确保完整贯彻领导的工作经验和要求，就要先从写好一份工作计划开始练起。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，到底怎样才能制定好一份工作计划呢？迷你句子网推荐几篇关于“护士年工作计划”的文章供您参考学习，以下建议或许是你需要的希望对你有所帮助！
护士年工作计划(篇1)
安全、便捷、有效。加强与医院其他科室的协作配合，完善急诊工作流程，提高急诊服务质量，打造医院形象。现作出计划如下：
一、急诊护士安全是本年度工作的重点
讨论会议，对重点人物(如新入职员工)进行重点分析，吸取他人教训，防范差错。
2.严格执行查对制度，杜绝差错事故的发生，质控员每周进行检查，发现问题及时反馈。
器械进行常规检查，确保其性能完好、并进行安全性能的检查，发现问题及时维修，确保完好率100% 。
4.根据xx省急诊护士安全管理目标，制定科室安全管理目标，并组织培训落实。
5.苦练急救技术，确保抢救病人在第一时间内得到有效的急救处理。
二、抓业务建设，提高护士队伍整体素质
1.专科技能的培训：制定专科知识培训考核计划，实行闭卷考试，讲究实效，不流于形式，为培养护士的专业能力打下扎实的.基础。
2.技术操作培训：每月安排一项技术操作培训，按急救中心的考核要求，按时组织医护人员的急救技术训练，按时完成市级急救技能的考核，并确保人人过关。
急救药品的相关知识、抢救流程、绿色通道相关规定的学习。
三、增强主动服务意识，促进医患关系和谐
规范服务行为，注重服务技巧，落实知情告知制度，及时妥善处理各类矛盾，定期分析、总结，强化安全措施。延伸服务范围，如病人离院后的电话回访等。急诊病人做到：在院时有护士观察、陪伴、关心，出院时有护士相送和交代、祝福，努力塑造窗口形象。
四、树立法律意识，确保医患权益
抢救记录缺陷的分析与改进。
用药告知及侵入性操作告知，要求护士对洗胃、导尿等操作必须有告知和签字，对特殊用药按说明书做好相关内容的告知，如输液滴速和常见的不良反应等。
五、严格执行核心制度，确保护士工作的安全有效及全面落实
考评、反馈机制，经常听取医护人员的意见，及时提出整改措施。
2.制定各班次工作职责及质量标准，增强全员参与质量管理的意识，提高护士质量。
3.积极参加护士部组织的业务查房，学习护士工作经验，提高护士水平。
六、加强院前急救与长途医疗护送安全管理
1.增加院前急救设施(如注射泵等)对院前急救知识和技能定期组织培训，提高院前急救水平及速度。
病情告知及相关工作内容。
七、全面推行护士绩效管理，提高护士的工作积极性
1.科室根据护士部的绩效管理方案，结合本科室的工作特点，制定出科室的绩效考核方案，并组织实施。
出勤、劳动纪律、服务投诉、业务技能及三基考试成绩、职称、继教、本科室工作年限等展开对护士的绩效管理。
总之，20xx年我科将面临大部分护士人员更新，工作任务艰巨等诸多困难，我们将进一步凝聚大家的力量，团结一心，共同拼搏，在上级部门的支持下，使各项工作安全运行，确保两个效益双赢。
护士年工作计划(篇2)
1、 培训目的
为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2、培训目标
巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。
3、培训内容
规章制度的学习
基础理论培训
基础操作培训
各班职责跟班
基础及重病护理
护理文件书写
急诊八大件的培训
4、培训时间
岗前集中培训：培训一周
临床后续培养：强化培训3个月
5、培训计划
【月安排】
第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。
目标：全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划：
医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。
礼貌用语的'培训。
布局、结构、人员。
4、 介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5、 急诊科主要仪器设备及操作规程。
6、 急诊科各项规章制度和各班职责。
内容、目标。
8、 学习交接班规范。
仪器的放置、使用与管理。
跟班学习各班次工作流程。
实施：
院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2、 由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。
