对于职业人,都需进行报告,撰写报告有助于我们及时总结工作,是一项督促工作进行的重要任务。我相信,绝大多数人都对撰写报告感到头疼。如果你对“小学述职报告”抱有好奇,请阅读以下资料,希望你能在阅读中体验到内心的自由与解放!

小学述职报告 篇1

尊敬的老师、同学们:

你们好。

我是12级酒店管理班的班长吴悠悠。首先很高兴能站在这里进行这样一个述职报告。进入大学后我在老师和同学们的支持与鼓励下担任班长这个职务,我感到十分荣幸,也曾感到压力,从一直小心翼翼的做事到现在每件事做得还算有条理,我很感谢有这么一个机会让我成长。

酒店管理一班是一个由专业活动的主力军;宣传委员蒯一鸣在班级中宣传积极思想为大家整理资料;文体委员张宇玄、心理委员王靖作为班委不缺席、不迟到在男生中起到表率作用。无论大事小事,大家都会采用商讨的方式寻求最适宜的结果,作为班级的中心,感谢以上这几位同学一直支持我的决定,给我建议,在我犹豫的时候让我果断,在我迷茫的时候给我安慰,在这里要谢谢你们! 大一以来,我们班经历过许许多多的活动,从新生文艺汇演、杉达迎新班会、双诞晚会……这一个学期,本班多次召开全班大会,共同交流学习心得与体会,促进全班同学共同发展前进。本班一直认真积极参与学院开展的各项活动。在班级同学中有多名参与学生会、社团、团学联工作。

我们对有意向加入中国共产党的同学讲解关于入党的各项事宜,同学们纷纷递交入党申请书希望能接受党校教育,本班有半数以上同学已接受党校培训课。另外班级同学拥有奉献精神至今已有半数以上的同学献过血。作为大学生,学习还是做主要的,班级同学积极参加考证,其中有近20人报名了导游证的培训。

总的回顾起来,在此学期中,我们取得了一定的成绩,也存在着不足与缺点,比如班级活动开展不丰富,上课出勤率低等,但是我们会保持着强大的凝聚力与向心力在今后的大学生涯中努力改进,使得本班各项事业的发展更加顺畅。

酒馆一班是属于支持。

我的述职报告完毕,谢谢大家!

20xx-6-11

小学述职报告 篇2

陶行知说过:“德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。”

我们学校的教育理念就是以人为本,德育为首。一年来,我们学校的德育工作也取得一些成果。

1、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

本学期,为抓好学生良好行为习惯养成,大队部成立了红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。一年来,我校学生坚持“每天少扔一张垃圾,坚持看见就捡”的习惯,如今的校园已经比以前干净多了。

2、举行开学典礼,表彰优异学生

开学初,我校都会举行富有意义的“开学典礼”,在仪式上,我们会表彰一批上学期在各方面表现优异的学生,树立榜样的良好形象,鼓励大家向他们学习。

2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育

学校结合“全体师生一日捐”的活动要求,下发了倡议书,开展了“少吃一份零食,奉献一片爱心”的捐款活动。在活动中,全校师生都积极参与,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到需要帮助的孩子心中。本次活动,我们全校师生共捐助了20xx元,希望为我们胡慈善事业添砖加瓦。

小学述职报告 篇3

小学2019年述职报告

按照县局小学教育“强基础、办特色”的工作思路,结合校情,确定了我校“抓管理,抓教研,抓质量,抓宣传,抓招生”的总体工作思路。经过全校上下共同努力,校容校貌发生变化,办学条件得到改善,教学成绩稳中有升,一年级招生实现突破,特别是经过一年来的调研、思考、探索和参加“新教育”外出考察学习,我们找到了一条学校实现突破发展、师生达到共同成长的有效途径。

一、主要成绩:

1、学校坏境和办学条件得到改善。

对**本部、**幼儿园校园环境、校容校貌进行了改造,投入资金十万余元,学校面貌焕然一新,有力配合了招生工作。现代教学设备进一步充实,更新了微机室,配置新微机图书、玩具等价值10万余元,仅钢琴达到4架,4个教室配备了钢琴,所有教室建起了班级图书室。

2、成功组织了盛大的六一庆祝活动。

为了扩大影响、加大宣传、配合招生,六一期间,我们利用两天时间,分别组织了两场盛大的六一儿童节庆祝活动。在校园搭台子,师生精心筹备,第一天参观展室、教室、办公室,庆祝活动圆满成功,达到了预期效果。

3、教学成绩继续创优。

**完小位于鼓楼后、玉皇阁脚下,坚守老城区,地理位置偏僻,交通不便,成为制约学校发展的一大瓶颈。学校多年来始终把教学挺在前面,靠质量生存,靠成绩立校,致力于走“成绩一流+管理规范+特色鲜明”的办学路径。在小学毕业质量检测中,合格率继五所完小排名第一。

