文档写作任务对于许多人来说是一个难以逾越的难关，可以多查阅范文以减少写作压力。我们可以借鉴范文中的亮点来提升自己的作品，在编写范文时需要特别关注哪些方面？迷你句子网编辑经过深入研究为您整理了“幼儿园个人工作计划总结”，请继续关注我们的网站以获取更多信息！
幼儿园个人工作计划总结 篇1
一、指导思想：
以“”重要思想和为指导，我们将按照苏局长“适应新常态、铸就新品质”的讲话要求，狠抓规范，推动发展，力求创新，以促进幼儿发展为目的，以确保师生安全为前提。在幼儿园党支部的领导下，履行好工会各项职能，带领全体教职工为提高教育质量，构建和谐校园作出应有的贡献。
二、主要工作
(一)配合幼儿园加强队伍建设
1、加强教职工队伍建设，配合党政做好教职工思想教育工作。紧密配合幼儿园党政领导，发挥工会的特色和优势。以师德建设为核心，认真组织全体会员深入学习“”重要精神，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。学习贯彻《三—六岁儿童学习与发展指南》、《教师法》、《劳动法》等有关文件，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。
2、鼓励教师树立终身学习理念，努力提高学历层次和实施素质教育的能力和水平，掌握现代教育理论和多种基本技能，积极投身于幼儿园的各项教改实验中，不断探索教育教学新途径。
3、积极配合幼儿园行政，开展学习型校园建设。在幼儿园支部的领导下，以师德为核心，以青年教师为重点，关心青年教师的成长，为他们搭建展示才华的平台，使更多的青年教师能脱颖而出，塑造学习型、知识型、创造型的教职工群体，提升幼儿园声誉。
(二)落实教代会制度，推进幼儿园民主管理。
1、参与幼儿园民主管理，加强教代会制度的实施。充分发挥教代会和全体教职工的作用，开好教代会例会。定期组织教职工学习理论，提高教职工参政、议政的能力，并为构建和谐健康的校园发挥工会应有作用。
2、健全园务公开工作制度，积极推进园务公开。发挥工会在推进教职工民主参与、民主管理和民主监督中的积极作用，为幼儿园的发展多作贡献。幼儿园工会要努力做好协调和监督工作，确保园务公开内容的真实性、时效性，拓展园务公开领域，进一步提高实效。
(三)抓好维护工作，构建和谐校园
1、发挥工会组织的“桥梁”和“纽带”作用，维护好教职工的合法权益，及时反映教职工在工作、生活中的难点和热点问题，帮助他们排忧解难。
2、关心教职工的学习、工作和生活，继续开展对生病或有困难的教职工做好慰问帮扶工作;有计划地组织文体活动，鼓励教工利用业余时间锻炼身体，增强身体素质，丰富业余生活。
3、进一步做好妇女工作。充分发挥女教职工的作用，鼓励她们立足本职岗位，争创先进。维护女教职工的特殊权益，关心她们的工作、学习和生活，积极争创“合格教工之家”。
4、继续做好“献爱心、送温暖”工作。深入了解每位教职工的家庭等情况，使他们体会到组织的关心和温暖;关心离退休教职工，每学期坚持召开一次退休教师座谈会;继续做好“服务群众结亲友，共建和谐新家园”的帮扶活动，重大节日组织好有关活动及慰问工作。
(四)加强工会自身建设。
1、定期组织召开工会干部会议，学习有关理论，探讨工作方法不断提高工会干部的自身素质，增强依法治会和依法维权的自觉性，努力提高工会工作的整体水平。
2、充分发挥工会在幼儿园各项工作中的作用。积极开展有益于教职工身心健康的各类活动，把工会组织办成教职工满意的“家”。
3、认真做好工会各项常规工作，做好资料的积累工作。
4、加强工会宣传、信息工作。
三、各月工作安排
三月份：
1、 制定20年春季工会工作计划。
2、 以班级为单位开展“三八”妇女节“妈妈您辛苦了”“妈妈我永远爱您”等形式多样、丰富多彩的庆祝活动。
3、完善老年活动室的建设。
四月份：
1、组织教师“三八”健康体检。
2、协助前勤组织教研活动。
五月份：
1、开展“五一”劳动节远足及参观我市著名企业“白云边”的活动。
2、收集教职工的意见和建议并进行解答。
六月份：
1、协助“六一”庆祝活动。
2、组织教代会进行财务清理。
3、完成工会工作总结。
幼儿园个人工作计划总结 篇2
幼儿园教师是一门辛苦并快乐着的工作，有着一群可爱的孩子们围在身边。下面是小编整理的幼儿园的工作计划总结，欢迎大家随时阅读。
计划一：
我作为一名幼儿园教师，我觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流，吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己。幼儿园教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极大的学前儿童，他们不仅是儿童知识、智慧的启蒙者，更是儿童情感、意志、个性的塑造者。因为教育问题归根到底是教师问题，教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步，因为这直接关系到儿童身心的健康成长。 我认为我以后应该从以下几个方面努力。
一、广泛的兴趣爱好，强烈的求知欲
幼儿有着强烈的好奇心，随着现代信息技术发展和各种儿童读物的普及，他们的知识面已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考，有自己的见解，也有提不完的问题，渴望能得到成人的解答。教师是他们心目中最有威信，最有学问的人，自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识，才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题，在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知，不仅起不到 传道、授业、解惑 的作用，而且有损教师在孩子心目中的形象。所以，我应该广泛的学习科学文化知识和专业理论知识，关注孩子们关心的话题，才能更好地与孩子们沟通，成为他们地良师益友。同时，由于儿童活泼好动、爱唱爱跳，喜欢画画、听故事、做游戏，幼儿园教师还必须多才多艺，以便更好地指导孩子们开展丰富多彩地活动。
二、爱心、耐心与细心
教师的情感对儿童有感染作用。因此，教师良好的情感品质也 是其职业的要求之一。
学前儿童知识经验少、是非观念差、独立生活能力缺乏，他们不仅需要成人对他们生活上的耐心照料，行为品德上的耐心引导，而且需要得到教师情感上的关爱与呵护。尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到
教师身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，这是他们人生的一大转折，他们希望幼儿园像他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对教师有一种特殊的依恋心理，才能得到孩子对他们的信任，才能取得良好的教育效果。当然，教师对孩子的爱应是发自内心的，是一种建立在理智基础上的爱。教师既应对孩子一视同仁，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，又提出合理而严格的要求。
教师的情感在教育过程中的表现是多方面的，一个优秀的教师应善于控制自己的情感，恰当地云哟表情、姿态、语言去感染儿童，以保证教育过程地有效性。
三、执着、沉着与自制