3、 对照实际工作，学习科室各项制度。
治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。
目标：
1、 危重病人基础护理，晨间护理工作程序
2、 危重病人的病情观察与记录方法
3、 掌握各种抢救设备的使用
物品放置的位置，各种抢救药品的作用
计划：
1、 病情观察重点
2、 基础及重病护理
3、 护理记录单的书写
4、 讲解急救车及各种抢救设备的使用
用法、用量及不良反应
实施：
危重病人的护理及护理记录单的书写。
2、 各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3、 科室安排讲解急救车及急诊八大件的使用。
第三个月：基础理论及专科知识的培训与操作技能培训阶段。
目标：
1、 巩固基础理论，掌握急诊科护理常规；
无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。
吸痰、吸氧、雾化、更换胸腔闭式引流瓶、各种标本的留取方法等。
4、 掌握急诊八大件的使用和维护方法。
计划：
治疗及护理措施。
2、 培训基础及专科操作技能。
3、 结合实际工作交流护理心得，提高沟通能力。
实施：
1、 由教学组长安排每周讲课，做好记录。
2、 各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3、 护士长晨会提问，巩固知识。
老师演示为主，边做边讲，然后培训者反复练习，带教老师负责指导。
5、 各班次带教老师在实际工作中负责监督指导。
【考核】
采用单向考核、多项考核与综合考核相结合，笔试与实践操作考核相结合的方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解带教效果。考核成绩与奖金分配及转正挂钩。
1、 单项考核
护士长协助带教老师，单独对培训者进行某一项指定的理论操作考核、如心电监护、呼吸机消毒保养、各种仪器操作规程、急救车上的抢救药物及常见疾病的抢救程序等。
2、多项考核
临床培训阶段考核的主要形式。考核培训者某一常见病人的护理知识掌握程度、工作方式、方法与效果，了解培训者急诊科护理工作程序和方法熟练程度。
3、综合考核
对培训者的心理素质和身体素质、专业素质几个方面的综合评价，通过个人鉴定、指导老师评价、医护人员反馈、病人及家属意见，综合考试考核成绩和护理工作实绩，确定培训者能否胜任急诊科工作。
护士年工作计划(篇3)
护士层级工作计划
护理是医疗团队中重要的一员，他们承担着照顾病患、协助医生进行治疗、提供心理支持等关键任务。为了提高护理质量和效率，护士层级工作计划被引入医疗机构。本文将详细介绍护士层级工作计划的制定和具体实施，以期提高护理团队的工作效率和病患的满意度。
一、护士层级工作计划的制定
1.确定工作目标：护士层级工作计划的制定需明确工作目标，如提供优质的护理服务、加强团队合作、提高护理质量等。这一目标既与病患需求相结合，又符合医疗机构的整体发展战略。
2.分析任务流程：护理工作涉及到多个环节和步骤，如接诊、护理记录、检查和治疗等，要对每个环节进行详细分析，确定每个层级的职责和任务，以便更好地进行工作分工。
3.确定人员编制：根据工作流程和任务需求，确定每个层级所需的人员编制，确保各个层级工作的协调和顺畅。同时，还需考虑人员的技能水平和经验，避免工作任务过于集中或分散。
4.制定绩效评估标准：为了监督护士层级工作的实施情况，需要制定相应的绩效评估标准。这些标准可以从护理质量、病患满意度、工作效率等多个方面进行评估，并结合具体实施情况进行调整。
二、护士层级工作计划的具体实施
1.明确各层级的职责：根据工作流程和任务分析结果，明确每个层级的职责和任务，以便护士可以清楚地知道自己的工作职责。同时，各层级之间要进行密切的协作和沟通，确保任务的高效完成。
2.提供培训和教育机会：针对不同层级的护士，提供相应的培训和教育机会，提高其专业技能水平和领导能力。培训内容可以包括护理技术、沟通技巧、团队合作能力等方面，帮助护士更好地完成工作。
3.建立定期评估机制：为了监督护士层级工作的实施情况，需要建立定期的评估机制。通过定期评估，及时发现存在的问题和不足，并采取相应的措施进行改进。评估结果可以作为改进工作计划的依据。
三、护士层级工作计划的意义
1.提高护理质量：通过合理的护士层级工作计划，可以明确各个层级的职责和任务，避免工作任务的混乱和重叠，提高护理质量和病患的满意度。
