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淘气包马小跳读后感(篇1)
我借2113用寒假的时间，5261我读了最走红最热门的儿童文学作4102家杨红樱她写的校1653园小说《淘气包马小跳》。
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长!
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子， 是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊!
真希望自己是马小跳!
淘气包马小跳读后感(篇2)
在假期里，我读了一本“马小跳”的书，《淘气包马小跳》这本书有很多册，我读的是《淘气包马小跳之巨人城堡》。
书的作者是杨红樱，她对这本书有许多感想：每个孩子的心中，都有一个马小跳。我心中的马小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聪明，但一定要幽默；他可能是淘气的、麻烦的、但他必须是诚实的、勇敢的。如果要把马小跳画出来，他就是这样的：帽子从来不好好戴，偏要将帽檐拉到后脑勺去，露出两只眼来，一只睁着，一只闭着.睁着的眼睛，看见的都是美好；遇见丑恶，就把另一只眼睛闭上了，这叫眼不见，心不烦！所以马小跳注定是个快乐的孩子。但马小跳跟所有孩子一样，在成长中总会有烦恼、郁闷，所以他笑时、嘴有点歪，显得无可奈何。
在全国各地跟小“书迷”的见面会上，常常拿出这个形象问小朋友：这是不是你们心目中的马小跳？她还发出去上万份的调查表，结果，几乎所有的儿童都肯定：这就是我们心目中的马小跳，从这来说，大家都是非常喜欢“马小跳”这本书的，也很喜欢这些人物。
《淘气包马小跳》这本书不仅存在文字版的，还有漫画版的呢！文字版的约有20xx万册的销售奇迹。
这本书就是我想要的书，有动感又不失节奏的线条，有明快又不失温馨的色彩，有过目不忘的人物造型，有一目了然的故事情结······我喜欢，相信大家也会喜欢，因为马小跳虽然调皮，但是很有爱心，让人不自觉的为他喝彩，支持他。
淘气包马小跳读后感(篇3)
淘气包马小跳观后感（一）
今天下午，学校组织我们全校学生观看了电影《淘气包马小跳》。
电影的主人公马小跳是一个非常淘气、可爱的三年级学生。影片中主要演了：马小跳在新同学来之前到新同学来之后的进步。让我最感动的一幕是：有一次，新同学邀请他们四员大将星期天去野营。放学后，马小跳高兴地一回家就把这个好消息告诉了妈妈。可是马小跳的妈妈担心马小跳的太淘气，所以没有同意。去郊游的那天早晨，马小跳在爸爸的帮助下偷偷地溜走了。到了野营的地方，他们匆匆地放下行李，就去悬崖边观看险景。突然，天下雨了，他们担心行李，赶紧往回跑。跑着跑着，那位新同学摔倒了，马小跳不管三七二十一，勇敢地背起新同学向行李方向跑去。
还有一次，是六一儿童节。学校让他们班表演《龟兔赛跑》。秦老师让一个男生当乌龟，让马小跳的同桌路曼曼当兔子，马小跳当大树，不过这棵“大树”也有台词：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。演出开始了，演着演着扮演小兔子的路曼曼坐在马小跳的脚上，马小跳一直坚持着，又过了一会儿，有一只蜜蜂飞到马小跳的鼻子上，马小跳还是坚持着……但是由于蜜蜂叮咬，他紧张地把台词成了：“谦虚使人落后，骄傲使人进步”，可是秦老师总结中照样表扬了他。
我觉得马小跳和我们一样都是小学生，可是为什么马小跳在同学需要帮助的时候能帮助同学？为什么马小跳在蜜蜂飞到鼻子上时还能坚持着。多么勇敢的马小跳啊！虽说马小跳有缺点，但他一定能改正。我们要学习别人的优点，努力改正自己的缺点。团结友爱，在最关键的时刻一定要坚持，只要这样，你一定是最优秀的。
