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法制宣传日活动总结【篇1】
20xx年是“六五”普法实施XX年，也是现行宪法颁布实施XX年。为认真贯彻落实上级“六五”普法精神，根据市金治办（20xx）14号文件，通知精神和“全国人民代表大会”宣传活动工作要求， 20xx年法制宣传日”，结合园区实际，紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”主题，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，并取得了良好的效果。现将活动报道如下：
（1）12月3日星期一，在国旗下发表讲话——“深入开展普法教育，提高教职工法治素质”用于对园区全体师生开展普法宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围
(2)积极营造校园普法宣传教育活动氛围。充分利用滚动屏幕等形式，营造浓厚的法制教育氛围，让“”法制宣传深入人心。
（三）组织全体教师认真学习实践
学校组织全体教师认真学习贯彻《泉州市委泉州市教育局转告》中共关于认真做好全市教育系统工作的《关于学习贯彻党的十八大精神的通知》，学习福建省教育厅关于印发3文件包括《福建省幼儿园管理条例（试行）》、学习《3-6岁儿童学习发展指南》等文件。学校营造了科学教学、民主教学、依法教学、依法治校的良好环境；良好的使用氛围。
（4）观看专题片：组织园区全体师生观看交通安全警示教育片《生死关头你看哪一边？》深深震撼，深刻体会到“关爱生命安全第一”的重要性，以及交通事故对公共安全和家庭生活的巨大危害……
看完后，大家都表示一定要严格遵守“五不准”及与行车安全有关的各项规章制度；
不仅要确保本人带头遵守交通法规，还要积极宣传教育配合教育片，引导亲友和辖区内广大市民遵守交通法规，全力预防和减少道路交通事故的发生，希望大家珍惜生命，小心驾驶，自觉遵守交通法规，落实文明交通行为，摒弃不良交通习惯，养成文明交通习惯。
总之，我园“法制宣传日”活动总能做到付钱向领导提出，全员参与，措施到位，能持之以恒，使法制教育工作真正成为我园德育教学的一部分。不可忽视的重要部分。
今后，我们将本着更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关文件精神，积极与当地政法司法、XXXXXXX等部门密切配合，共同做好 全园师生法制工作。 宣传教育工作，为了学校的稳定，为了社会的稳定，为了孩子们的健康成长，我们将继续全力以赴，推进“平安校园”建设，共同构建和谐校园。 社会和谐校园。
法制宣传日活动总结【篇2】
宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学的民主程序形成的根本大法。 20xx 年 12 月 4 日是第一个国家宪法日。今年的主题是宪法是我国的根本大法。京兴小学潭中校区按照上级文件要求，在国家宪法日，以弘扬宪法精神，重点阅读宪法基本原则和知识为宗旨，组织学生开展宪法研究和教育活动。活动总结如下：
1．组织开展以学习宪法为主题的课堂活动
1、为更好地“弘扬法治文化，建设法治柳州”，柳州市景行小学潭中校区12月1日上午启动12.4全国普法宣传日活动。活动期间，老师们对孩子们进行了《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的宣传教育，希望他们成为学法、懂法、守法的好学生。法律，并应用他们所学的知识。向家长宣传，争做“学法小高手”。
2. 12月4日，宪法宣传日当天，一大早，清脆有力的朗读声从潭中校区的每个教室里响起：“这部宪法以法律的形式确认了中国各族人民的成就。人民斗争确定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本大法，具有最高的法律效力。”
“中华人民共和国国旗是五星红旗；
中国 中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》；
中华人民共和国国徽，天安门广场中心五颗星，周围环绕着谷物和齿轮的耳朵；
中华人民共和国的首都是北京”
在本次活动中，根据要求上级文件，学校在序言中选择了适当的章节和条款，宪法主体，利用晨读时间组织学生集体朗读。
二、营造浓厚的法治宣传氛围
1、学校充分利用校门口LED电子屏、宣传板、黑板报等形式，促进学生通过班会、晨会等形式宣传法律知识，分析法律案例，与学生进行法律教育和现场讨论。学生在良好的校园环境中得到培养，在积极的校园氛围中接受教育。它澄清了真、善、美、假和丑，提高了对外国文化的免疫力和各种犯罪和纪律的诱因。
2、学校出版了法制宣传栏目。通过法制知识宣传栏，学生可以得到法制知识的熏陶。
三、开展形式多样的法制宣传活动
1、组织学生和家长参加“反恐防暴安全知识竞赛”自治区，并通过法律保障知识竞赛，极大地加深了学生对法律知识的认识和理解。