首先，教师要有完成教育任务的坚定意向，这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质是与他们强烈的社会责任感相联系的。其次，教师的沉着、自制，会有效的影响儿童的意志品质。学前儿童年幼无知，自控能力差，常会出现各种行为问题，如，任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求，同伴之间不能友好相处，攻击性行为较多等，教师要善于调整、控制自己的'情绪，处事冷静，以平和的态度对待孩子，同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力，用粗暴地方式对待孩子，例如讽刺挖苦，甚至体罚或变相体罚，这不仅伤害孩子地情感，而且会影响儿童地身心健康。教师地喜怒无常对儿童是极为有害地，容易使一些孩子去窥测教师情绪地 晴雨表 ，形成两面派行为方式，从而影响儿童个性地健康发展。
四、具备多方面的能力
1、敏锐细致的观察力
2、创造性思维能力
流畅的口语表达能力
4、较强的组织管理能力
五、积极向上、活泼开朗
幼儿教育这一职业要求教师在为人处事方面积极活跃，情绪乐观，兴趣广泛，敢于尝试，愿意与人交往，在与孩子交往过程中，能始终以积极乐观的情绪给孩子以良好的影响。
教师个人的情感、意志、个性特征，以及与孩子交往的方式，教育儿童的方法，都会对儿童性格的形成产生潜移默化的影响。充实、丰富的生活内容，快乐的情绪体验，给孩子温馨的爱抚和安全感会使儿童变得活泼开朗，乐观向上;相反，单调得生活刺激，刻板得教育模式，冷漠得环境氛围会使儿童个性难以健康发展。因此，从儿童活力得形象，快乐得个性，大方得仪容去赢得孩子得尊重与喜爱，从而塑造孩子活泼开朗的性格。
对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。 行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，我觉得在任何时候都要坚持自己的原则和理想不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰才会取得最后的成功。
最后希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样，舒展自己的心灵，挖掘自己的潜能，张扬自己的个性，让自己的生命之树蓬勃向上，葱茏繁茂，结出丰硕的果实，绽放出美丽的花朵。
计划二：
新时期的教师应该是什么样子的呢?有人作了形象的素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄。
我渴望成为这样的一名幼教老师。在教学中富有创见,能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。使常规课堂活动自动化,这就使他能把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中,从而表现出对学生的需要更敏感,更能满足学生的个别需要,能时刻记住课堂教学的主要目标,采用灵活而适当的教学策略,帮助学生克服理解中的难点,顺利达到教学目标。
借此对个人发展规划之际,我重新审视了自己,“解剖”了自己。从四个方面来制定计划:
一、多学习人类积累的文化财富好如烟海,教科书中的知识信息不过是沧海一栗。武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣,教学上形成自己的风格和特色。让自己成为幼儿喜爱的老师,社会信赖的好老师。在今后的工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种教学技能的老师。才能做到:给孩子一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水。
二、多反思不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从幼儿的能力着手,拓展教学内容,优化教学过程,教学中反思,及时自动的在行动中反思,培养反思和自我监控的习惯。教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。
三、多实践努力学习科研知识和方法,具备一定的科研能力。把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步发展的基础;培养研究自己教育实践的信念与技能;有在实践中对教育教学理论进行质疑和检查的意向;愿意接受其他教师或研究人员来观察、讨论自己的教学实践。理论与实践是相互依存的,具有共生性。因此,我要不断培养自己对相应的的教育事实的科学认识,而且培养自己从经验性认识转化到理论性认识的能力,并提高自己的分析、抽象、概括、综合等认识能力,努力掌握和善于使用理性思维的工具和方法,使自己在教育科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证。
四、多总结定期对自己的教学工作进行总结,通过及时踪迹,有所沉淀,不断为今后的工作积累经验。两年多的积累,让我学到很多,收益很多,今后在园领导的关心和前辈老师的帮助下,使自己早日茁壮,成长起来,为成为一名优秀的幼儿园教师而努力!
幼儿园个人工作计划总结 篇3
换了一个新的环境，我从一个学生转变到老师的角色，开始难免有些不适应。而且自己并不是幼教专业毕业的，虽然自己很喜欢孩子，但是对于幼儿教育这块来说相当欠缺，因此在这一个月的时间里，自己也有了一些想法和体会。 在没有进入幼儿园时，一直以为这个工作应该不是太难做！和孩子们一同玩耍是件非常快乐、幸福的事情。当自己真正涉入的时候，才发现幼儿教师这份工作也不是那么容易的。幼儿是未来的希望，幼教的工作是在启发幼儿，并从生活到学习上的引导过程，涉及了很多领域，并不是象中小学教师教单一的课程，更注重的是幼儿在日常生活中各方面的发展问题，这需要我们在各个幼儿的一言一行中慢慢去了解他们，以寻求到最适合教育他们每个人的方式。
现在幼儿教育开设的课程也很多，对于我这个刚走上工作岗位的人来说更是一个挑战。幼儿的教育必须寓教于游戏中，这样才能调动起孩子的积极性。就拿语言课来说吧，第一、二两节课课后我发现我准备的不是太充分，缺少了吸引幼儿“眼球”的.东西——没有什么挂图、录音等可以让幼儿更直观、更容易接受的辅助教材。后来的一次语言课，我就准备了点小道具，课间我也让几个幼儿参与分角色对话，表演这个故事。这样一来，整个课堂的气氛也活跃起来了，把语言和表演相结合，孩子们听故事、参与表演更能理解整个故事的内容，又培养了孩子们主动性、积极性，发挥了自己的想象力。有时候他们的回答、表情、动作等都很出乎我的意料，这些都让我自己对孩子有了更深的感受。 对于美术课我从没担心过，毕竟自己学美术也那么多年了，但是在上《我爱老师》这节课的时候却让我很难忘，也可以说当时听到孩子们说：“好难看，真丑！老师你画的不好！”我觉得很尴尬！我忘了他们是不同于我曾经代课时的那些学生，他们只是孩子；而我画得范画是成人化的，缺少了卡通的趣味和生动性，色彩也不丰富，没有了儿童的情趣性，形象也不生动、活泼，孩子们看了当然不喜欢。后来，我就说：“你们觉得老师画得不好，那你们自己画，看谁画的最棒！好不好？”孩子们还是很乐意地画了。他们都认为自己是画得最棒的，也争取画得最棒！看他们画得那么用心和认真我也很开心！我也知道了在孩子们的眼里什么是美！我必须以他们的眼光来欣赏，也必须从他们的角度去考虑如何教育他们。只有多观察他们，才能了解孩子，才知道他们需要什么！和孩子一起成长是快乐的，在他们的世界里有着更多的精彩！
幼儿园个人工作计划总结 篇4
一、指导思想