淘气包马小跳观后感（二）
最近，我看了《淘气包马小跳》。这部电影深受同学们的喜爱，也让我着迷。
说到调皮蛋，大家可能会想到这是形容学习不上进的孩子的词语，在我还没看电影前，我对“调皮蛋”的理解也是这样的，可自从我看了《淘气包马小跳》后，我就对“调皮蛋”这个词又有了进一步的认识。《淘气包马小跳》是以主人公马小跳为主线的，电影展示了一个善良、爱动脑筋、勇于承认错误的调皮蛋。
马小跳虽然学习成绩不好，但他却不理睬大人的重重阻拦，继续做自已想做的事情，整天无优无虑地生活着。一会儿帮卖花的小女孩，一会解救一头即将被吃了的'小羊，一会和他的玩伴野猪旋风去探险……
马小跳这样快乐，我想还要归功于他的爸爸妈妈。虽然马小跳的学习成绩不好，但他们没有给马小跳太大的学习负担，而且耐心地辅导马小跳，使他找回自信。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。我想，他们应该需要朋友帮助，需要老师的呵护，更需要一片属于自己的蓝天。
我觉得这部电影不仅适合我们看，也适合家长们看。我相信，家长看了就会理解我们。Jzd365.CoM
淘气包马小跳观后感（三）
最近，我看了《淘气包马小跳》，这部电影受同学们的喜爱，也让我着迷。
在我没有看这部电影之前，我对《淘气包马小跳》这部电影是这样理解的：这可能是形容学习不长进的孩子。可自从看了《淘气包马小跳》之后，我对马小跳有了进一步的了解。《淘气包马小跳》是以主人公马小跳为主线的电影讲马小跳是一个：善良、爱动脑筋、勇敢的调皮蛋。马小跳虽然成绩不好，但却不理睬大人的阻拦，继续做着自己想做的事情，整天无忧虑的生活着。马小跳这样的快乐，我想还要归功于他的爸爸妈妈。虽然马小跳成绩不好，但他们没有给马小跳更大的学习负担，而耐心的辅导他，使他找回信心。我觉得我们应该学习马小跳：善良、爱动脑筋、勇敢的可贵品质。他要改掉的是：淘气、粗心、说谎话的坏习惯。
我觉得这部电影不仅适合我们看，也适合家长看，家长看了就会理解我们。我觉得这部电影给我留下了一个深刻的道理：在生活中我们应该像马小跳一样：遇到难事爱动脑筋的好习惯。
淘气包马小跳读后感(篇4)
。一天，马小跳在植物园里迷路了，被一个正在偷兰草的人抓住了，他说：“等我把兰草都搬完了，再把你放下来!”兰草已经被偷了一半了，于是，马小跳拼命地叫：“抓贼啊!抓贼啊!抓贼啊!”马小跳的铁哥们儿终于找到了他，张达和唐飞用石头砸偷兰草的人，毛超去叫保安，他们一起把兰草搬了回来。瞧!们几个铁哥们儿还真不错呢!还有马小跳的同桌冤家，路漫漫，她是学校的中队长，最喜欢和马小跳吵架。一开始，马小跳总是吵不过路漫漫，到后来马小跳知道了吵架的诀窍，所以，每次都是马小跳占上风头。路漫漫最喜欢会背成语的丁文涛，一次，一年级放学的时候，路 漫漫要和马小跳拉着手走的，可她撇开马小跳，去牵丁文涛的手。丁文涛不但会成语，学习也很好，他不论对谁说话，总是开口是我告诉你，内容是成语，闭口是你懂不懂。因此，和丁文涛同桌的夏林果最讨厌听丁文涛说成语了。
马小跳的班级是一个大家庭，他们一起快快乐乐的度过每一天。
淘气包马小跳读后感300字【二】
“书是人进步的阶梯。”我相信同学们都知道这句话的意思。那么我今天给大家介绍一本书，书名字叫《淘气包马小跳》。
在这本书中，也让我体会到了小主人公的喜、怒、哀、乐，资料共享平台《淘气包马小跳读后感300字范文》()。
喜的是;书中马小跳的爸爸是玩具厂的人，不光自己玩，还会带着马小跳一起玩，所以马小跳也在玩中得到了不少道理。
怒的是：马小跳的同为路曼曼是老师让她看管马小跳的。所以马小跳经常被老师批评。
哀的是：马小跳经常进老师办公室他进去的时候一点也没有精神，出来时却欢天喜地。可不一会他又进去了。
乐的`是：从来不看他一眼的夏林果竟然要请他参加自己的生日宴会你说他能不高兴吗?