2.通过学校通讯向学生家长宣传《未成年人保护法》、《未成年人预防犯罪法》等法律资料。通过加强家校联系和一系列家庭教育指导，促进学校教育与家庭教育的协调。
总之，我校历来重视“12.4”全国法制宣传日活动，领导全员参与，措施到位，再接再厉，把法制教育工作真正做好成为我们自己的。它是学校德育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将本着更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关文件精神，积极与当地政法、司法、公安等部门密切配合，共同做好对学校师生进行法制宣传教育，为学校的稳定贡献力量。我们将继续为社会的稳定和学生的健康成长尽最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会、和谐校园。
法制宣传日活动总结【篇3】
法制宣传月活动总结
近日，我校成功举办了一系列丰富多彩的法制宣传月活动。该活动以提高大家的法律意识、增强法制观念为目标，深受师生欢迎。在为期一个月的活动中，我们积极开展了各种形式的宣传，包括法律知识讲座、模拟法庭审讯、法治演讲比赛等，取得了令人满意的成果。
我们组织了一系列法律知识讲座，邀请了法学专家为同学们解读法律常识。通过这些讲座，同学们了解了人身权益、财产安全、婚姻家庭等方面的法律知识，使他们充分认识到法律的重要性，并提高了犯罪意识和预防犯罪的能力。在讲座结束后，同学们还积极参与讨论，提出了各种问题，与专家进行了深入交流，进一步强化了法律意识。
我们还开展了模拟法庭审讯活动。通过角色扮演，同学们扮演法官、检察官、律师等角色，模拟了真实的法庭环境。这种活动不仅能锻炼同学们的口头表达能力和逻辑思维能力，还能加深对法律程序的理解。同学们在审判过程中，认真权衡证据，审慎作出判决，感受到了法律的公正与严肃。通过这种实践，同学们对法庭审判过程有了更深入的了解，提高了法律素养。
法治演讲比赛也是本次活动的一个亮点。同学们通过主题演讲，以自己独特的视角讲述法律与社会发展的关系。参赛选手们充分挖掘了自身的经验和感悟，从不同角度探讨了法治建设对权益保护、社会秩序等方面的重要意义。他们的演讲内容生动丰富，令人深思。同时，比赛也激发了同学们研究法律问题、增加法律知识的热情，提高了他们的演讲技巧和组织能力。
此次法制宣传月活动的成功离不开全体师生的大力支持和合作。学校为活动提供了必要的物质资源，并积极协调各项工作的顺利进行。老师们精心策划了各种宣传内容，为同学们提供了丰富多样的法制教育。同学们的积极参与和热情反响更是活动成功的关键。他们主动参与各项活动，踊跃发言，表达了对法制宣传活动的支持和赞同。
通过一系列丰富多彩的法制宣传月活动，同学们的法律意识得到了进一步的提高，法制观念不断深入人心。他们认识到法律保护是每个公民的权利和义务，法治是社会文明发展的基础。未来，我们将继续深化法制宣传工作，不断开展各种形式的法治教育，使同学们在法律意识和法律素养方面得到全面提升，为建设法治社会贡献自己的力量。
法制宣传日活动总结【篇4】
第一部分：法制宣传日总结
2015年法制宣传日总结
希望对您有帮助，谢谢法制宣传日活动总结导读：本文是关于法制宣传日活动总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：
法制宣传日活动总结】 09 年的 12 月 4 日，是我国第 9 个全国法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，在认真贯彻好各级文件要求的基础上，我所围绕“弘扬宪法精神，构建和谐电力”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果。
让大家充分感受到法律的重要性，让法制的力量深入人心。
现将我所活动情况汇报如下： 1 活动主题和指导思想今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，构建和谐电力”。
指导思想是：全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六届五中全会精神，以开展“12。
4”法制宣传日活动为载体，动员全所集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大交通干部职工的宪法意识和法治观念，提高依法行政能力，促进依法治国、依法治电的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。
2 活动步骤和内容 3 营造宣传氛围： 所领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12 月 2 日主持召开动员大会，认真学习了局关于贯彻落实**《关于开展 201x 年 “12.