本学期教科研工作将继续贯彻《《幼儿园教育指导纲要》精神，落实上级工作要求，严格按照省优质园标准做好日常的保教管理工作;以有效研修为载体，进一步规范教师教育行为;借助幼儿园礼仪课题，建设幼儿园师幼同步化礼仪特色，努力将科研与教研常态化，以开放、务实、进取的心态做好各项工作。
二、工作目标
1.搭建广阔平台，促进教师成长
2.规范常规管理，提高保教质量
3.注重专项研讨，深化问题研究
4.加强课题研究，推进特色建设
三、工作措施
(一)搭建广阔平台，促进教师成长
1.以“六认真”为抓手，结合“百节好课品牌建设专项活动”，狠抓教学过程管理，切实提高课堂教学效果。
措施同题构的教研，还可以开展园际教研，展开热点讨论。
措施2：借助中心力量，鼓励园内教师认领学科，进行组团活动。(中心领域研究成立了健康组和艺术组)，继续鼓励教师参加中心的明师科技网星辰网络培训“健康领域”课程的学习，给予更多教师向名师学习的机会。
措施学习，要求外出听课、学习的教并能将优秀教案搬回园内，进行翻版课活动，做到“取经回来”大家分享。
2.密切结合实践工作开展各类培训。
措施《幼儿园教师专业标准》等文件;利用好网络培训学习的平台，做好外出学习分享与资源共享;挖掘教师身边的优秀事迹，加强师德教育。
措施2：培养教师养成良好的阅读习惯，开展第四届阅读节活动。注重过程性资料的网络发布，指定精读《评价幼儿的6种简易方法》和《幼儿园一日活动教育细节69例》。继续每两周四(分单双周)1小时固定读书活动;业余时间自由阅读;借助网络平台推荐优秀文章，分享各自感悟，使读书活动并不仅仅局限于书本，还可在通过各种方式的交流，改善教学行为，从而更好地为教育教学工作服务。
措施研讨活动，加强组长的引领作用;为了促进组长素质提升，与园内各项活动结合开展，在实践中提升组长的点评课的能力及组织协调能力。
措施培训的机会。通过提供给教师的各种学习方式，拓展教师的视野，通过校本、园本培训加强对代课教师的培训与管理等。
(二)规范常规管理，提高保教质量
1.规范一日活动组织管理，促进幼儿健康和谐地发展
措施1：要求教师严格遵守一日作息制度，确保幼儿每天有1小时户外体锻，2小时户外活动3小时游戏时间。要求教师和保育员以《幼儿园一日活动组织规范》为指导领会其精神，认真做好保教工作。
措施2：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神树立“一日活动皆是课程”的理念，要求教师把一周课程计划内容有效地落实到幼儿的一日活动之中。加强一日活动各环节的有效管理，加强幼儿的`品德教育和行为习惯的培养。
2.加强课堂教学研究，开展有效教学，提高教学质量
在教学活动中关注幼儿的发展水平和兴趣需要，关注幼儿的学习特点和发展规律，准确把握教学的目标和价值点，找准教学的重点和难点，用适合幼儿的方式组织实施教学，提高教学的效度。
措施把握课程目标、领域目标和各年龄段幼儿发展目标的基础上，充分利用已有的课程资源，通过合理借鉴、挖掘生成等形成学期课程(教学)计划，保证课程内容的科学性、全面性和均衡性。(教研组长具体负责)。二是做到有效备课提高效率和质量。要多给老师参与和锻炼的机会，指导老师学会定目标，定领域，找出每次集体活动的重点、难点，预设的解决策略。三是把握好课堂教学质量关。在认真备课的基础上，认真做好课前的一切准备工作，做到心中有目标，认真上好每一堂课，提高课堂教学的有效性。四是认真写好有质量的教学反思记录，案例评析与反思等。
措施艺术、社会领域开展一课多上和一课多研活动，定目标、定内容、研教法和学法，并在园内展示，切切实实提高课堂教学质量，注重研究实效，做好过程性资料的积累工作。
措施会玩的基础上，懂得规则意识，学会礼貌交往，促进语言能力的发展。
3.做好保教一日活动调研工作
措施提升质量”调研，确保每月一次调研，继续围绕《幼儿园一日活动组织规范》《幼儿园教师成长手册》加强一日保教活动的开展。尤其要关注平常时刻，关注常态教学，关注除集体教学活动外的日常生活与游戏活动。
措施抓深对班级常规工作的调研，将日常常规性随机调研与园本特色专项调研相结合，真正做到关注过程质量，通过调研发现问题，改进行为。本学期将围绕“保教结合”、“幼儿礼仪行为”和“区域游戏”开展常规调研活动。
措施周、日三级审议，提高集体备课质量;进一步落实“相约课堂”活动，加强常态听课、评课、研课活动的质量。
(三)注重专项研讨，深化问题研究
根据中心业务计划的要求，确定好专项研究的重点，进行深化研究。
措施亟待解决的问题开展研究。在明确具体要求的基础上，针对“放学前快乐十分钟”、“美术活动讲评环节”等几方面进行研究、探讨。
措施研究教学、改进教学”的氛围，将教学研讨与园本教研、园本培训结合在一起，围绕某一领开展教学研讨活动。
措施视导、与姐妹园互动等多元化的研讨活动，逐步提高幼儿的游戏的水平，教师的指导水平。本学期将对每个年级中一个班级进行区域游戏的展示。
(四)加强课题策略研究，推进特色建设
本学期我园将继续开展苏州市十二五课题第六阶段的研究，完成课题结题报告，梳理有关礼仪的系列资料，以礼仪课题为抓手推进园所特色建设。
措施1：围绕我园课题《新形势下农村幼儿园师幼同步化礼仪教育的实践研究》，在活动内容上通过四大途径来落实和推进。一是开展一系列的礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的亲身体验，使之内化为自己的行为;二是举行丰富多彩的礼仪教育主题活动，在教师的指导下促使幼儿养成良好的礼仪习惯;三是通过举行礼仪月活动，促使师幼共同自觉遵守幼儿礼仪行为;四是在一日活动中的渗透。以此积累研究过程资料，完成课题结题工作。
措施“以文学作品为载体”、“富有特色的礼仪月的研究”等，以此探讨科学有效的养成教育方法、途径、策略。另外，继续开展“文明天使晨迎”和幼儿、家长、教师层面的“礼仪小天使”、“明星家长”、“礼仪之星”评比活动，营造文明礼仪教育的浓厚氛围。
措施生成、对话，从单一的特色研究转向于幼儿园整体质量的提升，丰实幼儿园特色内涵。 措施4.发挥建构游戏对幼儿发展的特殊价值。接下来我们将和新城幼儿园开展联合科研——幼儿建构游戏的实践研究题研究，重点围绕室内建构开展。
四、工作安排
九月
1.完成20xx师陶杯论文收集工作。(第一周)
2.召开组长会议：教研组台账的整理与教研组计划的撰写(第一周)
3.完成学期初各类工作计划。(第二周)
区域游戏材料、创设自然角等等。(第二周)
5.各年级完成晨间韵律操的编排工作，组织幼儿学会新操。(第二周)
6.组长参加中心的第一轮培训工作。(第二周)
7.启动第四届阅读节活动。(第三周)。
8.组织教师参加中心的旭日工作室活动。(第三周)
9.空班教师参加“星晨网络培训健康领域第一期”培训。(第四周)
10.业务兼课题理论学习“幼儿个案跟踪观察的撰写”。(第三周)
11.礼仪课题活动：
(1)完成课题成果“礼仪手册”的定稿。(第三周)
(2)大班组和小班组结合交往礼仪联合开展“大手拉小手”半日活动。(第四周)
(3)结合国庆节，中班组开展“迎国庆”半日活动。(第四周)
(4)各年级组开展礼仪教学一课二研活动。
十月
1.完成20xx州市陶研会的论文收集工作(第五周)
2.开展园内专项调研:环境与区域。(第五周)
3.研讨活动“种植园地创设”。(第五周)
4.园内开展5年教龄以上教师的优质课评比活动。(第六周)
5.观摩“新城户外建构游戏阶段成果展示”活动(第六周)
6.参加“中心青年教师优质课评比”的观摩活动。(第七周)
7.空班教师参加“星晨网络培训健康领域第二期”培训。(第八周)
健康领域进行原创教案)
9.礼仪课题活动：
(“礼仪论文”的整理工作。(第九周)