2.提高工作效率：护士层级工作计划的实施可以更好地分工合作，减少了不必要的等待时间，提高了工作效率。各层级之间的协作和沟通也更加顺畅，减少了信息传递的失误。
3.发展护理团队：护士层级工作计划的实施可以提高护士的技能水平和专业素养，培养出更具实力和负责任的护理团队。同时，通过不同层级的合理分工和协作，也能更好地发挥团队的优势。
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护士层级工作计划作为一种科学、合理的管理方式，在医疗机构中得到了广泛应用。通过明确各层级的职责和任务，提供培训和教育机会，建立定期评估机制，可以提高护理质量和病患的满意度，同时提高团队的工作效率和发展。护士层级工作计划对于构建一个高效、协调的护理团队具有重要的意义。
护士年工作计划(篇4)
临床护士工作计划
作为一名临床护士，工作计划的制定对于提高工作效率、优化护理服务至关重要。一个良好的工作计划能够帮助护士合理安排时间，准确把握各项工作任务的优先级，并有效应对突发事件。本文将详细、具体且生动地描述一个临床护士工作计划。
7:00-7:30：早间交接班
作为一名临床护士，早间交接班是每天工作的第一个重要环节。在这个时间段里，我会与前一班次的护士进行工作交接，了解病患的基本情况、特殊需求和护理记录。同时，我还会核对医嘱，确保病患正常服药，并与医生沟通必要的护理措施。
7:30-8:00：晨间护理
在晨间护理阶段，我负责给予病患基本的生活照料和护理，包括晨间洗漱、更换衣物、辅助进食等。同时，我会观察病患的精神状态和一般健康情况，及时发现异常并及时报告给医生。我还会进行病情评估，例如测量体温、血压、呼吸频率等，以及进行特殊病患的特殊护理，如糖尿病患者的血糖监测和注射胰岛素。
8:00-9:00：药物管理
药物管理是临床护士工作的一个重要环节，需要极高的准确性和细致性。在这个时间段里，我会根据医嘱准备和给予病患所需的药物。在给药过程中，我会仔细核对病患的身份和医嘱信息，确保给予正确的药物、剂量和途径。同时，我还会向病患和家属解释药物的用途、副作用和注意事项，以提高他们使用药物的安全性。
9:00-10:00：医疗记录和报告整理
医疗记录和报告整理是临床护士工作中不可或缺的一部分。在这个时间段里，我会及时、准确地记录病患的基本信息、护理措施和病情变化，并整理好护理记录和报告。这样不仅可以方便医生和其他工作人员查阅，也可以为后续的护理工作提供依据。
10:00-11:00：护理操作和治疗
在这个时间段里，我将根据病患的具体情况进行护理操作和治疗。比如，更换伤口敷料、给予静脉输液、进行各种检查和检验等。在操作和治疗过程中，我将严格遵守操作规范和控制感染风险，确保病患的安全和舒适。
11:00-12:00：给药巡视和饮食管理
在这个时间段里，我将进行给药巡视，核对病患的给药记录和效果，及时调整药物剂量和用药时间。同时，我还负责病患的饮食管理，根据病患的特殊需求和医嘱，提供合理的饮食方案和食谱推荐。
12:00-13:00：午间交接班和休息
在这个时间段里，我会与后一班次的护士进行交接班，了解病患的最新情况以及需要重点关注的问题。同时，我还将抽出一些时间休息、恢复体力和放松精神，为下半天的工作做好准备。
以上工作计划仅是一个示例，实际工作计划的安排会因医院、科室和各具体情况而有所差异。无论如何，临床护士应该根据实际情况进行合理的工作计划安排，并保持灵活性，以应对各种突发状况和紧急情况，确保病患的安全和健康。
护士年工作计划(篇5)
服务、还是追求质量上，我们都力争迈上一个新台阶，认清形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树医院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，转变服务理念，强化服务意识。我们坚信，有各级领导大力支持，有医院、护理部正确领导，更有全科护理人员齐心协力，我们必须完成各项工作，使患儿及家长真正放心满意
新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的》及》的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，职责心和独立值班时的慎独精神 。
4、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交xxx时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。
轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的`抗风险意识及本事，使学生明确仅有在带教教师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、职责心强具有护师资格的护士做带教教师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性。
护士年工作计划(篇6)
身穿洁白的护士服、头戴燕尾帽，迈着轻盈的步子，微笑的走向患者，这是护士长教我的第一课。我原本以为“护理”只要对患者耐心，工作认真、吃苦耐劳就够了，可事实并非这样简单。
这三个月的工作，使我成长了很多。从科室举办的“微笑服务，打造阳光团队”活动到医院的三甲评审结束，从简单的临床护理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的护士，容易，可要成为一名合格的专科护士，真的不易。
做为一名合格的护士，要具有高度的责任心和良好的职业道德。要树立“一切以病人为中心”的观念，尊重、理解、同情和关心病人，对病人无论性别、种族、贫富贵贱一律一视同仁。不但要关心病人的病情，也要加强对病人的心理护理及健康教育。同时，还有必要对病人在社会适应能力的问题上提供帮助，这也是与“现代健康”相适应的。
做一名合格的护士，要具有扎实的理论基础和精湛的技术，全面发展，与时俱进。要适应新时代整体护理，就要具备多方面知识，如计算机、外语、人文科学等等。新时代护理理念要求护士不光是一个健康照顾着，还应是一个合格的咨询师、宣教家、教育家，必要的营养师等等。因此，一个合格的护士，在具有了扎实的基本功的前提下，还应不断学习，不断在工作中总结经验，不断提高自己。
做一名合格的护士，要有健康的身体、充沛的精力。对工作一丝不苟，认真负责。护士的临床工作繁忙且劳累，而且对重病人的护理要求时刻保持头脑清醒，精力旺盛，尤其是在抢救病人过程中，要做到反应迅速、灵敏、果断，这都是与健康所分不开的。护士在临床工作中要严格遵守医院各项规章制度，严格学习“三基三严”理论，严格无菌操作和消毒隔离，对每一个医嘱应及时、准确的处理，并完善各项护理文书。要认真按照护理级别巡视病房，观察病人病情变化，发现问题及时通知医生。
做为一名合格的护士，不论是正式、招聘、护理员都要具备主人翁精神、团队协作能力。护士面对的医疗环境和人际关系较为复杂，一不小心便会误入雷区，造成不愉快。作为一名合格的护士应懂得集体的力量才是强大的，断不可脱离集体，节外生枝。一滴水只有放进大海才不会干涸，一个人只有将自己的利益与集体溶为一体的时候才有力量。集体是个人智慧的源泉，是陶冶个人才能和品格的大熔炉。一个团结协作的集体，会为了病人的健康，科室护理质量的提高而奋发努力、团结向上。团结就是力量，协作是帆，人情如水，只有团结协作，人情共济，船才会开得更稳、更远。
2018年公司员工工作计划篇二：
人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订20xx年护理工作计划:
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“讲素养的活动月，组织寓教寓乐的`节日晚会。
(三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二:加强护理管理，提高护士长管理水平
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.
(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理：
护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件
设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
四、深化亲情服务，提高服务质量
(一)、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(二)、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
五、做好教学、科研工作
(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。