4”法制宣传日活动的通知》的文件精神，确定了本次活动主题
我希望这对你有帮助。感谢大家，活动指导思想和活动内容明确了本次活动各职能部门的职责分工。
（1） 弘扬法制精神，知法守法，是每个公民的崇高职责。
所历来重视对员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全所范围内营造更为浓厚的法律氛围，提高广员工的法律意识。
法制宣传日活动总结【篇5】
在中小学深入开展法制教育活动，是构建和谐校园的重要任务，是教育学生知法守法、自护自救、预防和减少青少年违法犯罪行为的有效途径。为了切实增强学生的法制意识，提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力，预防青少年学生违法犯罪，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园，依据上级指示精神，我校轰轰烈烈的开展了“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动，“教育周”从20xx年12月1日至12月7日共举办学生法律讲座一场，学生行为规范教育讲座三场，有24个教学班举办了“平安校园法制教育”主题班会，所有教学班编写了法制教育内容的黑板报。师生参与率达95%以上。使学生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我校充分认识到本次法制教育宣传周活动的重要性，从维护学校治安秩序，保护师生生命财产安全的高度认真策划，精心安排，紧密结合县区和学校的实际，围绕活动主题，精心组织安排，确保了此次活动的顺利实施。我校充分利用校报、电台、报刊、杂志和校园广播、网络、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生行为规范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚的氛围，使活动深入人心，人人皆知，踊跃参与。扎实确保了教育活动取得了成效。现将有关活动总结如下：
1.加强合作，注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育是构建平安校园的重要保证。学校聘请了宝鸡市公安局东风路路派出所张副所长，耿继华警官走进学校为所有在校学生讲解法律知识两场。根据学生不同年龄的特点以及针对中学生容易发生的一些安全事故产生的原因及对策等，重点讲解了法律知识的有关章节及典型案例，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；并和学生进行了问答式的交流，会场气氛热烈，学生听讲认真。为提高广大师生法制意识、安全意识、自我保护意识起到有益的帮助。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。争取当地执法机关和街道办社区的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校文化长廊、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。
2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。用主题班会的形式，让学生达到自己教育自己的目的。初中三个年级24个教学班分别于周三和周五举办了“平安校园法制教育”的主题班会，各班都进行认真准备收集了大量的资料，应用多媒体技术，制做了声形并茂的课件，以多种形式表现了班会的主题。初一年级展示了交通安全，课间安全的图片，初二年级以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识，初三年级八个班组织了模拟法庭以身边的事展示法律过程，通过辩论达到了分清是非的能力加深了对某些法律条款的理解。主题班会制做的大量课件为学校进行法制教育积累了宝贵的资料。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，我校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。坚持抓学生的常规训练，以《中学生日常行为规范》为标准加强养成教育。中学生良好的行为习惯是构建平安校园的支柱，以政教处万方主任为主讲举办了两场讲座，讲座的主题是《如何做合格的新时代中学生》。讲座有以下内容：第一、你到陈中来学习的代价是多少，目的是什么；第二、你作为一个合格的中学生在学校首先应该牢记什么（学习中学生守则，中学生日常行为规范，中学生礼仪规范）等，以及校园安全知识、校园违纪事件。政教处又将其中的部分内容印发给了学生，以供经常学习。
4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育周活动过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
“教育活动周”落下帷幕，但法制教育今后会坚持不懈以各种形式进行下去。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
法制宣传日活动总结【篇6】
法制教育是学校德育的重要组成部分。我们专注于班主任的工作。通过班会、校报、校广播台、宣传栏、专家学者的报道，我们将革命传统教育、理想教育、法制教育、安全教育结合起来，以“法制宣传日”为契机，全面提高学生的法律意识。以下是法制宣传日主题活动的总结：
1.将法制教育融入日常教学和活动中：
在学生入学之初，我们以大一新生的校规纪律教育。学校的第一课就是严格注重学生日常行为规范的培养和教育。
法制和安全是各年级各班学生教育的重中之重，并通过班会、班会、黑板报等方式进行广泛宣传，并与全校签订了《安全协议书》今年10月份的学生。
2. 开展专家讲座，提高学生思想意识：
结合改革开放30年宣传教育，我们发出呼吁在全体学生中以“法制、安全、健康成长”为主题的作文，引导学生反思小学以来教育的巨大变化，增强守法、做人的意识。
今年10月，我们聘请了南京军师大学老校友、教授徐福清回校做“人生成长”报告。徐教授鼓舞了全体同学以自己的成长经历，坚定了学生热爱祖国、奉献社会的热情。