怎么样这本书很好吧?那就来看一看吧!
淘气包马小跳读后感300字【三】
今天爸爸带我去丹尼斯买书。到了那儿，我看了一本有趣的书。名字叫------《淘气包马小跳》。书上说杜真子像个疯丫头，因为她到马小跳家住了几天就让马小跳难受的不得了。杜真子是个很有个性喜欢指挥马小跳的女孩，一到马小跳家就占着马小跳的卧室，把他的东西全都扔了出来。并对他说：“以后这个卧室就是我的了。”顺手写了张纸条贴在了屋门上，上面写着：“女孩儿的卧室男孩儿 免进!”没办法，马小跳今晚只好睡到了沙发上。
读完这一段，我觉得杜真子很没礼貌。更不幸的是杜真子又把她家养的会笑的猫带到了马小跳家里。那只猫有个特点，只要一见到自己讨厌的人，就会冷笑，耳朵一动一动的，挺吓人的。
淘气包马小跳读后感300字【四】
《淘气包马小跳》之同桌冤家，这个故事的主人公路曼曼和马小跳都非常可爱。
路曼曼与马小跳是同班同学。路曼曼是班里最听话的学生，而马小跳是班里最调皮的学生，老师叫路曼曼看管马小跳。他们原本是一对好伙伴，自从路曼曼把马小跳的不良行为的登记告诉了老师以后，他们同桌冤家的战争，就这样拉开了序幕。挑起战争的基本是马小跳， 全副武装，披挂上阵，频频向路曼曼发起进攻。一上数学课，路曼曼逮住机会就向马小跳展开反击。他们你不让我，我不让你，就这样一部好看的同桌冤家的好戏出演了。
淘气包马小跳读后感(篇5)
马小跳系类的书我已经看了不少了，比如说《贪玩老爸》、《丁克舅舅》、《四个调皮蛋》等等，其中，我特别喜欢看《丁克舅舅》。主人公是马小跳的舅舅，舅舅的名字也很有趣，叫丁克。他是一个像迷一样的人，被称之为“新新人类“，他四海为家，飘来飘去。因为他很奇怪，幽默，所以我想了解他。而马小跳是一个淘气、可爱、天真的小孩子。我也非常欣赏他。
丁克舅舅与众不同：他把头发染来染去的，穿着有洞洞的空调裤，头上常常是五彩缤纷的；每天带着手提电脑，有空就捣鼓几下，喜欢看动画片，喜欢玩蹦极的游戏……，他上班的地方也和别人不一样，是在咖啡馆里上班的，而且吃午餐吃的是一块三明治。马小跳总是称丁克舅舅是“新新人类”，马小跳还想：‘新新人类’当然有新新语言了。果然被马小跳猜中了，原来东东就是东西，马小跳又学会了一个新词。对马小跳来说，他简直就是个迷。丁克舅舅喜欢玩蹦极、玩赛车，还喜欢玩泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都爱去。可是新新人类是一个不想长大的卡通族，整天就窝在家里看漫画，丁克舅舅的家里有一大堆漫画书，起码有几百本。《蜡笔小新》、《樱桃小丸子》、《大力水手》、《花生先生》、《父与子》、《史努比》、《加菲猫》，还有好多好多，都是成套成套的。平时漫不经心的他，有些事情却特别较真，和朋友一起开车时不小心撞坏了路牌，就算是没人看见，他也一定要赔偿。他还是一个坚定的环保主义者，在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋，让喜欢他的马小跳对他又增添了几分崇敬之情。只要马小跳的爸爸妈妈一出差，他就住在丁克舅舅的高级公寓楼里，临到放寒假前开家长会，只能让丁克舅舅代理家长，可是马小跳把代理家长说成了冒充家长了，用这个来唬丁克舅舅，他就会变成六岁小孩一样听话。丁克舅舅三十岁了，还没有结婚，可把外公外婆憋坏了！马小跳决定———给自己找个舅妈，最终还是没找成。这本书写了马小跳的舅舅。