(2)理论学习：教师工作环境礼仪“选自《师德与教师礼仪》p235页”(第五周)
(3)结合重阳节，大班组开展“走进敬老院”半日活动(第七周)
十一月
1.鼓励教师进行原创教案参加“太仓市太仓市优质课评比活动(第十周)
2.组织教师参加清荷工作室之学科组活动。(第十一周)
3.开展研讨活动：区域游戏中环境的创设与材料的投放(以年级组开展)(第十一周)。
4.组织教师参加幼教中心“环境与区域”专题论坛。(十二周)
5.结合幼儿园一日活动，对各年龄段幼儿进行半日调研活动。(第十三周)
健康领域进行原创教案)
7.礼仪课题活动：
(礼仪故事、礼仪教案等资料的整理工作。(第十二周)
(2)理论学习：教师外在形象礼仪“选自《师德与教师礼仪》p205页”(第十一周)
(3)结合健康节,开展“我是小小升旗手”活动。(第十周)
(游戏中的渗透。(第十三周) 十二月
1.组织教师参加《幼儿发展档案》第三期的专题研究(第十四周)
2.组织教师参加中心“星晨网络培训健康领域第三期”培训(第十四周)
3.开展园内研讨活动：美术作品讲评环节的设计。(第十五周)
4.组织教师参加太仓市学科带头人教学观摩展示(第十五周)
5.组织教师参加太仓市园本教研观摩活动(第十六周)
6.组织教师参加清荷工作室之学科组活动(第十七周)
健康领域进行原创教案)
8.礼仪课题活动：
(1)完成课题结题汇报稿(第十七周)
(2)理论学习：诚实的品质“选自品质塑造孩子的一生”第一章(第十五周)
(各班礼仪照片宣传版设计、小班穿衣服比赛、中班礼仪儿歌比赛、大班礼仪故事比赛、爱心义卖、颁发礼仪奖状等等。 一月
1.组织空班教师参加“星晨网络培训健康领域第四期”培训(第十九周)
2.组织教师参加“清荷工作室之学科组活动”(第二十周)
3.研讨活动：放学前快乐十分钟(第二十周)
4.召开组长会议，研讨教研组总结的撰写，台账的整理打包并上交。(第二十一周)
5.礼仪课题活动：
(1)理论学习：独立的品质“选自品质塑造孩子的一生”第二章(第二十周)
(2)课题成果展示交流，将三年的课题资料整理打包。(第二十一周)
注：更多精彩文章请关注三联工作计划栏目。 五、逐月工作安排
七、八月份：
1、做好新学期幼儿环境创设
编班、收费等还学准备工作
整改、落实班级物品及存在问题
九月份：
科研工作计划
班务实施计划及具体活动计划
新操编排等
小班第五周出操
5、加强幼儿常规教育训练，行政跟班检查
6、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪
7、检查环境创设完成质量，迎接期初工作检查
8、组织参加市级幼儿园教师教学技能比赛，并做好校园歌手选拔工作
幼儿园个人工作计划总结 篇5
一学期的幼儿园工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本学期的工作小结如下：
一、加强理论学习，提高个人素质
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、爱岗敬业，扎实工作
今年是我步入工作岗位的第xx年，又是“全员保育”工作年，我带的是小一班，是一个全新的面貌，但由于我是刚毕业，在许多方面还存在不足。为了更好地适应新的工作环境，我以崭新的精神状态投入到工作当中，努力学习，提高工作水平。作为一名新教师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业。与老教师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，
并热爱幼儿，把
幼儿当成自己的孩子，
最大限度地爱孩子。
一、不断学习，提高自身素质
俗话说“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、爱心是教育的万金油，没有爱心的教育是不存真心实意，没有爱心的教育也是不存真心实意，没有关爱的教育更是难以深入。在平时的工作中，我能够做到主动亲切地与家长沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，用爱心构筑隔阂，使孩子们能够身心健康地成长。
三、自我学习是教师的终身必修课
除了读些有关幼教方面的书籍，还通过各种途径获取各种信息，广泛吸取各种“营养品”，坚持“听课就是上课，向领导、同事学习，向家长学习，以不断提高自己的业务水平，提高自身素质。
四、尊重孩子，我们不是把他们看扁，而是把他们看成是一个个小孩来了，这样他们才会听话，才会按照老师的意愿来上课，有了这个意识和目标，他们就会以积极的态度投入到学习活动中去了。
五、努力克服自己的弱点，不断提高自身素质
在工作中，遇到不少困难，我也努力去克服，遇到解决不了的问题，我也虚心向其他教师请教，俗话说：“人非圣贤，孰能无过”我也经常用自己的方法去对待别人。
在今后的工作中，我将更加努力工作，不断提高自己的素质。
幼儿园个人工作计划总结 篇6
一、指导思想
我园工会在上级工会和幼儿园领导的大力领导下，围绕幼儿园的中心工作，服务广大教职员工，按着“组织起来，切实维权”的工作方针，加强工会的组织建设，努力发挥工会在推动“和谐校园”的建设，实现教育内涵发展中的积极作用，引导广大较职员工，为幼儿园的发展贡献力量。
二、主要工作
(一)重视职工的政治思想工作，开展各种活动，全面提高教职工的整体素质，努力营造和谐校园环境。
1、认真组织工会委员学习，从而使工会工作者自觉地在实践中用科学的理论和党的方针、政策来指导工会工作。
2、组织教职工开展专题学习，深刻领会、准确把握上级指示，把思想统一到行动上来，把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡献上来。在广大教职工中开展“在加强党的执政能力建设中充分发挥工会的作用”的研讨，深刻领会和准确把握加强党的执政能力建设中的切实点、结合点和着力点，不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。
3、继续开展“学陶师陶”活动。通过参加“学陶行知语录，做新时代教师”的活动，加强教师的职业理想、职业道德教育，从而帮助教师树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。争做“社会信任、家长满意、幼儿喜欢”的信得过教师。
4、要充分发挥我园骨干教师、学科带头人、特色教师的示范和带头作用，影响和激励广大教职工立足岗位，教书育人。同时为青年教师成长发展创建平台，校工会要积极配合党政，从工作、学习、生活、家庭等方面给予关心和服务，满腔热情地帮助他们解决面临的困难，为他们创造更多的发展机会和相互交流的平台。
5、与创文明行业相结合，创建学习型班组。各组室以学习“新课程与教师成长”活动为载体，继续深入开展职工的读好书活动。鼓励教职工在新形势下，不断丰富读书活动的内容，拓宽读书活动的领域，将读书活动与职工的素质教育更紧密地结合起来，鼓励和引导职工创造工作学习化，学习工作化的良好氛围。激励更多的职工岗位成材、自学成材，从而不断在实践中完善自己，在竞争中提高自己。期末，要求每位职工写一篇读书笔记和开展推荐好书的活动。
(二)、加强校园民主政治建设，推进学校民主管理和民主监督。
1、发挥工会组织的基本职能，要时刻关注教职工的情绪，反映教职工呼声，履行维权基本责任，教工代表要主动参与学校涉教职工切身利益的各项改革方案的制定，反映教职工的合理要求。使广大教职工的合法权益在事关重要的制度、方案、政策中得以体现，诚心诚意为广大教职工说话办事，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。