三、通过多种渠道，培养学生遵纪守法的自觉：
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学校开辟了宣传渠道。、《安全》、《心理健康”专栏和学校公告板定期发布法律和安全内容。
学校结合宣传教育活动，每月开展一次法律安全专项检查，对管制刀具、违章音像、书刊、教室用电等情况进行全面检查。宿舍。整治。 “依法治校、以德育人”，通过我们的工作，在校学生具有强烈的法制意识和依法办事的强烈观念，学校的教育教学工作使积极进展。
法制宣传日活动总结【篇7】
深入推进法律法规进校园，让法律法规服务于教育教学，使教育教学与法律法规同行，拉动学校工作的前行。
针对小学低年级学生年龄小、知识经验少、接受教育快的特点，我们在教育内容上进行一些常识性的法律法规知识的启蒙教育。结合法制挂图、生活中的实例进行法律法规知识的启蒙教育，采取讲故事、表演舞蹈、编创儿歌童谣等形式，寓法律法规教育与直观形象的活动中；针对小学中高年级学生好奇心强、思想不稳定、具有可塑性和反复性的特点，进行切实的施教，采取专题讲座、知识小问答、知识测试等形式，并充分利用隔周的法制教育课时间，对学生进行《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等教育，并要求学生把主要内容记写在专用的法律法规笔记本上，号召学生要学法、知法、懂法、用法，达到学以致用；针对学生的兴趣特点进行“六个一”活动，即每周学一条法制小常识，每月出一期法制手抄报，每学期进行一次法制知识测试，每月进行一次法制主题班队会，每班收集一本法制教育手册，每班的园地必须有一个版块是法制教育内容。
总之，由于我校高度重视师生的法律法规教育，将其纳入学校工作的重点，纳入教育教学工作之中，做到了有教材、有教师、有教案、有课时，组织到位、计划到位、实施到位，收到了良好的教育效果。学校与家长、教师与学生间从没有发生过法律纠纷，依法治校，依法执教一定会成为师生的自觉行动，法律法规的种子一定会在我校的沃土中发芽、长叶、开花、结果。
法制宣传日活动总结【篇8】
贾店村学校2015年
“国家宪法日”暨“全国法制宣传日”系列宣传活动的总结
12月4日是第二个全国宪法日和全国法制宣传日。为大力宣传宪法精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，提高全校师生遵纪守法意识，扎实推进依法治校，根据 “赵县教育局”通知要求，我校开展了丰富多彩的系列活动，在全校形成了崇尚宪法、遵纪守法、爱法**的浓厚氛围。现将活动情况总结如下：
（1） 要高度重视，精心组织，成立领导机构。为加强这项工作的顺利开展，成立了领导小组。负责学校（幼儿园）活动的组织领导和监督检查，并有效组织实施，确保各项宣传活动的开展。
组长：刘瑞林
成员：各班班主任
（2） 深入师生学习宣传十八届四中全会精神。深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，充分发挥法治的引领和调节作用；深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进义法治国的正确方向；深入学习宣传依法治国的总体目标，更好地建设中国特色社会主义法律体系和社会主义法治国家；要学习宣传全面推进法治建设的重大任务，推动法治中国建设取得新进展。
（三）认真组织学习宣传《宪法》。宪法是国家的根本**，是治国理政的总宪法。它具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。全面贯彻宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的根本保证。
宪法是党和人民意志的集中体现，是经过科学民主程序形成的基本法。大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，教育引导全体师生牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
（4） 大力宣传与保障和改善民生密切相关的法律法规。重点学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人未成年人保**》、《道路交通安全法》等相关法律法规,宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关的法律法规知识,引导师生依照宪法和法律行使权利、履行义务,通过法律途径解决矛盾纠纷,维护合法权益,促进社会和谐。
（五）围绕“平安校园”建设开展宣传教育。广泛开展防暴、消防、预防青少年违法犯罪、道路交通安全等法律法规知识的学习宣传教育，教育广大师生积极学法、自觉守法，树立正确观念，实现依***和依法规范自身行为相统一，努力减少不安全事件，切实维护校园稳定，促进公平正义。
（六）在校园内悬挂了一条“弘扬法治精神、建设法治国家”的宣传标语；出版了以《宪法》为主要内容的的宣传专栏；举办纪念“国家宪法日”座谈会；为学生开设以宪法为重点的法律教育课程；紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这个主题，精心设计宣传内容，突出宣传重点和特色，增强宣传活动的针对性和实效性；全体师生参加的守法宣誓活动。12月4日，学校利用早晨课间操时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。
誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。
2015年12月12日
法制宣传日活动总结【篇9】
依据上级指示精神，五月份我们xx完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动;5月17日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了;加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的'新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。