(二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作。
护士年工作计划(篇7)
细心、责任心打造一支精英队伍，现将20xx年新生儿科工作计划如下：
一、重培养、抓素质、学知识、营造良好的工作氛围
爱护护士，排班实行弹性、人性化。首先征求护士每周所需，在不影响工作的情况下，根据情况尽量满足护士的需要，对于不同层次的护士给予指导帮助，多与护士、医生沟通，细心观察护士的工作态度和工作状态，减少不良情绪对工作造成的影响，创建一个学习氛围良好、凝聚力强的新生儿救护团队。
每月专科技术培训计划、有记录。新进护士学习新生儿常见技术操作的并发症，并熟练掌握新生儿应急预案的处理流程，每月定期开展专科护理查房、疑难病例讨论。由责任护士介绍病情，主治医师介绍诊疗措施，科主任进行治疗护理需要提醒的问题部分进行展开讨论，有分析、有记录、有整改措施。进而充实护士知识包
及时晨会反馈缺陷，让护士明白需要改进和提升的方向。
有情绪、思想浮躁的护士及时谈心指导，做到重点交接、重点跟班减少医疗纠纷的发生，杜绝不良事件
二、加强核心制度的学习、注重细节管理，杜绝不良事件的发生
医疗行为，月底对核心制度进行理论考核，考核形式有;随机提问、考核试卷、默写笔试等，并在不良事件分析会上进行点评记录，提出相应的整改措施
特殊电器等的使用情况、其次抓好重点药物、特殊药物、高危药物的使用。护士长制定各室管理质量标准
各班护士、工作中存在的安全隐患，及时与医生沟通发现隐患，并在每月不良事件分析会上组织讨论分析总结，让护士积极发言，护士长做总结分析。
三、控制医院感染。确保医疗护理安全
1、 科室成立以“科主任”为一把手的领导小组，全面落实控感专职人员职责，协助科室做好各项感染控制工作。并及时召开全体医务人员会议，让科室每一位医务人员统一思想，提高控感意识，自觉遵守新生儿科各项消毒隔离制度，并学习《河南省医疗机构重点部门医院感染管理质量控制要点》的每项内容，根据科室现存问题由控感小组讨论分析本科室存在的问题，找出问题后，写出整改的具体措施并组织实施，并上交控感科关于新生儿科的整改意见，以便让控感科进行指导整改措施是否到位并持续改进
洗手依从性率、正确率、知晓率、执行率是否的达到80%--90%.每周调查填写手卫生依从性调查表，总结分析影响洗手依从性的原因。
3、督导保洁员的环境物体表面的清洁消毒工作，定期做环境物体表面的培养分析，并对培养结果进行讨论，总结存在的缺陷根据缺陷提出整改措施。
4、加强配奶间的环境管理，认真执行配奶间管理制度。每周三进行环境物体表面的清洁消毒工作
流行性感冒、皮肤化脓性疾等暂停与新生儿接触。严格限制进入新生儿病房人员，进入新生儿病房须更换清洁、专用工作服和工作鞋。诊疗操作时戴口罩、帽子，必要时戴手套。禁止未穿工作服随意进入新生儿病室。
周二、周五探视。病情家属进入探视者应严格按要求更衣、戴口罩、换专用鞋并洗手后方可进入。患流行性感冒或皮肤化脓性疾病者谢绝探视。
7、运用五常法的管理方法：
1常组织 原则：判断必需的和非必需的物品，并将必需的物品放到易触及的地方，标示清楚，非必需的物品根据使用频率进行整理。 治疗室：药品基数固定，标示清楚各个抽屉药盒按照标示放置。急救车班查对，急救药品用后及时补充，气管插管盘用后清洁消毒处于备用状态。
办公室：各个抽屉规范放置，废弃纸张能利用的整理后充分利用，检查表格分门别类，标示清晰。
治疗车：标配清晰，分类放置，治疗结束后整理清洁各个层面。
备用物品：每月按计划领用，并固定放置，位置易拿取。
检查：护士长每日交接班前后检查，督导护士按规定放置物品位置。
2：常整顿 原则：要用的东西依规定定位，定量，明确表示，摆放整齐。
方案：护士长经常督导并检查，善于在检查中发现问题，并针对缺陷提出整顿措施。
物品、仪器设备处于清洁状态，防止污染发生。
保洁员：加强保洁员的相关控感知识培训，规范工作流程，要求地面每天两次湿式清扫，拖布标示清晰。暖箱5天终末消毒，运行暖箱外面用清洁毛巾擦拭，内含氯消毒擦拭。质控人负责检查维修及保养，保持处于正常运行状态。
配奶间：奶瓶嘴及时清晰，并要求奶瓶清洁透亮。储物柜清洁，包布每天清洗。配奶间桌面清洁干燥。 检查卫生死角，如发现问题及时清扫。 每月底进行卫生打扫除。
4：常规范 原则：要求每位医护人员常规范自己行为。 要求护士交接工作前后，物品定位，摆放整齐，卫生清洁