2、认真落实学校二届一次教代会精神，逐步完善学校教职工代表大会制度，建立健全向党支部的汇报制度与行政及其它职能部门的沟通制度。完善学校的校务公开制度。继续设立优秀提案奖，增强教职工校务主人翁意识。工会要监督学校各部门提案的落实情况，增强教代会的时效性。
3、积极探索、创造条件推动我园民主管理的进程，通过校务会、教职工会议、教代会、园报、家长委员会、家长会等渠道进一步落实校务公开制度。充分发挥工会在推进职工民主参与、民主管理和民主监督的积极作用，坚持“利益双赢”，为构建和谐校园、为学校的发展多作贡献。
(三)、加强工会的自身建设，努力提高学校工会组织的亲和力、凝聚力。
1、切实加强工会的思想建设、组织建设和作风建设是搞好工会工作的关键。我们要加强工会干部的政治理论学习和有关法律的学习，提高业务水平，改进工作作风，提高办事效率，努力为教职工排忧解难。
2、加强“教工之家”建设，不断增强基层工会的活力。积极配合区教育工会的活动安排，从我园工会的实际出发，精心设计活动计划，要本着教职工广泛参与的精神，有利于相互沟通，有利于增强教职工的集体主义观念和竞争意识，有利于调动教职工的工作积极性，增强工会的吸引力和凝聚力。如：庆“三八节”等活动。
3、加强对学校女工委员会的领导和指导，引导开展“四自”教育，提高女教工的综合素质，切实发挥女职工在学校建设中的半边天的作用。
4、认真做好医保、体检和帮困送温暖工作，推动教职工生活保障建设。我园党政工做到三年内对每位教职工进行普访一次，把党的温暖送到每位教工的心里。
5、加强工会的信息和档案工作。及时反映我园工会工作的动态，同时做好台帐资料的规范管理，定期做好工会各类工作的档案，进一步提高档案的质量。
三、具体工作安排
二月份
帮困送温暖工作
配合行政做好开学工作
三月份
庆“三、八”活动
办理教职工的各类保险
四月份
青年教师评教活动
开展“我为教育创新献一计”征稿、“我为幼儿园工作献计献策”优秀提案征集、评选活动。
五月份
组织参加各级“五一”庆祝活动。
组织教师参加无偿献血活动
六月份
庆祝“六一”
工会委员例会
七、八月份
暑期送凉风帮困活动
协助行政做好分班工作
幼儿园个人工作计划总结 篇7
民办幼儿园工作总结和工作计划
一、工作总结
在过去的一年里，我在民办幼儿园工作，积累了宝贵的经验和教训。我深深感受到了作为一名幼儿教师的责任和使命，也发现了自己的不足之处。以下是对我过去一年工作的总结和反思：
首先，我在与幼儿的交流和沟通方面取得了较大的进步。我不仅更加耐心地倾听他们的言语和需求，而且能够更好地理解他们的情感和心理状态。我努力创造一个开放、包容和互动的学习环境，以促进幼儿的发展和成长。
其次，我在教学方法和策略方面有了一些新的尝试和实践。我注重多元化的教学方式，结合游戏、音乐、绘画等多种形式来培养幼儿的综合能力。我也积极参加教育培训和研讨会，不断提升自己的专业素养和教学技能。
然而，我也存在一些问题和不足之处。首先，我发现自己在时间管理方面有时不够有效。我经常会过于纠结于琐碎的事务，造成时间的浪费。其次，我在管理班级纪律和规范方面还有待提高。有时我对于一些小的过失容忍度过低，不够注重对幼儿行为的引导和教育。
二、工作计划
基于过去一年的工作经验与反思，我制定了以下工作计划，以期在未来的工作中能够更好地发挥自己的优势和提升自己的能力。
首先，我将更加注重时间管理，合理分配自己的工作和学习时间。我会设立明确的目标和计划，并制定相应的时间表和计划表。我会养成良好的事务管理习惯，提高工作效率。
其次，我将加强和家长的沟通与合作。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，家长的支持和合作对幼儿的发展至关重要。我会定期组织家长会议，与家长分享幼儿在学校的表现和需求，并根据家长的反馈进行相应的调整和改进。
同时，我会注重提升自己的教育教学能力。我会积极参加各种培训和研讨会，了解最新的教育理论和教学方法。我也会与同事们进行交流和合作，互相分享经验和教材。我会注重观察幼儿的个别差异，针对性地制定教学计划和方案，以满足每个幼儿的个体需求。
最后，我会加强班级管理和纪律约束。我会建立一个严格但公平的纪律体系，要求幼儿按照规定的行为规范进行活动。同时，我也会关注幼儿的情绪和心理状态，根据实际情况灵活地调整班级管理策略，以营造一个积极向上的学习氛围。
总之，我的工作总结和工作计划是一个不断完善和进步的过程。作为一名民办幼儿园教师，我将以更高的热情和责任心，充分发挥自己的专业优势，为每个孩子提供一个良好的学习环境，并努力促进他们的全面发展和成长。
幼儿园个人工作计划总结 篇8
一、指导思想
我园工会在上级工会和幼儿园领导的大力领导下，围绕幼儿园的中心工作，服务广大教职员工。按着“组织起来，切实维权”的工作方针，加强工会的组织建设，努力发挥工会在推动“和谐校园”的建设，实现教育内涵发展中的积极作用，引导广大较职员工，为幼儿园的发展贡献力量。
二、主要工作
（一）、重视职工的政治思想工作，开展各种活动，全面提高教职工的整体素质，努力营造和谐校园环境。
1、认真组织工会委员学习，从而使工会工作者自觉地在实践中用科学的理论和党的方针、政策来指导工会工作。
2、组织教职工开展专题学习，深刻领会、准确把握上级指示，把思想统一到行动上来，把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡献上来。在广大教职工中开展“在加强党的执政能力建设中充分发挥工会的作用”的研讨，深刻领会和准确把握加强党的执政能力建设中的切实点、结合点和着力点，不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。
3、继续开展“学陶师陶”活动。通过参加“学陶行知语录，做新时代教师”的活动，加强教师的职业理想、职业道德教育，从而帮助教师树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。争做“社会信任、家长满意、幼儿喜欢”的信得过教师。
4、要充分发挥我园骨干教师、学科带头人、特色教师的示范和带头作用，影响和激励广大教职工立足岗位，教书育人。同时为青年教师成长发展创建平台，校工会要积极配合党政，从工作、学习、生活、家庭等方面给予关心和服务，满腔热情地帮助他们解决面临的困难，为他们创造的发展机会和相互交流的平台。
5、与创文明行业相结合，创建学习型班组。各组室以学习“新课程与教师成长”活动为载体，继续深入开展职工的读好书活动。鼓励教职工在新形势下，不断丰富读书活动的内容，拓宽读书活动的领域，将读书活动与职工的素质教育更紧密地结合起来，鼓励和引导职工创造工作学习化，学习工作化的良好氛围。激励的职工岗位成材、自学成材，从而不断在实践中完善自己，在竞争中提高自己。期末，要求每位职工写一篇读书笔记和开展推荐好书的活动。
（二）、加强校园民主政治建设，推进学校民主管理和民主监督。
1、发挥工会组织的基本职能，要时刻关注教职工的情绪，反映教职工呼声，履行维权基本责任，教工代表要主动参与学校涉教职工切身利益的各项改革方案的制定，反映教职工的合理要求。使广大教职工的合法权益在事关重要的制度、方案、政策中得以体现。诚心诚意为广大教职工说话办事，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。
2、认真落实学校二届一次教代会精神，逐步完善学校教职工代表大会制度，建立健全向党支部的汇报制度与行政及其它职能部门的沟通制度。完善学校的校务公开制度。继续设立优秀提案奖，增强教职工校务主人翁意识。工会要监督学校各部门提案的落实情况，增强教代会的时效性。
