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小学世界无烟日活动总结(篇1)
1。活动主题
禁止吸烟，我们在行动。
二、组织
联盟支部。
3. 参加者
校长、团队辅导员、校医、班主任、全体师生。
四．活动目的
让学生了解烟草对人体的危害，让学生自觉抵制烟草的侵害，增强学生对社会的参与控制吸烟的责任感。
五、活动形式
1、举行以“烟草吃生命”为主题的升旗仪式。
2.通过板报广播宣传烟草的危害。
3. 学生为无烟日制作一份手写报纸。
4. 学生教育他们的父母吸烟的危害。
6、活动宣传内容
20xx年5月31日是世界卫生组织发起的xx世界无烟日。
烟雾在我们的生活中无处不在。据统计，每年因吸烟而死于肺炎和肝硬化的人数呈上升趋势。吸烟成了“杀人凶手”，有时点燃一根烟不仅危害健康，更是对文明的漠视。
我们有理由也有责任伸出援手，采取实际行动，制止吸烟这种有害无益的行为。在这场无烟的战斗中，我们都必须行动起来，从侧面做起。
7. 宣传活动要求
1. 通过活动让学生了解烟草对人体危害的严重性。
2.让“烟草吃掉生命”的宣传渗透到家庭。提高公众对烟草的认识，提高他们的健康意识。
3.让孩子教育父母戒烟。
小学世界无烟日活动总结(篇2)
20xx年5月9日，国家卫计委发布《关于开展xx世界无烟日活动及相关控烟工作的通知》，指出20xx年5月31日是世界卫生xx 世界无烟日由该组织发起，今年世界无烟日的主题是“无烟广告、促销和赞助”。
为深入开展本次活动，学校围绕宣传主题制定了活动实施方案，组织了一系列宣传活动，广泛宣传控烟知识，进一步提高了全社会的控烟意识。提高吸烟危害意识，促进控烟工作健康发展。具体如下：
1．学校完善控烟工作方案，检查控烟制度落实情况。
学校没有吸烟室、吸烟区、禁止吸烟设备、禁止吸烟。学校教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导教职工戒烟，为学生营造清洁环境。
二是开展第xx届“世界无烟日”宣传教育活动。
学校利用升旗仪式就吸烟对健康的危害发表演讲，并安排了第xx届“世界无烟日”活动计划。
1.学校各班利用班会教育学生吸烟有害健康，让学生知道哪些地方是禁止吸烟的，督促身边的大人不要在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”家校联络活动。各班可根据需要召开主题班会，并按时记录班交接会。
2.同时组织学生观看禁烟宣传片，加深学生的禁烟意识。
从现在开始教育学生“戒吸人生第一支烟”，开展“拒绝吸第一支烟，成为新一代无烟者”全校学生签约活动”。
3. 向全校师生发出倡议书。
自觉遵守公共场所禁止吸烟的法律法规；自觉做控烟活动的宣传者和监督者；自觉做控烟实践者；拒绝吸二手烟，积极劝阻家人吸烟；宣传吸烟的危害。
4.教师以身作则，加大宣传力度。
学校充分利用广播、布告栏、黑板报、校园网等方式，宣传吸烟对健康的危害，教育学生不吸烟。同时，将此活动作为学校健康教育工作的重要组成部分进行考核评价。
5.开展控烟志愿者行动，巡视校园一角。
通过本次活动，让同学们了解本次无烟日的主题是“无烟广告、促销和赞助”。教育青少年加深对烟草危害的认识，拒绝吸第一支烟，从而控制新一代烟民的源头，逐步降低人群吸烟率。了解烟草危害是今年全球最严重的公共卫生问题之一，也是人类健康面临的最大风险因素。
小学世界无烟日活动总结(篇3)
20xx年的x月x日，国家卫生和计划生育委员会发布的《关于开展第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出，20xx年5月31日，是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。
为深入开展此项活动，学校围绕宣传主题，制定了活动实施方案，组织开展了系列宣传活动，广泛宣传控烟知识，进一步提高了全社会对吸烟危害的认识，推动了控烟工作深入健康发展，具体情况如下：
一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。
学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
二、开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动。
学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动方案。
1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。各班能按要求开好主题班会，按时上交班会记录。
2、同时组织学生观看禁烟宣传片，加深禁烟意识。
教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。
3、向全校师生发出倡议。
自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率；学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟；宣传吸烟的危害。
4、教师以身作则加大宣传。
学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。
小学世界无烟日活动总结(篇4)