护士长晨班交接查夜班工作，做完治疗后查主班工作及总务工作。下午查母婴同室工作，并把质控缺陷反馈给晨会。规范护士行为 5：常自律 原则：要求本科室人人依规定办事，养成好习惯，并坚持前四项管理，坚持把五常法管理纳入护理质量检查内容中，形成制度，人人养成自觉遵守。
四、加强护士长的精细化管理，提高管理质量
计划安排，并围绕重点工作每月督导检查计划落实情况并记录，月底召开专题会议一次，对开展的季度重点工作进行反馈总结，持续改进。并上交护理部进行该项工作的评议审核。通过开会护士思想有所转变，明确了自己的工作目标，熟悉了护士长的质控环节，进一步提升了各个环节护理质量的工作要求。
周四带领护士进行大查房，告知特殊患儿存在的潜在并发症，以充实护士知识和对该疾病的认识，提高护士对新生儿各个疾病并发症的预见性。
3、 严格按照护士长手册顺序进行护理质量的检查和控制，并制定护士长日常工作流程，有计划有目标进行管理。
五、进一步延伸优质护理服务---加强医患沟通、做好健康教育、确保健康教育效果
为了进一步改善医疗服务态度，做好“三好一满意”的全面工作
（解决问题的能力
(出院指导内容、母婴同室的巡视和与家属的告知是否全面
(出院指导等并在每周二、周五探视时召开公休座谈会，重点强调为什么要有严格的探视制度？患儿的喂养问题？尤其是早产儿的喂养及护理，认真回答家属的疑问，耐心解释。主管医师详细交谈患儿目前的纳奶情况？、病情处在什么阶段？出院的大概时间？化验结果异常的转归,让家属充分了解患儿的病情，出院后进行电话回访，共同关注患儿的成长，做好了进一步的延伸护理服务，达到了家属满意、群众满意、社会满意的效果。
护士年工作计划(篇8)
在新的一年来临之际，我将针对内科住院部护理工作做出以下工作安排：
一、提高护士理论、技术水平
1、为提高我科护士总体业务水平，自XX年1月起，每周晨间坚持专科理论学习，每月底坚持专科理论小考试，每季度坚持专科理论统考，已奖惩制度来对护士进行约束，达到预期目标。
2、护士每月轮流进行理论主讲，其目的加深并巩固个人理论知识，树立个人自信心，提高个人语言表达能力。
3、每月进行一次实际操作培训，要求人人过关，考核分数纳入该月奖金的审核。
按质量完成护理部安排的各种理论学习、实际操作任务。
提高自我能力为主的原则进行学习。
二、提高基础护理质量
地面无水渍、卫生间无异味为原则对整个病区进行监督与管理。
中午床单位统一整齐，病房固定物品定点放置。
潮湿必须立即更换。
床头、护栏、中心供氧设置一次。
三、严格执行消毒隔离制度
1、每周一按时更换消毒液，周二护士长进行检查。
2、掌握无菌操作原则，减少输液反应的发生及各项感染的发生，增强护士的无菌操作观念。
3、减少治疗室人员走动，养成入室戴口罩的良好习惯。
4、配置药物时，做到一人一针一管，严格按照无菌操作原则进行操作。
5、穿刺失败，再次操作时必须更换针头，严格消毒。
6、每周安排卫生班，对卫生死角进行打扫。
7、做好病区终末消毒工作。
四、加强护士责任心
1、严格执行“三查八对一注意”制度。
2、防止差错事故的发生，首先要从各护士的心里抓起，增强个人的责任心，剖其重要性及护理安全与个人福利挂钩进行约束，减少差错事认真仔细完成每项工作。
3、工作完成的真实性，当班护士必须认真准确的对住院病人进行各种生命体征的测量绝胡变乱造，针对此类现象将严惩。
4、中夜班实施坐班制，并定时巡查病房，防止特殊事件的发生，针对疾病变化及特殊的问题要及时上报值班医生，做好沟通进行处理。
5、对差错事故的发生，进行分析总结。
护士年工作计划(篇9)
这次我有幸竞选上了护理责任组长一职，虽有一时的欣喜，但接下来的工作却是任重道远，让我无法有懈怠之心，再也不能有自扫门前雪的工作状态。如今的我将身兼二职，既是工作者，又是管理者，但自已从未涉及到管理方面，所以就提高科室护理质量方面也无经验可谈，只能闭门造车谈谈今年工作如何来开展，但最终还是要通过实践来证明其可行性。
首先自身要有模范带头作用，做事要规范，语言要文明，业务要过硬，注重与同事、病人的良好沟通，一切谨言慎行。要做事，必有要学会做人，八分做事，二分做人，情商相当重要，平时我要多阅读，多倾听，学会做人的道理以及个人修养、素质的提高。始终保持平和、宽容的心态。另外养成良好的学习习惯，每天至少花半小时进行业务学习，学的多才能为病人更好的服务。完成论文及新技术、创新服务等任务。
每天工作要有安排及总结，早交接班结束后责任护士组长可根据病区病人的动态做好布署。交待分管的重病人今天的护理重点等，也可进行一个简单的危重病人查房，大家各抒己见提出护理问题，组长检查自己组员的护理工作，护士长检查两个组长的工作，不足处做好记录，并对号入座，明天早会后一一提出，让后者不再重犯。每日检查的工作方方面面，可把各项标准汇总成一张表格如