3、积极探索、创造条件推动我园民主管理的进程，通过校务会、教职工会议、教代会、园报、家长委员会、家长会等渠道进一步落实校务公开制度。充分发挥工会在推进职工民主参与、民主管理和民主监督的积极作用，坚持“利益双赢”，为构建和谐校园、为学校的发展多作贡献。
（三）、加强工会的自身建设，努力提高学校工会组织的亲和力、凝聚力。
1、切实加强工会的思想建设、组织建设和作风建设是搞好工会工作的关键。我们要加强工会干部的政治理论学习和有关法律的学习，提高业务水平，改进工作作风，提高办事效率，努力为教职工排忧解难。
2、加强“教工之家”建设，不断增强基层工会的活力。积极配合区教育工会的活动安排，从我园工会的实际出发，精心设计活动计划，要本着教职工广泛参与的精神，有利于相互沟通，有利于增强教职工的集体主义观念和竞争意识，有利于调动教职工的工作积极性，增强工会的吸引力和凝聚力。如：庆“三八节” 等活动。
3、加强对学校女工委员会的领导和指导，引导开展“四自”教育，提高女教工的综合素质，切实发挥女职工在学校建设中的半边天的作用。
4、认真做好医保、体检和帮困送温暖工作，推动教职工生活保障建设。我园党政工做到三年内对每位教职工进行普访一次，把党的温暖送到每位教工的心里。
5、加强工会的信息和档案工作。及时反映我园工会工作的动态，同时做好台帐资料的规范管理，定期做好工会各类工作的档案，进一步提高档案的质量。
幼儿园个人工作计划总结 篇9
一年来，我园工会在教育工会的关心、支持下，在园领导的正确领导下，坚持以“三个代表”的主要思想及《工会法》为指导，紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务，坚持以人为本，务实创新的工作理念，充分调动广大教职工的积极性，全面开展各项工作，并取得了一定的成绩。
一、加强学习，提高教师修养
1、深入开展教育活动，提高教职工的思想道德素质
发挥教职工在教育发展中的作用是工会的一项重要任务。我园工会围绕幼儿园的中心工作。每月组织全体教职工积极开展政治学习，将党的政策、路线与教育教学实践结合起来，不断提高教职工的政治理论水平和道德修养，在学习中教师树立了正确的人生观、职业观。
2、提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高
在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治园，组织教师开展一系列活动，切实有效地提高了教职工的职业道德修养及专业素质。
二、坚持园务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能
教职工是幼儿园的主人，是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者。园工会充分发挥桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与幼儿园的民主管理。
1．坚持园务公开。幼儿园工会全面贯彻、执行“园务公开”，积极组织实施幼儿园园务公开。向全园教职工全面公开幼儿园规章制度、职评、评先、考核、捐款、财务开支等整个工作情况。园务公开使教职工对幼儿园发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面深入的了解，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理幼儿园的意识,加强了幼儿园的民主建设。
2．工会参与幼儿园的决策
工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时，始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。
三、加强工会自身建设，开展各项工作
1.齐心协力，乐于奉献。
工会委员之间关系协调，相互团结，勇于奉献，重要工作能一起商量，平时能经常交流，齐心协力做好工会工作，工会干部能密切联系教职工，倾听教职工的呼声，反映教职工的意见。
2.加强制度建设，搞好民主理财。
在本年度中，工会进一步健全了工会组织制度，及时做好新会员的入会工作，让新会员在第一时间感受到工会的关心和温暖。同时严格坚持按上级工会的要求，收好、管好、用好工会经费。【WWW.676U.COM 个人总结网】
3.召开好每年一次的教职工代表大会。
四、依法维护教职工合法权益，为教职工办实事、好事
密切联系广大教职工，全心全意为教职工服务，反映教职工的愿望和呼声，为教职工说话办事，帮助教职工解决实际生活中的困难和问题，是工会的重要职能，也是调动教职工积极性的重要途径。今年我园开展各类慰问共计12次，慰问17人，慰问金额1200元。
五、组织形式多样的活动，丰富教职工的工作生活
（1）4月28日在工会组织下开展了教职工健美操大赛，比赛共有3支团体队参加，参赛人数达39人。通过紧张激烈的角逐小班组荣获第一名，教职工们参加活动每天跳健美操，不仅锻炼身体还增强了团队凝聚力。
（2）6月2日我园全体34位教师参与了市级微视频传颂经典诗朗诵比赛录制。
（3）6月5日组织全员教师学习了全国母乳宣传内容，并完成了学习笔记36份及宣传知识测试卷，增强了女教职工对合法权益的了解。
（4）全市大力开展跳蚤市场活动，我园工会牵头倡议教师、幼儿及家长参与跳蚤市场活动，从而大力推动我市经济水平，我园共有30多人次参与此项活动，收获满满。
（5）6月15日接上级工会文件，我园组织了“全国助残日”爱心捐款活动，我园此次捐款54人，共捐爱心款525元，并以上交。
（6）6月24日，我园组织全体教职工开展“粽叶飘香 品味端午”包粽子比赛活动，各组教师自带原材料，展露厨艺，玩游戏、包粽子、经典诵读、共跳一支舞等丰富的活动，大家在一片欢乐气氛中，度过了难忘的端午节。
总之，我园工会在教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为幼儿园发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。
2020年7月6日
幼儿园个人工作计划总结 篇10
今年，我园工会紧紧围绕党的十九大、xx在园区四年发展规划的指导下，区创建全国文明城市提名资格相关会议精神，以区幼儿园办公室和研究培训部的工作要点为标准以责任、关怀为教学风格，以创造园区一叶成长和谐文化为目标，深化减轻负担、提高效率、整合效率的管理理念，进一步深化基层工会建设，关爱教师的日常工作和生活，维护教师的重要利益，努力为教师做实际工作，以内涵建设为主线，发挥工会的光热，有效提高幼儿园质量，工作总结如下：(一)民主管理和维权本学年，园工会做好收集教师关注的信息，了解上级文件精神和自我理解的内化，及时解释座谈会和公园事务。(二)校园文化建设创全-文明组室建设。创全-师德师风建设。创全-文体活动(三)多彩活动，凝聚教师本学年，在听取了广大教工建议的基础上，园工会小组分别开设了品读社、美食社、健身社、巧手社。(四)搭建平台助成长为了进一步加强师德建设，提高职业道德水平和专业水平，园工会积极组织开展征文演讲比赛，在字里行间中传递彼此间的一份关爱与感恩，营造佘幼和谐氛围;其次，业务部门也积极在教师专业化发展的道路中进行岗位练兵，青年教师讲故事比赛、绘画比赛、每月课程监控等，以此提高佘幼教师专业能力发展。当然，后勤部门也不落后，在三大员中分别开展保育小故事、精美菜肴的评比活动，注重后勤队伍的建设与发展。发展与改进的方向：借着十九大精神，让我们继续砥砺前行!