4、一年级招生实现突破。

地理位置偏僻、招生吃不饱是**完小面临的不可回避的`现状和急需解决的难题。我们从两方面齐头并进:一是早动手、早行动,加大宣传、扩大影响,走出去,请进来,加大招生力度。今年我们比县城其它同类热点学校提前一个月完成一年级招生,招生人数与去年相比实现了翻番,突破了百人大关,有力鼓舞了教职工队伍的士气,对学校未来的发展充满了信心,提了神儿,提了劲儿。二是学校办特色、强素质。靠规范的管理、丰富的课程、科学的设计和引领增强学校活力和吸引力。

二、工作举措:

求实效”。

“千招万招,落实常规是实招”。这是我们多年来的体会、总结,也是上下形成的共识。我们突出做好“四抓”,即:抓教案,抓听课,抓作业,抓辅导。“四抓”看似平常、简单,关键一以贯之、长期坚持、落到实处,平常招就成了实在招,简单招就成了有效招。教案、听课记录、作业、课外辅导由教导处三位主任按年级分工把关,真审批、真检查、真反馈、真改进,有记录,留痕迹。落实听课,每周一次领导班子集体听课,校长、教导处人员随机听课,教研组每周听一次研讨课,每学期同学科教师听课不少于逐个较真,发挥家长作用,提倡亲子共读,落实家长鉴字。

2、开展提高语文阅读能力课题研究。

年初,确定语文教研活动主题:提高语文阅读能力。围绕这一主题开展教研活动:确定每周三为阅读日,下午第三节课为阅读课。每天早读英语老师分别组织诵读。开展了第二届中华经典诵读比赛,第三节玉皇阁杯硬笔书法比赛,一年级、四年级免费配发了魔法写字帖,开展“工工整整写字,认认真真做人”练字活动,开通了红领巾经典小广播,每周四课外活动开播。特别是在语文课改方面,把“扩大课外阅读量”作为研究课题,由教导处统一组织,已经开始实施:召开了课题启动及培训会,并采取了三项措施:一是每周拿出两节语文正课作为课外阅读课,二是开放图书室,语文老师统一组织借阅,三是把“扩大课外阅读量”作为课题,专题研究。明年报教研室申请县级以上课题立项。

3、以国学为载体修德树人。

现在教育的缺失主要是“育人”,常说的“教书育人”,只剩了教书,“育人”就像折断了的一支翅膀。如何找到有效途径达到育人目的,就是:弘扬国学修德树人。由语文老师落实每周一节的国学课,利用好全县统一配发的国学读本;在全校推广普及弟子规,要求学生朗读背诵,在诵读中养成文明礼仪和良好习惯;红领巾经典小广播播放弟子规配乐朗诵,营造国学氛围;为我县明德国学班提供学习场所(周日或周六),部分师生参加明德国学班的学习,培养国学兴趣爱好,逐步探讨在小学生中推广国学的有效方法。今后把**完小打造成明德国学班小学生国学推广基地。

4、加强“三支队伍”建设。

“三支队伍”指教师、家长、学生三支队伍。提高教师业务能力:,“送出去”充电。派员参加了教研室、进修校、教育局安排的所有教师培训,包括厦门英语教师培训,幼儿教师多次赴张家口、宣化培训,用于外出培训的费用达到两万多元;组织数学教师到东关完小听课,开展“数学概念”教学研讨。数、英教师专题授课,讲理念,讲方法,解难释疑;组织了“如何提高六年级成绩”经验交流会、班主任工作经验交流会,校长和教导主任组织了“提高语文阅读能力、扩大课外阅读量”的专题辅导。发挥家长的教育作用:任课教师召开培训会,定程序,定内容,发放资料,明确家长会要达到的目的和要求。注重家校沟通。利用微信群建立家长和学校的联系,相互沟通,相互配合;注重平时家长和教师之间的沟通,家长经常关注班级动态、学生的动向,发挥家长的重要作用。加强学生的养成教育:少先队两条线管理,成立少先大队,健全组织机构,大、中、小队长佩戴标志上岗,锻炼学生的自我管理能力;加强班级管理、班级文化建设,组织班级管理、班级文化展示交流现场会,发挥师生参与班级管理、班级文化的积极性和创造性。

三、今后设想:

发展目标:教师有追求(成名成家),学生有特长(丰富课程),学校有活力(素质教育)。

工作思路:学习新教育理念,借鉴新教育做法,打造科研型团队,走专业化发展之路。

工作举措:加强课程建设,缔造完美教室,共读共写共同成长,让阅读成为一种生活方式,让师生过一种幸福完整的教育生活。

重点工作:放假前,组织好“期末庆典”,以班为单位召开家长会,要求落实三项内容:展示;颁奖;交流。明年重点做好三件事:缔造完美教室;丰富课程,包括古城文化、儿童国学班、**县秧歌、民乐队。