人人最爱的是面子，所以这种不光彩的榜上有名是绝不希望有的，在每月的质控会上可做一个总结，甚至排个名次。周六及周日可由组长轮流当班负责科室的工作。
护士工作的积极性一向不高，这是多方面因素造成的，有无积极性是能否把一件事做成还是做好的差距，所以我会想方设法的提高本科室护士工作的积极性，甚至可以借签一下企业管理中的一系列方法。让护士长每天早会后讲一些鼓舞人心的话，“健康所系、性命相托、责任重大、认真做事、加油！”。还可根据工作要求编一些警示语，如“热情耐心、三查七对，规范操作、按时巡视、及时汇报、认真交接等”，每天这样一念必然会深入人心，更有干劲。同时对护士的生活要多加照顾，身体是革命的本钱，很多年轻护士忍着饥饿还忙个不停，科室里应备些饼干及水果，只要交个班，2--3分钟补充点食物应该不会影响科室的工作，每月组织点集体活动，或者是以科室或成员取得的成绩开个小小的庆功会，让大家更有凝聚力。科室或医院的活动让每个护士都有机会参与，不管参与还是获得荣誉均要给予精神及物质鼓励，从而工作更有积极性。因为抢救病人及工作任务重导致延迟下班的，应该补上加班时间。
让工作更有成效是我一贯的主张，护理工作繁琐辛苦，是死努力还是应用巧方法，凡事怕用心二字，平时我会发现并收集其他护士的意见，只要是科室里一些不合理，不方便的现象都可以迎刃而解，比如物品的放置要便于取用，各班的分工要合理，各种标识要醒目，便于病人家属理解，相信方法总比问题多，集思广益，一切都会变得更省力，更得人心，更让病人满意。我建议全院的一些床头卡、宣教图示尽量统一。
其实我对这一新增的责任护士组长一职还有一些困惑，首先领导们要让全科成员理解这一职位的重要性及工作方法，甚至应制定组长的职责，组织系统的培训，而不是剃头担子一头热，让其他护理人员会因不适应这种管理方法产生抵触心理。作为护士组长相信今后的工作会做的更到位，更细致，如果自己分管床位的病人任务重，只怕精力不够，顾此失彼。责任护士组长的出现会不会挫伤其他护士的积极性呢，科室里的`带教、竞赛、检查等都必须由组长参与，大家会觉得大事、难事就应该组长去应付，肯定会有消极的心态。另外一个科室里的两个组长到底能发挥多大作用，管的多你好像涉权，又不讨好，管的少又得不到提高。其实大家都知道要达到管理目标，只有一个字，“狠”，不妨效仿新区外资企业管理体制，上班刷卡，相信不会有迟到现象；严格检查监控，就不会有中夜班玩手机、打嗑睡、加药不带口罩等；具体每天日间可采用不定时的抽查，只有这种硬性管理才能让大家工作完全按照规范，无任何偷机行为。这一年要磨合的方面会很多，年底大家工作汇报反馈后，会有更贴切实际的工作方案出台。
就医院的满意度方面我也会有一些体会，一向病人给我们提意见会比较不能接受，因为会影响科室及医院的考核分。其实我们应该转变观念，甚至要鼓励病人提意见，最好能给予建设性的意见，为此可适当奖励，可以是一份日用品或一个免费的检查项目。所以医院领导要重新制定满意度的考核标准，其实有些不满意也存在着医院的管理方面不足，现在人民生活水平普遍提高，医院提供的生活设施远远达不到普通水平。不只一次听到病人反映棉被太旧，凳子不好等，洋台上不能放食物及晒衣物，可医院设置的晒衣架方便吗？有冰箱贮藏食物吗？食堂的饭菜可口吗？创造一个“医院如家”的环境，必定会给人一个良好的直观感受。相信有投入才有产出。医院的整体动作需要很多科室、部门的通力合作，取药不及时，出报告不及时，不能急病人所急，这都是不满意的症结所在，是治标还是治本呢，所有的意见要听得，更重要的是重视意见，切实有效的改正才是治院之本。
护士年工作计划(篇10)
（一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
护士年工作计划(篇11)
一、护理管理
焦点问题，及时调整工作重点，坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。
监督，要求护士长以工作日志形式反映日常工作情况，并以此评价护士长管理。
3、为“病人先医生”制度探索合理的护理服务形式，条件成熟准备以医护优化组合服务小组模式增加医护服务的统一性满足病人就医需求。
主动性。
快捷，一是帮助病人及时查询住院费用，让病人“明白消费”;二是药械物的使用计划明确，进一步保障了护理人员留在病区为病人为病区服务的时间;三是争取协调部分护理表格的电子化处理，在清晰、及时、原始、客观、准确上深入一步，提高护理记录的法律价值。