丁克舅舅真是太酷了，说实话，我非常喜欢丁克舅舅，真希望我也有像丁克这样的舅舅。可惜的是这是不可能的。真希望所有的书都能像《淘气包马小跳》那样幽默、搞笑。作者杨红樱是中国作家协会会员，也是我的偶像之一，她写的《淘气包马小跳》系列是我最爱读的书之一。杨红樱曾经说过，她希望马小跳成为捍卫童年的形象代言人。我推荐大家都来读这套书，我相信，它会给你带来童年的乐趣。
淘气包马小跳读后感(篇6)
我最喜欢看的一本书是《淘气包马小跳之贪玩老爸》，之所以我喜欢看这本书，是因为这本书内容精彩，图画好笑，而且这本书的作者是多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”的杨红樱阿姨。其中，有两个片段我比较喜欢，一篇是“头上的鸡窝”：马小跳在脑门上敲鸡蛋，刚准备敲，一只小鸡破壳而出，把马小跳的头发当成了鸡窝，就落在了马小跳的头发里，不肯出来，拽也拽不下来。另一篇是“马天笑先生和跳跳娃”：马小跳在出生一百天的抓阄仪式上，居然会跳，不是亲眼所见，是没有人相信这样奇怪的事情的。
马小跳的爸爸马天笑先生起先是一家玩具厂的普通的玩具设计师，他巧妙地抓住了儿子出生一百天会跳的事实，脑海中闪现了一个灵感——跳跳娃，不到三天，马天笑先生就设计出了一种新的玩具——跳跳娃，跳跳娃一上市便大获成功，不仅占领了中国市场，还打进国际市场，后来，马天笑先生成了世界上著名的玩具设计师，还当上了玩具厂的厂长。
像马小跳爸爸这样童心未泯的人，往往容易成功，因为他善于抓住稍纵即逝的机会，且能把想到的好点子立刻付诸于行动，他身上还有其他具备成功的因素，比如真诚、想象力和坚持。同学们，我们在学习和生活中，是不是也应该向马叔叔学习呢！
淘气包马小跳读后感(篇7)
这一次奇妙旅程的起因只是马小跳拿着唐飞的摄像机拍到了一个校园短片，没想到这个反映学生们人性冷漠的短片却引起了校长极大的震撼，并特许马小跳一行人带摄像机，还鼓励他们多拍一些。由此，以马小跳为台长的“跳跳电视台”诞生了。他们制作的dv总是在电视上引起轰动，但也有一个意想不到的注定的失败
我真羡慕马小跳啊！羡慕他每天无忧无虑，快乐舒适，有一个有趣的爸爸和一帮铁哥们。假如我也有一个贪玩老爸就好了，并不在意我考的分数的多少，而是在意我的快乐心情，我的健康成长，永远都能给我一个宽松的环境，让我无忧无虑；我也很想结识飞毛腿张达、废话大王毛超和小胖兼富家**唐飞这样的哥们儿，让我的生活也能多姿多彩。
不瞒你说，我更想认识认识“小大人”丁文涛，因为我和他有很多的相似之处：我也像个小大人、好胜、还很要面子……但重点更在于我与他很巧妙的不同之处：他是个大王，而我，哼哼，则是一个大王，因为我认为歇后语是众多语言中最有趣、最“无赖”的，所以见一个就记住一个，不知不觉中就被赋予了这个称号，等我见到了丁文涛，定要跟他针锋相对，看看谁厉害！
正如《淘气包马小跳》的：跟着马小跳，不跳也会笑。我总能在旅途中找到快乐。然而，在这次经历中，我有心痛和担心。
当他和马小跳追上几个小女孩，看到她们虐待小猫时，他刚刚沉浸在幸福中的心突然沉了下去。在知道她们都是优秀学生后，我陷入了一个深刻的思考：这是应试教育的结果。老师们尽力提高学生的成绩，但却不注意她们的道德品质。这真是当前教育的一大缺陷！
但看到后面时，我的心更沉了：马小跳他们去参加儿童电影节，但用孩子们的话说“他们只是让小孩子来演大人的事罢了”，于是忍无可忍地退场了。这才发现大多数孩子早就退了场。
但闭幕式仍是隆重地评选出了结果，于是他们又去采访工作人员：“请问评委是大人还是小孩？”“当然是大人了。
