在笔者为您搜集的“我的成长日记”中，供您参阅的是，作文这种表达作者情感和思考的文字形式，是我们发掘生活中深刻真理的一条途径。出色的作文能够在考试中获得高分，那如何写出一篇优秀的作文呢？
我的成长日记【篇1】
春天到了，鸟语花香、百花齐放，桑叶青青。正是养蚕的好季节。我把蚕卵拿出来，放在一个铺着棉布的盒子里。
过了九天后，几只蚁蚕陆陆续续地从蚕卵里爬出来。蚁蚕的身体如同蚂蚁般大小，颜色是黑色的。
过来三四天后，蚁蚕们怎么都不动了呢？原来，因为蚁蚕吃的很多，长大的也很快，但皮不会跟着长，所以，为个蚕的生产所需求。它必须换上更大新的皮。这叫作蜕皮。
蚕脱皮的样子是这样的，从后望前脱。先像弹簧一样蠕动。直到把旧皮脱完为止。脱完第一次皮后，这种蚕就叫一龄蚕了。
就这样，二龄、三龄、四龄、五龄，就过去了。
现在我的蚕宝宝们要开始吐丝了。我用几根树枝放在盒子里为它做了方便用来吐丝的新家。
吐完丝，结完茧后，它从蛹里爬出来，变成了一只娥蚕，娥蚕的雄性和雌性交配后，繁殖了一群黄色的蚕卵。
蚕宝宝的一身太有趣了！
我的成长日记【篇2】
蚕宝宝们都结茧了，它们舒舒服服的躺在自己结的茧里，睡了一大觉，我们都很期待它们破茧而出的那一天，那一刻。
蚕宝宝的茧是白色的，有的蚕宝宝的茧的颜色比较亮，有的蚕宝宝的茧的颜色比较暗，有点灰灰的。如果你运气好的话，偶尔也会有一两只彩蚕，结出来的茧是黄色的，不过我可没有那么幸运。
可惜的是，有一只蚕宝宝在结茧的过程中死了，我不知道原因是什么，难道是碰到水了？
蚕宝宝呀蚕宝宝，你们快点破茧而出吧，我好像看看你们穿上新衣服的样子哦。
我的成长日记【篇3】
前段时间，我的两颗门牙掉了，好长一段时间内，我感觉说话和吃饭的时候有点漏风。所以，我每天都在关注我牙齿的生长情况。今天，我的舌头告诉我，我有一颗门牙已经开始长了。
对着镜子，我清清楚楚地看到了有一小白点冒了出来了。我很高兴，因为这是的在成长的标志。我要好好爱护我的牙齿，天天刷牙，健康成长！
我的成长日记【篇4】
最近不经意间跟朋友聊起自己成长路上的故事就觉得回忆感满满，当她把自己的相册本拿出来的时候我就很羡慕她父母对她好好呀，很细心的把她成长的每一个脚印都记录下来，现在还能翻开相册去回忆。而我只能靠着迷迷糊糊的记忆回想起自己小时候的成长是什么样的。
我在笔记本上写下：成长日记，开始自己拼凑起小时候的成长过程。根据自己从父母和一些亲戚口中听来的信息都记录下来。我印象最深刻的一次就是自己一个人带着弟弟妹妹独自坐公交车去金滩玩儿。那是我们第一次脱离父母独自出发，而那时候我还在读高中，弟弟妹妹读初中，年纪也比较大了，父母也比较放心，就告诉我们不要到深海里玩，注意安全就是了。
炎热的夏天晒得我满脸通红，身上出了不少的汗，装备带齐后我们就坐公交车出发了。金滩离我们家不远，公交车半小时左右的路程，只是我们很久没去了，正好这次赶在了假期还是下午两点多钟，等晚上六七点回来的时候太阳也没那么猛烈了，还能看看太阳落山时候的景色。
等我们到的时候发现那有很多的人都在海里玩耍，也有在沙滩上沐浴阳光的。我们最好防晒之后就沿着沙滩走了一会儿，感受脚下沙子的柔软，很舒适的感觉。傍晚我们赶在太阳落山的时候就回家了，换下一身的咸水味，洗了个澡，把今天拍到的照片发朋友圈了，记录这一天的行程。
我喜欢发朋友圈，它可以记录我的生活方式，以后一打开相册就能想起那时候的快乐。这也是我成长的一部分。
我的成长日记【篇5】
5日12日星期二天气雨
今天，我打开盒子，只闻到一股怪味从盒子里出来。爸爸走过来说：“婷婷，快把蛹扔了吧!这都发臭了。”
当时，我不相信。还跟爸爸吵了起来，爸爸说：“这肯定是你在泡茧时时间太久了!把水映到了茧里面，蛹一碰到水就死了吧!”听了，我感到很后悔，我可真不应该把它泡进水里啊!
我依依不舍地把它扔进了垃圾桶里，多可惜呀，一条小小的生命就这样离开了世界。我明年一定要再养一只蚕宝宝，让它变成飞蛾。
我的成长日记【篇6】
半个月后，幼苗们逐渐长成了纤纤的“少女”。用“沉鱼落雁”，“闭月羞花”这些词来形容“豆精灵们”一点儿也不为过，它们有的单独躲在角落里，像在自言自语；有的三五成群地聚在一起，好像在集体聊天；还有的紧贴在一起，像在比身高……。它们千姿百态，像一位位少女在徐徐微风中载歌载舞，令人欣喜不止。
怎么样？这个时节，如此美丽“冻”人的“豆精灵”是否已经在你的脑海中深深扎根了呢？
我的成长日记【篇7】
六月份，我们的微笑圈是蓝色的，蓝色微笑圈代表“学习进取”。
“学习进取”的方式有很多，勤查资料、课前预习••••••都是学习进步的好方法。
有一次，我中午写完了作业，闲得无聊，无意中看到我的语文书前面预习的功课，我突然想到，我可以继续往下预习功课呀！这不是可以节省时间吗！我边想着，边打开了语文书预习了起来。
课前预习是一个好习惯。主要还是努力学习、认真听讲，你就是最棒的！
我的成长日记【篇8】
今天，张老师和我们一起泡绿豆，做豆芽试验。以前我也种过绿豆，目的只是为了得到成熟的绿豆，并没有观察什么变化，什么过程，怎么长大的。我们听到这个消息，高兴极了。大家都早早地准备好绿豆。我从黑色的豆荚里挑选出一些好绿豆来。这是我自己种出来的绿豆，多有意思呀。
我先把豆子放进杯子里，接着，又接了一点水，刚好！小绿豆，快快长大，赶快发芽吧！
我真想赶紧长大，早一点儿知道答案呀！
