生动典型,狼代表奸诈、狐狸代表狡猾、牛代表老实、兔子代表急躁或机智、老鹰代表有志气的人。

伊索寓言的内容看上去都是十分的短小精练,没有任何过长的背景描写或者是心理描绘。几乎只是像“流水账”一般的简洁明了,一篇富含深涵的文章就只有四五百字。尽管只是简单的叙述和对话,去更给了读者更大的空间去思索。所谓“横看成林侧成风”,在不同的人眼里对于同一个寓言里都会自有一番见解。简单的构造使得读者可以自由地深掘故事的本质。

伊索的故事往往是以某些主角(动物)在悲惨的下场下来京时告诫人们,如:《乌鸦与狐狸》、《鹿的脚与角》、《羊与狼》等等,在自然而然的情况下就给于了人们强而有力的说服,使人不得不点都赞同。 由于《伊索寓言》是否确有其人现在仍有争论,并且由于在中世纪的一些寓言也被冠于了“伊索”之名,因此现在的《伊索寓言》的版本不尽相同,其中的故事也有些良莠不齐。 当然值得注意的一点是,我在看《伊索寓言》时,发现往往在《农夫与蛇》等故事中的寓意很深刻简易,可是有部分的寓言实在难以理解,不知作者在讲什么,甚至有一些寓言荒诞极了,有种莫名其妙的感觉。而编者的一段话解说了原因:因为《伊索寓言》中有的故事良莠不齐,因此不必一定要从一个寓言中获得什么教训,仅仅作为消遣的小故事略读一番即可。看完后,我也觉得的确我太钻“牛角尖”了。 而《伊索寓言》中有些寓言可能只因为作者怕读者太难理解,所以在最后添上一句:“这说明XXXXXXXX”,看上去实在是把我的想法给抑制住了,反而不太合适,有了画蛇添足之感。 总的来说,《伊索寓言》值得学习牢记在心的教训是很多的,故事内容也相对比较精彩,而2分钟就能看完、看懂一篇寓言了,所以我对这本书的评价是很不错的。

这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。 在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想。

寓言读后感 篇12

暑假,我看了一本名叫《伊索寓言》的书,书中动人的情节,以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。

这本书让我受到了教育,书是世界的营养品,是最为耐心和最令人愉快的伙伴。从书中你会发现很多乐趣,使人变得更加聪明、更加勇敢。

这本书中有一个故事,给我的印象很深,使我深受启发:有一年夏天,天气十分炎热,头顶烈日的两个人劳累极了,便走到一棵榕树下乘凉,休息了一会,他们恢复了体力,这时,他们开始讨论这棵榕树。

一个人先说:“这棵树真不错,可惜没有果子!”另一个人说:“对啊,不结果子的树,不是好树。真是的,不结果子,让人快渴死了!”这时,大树说话啦:“愚蠢的人类啊,我让你们乘凉,恢复了体力,这时,你们却又怪起我来了。”

这个故事让我明白了一个道理:做人要知恩图报,不能不知好歹,受了别人的帮助还要贬低别人!

寓言读后感 篇13

为大伙分享伊索寓言读后感50字以内,他们争吵不休,最后生气地打了起来;黑牛用尖角顶黄牛,红牛用后腿踢黑牛,他们都闹得头破血流。以下分享伊索寓言读后感还有太多,大家是否喜欢呢?

1、这天,草原上来了一只狮子,他埋伏在一旁的草丛里,想吃到公牛,就看准机会,朝他们猛扑过去。

2、这则寓言告诉人们:团结就是力量,分裂会以失败而告终。

3、这天,他趁三头公牛不在一起,悄悄地跑到黑牛的身边,对黑牛说:“刚才我听红牛说,你们三个中他的力气最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定会被我吃掉。”

4、三头公牛早有察觉,见了狮子,马上围成了一个圈,用又粗又尖的犄角共同抵御狮子的袭击。

5、狮子没有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,终于想出了一个好办法。

6、《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集,它以简短的小故事,深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训,其鲜明的形象、生活的比喻、发人深省的警句,带给读者很多乐趣和启迪。里面有许多精彩的故事:龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与一只狮子:从前,在美丽的大草原上生活着三头公牛 红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴,总是在一起吃草,一起游戏,形影不离。

7、三头公牛听信了獅子的话,互相不服气,就约定好日子来一比高低。‘。

8、这时,狮子跑过来,把三头筋疲力尽的公牛全咬死了,美美地饱餐了一顿,并为自己的阴谋得逞而暗自欣喜。

9、接着,狮子又溜到红牛的身边说:“黑牛对我说他的力气最大,只是没有机会和你比试罢了。”

10、狮子知道凭他一个人的力量,根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。