**完小一直不存在教师有偿补课现象,教师的注意力和关注点在课堂,功在课内,功在校内,这是我们制胜的优势。**有一大批默默无闻一心扑在工作上的实干型教师,在专注中享受职业的幸福和乐趣,比如四街团队、英语团队,语文、数学都有一批非常敬业、优秀的骨干教师,我们的学生民乐队,包括笛子、二胡、琵琶、古筝等,上学期筹备,本学期训练,音乐老师精心辅导,利用放学时间,不收任何费用,无私奉献!一支团结和谐、醉心工作、朴实真诚、能征善战的教师队伍是我们致胜的保障!加上年轻有活力、积极上进、富有战斗力的班子队伍。对今后的发展我们充满信心,**的明天一定会更加美好!

小学述职报告 篇4

根据学校工作安排,我分管全乡安全工作与中心校日常工作。分管安全工作,这个工作很明确,安全由我负责,XX年的上半年我是安全员,下半年成了安全副校长,具体的工作由邵志刚老师来做。负责中心校日常工作,一开始我没搞明白到底要负责些什么,后来我把自己定位于以前大户人家的管家,传达一下领导的指示,协调一下各方面的工作,搭搭桥牵牵线,我也不知道自己这样的理解对不对,反正就这么干下来了。

(一)安全工作

一年来,我校坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”,深入细致、有条不紊地开展安全教育活动,不断完善和巩固相关安全制度,牢固树立“安全教育

1、签订各级安全责任书

学期初,学校与教师、各科室负责人分别签订了安全责任书,并向学生发放了告家长书。在安全责任书中,明确了任课教师在科任活动中所承担的各项安全责任与科室相应的责任,使得全校教师上下时刻紧绷安全这根弦,确保学校的各项工作安全进行。

2、制定各种制度、预案

根据上级有关文件、要求,联系学校的实际情况,规范了《学生接送车制度》、《校园巡逻制度》,制定了《校园暴力突发事件应急预案》、《消防安全“防火墙”制度》《办公室教师值周楼梯口执勤制度》、《消防逃生演练预案》,以上制度、预案都结合了学校工作开展活动进行落实。

3、经常组织安全排查

本学期初,我们重新编排了《班主任安全工作手册》,使每周安全工作有重点,有小结,有改进之处。同时根据需要,邵志刚老师设计了《安全员工作手册》,该手册能很好的将学校安全工作的台帐进行整理。

一年来,我们学校没有发生重大的由于我们学校、我们的老师而产生的安全事件,这与我们邵老师、18位班主任、全体老师的认真负责而取得的硕果。

小学述职报告 篇5

小学支教年度述职报告


尊敬的领导、亲爱的同事们:


大家好!我是XX小学的一名支教教师,非常荣幸能够在这里向大家汇报我一年来的工作情况。在过去的一年里,我带领我的学生们一起度过了一个充实、有意义的学习和成长的过程。


一、教学工作(通知范文吧 TV2288.COM)


在教学方面,我注重培养学生的全面发展,通过因材施教的方式,让每一个学生都能够得到适合他们发展的教育资源和方法。在课堂上,我注重与学生的互动,以激发他们的学习兴趣和积极性。通过富有趣味性的教学内容和活动,我成功地将学生们的学习兴趣转化为实际行动,他们在语文、数学等各个学科的成绩都有了明显的提高。


另外,在语言课程方面,我也注重培养学生的口语表达能力。从课堂上的英语角、小组讨论到英语活动周的组织,我鼓励学生们多说多用英语,提高他们的英语口语水平。通过这些努力,学生们的英语表达能力得到了很大的提升,并且在英语考试中取得了优异的成绩。


二、志愿服务活动


除了教学工作,我还积极参与了学校的志愿者活动,为学生们提供更多的支持和帮助。例如,我参与了学校的读书活动,组织学生们一起阅读和分享读书心得。通过这个活动,学生们的阅读兴趣得到了提高,阅读水平也得到了明显的提升。


同时,我还组织了一系列的社会实践活动,带领学生们走进社区、农田等地,了解社会、感受大自然的美丽和力量。通过这些实践活动,学生们的社会实践能力得到了锻炼,他们对于社会和自然的理解也更加深入。


三、家校合作


在家校合作方面,我积极与学生家长进行沟通和交流,共同关心学生的发展和成长。我通过定期的家访,了解学生的家庭环境和学习情况,并与家长一起制定学习计划和目标。同时,我还通过微信群等方式与家长保持密切联系,及时提供学生的学习情况和表现,得到了家长们的高度认可和支持。


四、个人成长


在过去的一年里,我通过参加教育培训班、阅读教育专业书籍、与其他支教教师交流等方式,不断提高自己的教学能力和思想素质。通过这些努力,我逐渐形成了自己独特的教学风格和观念,更加适应并融入了学校的教学环境。


同时,我还积极参与学校的评优评先活动,努力提升自己的工作业绩和职业素养。通过自我反思和改进,我在教学评比中屡次获得优秀教师称号,并得到了学生和家长们的认可和赞誉。


尊敬的领导、亲爱的同事们,我深知还有许多不足之处需要改进和提升,也非常希望能够得到大家的指导和支持。在新的一年里,我将继续努力,发扬工作中的优点并改正不足,以更好地为学校和学生服务。


小编感谢您的阅读!

