“考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。这样，我们才能有足够的时间去构思，去。”优美的句子好像有一种魔力让人感觉很好奇很想探究。看了之后让人觉得十分的感同身受，您在寻找关于优美的句子吗？希望你可以找到你正在寻找的关于“初三作文优美句子摘抄大全”的答案，衷心感谢您的慷慨和大方！
初三作文优美句子摘抄大全【篇1】
1、初三班主任的简短精辟寄语：
2、environmentalprotection环境保护
3、毕业那年的夏天，有太多的快乐、悲伤、遗憾。
4、课外积累除了电影，也可以读一些原版的书籍，中考的时候虽然作文都不是特别的难，但多学点儿，有备无患。JzD365.cOm
5、要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上，注意一些语义的
6、Stayinghomealonecanbeanexcitingexperience,especiallyifyouhavebeengivennewprivileges.However,youmustprovetoyourparentsthatyouareresponsibleandcapableofstayinghomewithoutsupervision.Tostaysafeandremainresponsible,followthisguideanditssimplesteps.
7、写冬雨的作文2早晨，密密麻麻的雨点淅淅沥沥地敲打着窗面。玻璃窗和雨点的敲击奏出了一首令人陶醉的歌曲。打开窗户，大地好像隔了一层薄薄的轻纱，它们为着寒冷的清晨增添了几分仙境的感觉。
8、来到厨房，拿出一个杯子，往里面放了一点茶叶，又接满了热水，就这样，一杯带着浓香溢满爱的茶水就泡好了！这时妈妈正好回来。我连忙打开门，妈妈请进屋！我像礼仪小姐一样做了一个优美请的动作。妈妈换拖鞋！我赶紧把拖鞋拿到妈妈的面前，并让她换上。妈妈请坐在沙发上！我拉着妈妈的手走到沙发前。妈妈疑惑的望着我说：丫头，干什么呀？妈妈还有事干呢！您就坐下吧！我用手按了一下妈妈，转过身，双手捧起热腾腾，还烫手的杯子，走到妈妈面前说：妈妈您辛苦了，这杯茶水里有我对您深深的感激！淡淡的水雾中，我看到妈妈先是一愣，而后又微微一笑说：女儿长大了，也懂事了！说完，喝了一口茶，咂了咂嘴，轻轻地说了一句：真甜，真香！浓浓的茶香里，妈妈仿佛丢掉了所有的疲惫。
9、befamousfor以......闻名；为人知晓beknownfor.以.....闻名
10、bemadeof由...制作/制造(材料)
11、上课铃响了，您带了一个红彤彤的火龙果来到教室，大家迷惑不解地望着您。您拿出火龙果让我们观察它的形状、颜色，接着用小刀把火龙果切开，让我们观察火龙果的果肉，最后让全班同学每人品尝了一小口。课后，同学们都写出了优美的作文——《美味的火龙果》。
12、小时候，老师给我讲过：一个叫马良的小孩子，特爱画画，可是家穷，买不起画笔，就只好在放牛时画。一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔，画什么活什么……他借助笔帮助村里人做善事。。这时我便想了，假如我有一支这样的笔那该多好啊。
13、pickbyhand手工采摘
14、内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给
15、伴随着优美而轻松的《杜鹃圆舞曲》，考试正式开始。我先把考卷浏览一遍，然后飞快地写上自己的名字。（嗯，XXX）紧接着开始自己的答题生涯教室瞬间只剩下了笔尖沙沙的声音。我全神贯注的战斗着，不断地摧毁试题设下的一道道防御塔。糟糕，难题出现了。请写出关于月亮的诗句。可我一紧张，都忘了！我环顾一下四周，嗯，看来大家都会。我挠着头，不觉间，啊，想起来了！不过最后，我苦笑着，写下了床前明月光，疑是地上霜。（至于我为什么迟疑，相信大家都清楚了吧）
16、现在，有许多人都是疾病而离开了这美丽的世界。我决心要把这些病人的病给治好。
17、走进缝山针公园，一幅优美的画面呈现在眼前：青山绿水、蓝天白云、宽阔广场、陡峭的山峰
初三作文优美句子摘抄大全【篇2】
18、广东省珠海拱北小学二（2）班梁家萃我家有一张全家福，上面有我的爸爸、妈妈和我，有许多花草树木，还有一个漂亮的喷泉。相片里的我拉着爸爸、妈妈的手，笑得多甜啊！我的爸爸是个司机，长得高高的、头发有点发白，很结实，力气很大，双眼像光一样明亮，爸爸喜欢养鱼、赏鱼，我家有三缸鱼，每天只要一有空，爸爸都会在家里开着音乐赏鱼。妈妈是个会计，个子矮矮的、胖胖的，长长的的头发染成了金黄色，双眼就像太阳一样闪闪发光。妈妈喜欢做菜，她做的菜特别好吃，我最喜欢妈妈煮螃蟹，妈妈每次煮螃蟹，我都吃得很香很香。我长得白白瘦瘦的，头上梳着两条长长的辫子，人见人爱。在学校里，每一门课我都喜欢，但我最喜欢写作文，因为我写的作文都让老师夸奖，所以我想长大做一个小作家。我有一个幸福的家，我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我，我是爸爸妈妈心目中的小公主，我是世界上最幸福的人!作文层次清楚，语句挺自然。你是个可爱、幸福的孩子。祝你当上小作家。