:
幼儿园个人工作计划总结 篇11
2008年幼儿园工作计划总结
一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，认真学习和贯彻有关教育法规、政策，依法治园，实行制度化、规范化的管理，围绕“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”的目标，扎实抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家长工作，同时，加强幼儿德育工作，加强幼儿园内部管理，全面、有效地提高办园质量。二、工作目标 1、加强管理，严格执行教育局工作要求，建立规范科学 有序的工作序。 2、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。行中心学校岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。行中心学校岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩行中心学校岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。 3、以《幼儿园教育指导纲要》为依据，优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。 4、加强教研工作力度，加强园本课程力的开发力度，抓好特色教育，开展特色活动，打造特色品牌，不断提高办园质量，提升重龙镇教育形象。 5、进一步树立为家长、社会服务的意识，发挥成功经验，多形式开展家园活动，开发家长工作新渠道，充分利用社区资源，促进家园共育。 6、建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。 7、根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备先进教学仪器，不断优化办园条件。三、具体工作及措施：（一）加强政治、业务学习 ，加强教师培训。 1、定期召开教师例会，党员会议，组织教师学习时事政治，各项教育方针、政策，学习“三个代表”、“八荣八耻”精神，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。 2、深入学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高教职工学历层次；组织教职工参加电脑及其他电化教学仪器的操作培训，提高老师电化教学水平。 3、严格管理，调整、完善各项工作制度。 4、组织教师开展技能竞赛，促进教师各项基本功、业务素质的提高。 5、以骨干教师、老教师带新教师，创设条件，有计划地派部分教师外出参加各种培训班学习，促进教师队伍专业水平的提高。（二）不断完善保育、教育工作 依据《纲要》基本要求，扎实抓好保教工作。 1保育及卫生保健工作 （1） 加强安全工作 保卫工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施。安全工作）责任到人，杜绝一切不安全因素，加强队幼儿 教师的自我保护教育，安全教育，确保幼儿 教师 园财产的安全。 （2） 理安排幼儿一日活动，加强户外活动的管理，保证幼儿户外活动时间运动量达标。加强晨检力度，切实做好预防和控制传染病工作。 （3） 培养幼儿良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯等。 （4） 加强幼儿饮食卫生安全管理，加强幼儿食品采购，进仓 验收的管理，杜绝食物中2、教育工作毒事故发生。2、教育工作 （1） 继续深入开展主题教育活动。抓好幼儿一日常规教学，有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。 （2）根据幼儿实际，制定德育实施方案，家园配合，生动、长期地开展幼儿思想品德教育，养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如：爱护公物、保护公共环境卫生教育等。 （3）根据《幼儿园教育指导纲要》，促进幼儿发展五大领域的和谐发展。 （4）丰富幼儿生活，多样化地开展幼儿活动，如春、秋季趣味运动会、现场作画比赛、游园活动等，提高幼儿园社会声誉。3、教研工作（1）、发挥教研组的作用，每月召开两次教研例会，有计划，按步骤地开展教研活动，做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习，。 （2）、通过专题研究，优化园本教材，突出幼儿的主体地位，激发的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性。 （3）不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展提供保证。 （三）行政后勤工作1、加强管理力度，继续建立、完善各项规章制度并严格执行。 2、确实加强安全教育，签订各部门安全工作责任书，把安全工作落到实处。 3、创导、营造一个自由安全的心理空间、快乐相融的人文集体，培育教师的团队协作精神，培养教师与人沟通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛围。 4、认真做好教师评先评优、月考核、年度考核工作，改进考核办法，采用激励机制，调动教师主动性、积极性。 （四）家长及社区工作1、 不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长会、家访、家长园地，家长开放日活动等；发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作。2、配合上级部门、居委会等参加各项社区活动。3、邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。 四、每月常规工作安排：1、政治业务学习。2、教研会议、各教研小组会议。 3、幼儿安全、卫生工作及幼儿伙食检查工作。4、家长园地、家访工作。5、定期洗、晒被褥，消毒幼儿餐具。6、考勤、考核及园务公开工作。五、各月工作安排： 二月份：1、 进行招生报名工作；2、 幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等； 3、 制定计划。三月份：1、 开展庆“三.八”活动；2、 加强春季消毒，防病工作，做好清洁、卫生工作； 四月份1、教师园本培训活动。2、“六一”系列活动的设计、筹划安排工作；3、组织幼儿春游；4、进行半日教学观摩活动； 五月份1、进行节日教育并开展相关的庆祝活动；2、贯彻《纲要》开展教研活动；3、开展庆“六一”活动; 六月份1、结合夏季特征，加强安全教育和饮食卫生教育；2、检查期末各项常规工作；3、收集笔记、工作总结等； 九月份1、健全安全工作制度，各部门签定安全工作责任书。2、幼儿园、各班针对实际情况制定工作计划。3、开展教研活动。4、组织教师节庆祝活动，出“教师节”专栏。5、加强食堂管理，食品卫生安全监督工作。6、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。 十月份1、组织开展庆祝国庆节活动，对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。2、开展幼儿秋季趣味运动会。 十一月份1、 建立幼儿良好生活常规、2、举办家长学校讲座、家教咨询， 3、出安全教育专栏。 十二月份1、家园配合，对幼儿进行社会公德教育，出相关专栏。2、开展家长开放日活动。3、检查幼儿常规培养及自理能力养成情况。4、举行迎新年联欢活动。
幼儿园个人工作计划总结 篇12
我园的工作，是以《幼儿园工作规程》为指导，全面贯彻国家教育方针，以“幼儿为主体，幼儿发展为本”为宗旨，以科学教育，实施素质教育，创新实验。我们坚持科学办园的指导思想：以《幼儿园工作规程》为纲、以全面贯彻实施素质教育的纲要精神,紧紧围绕园务工作计划，以幼儿园工作规程开展各类活动，努力使幼儿园的保教质量不断迈上新台阶。现将本学年工作总结如下：