小学述职报告 篇6

小学音乐教师述职报告


尊敬的领导、各位老师:


大家好!我是XX小学的音乐教师。感谢大家给予我这次述职的机会。今天,我要向大家汇报我在过去多年来的工作成果和心得体会。


我想回顾一下这些年来我的工作内容。作为一名小学音乐教师,我一直坚持以提升学生音乐素养为己任,积极开展一系列有益的教学活动。


在教学上,我本着“凤舞泉声,唱响校园”的指导思想,注重培养学生的美感、音感和节奏感,通过开展唱歌、器乐、舞蹈等多样化的音乐活动,让学生在愉悦的氛围中感受音乐之美。我注重激发学生的创造力和想象力,鼓励他们主动参与音乐创作和表演,同时重视培养学生的团队合作精神和社交交往能力。


除了课堂教学外,我还积极组织和参与各类音乐比赛和展示活动。学校的合唱团和舞蹈队在过去几年中多次参加学区乃至市级的比赛,并多次取得优异成绩。我不仅是学生们的指导者和组织者,也是他们的良师益友。通过这些比赛和展示活动,我深刻地感受到音乐对学生的激励和鼓舞作用,也提高了自己的教育教学能力。


同时,我还注重与学生家长的沟通和合作,定期召开家长会,向家长介绍学生的音乐学习情况和表现。我通过与家长的密切配合,增强了学生在课堂之外的音乐学习意愿,形成了学校、家庭和社会三位一体的育人格局。


在这些年的工作中,我也遇到了一些问题和挑战。首先是资源不足的问题,学校音乐器材和教学设备有限,无法满足学生对音乐学习的需求。我会积极争取学校和相关部门的支持,争取更多的资源来促进音乐教育的发展。其次是学生对音乐学习兴趣不高的问题,我会在教学中更加注重与学生的互动和沟通,通过丰富多样的教学手段来激发学生的兴趣和学习动力。


回顾过去,我深刻认识到作为一名小学音乐教师,我需要不断增强自己的音乐素养和教学能力。因此,我利用节假日和业余时间不断学习,参加各种培训和研讨班,提高自己的教学水平和专业能力。同时,我还与其他音乐教师进行交流和合作,分享经验和教材,相互取长补短。


我要感谢学校领导和各位老师对我的支持和帮助。在接下来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的业务水平,为学校的音乐教育事业做出更大的贡献。


小学述职报告 篇7

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。

学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为。教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

小学述职报告 篇8

本学年我担任了二年级二班班主任和数学教学工作以及新任了教务处职务。回顾这一学年的工作,忙碌中透露着累和充实!

一、思想政治、职业道德方面

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

1、首先是备好课。在继承以往备课优点的基础上,根据本学期学校对备课的要求,又对自己的备课形式进行了一定的修改和补充,使备课更加完善,更加有使用价值。

精练类型习题。不上无准备之课。

环环相扣,随着课程的加深,学困生越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,对他们首先进行思想教育。树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们自我表现,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。利用课间及休息时间,采用师生、生生一对一的讲解方式为他们补课,尽量让他们跟上学习的步伐。

三、班主任工作

本学期根据学校安排,我初次担任班主任工作,由于没有任何经验所以任何事都会如此地小心。

融于日常生活中的班主任工作,与学生建立“师生+朋友”的关系,坚持以生为本,,注重学生行为习惯、学习方法的培养。

支持和配合。

四、学校工作

对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。对于教研组长和学籍管理工作,我从不敢怠慢。在学习和摸索中让工作更加的完善;初次接触教导处职务,很多东西还没有头绪,我虚心向领导请教,认真学习。

五、不足之处

由于工作经验及个人原因,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1.工作任务繁杂,没有合理安排好自己的工作时间,所以在教学上的精力明显减少,比如:学生家庭作业,原来都是不管任何作业都是我逐题批改,逐一指点改错的,但这学期的个别作业,我没能做到及时批改,有些放给了小组长批改。

2.班主任工作中由于自己的不足,也出现了大大小小的意外,今后还需要不断学习班主任相关工作,更加用心对待。

3.本学期的读书计划没有完成,没能凑出时间来读书。

xxxx年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。五年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我愿继续努力成为一名优秀教师。