19、后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。
20、在接下来的几天，相同的时间。相同的地点，都看到她，每天都是如此，唯一变换的是她的丝袜。画满花朵的、画满卡通人物的、坠满星星亮片的记忆最深的是写满黑色的英文句子，最醒目的一句：Iambeautiful！
21、此项语法建议考生尽量不要使用
22、是否能将所有内容都包含在内。
23、考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。这样，我们才能有足够的时间去构思，去
24、家乡的小溪作文我爱我的家乡，家乡山请水秀，是一个美丽的地方。我最爱家乡的小溪，它就如人间的仙境，是我的乐园。我在它的怀抱里生活了十个年头，得到了无穷的乐趣。溪边的柳树像一位亭亭玉立的姑娘梳理这长发，粉红的桃花如烟似霞，小草像欢乐的使者，探出了脑袋。红的，绿的，黄的，交织在一起，就像给小溪编了一个五彩的花环。春天，小溪被美丽的景象给唤醒了，又开始欢乐的歌唱。此时，我便常和小伙伴坐在小溪边的石头上打飞镖，水花四溅，可好玩了。不仅打飞镖，我们还一起捡小溪里漂亮的小石头，我把这些小石头装在一个小盒子里，珍藏起来。初夏，小溪旁边的树木长出了茂盛的枝叶，坐在石头上，在小溪里玩水，可舒服了。小溪被我们这么一闹，全无平日的宁静了，就像一个顽皮的小姑娘，到了盛下，天气更热了，我和小伙伴一起在水里泼水，我们溅得满身都是可好玩了。小溪里留下的欢歌笑语久久不得平静。秋天，小溪像一个害羞的小姑娘，慢慢的流淌着，枫叶飘到小溪上，像一只小小懂得船儿，又像是一个游子对家乡的寄托和思念。
25、beusedfor被用于......
26、Iverylikefootball.
27、人生就像一场马拉松，只有坚持不懈才能赢得成功。
28、nomatter不论
29、写作之前好好构思一下，
30、要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。
31、turn...into把......变成......
32、，语态，单复数，主谓一致，冠词
33、avoiddoingsth避免做某事
34、bemadefrom由.....制造/制成
初三作文优美句子摘抄大全【篇3】
35、曾几何时，我以为自己的心灵会像飘落的树叶一般，被埋入泥土，渐渐被覆盖，被深深埋藏在地下，再没有重见天日的那一刻。而如今，我才发现，断了线的纸鸢在风的作用下依旧可以翱翔蓝天；埋得很深的落叶依旧可以在来年的新枝上重显光辉。
36、摆脱束缚，拥抱自由，让我们一起追逐梦想。
37、今天是国庆放假后读书的第一天，我们来到学校后，老师让我们交作文，这篇作文是我们的国庆作业。老师说如果我们写的作文没通过她这一关的话，就要重写。当我们听了这话后，所有人都在窃窃私语，我也在想；要是我的作文没通过的话，那就死定了，怎么办啊！正当我焦急万分的时候，老是突然把作文批改完了，说；安静！然后老师把没通过的作文发下来了，在发作文的时候，我的心怦怦的跳，而且速度也是越来越快，当作文发完的时候，我发现没有我心里一下子就舒坦多了。这时，我心里在想：幸好没有我，真是老天保佑啊！
38、对考生的作文要求有四点：
39、假如我当上了一名语文老师，我要把所学的知识全部奉献给祖国的教育事业，为祖国培育出一代英才，使祖国早日实现社会主义现代化。
40、朋友作文700字篇1朋友是什么？是你取得成就之后替你喜极而泣的人还是表面祝贺心生妒忌的人？是寻寻觅觅的知音还是夜夜箫歌的同趣者？是因不同的追求而绝交的家伙还是貌合神离的“默契”者？
41、自己将从几个方面来写。
42、时间是单程路，你买不到返程票。但有些风景不会随时间的流逝而消失，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，让所有的眷恋和不舍，成为你们永恒的美好回忆
43、内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给
44、beproducedin在......生产
45、怀着那颗滚烫的心，浑身淌着坚毅的血，抱着心中那个不灭的追求，他继续向前方走去。
46、只有个别句子可读或不知所云，
47、只有真诚地用心去交流，你才能体会到真爱的神圣伟大，友谊的忠诚可贵。交流如春夜的细雨无声胜有声，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。是交流给心灵增添了一笔笔亮色，给世界带来了一份份温馨。交流如水，源古至今，奔流不息；交流如茶，淡而清香，越久越浓。
48、我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小学每一个学生的追求。
49、经过这段时光的历练，我更加明确了自己的方向和目标。
50、即便学生表达能力很差，