一、工作指导思想
幼儿园始终是一个追求发展的园所，幼儿园的发展与幼儿园的发展紧密相连。本学期我们继续深入贯彻《规程》，以“幼儿发展为本”为指导思想，以《规程》为指导，全面实施素质教育、创新实验、科学保育等工作。
二、工作要求
1、建立幼儿园的各项制度和管理制度，保证幼儿园的各项工作能够按章办事。
2、幼儿园的教育教学质量必须有一个高的保障，幼儿园要有一个良好的发展基础，必须有一个良好的办园环境。
3、为了幼儿的全面发展，为幼儿的终身发展，做到科学、合理地安排幼儿园各项工作，幼儿园必须有一个良好的办园条件，幼儿园必须有一个优良的办园教育环境，幼儿的全面发展需要各种硬件，软件才能更好的为全园教育教学服务、为幼儿健康成长服务。
4、幼儿园要有良好的软件，幼儿园的各种活动要根据本园的实际情况，有的放矢，才能取长补短，使各项活动有序进行。
5、幼儿教师必须具有良好的敬业精神，要有高尚的职业道德修养与爱岗敬业精神，要有良好的教育教学水平。
6、幼儿园要有良好的师德，要有扎实的专业知识，要有一颗爱孩子的心，要有扎实的教育基本功，幼教本领域的理论知识要通过多方学习来逐步提高。
7、幼儿园的工作要有计划有重点，每周要有计划的安排幼儿园的各项活动，每周的工作重点和工作安排，有效的开展幼儿园的各项活动。
三、工作目标
8、提高保育工作质量。保育老师在幼儿的xx日生活中要保持良好的工作状态，使幼儿在园能够基本进餐、盥洗，培养幼儿养成良好的生活习惯，提高他们的自理能力，使他们能够有秩序地进行幼儿园各项活动。
9、幼儿园要提供优质的教具和材料，幼儿园要有一套完备的仪容仪表，使幼儿有了良好的生活习惯。
10、在教育教学活动中，加强幼儿德育，培养幼儿养成良好的品质，教育幼儿学会做人，让幼儿了解自己的事情自己做，并养成有礼貌的好习惯。
11、通过一个月的工作，幼儿的各方面能力得到了进一步的提高，但还是有很多不足之处。在今后的工作中，我们将会认真听取领导意见，不断改进和完善工作，使我园的保育工作更上新的层次。
幼儿园个人工作计划总结 篇13
一、工作思路
依据园所自身的发展需求，以研究教学为基本思路；以园级教研和各教研组的教研为依托；以解决教育实践问题的常态教研为重点；将科研与教研、培训相结合，平行班教研与特色组教研相结合；提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量。
二、现状分析
责任感和团队意识，同伴互助效果明显。本学期将继续深化课题研究，在园本教研制度和文化建设方面总结经验成果。
2、在队伍建设方面，教研组长在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用，但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高；骨干教师队伍初步形成；青年教师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。
在教研内容上，从制定教研计划入手，以研究教学质量为主，提高教研的实效性。 三、本学期教研工作重点：
（一）加强全园培训，全面提升教师的自身素养。
交流切磋让教师在学习活动中共同进步、共同发展。
加强特色研究，建设园本文化。
本学期进行数学特色研究，加强数学研讨和幼儿现状研究，促进特色教学进行。
（三）以课堂教学质量为抓手，以提高课堂有效性，优化一日活动质量为目标，加强课程管理，开展园本研修。
教学反思、观察记录等案头资料，全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。
加强课题研究，提高课题研究的实效性。
1、年级组教研以课题或小专题的形式入手，要求人人参与活动，使每个人都成为小专题的研究者，在研究中做到了研究深入，操作务实，
资料规范完整，教学研究、教学实录、研究随笔、观察记录、论文等都围绕研究主题、体现研究过程。
2、立足园本特色积淀和当前课程改革实践与幼儿发展的需要，在专家指导下做好科研课题的申报工作。
（五）加强教师反思能力，构建反思型教师角色。
1、通过理论培训和指导，使教师们掌握教师反思的方法和策略，从而在实践中学习，在反思中提高。
教学心得和教研体会等形式，切实提高教师的反思意识和能力。
四、具体工作安排
学习情况制定本年级组园级的课题,九月初完成课题研究计划，督促各小组按照计划进行研究； 2、帮助老师申请个人课题；
申请数学组的研究课题；
幼儿园个人工作计划总结 篇14
本学期是孩子们在幼小衔接中最为重要的xx年，我们结合幼儿的年龄特点、学习关键阶段开展了“小小班”的课程设置和各项活动。本学期，我们围绕着《小小班幼儿园工作规程》开展了《小小班幼儿安全管理制度》和《幼儿园教育指导纲要》的学习。通过开展课程设置和活动，使幼儿园在课程设置中有了更好的发挥，幼儿园的工作也开展的有声有色。现将本学期的工作总结如下：
一、健全组织，加强领导。
为了把课程管理落到实处，本学期我们将课程设置与课程研究有机整合，使课程设置与活动设置有机的结合，使课程的开发与实施有机的结合，促进课程的研究和实施。
首先，加强了课程计划的管理，做到了“目标明确、分层落实”，将课程计划与幼儿的发展目标有机的结合，使课程管理真正做到了“全面、协调、可持续”。
其次，加大对课程设计的管理力度，本学期我们继续完善《教师教育教学大纲》、《幼儿xx日活动》、《幼儿园xx日活动》、《幼儿xx日活动》、《幼儿园教育指导纲要》等一系列制度，以此促进幼儿、教师、幼儿的全面发展。
再次，幼儿园的工作重心是课程开发与实施，我们本学期将课程开发与课程建设有机的结合。本年度我们进一步加大课程开发的力度，将课程开发与课程实施紧密结合。我们要求教师在活动中以幼儿为主体，充分调动他们的主动性、参与性和学习的积极性，让他们在宽松、互动的环境中探索、发现、探究，引导幼儿在实践中学习和运用科学的方法，使他们在活动中发现问题解决问题，在与同伴的交往及合作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，引导他们去观察、去发现、去探究，从而使他们的探究与学习成为在探索中获得发展。
在教师的指导下，我们将《教育规程》精神落实到课程实施中，并以此指导教育教学工作，在实施过程中，教师们都能以自己的教育教学经验，结合教学实践进行反思，取得了很好的效果。
二、加强幼儿的体育活动及户外活动
在体育活动中，我们将体育课程作为体育教育的主要目标之一，在教育教学中，注重幼儿对体育活动的兴趣，以兴趣引导、鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿多方参与，培养幼儿的体质。本学期我们将幼儿的兴趣、爱好、特长进行了系统的分类，在体育活动中，我们通过教师的精心设计，并组织幼儿开展体育活动。如：“拍球比赛”、“跳绳比赛”、“跳房子、踢毽子比赛”，使幼儿的身体得到了锻炼，增强了体质，并培养幼儿对体育运动的兴趣，促进幼儿健康和谐的发展。
三、加强家园联系，促进家园联系。
为了促进家长对幼儿园的了解，促进家庭和幼儿园的良好合作，我们在家长会上向家长介绍了本学期开展各项工作的意图，以及需要家长配合的内容，以及幼儿园的计划、需要，并征求家长的意见，让家长参与到活动中来，如：“六一”儿童节的节目，并邀请了家长观摩幼儿操表演、亲子舞蹈、亲子游戏、“庆六一”亲子活动等活动。家长对工作支持度高，能积极参与园里、班里组织的一切活动。
四、做好幼小衔接工作
本学期，我们结合幼小衔接的要求，着重做好了幼小衔接的指导工作，通过一些生动有趣的故事、游戏等形式，让幼儿初步了解小学与幼儿园在完成过去学习任务的区别，如：上小学时要做什么，上小学后怎样上小学等，让幼儿在幼儿园期间对即将到小学的学习有一个初步的了解，为顺利进入小学做好准备。
五、做好家长工作
我们坚持每一个月更换家园联系栏，通过家长会的平台与家长及时交流，并将家长们在幼儿园的活动和幼儿园的一些活动，如发现问题，我们都能及时与家长联系。另外还通过家长园地将一些教育方法、育儿知识和家庭教育相互渗透，达到家园同步教育的目的。
六、做好安全预防工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重，没有安全稳定的环境，何谈教育。为此我们加强了安全教育，提高幼儿的自我保护能力，并成功的开展了一