”“您认为大人可以代替小孩子吗？”“当然可以了，他们都是权威的专家、学者……”看到这儿，我的心潮就如海浪翻滚，久久不能平静：现在的大人怎么能这样“自信”？
其实他们相信的事实都是捕风捉影啊！一天后，马小跳把dv交到了电视台，果不其然被直接枪毙，我想：现在的社会竟然是这种有错不敢承认，一门心思只知道树立好形象的社会，他们这样隐藏错误，掩饰错误，那什么时候才能发现错误？
改正错误？社会什么时候才能真正进步！想到这儿，我只觉得心更沉了。
我想等我长大了，干出一番事业了，一定要开设一个特殊的频道。名字都想好了，就叫做“事实频道”，专播无法向人民反映的社会问题，一定要把现在的这种社会现象彻底**！
这本书及让我尝到了快乐地滋味，也使我了解到了社会现状，真不愧是当年风靡全校的“马小跳”啊！
淘气包马小跳读后感(篇8)
大家好，我又来了，我今天又来给大家介绍一本课外书的名字，叫做，《淘气包马小跳》，这一本书有20册，我今天给大家介绍的是小英雄和芭蕾公主，这本书的作者是杨红樱，下面我给大家介绍一下主要人物。
马小跳，性格特征:心里有话不说出来会憋的难受，但有一个秘密他不会告诉任何人，那就是他上幼儿园时，曾经狂热的崇拜过他现在的同桌冤家。他对朋友赤胆忠心，却经常遭遇朋友的背叛。他大错不犯，小错不断，站办公室的时候垂头丧气，出办公室的时候欢天喜地。兴趣爱好:太多，常变，唯一不变的是对弱小动物的热爱。
安琪儿，性格特征:马小跳班上长得最不好看的女孩儿，也是马小跳的邻居。有时候，他很笨；有时候，他的脑筋却可以急转弯儿，连最出名的女孩儿都嫉妒她。兴趣爱好:玩儿脑筋急转弯儿。
杜真子，性格特征:马小跳的表妹，一个长着一张猫脸的“小女巫″。他会成语接龙，会演白雪公主，还会做土豆沙拉。她有一只会笑的猫。他可以把男孩子们指挥的团团转，他们都崇拜她。兴趣爱好:天天和猫咪待在一起。
淘气包马小跳读后感(篇9)
小时候，我总以为学习是最重要的，那时的我还小，也没有注意到什么快乐不快乐的。可是，当我翻开这本书后，我就知道了，原来，自己已变成一个没有童心的孩子。
《淘气包马小跳》主要讲的就是一个淘气的孩子，他出生时本叫马小骥，可后来因为他每天蹦蹦跳跳的，跳得很高，所以又改名为马小跳。马小跳的身边经常发生许多有趣的事情，比如，他的身边出现了学习中的佼佼者——路曼曼，他们班有一个漂亮的女生夏林果，还有丑陋、但活泼开朗的安琪儿。其实，马小跳是一个活泼、开朗的男孩子，他有着美好的童年，他还拥有着保存完好的童心，他爱玩，会玩，他的爸爸——马天笑先生，想赐予他一个美好的童年。后来，又遇到了要捍卫童年的欧阳雪校长，欧阳校长改变了学校的规矩，每天九点上学，三点放学，每个月都要去看电影，每个学期都要去郊游，孩子们开心极了，每天都像过节一样。她还给家长们开了一次周末课堂，让家长们回忆自己的童年，她这么做，都是为了孩子，为了童心。
唉，大人们啊，你们有想过孩子的童年么?你们每天只想着孩子们的成绩，每天给我们报无数个兴趣班，你们确定，我们上兴趣班就会有兴趣么?你们知不知道，我们孩子不是木头人，我们也有心情!我们也有自己的喜怒哀乐!我们也渴望玩，而不是天天上兴趣班!你们有没有想过，我们快不快乐?你们有没有想过，自己的童年是怎么度过的?过去没有手机，没有电脑，甚至没有电视，科技并不发达，但是那时的孩子比现在的孩子快乐多了，这是为什么?你们有没有想过?唉!中国的孩子都没有童心，没有童心，就没有想象力和创造力，没有想象力和创造力，就成不了一个负责任的人。现在，我们中国的孩子就只会盲目的学习，根本不顾自己快不快乐。让我们一起，一起来守护童心，捍卫童年吧!