特一级护理质量保证局限、服务不到位等长期存在的问题，准备试行护工制度，以期解决病人生理、生活 上的一些实际问题，使病人在享受护理专业技术服务的同时，有“如家”感觉。
7、在护理人员配置上，力争保障80%床位的护理人员编制，以保证护理队伍的稳定，其它特殊情况按实际床位使用率适当以临床护士的用工形式解决，以避免造成护理资源的浪费，同时有利于专科培训的正常连续进行和专科服务的质量。
强化礼仪形体动作规范等形式，塑造文明礼貌的接人待物护理形象;②以《医疗事故处理条例》为主导内容，结合临床实例，进行护理安全 教育、规章制度学习，强化护理人员的法律意识，从身边事，手边事做起，两方面结合进行护理队伍的规范化培训工作，以期打造一支具有法律意识的文明规范服务的护理专业队伍。
交流、参观，使护理管理人员在把高效、低耗的经营核算和业务服务突出专业效果方面有机结合上作出合理、积极的探索和思考，进而逐步形式合理的管理办法。
总结历年聘用护士管理经验，进一步完善管理体制，以期达到进一步调动人员工作积极性，保证护理队伍相对稳定，利于护理专业技术水平建设的目的。
二、业务管理
守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境，逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。
危重疑难病人的管理和技术指导。认真寻找 护理人员服务中的不足之处，对照实例耐心帮教，切实提高护理人员学以致用的能力，提高护理队伍的综合素质，引导和培养护理人员理论结合实际的综合分析能力和处理具体问题的能力。
内容，认真开展查房后小结和病历(例)讲析，有重点查房，及时修正工作上的问题，调整工作重心。
继续医学教育项目的重点放在理论结合实际，学以致用上上，在疾病护理常规、专科护理、急救技能、基本操作技术等方面展开目标明确的业务培训以“缺什么学什么”、“有什么实际问题就讲什么内容”强化护理学习效果。
及时、原始上多下功夫，加强护理病历的权威性、可靠性、科学性。
新项目的了解，鼓励护理人员参加护理科研，积极积累资料，撰写护理论文。
护士年工作计划(篇12)
一、岗前服务教育
1.入科后了解科室环境，布局，工作性质，医护人员情况，各班的工作内容，工作流程。
2.学习礼仪；正确处理医，护，患关系。语言温和，举止得体，规范服务行为，科室统一发放挂表，小电筒。
特殊有关制度，预警预案，增强安全意识,自我保护意识。
的医院感染预防与控制，消毒，隔离措施的落实，防止交叉感染，落实自我防护措施。
二、强化专科知识，技能培训
重症患者的疼痛管理、重症监护的心理护理的相关理论知识进行培训，有利于提高新入护士对ICU危重病人病情观察能力，落实治疗，护理措施。
呼吸机、除颤仪、血液净化仪、监护仪、压低温等仪器的培训。
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掌握输液泵的临床应用和护理，外科各类导管的护理，给氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术，循环系统血液动力学监测，心电监测及除颤技术，血液净化技术，水、电解质及酸碱平衡监测技术，胸部物理治疗技术，重症患者营养支持技术，危重症患者抢救配合技术等。
三、建立健全带教体系
选择在ICU工作5年以上的高年资老师或科室带教老师，质控人员一对一带教。带教老师要用热情温和的态度和语言，消除紧张不安情绪，了解她们经培训后理论知识，操作等工作能力。
1.交接班;从物品交接班，科室晨交班，书面，口头，床旁交班，床头交接病人从头到足仔细交接。做到交不清不接，接不清不交
落实安全措施，观察评估病情，善于发现新入护士的优势，取其所长，多表扬，以资激励，促进护士的健康成长。
3.慎独精神的培养；执行查对制度，准确执行医嘱。
措施落实执行，考核特级护理质量。
四、关注细节，一步到位
1.细节培养:在操作时备好用物放置于顺手的地方，工作时省时省力，熟能生巧，在操作中注意保护病人的隐私，注意保暖，做好告知。
模拟要收治一危重病人呼吸困难，你在病人入室时作何准备，病人到科后你应做什么工作，如何记录？（如病人使用呼吸机，突然断电，你怎么办？
操作、核心制度执行进行考核，了解新入护士对培训的掌握及工作能力情况。
新入护士的成长，离不开科室护理老师的传，帮，带，科室的文化建设，氛围和自身努力，积极发挥主观能动性，锐志进取的能力，服从大局，增强凝聚力。ICU工作更强调团结协作，应变能力，工作经验积累，为临床护理工作打下良好的基础，才能更好的为病人服务。
