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写作业的日记(篇1)
不想写作业日记
今天是一天让我最为厌烦的日子之一，因为我不得不面对那堆堆的作业，而我是多么不想写作业啊！从早晨起床的那一刻起，心中就泛起了一股莫名的抗拒情绪。面对着这一堆看起来无比繁琐、乏味的任务，我感到无比的沮丧和无助。
一早，当我听到闹钟声响起，我原本想要迅速穿好衣服，敷完面膜，美美地涂上一层口红，然后应对新的一天。但是，一瞥作业箱中的那一堆厚厚的作业本，我突然觉得自己像是被一座高山压迫着，所有的美好计划瞬间被扼杀在摇篮中。
放学回到家，我决定先休息一会儿，放松一下紧绷的神经。我躺在沙发上，打开了手机，却看见作业本上那叠叠的任务模糊在视线中晃动。虽然我和手机上的社交平台已经建立了密不可分的联系，但是现在，我确实想要逃离这沉重的任务，让自己可以自由自在地玩耍。
然而，逃避只是暂时的解脱，对于作业来说是无法解决问题的。我不得不承认，写作业并不只是一门学科，更是对我们提升思维能力和自律能力的锻炼。作业是老师们设计的一道道精心准备的“练习题”，让我们不断思考，寻找问题的答案，提高我们的分析、解决问题的能力。
我试图寻找一种方式来改变这种枯燥乏味的状态，为了打破这种沉闷的气氛，我选择与朋友一同写作业。我们相互鼓励，互相比赛，分享解题的技巧和策略。这样，我们不仅可以收获知识，还能在合作中快乐地度过这段时间。
当然，培养良好的学习习惯也是非常重要的。每天按时安排写作业的时间，养成坚持的习惯，这将大大减轻我内心的负担和压力，让写作业变得更加轻松。而在写作业的过程中，我可以反思自己每次学习的不足和进步，将作业变成自我超越的舞台。
尽管我想要偷懒，但是我知道，逃避不是解决问题的办法。通过积极的思考和改变态度，我可以让写作业变得有趣，也可以从中收获更多的知识。
写下这篇文章的同时，我也意识到，“不想写作业”的念头可能会时不时地出现，但只有正视并克服这些想法，我才能真正成长。所以，我再一次鼓起勇气，正视真正需要面对的挑战，坚定地走上写作业的道路，相信自己能够取得突破和成功。
在这个枯燥乏味的作业之旅中，我相信通过个人努力和持续坚持，我一定能够克服难关，写出精彩的作业。这就是为什么我决定改变态度，积极面对写作业，并逐渐习得更高效的方法。迈出这一步，我相信自己会发现，原本看似乏味枯燥的作业世界中，也蕴藏着无尽的思维乐趣和学习之门。
尽管我不想写作业，但我知道，面对它是一种成熟的表现，是对自己负责的态度，是对知识的敬畏之心。因此，虽然每当作业横亘在我面前时，我时常产生无法抗拒的想法，但我也要告诉自己，只有积极面对，才能在学业中迈向更高的台阶。因为我深信，即使作业困扰着我，但它也会在逐渐的克服中成为我成长的力量。
写作业的日记(篇2)
星期天，天空中下起了小雨。我睡觉睡到自然醒。我十分得放松，因为妈妈今天不在家。我吃过早饭，开始看电视。今天精彩的节目非常多，我看了这个看那个，好开心呀！门外传来开锁的声音，我抬头一看，原来天黑了，妈妈回来烧饭了。我赶紧坐起来关掉电视。妈妈问：“你作业写完了吗？”我慌里慌张地说：“还没有。”妈妈立刻沉下了脸：“你在家一整天都没把作业写完，是不是看电视了？”我红着脸低下了头。妈妈生气地盯着我，我赶紧进屋写作业去了。一整个晚上，妈妈都没和我说一句话。我的作业七点钟才写完。我想对妈妈说:妈妈，下次我不会再让你操心了，因为我是爱你的。
作业对妹妹来说，实在太难了。
这不，妹妹现在正“抓耳挠腮”地在那儿想着，时不时的来问我，“姐姐，‘杨‘怎么组词？”“美丽怎么写”我告诉她，“自己查字典。”妹妹拿来字典，认真的`查着。“找出来了，找出来了。”我告诉妹妹：“如果要有不会的，查字典就行。”不一会儿，妹妹一脸失望地说：“姐姐，91-27字典上怎么没有啊？”我“扑哧”一声乐了，告诉她：“字典只是查怎么组词造句的。”“哦”妹妹安安静静的写作业去了。不一会儿，妹妹又来问我了。
没办法，妹妹写作业就是这么难。
写作业的日记(篇3)
昨天，我在写作业，整个房间安静下来，风扇“翁翁——”响，笔“刷刷——的在纸上划动。
老师不知为什么让我们抄那么多东西，我抄了又抄，一遇到写作业，我就头大，50%写作业，30%发呆，剩下的20%管闲事去了。
写着写着作业，老爸走了出来，说:“我出去一下，马上回来，认真写作业哦。”“是的，我一定会‘认真’的。”我在心中这样说，只听“哐当”一声，爸爸就出门了。
我等啊等啊，屁股像是长了钉子，不住地扭啊扭啊，但仍在写作业，可是最后终于按捺不住，从椅子上跳下来，轻轻地蹑手蹑脚地爬上床，跨过大大，可是这个破床一点也不争气，“吱吱”地唱着它自编在破烂歌，我弯下腰拨开堆在书上的东西，拿出这本我昨天来不及看完的《冒险河》，转过头，踮着脚飞快地跳下床，我长吁了一口气，当小偷的嗞味真不好，我可不想当。
我翻开书，全神贯注的看起来，对了，我看书时可专心了，99%看，10%瓜子呗。
看着看着，我像是进入了河上面，身临其境，和布莱恩一起探险，但好景不长，铁门响起来，在那二三秒钟，我一边把书丢了一边在心里祈祷：不要是老爸，不要是老爸。可是，天不助我也，看我写了那么点作业，脸色变成了猪肝色，毫不留情地“奖励”我一篇作文，好惨啊，我再也不敢了。
写作业的日记(篇4)
我们每天都要写家庭作业，我们也知道，大多都在家里写，或在下课期间写，而今天可不是这样。下午，音乐老师来上课，什么书也没带，空着手，一上课，老师就说，写作业吧。话音未落，同学们一同欢呼雀跃，当时，我们呐喊的声音，就是聋子也会被吵得受不了。我也不知怎么，也跟着喊了起来。直到老师说，好了，赶紧写吧。我们全班同学一齐哗哗地写着，下课铃响了，作业已经写完了，空着手回家，抖一抖肩膀，好轻松呀。
河南郑州巩义市孝北小学六年级:李佳琼
写作业的日记(篇5)
今天下午孔老师叫我们回家和爸爸妈妈说一件事情，是上个星期开家长会时老师布置的作业，让我们在网上制作一份个人简介电子版。
放学时我和爸爸说的时候因为太着急都哭了，因为我爸爸上次出差电脑没带回来，爸爸安慰我说：“别急别急，等明天我们到肖雨家里完成这个作业不就行了吗。”听爸爸这么说我才放心的笑了。