淘气包马小跳读后感(篇10)
淘气包，有出息—— 读《淘气包马小跳》有感
最近我在阅读儿童文学作家杨红樱写的校园**《淘气包马小跳》。我非常喜欢主人公马小跳和他的朋友小非洲。小非洲不惧危险勇敢地冲进教室救人，马小跳在小非洲最需要别人帮助的时候挺身而出，他俩的勇敢、机智令人敬佩。
有些人认为马小跳非常淘气，爱惹事，不爱做作业，是个“差生”。但我觉得马小跳诚实、善良、讲信用、重义气，是个很优秀的孩子。现在大人们都喜欢以分数论英雄，“差生”受到很多歧视：
家长觉得拥有一个“差生”的孩子很丢脸，老师觉得“差生”是班级的包袱，同学认为“差生”不配做自己的朋友……我想大声质问：学习成绩不好就是“差生”了吗？“差生”就没有希望了吗？
为什么“差生”要忍受不公正的评价？为什么他们只以分数来评判自己的生活？其实，“差生”往往很聪明，他们思维灵活，动手能力强，他们不擅长考试，不代表以后没出息。
我认为，只要朝着自己设定的人生目标奋勇前进，不论是“优等生”还是“差生”都能够成功。所以，别瞧不起像马小跳这样的“差生”，说不定将来他们会很有出息，能干出一番大事业。
希望大家尊重每一个人，希望每一个学生都能在自由、轻松、快乐的环境中快乐成长。
（六年3 班林思博）
淘气包马小跳读后感(篇11)
我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列书了，我已经读完了六本有《贪玩老爸》、《天真妈妈》、《漂亮女孩夏林果》、《疯丫头杜真子》、《同桌冤家》、《轰隆隆老师》。每本都让我爱不释手，不过我还是最喜欢《同桌冤家》这本书。
这本书主要讲的是：马小跳和路曼曼是一对同桌冤家，他们两个之间永远有吵不完的架。路曼曼是好学生，马小跳是淘气包，所以秦老师让路曼曼和他同桌去管他。老师给路曼曼一个小本子，专记马小跳的不良表现，路曼曼要管马小跳，可是马小跳不喜欢让她管。所以路曼曼和马小跳之间几乎每天都要发生一场战争！
我最喜欢两个人的战争那段了，很有趣！数学老师天天都要布置晕头转向。
看完这本书后，我觉得马小跳与路曼曼之间存在着的不是仇恨，而是深厚的友谊，有时路曼曼不开心了，马小跳就做出千奇百怪的动作逗得她哈哈大笑。有时马小跳碰到了难题，路曼曼也会伸出援助之手帮助马小跳。他们不停地吵嘴，不停地和好，其实这就是孩子之间深厚的友谊。我还要像马小跳那样快乐学习、快乐玩耍！读书真是太有意思了，我才刚刚体会到！以后我一定要读很多的书！