今年 5 月 31 日是世界卫生组织 (WHO) 发起的世界无烟日。这个无烟日的主题是“xx”。青少年是受影响最严重的群体之一。为贯彻落实“世界无烟日宣传活动”，进一步推进未成年人控烟工作，促进健康成长，我校组织全校师生开展无烟日活动，让每一位学生都能参加活动。
1. 活动背景及目的：
5月31日是世界卫生组织（WHO）发起的世界无烟日。主题为《世界卫生组织烟草控制框架公约》，口号为“烟草致命如火，遵守控烟可以挽救生命”。
为了消除和减少烟草烟雾的危害，保护学生和教职工的身体健康，营造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，同时进一步促进烟草控制校园青年学生工作，促进师生身心健康。健康方面，我校将在世界无烟日期间开展师生控烟系列活动。本活动计划特制定：
2.活动主题：
我要健康成长，我爱无烟环境.
三、活动时间：
5月x日-x月x日。
4. 对象：
全校师生。
V.活动内容：
1、围绕世界无烟日主题，积极开展“无烟学校”健康教育主题活动，结合健康教育广播、板报、开展其他形式，营造校园戒烟、拒烟的健康氛围。
2、最后一节“吸烟有害健康”的健康教育课。
要求：健康教育老师自己设计一堂关于吸烟与健康的健康教育课，课后组织学生讨论并写下自己的体会。
3、组织全体学生参加以“吸烟的危害”为主题的升旗仪式。
4、组织每个班级召开一次以“我要健康成长，我爱无烟环境”为主题的团队会议。
5. 发布相关内容的黑板报告。
要求：青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议、如何争当校园禁烟小卫士等。
6、组织各班开展“签名承诺活动”活动，小手牵手，告诉家人吸烟的危害。
小学世界无烟日活动总结(篇5)
在“世界无烟日”即将来临之际，xx日，xx市xxx中心小学开展了“远离烟草永葆健康”主题教育活动，旨为广泛宣传吸烟有害身体健康，积极营造一个“健康、清新、无烟”的社会环境，永葆人们的身体健康。
活动中，该校各中队首先向全体小学生讲解了“吸烟有害身体健康”的意义与有关知识，让小学生深刻认识到吸烟的严重危害性，从而敲响警钟，让学生远离第一支烟，并积极劝阻家人远离烟草，还家庭与社会一个美丽而清新的天空，与健康永远相伴。随后，各班通过举行“远离烟草、永葆健康”主题宣传教育活动，举办吸烟有害身体健康的图片展示等，使小学生从中更多了解到吸烟有害身体健康的基本常识。
据悉，烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。从---年起世界无烟日改为每年的5月31日。开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境。
小学开展世界无烟日活动总结（五）
接到教育局关于做好世界无烟日活动的通知，我校认真学习通知要求，做了如下工作：
一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
二、开展第xx个世界无烟日宣传教育活动，学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第24个世界无烟日活动计划。
1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与我劝父母戒烟的家校联系活动。
2、同时组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教育学生从现在起要拒吸人生第一只烟，举行拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代全校学生签名活动。
3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率；学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟；宣传吸烟的危害。
4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在5.31世界无烟日举行了全校教职工控烟承诺签名活动。
5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。
6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。
通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是世界卫生组织《烟草控制框架公约》，口号是烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。
我校以开展创建无吸烟学校为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了积极的作用，这次的无烟日活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。
小学世界无烟日活动总结(篇6)
20XX年5月31日是第XX个“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害，西隅小学启动了为期一周的“我是禁烟小卫士”主题教育活动。
少先大队辅导员利用周一升旗时间向学生讲解吸烟有害健康的知识，倡导青少年争做无烟少年，尽享美好青春。
开展“远离烟草，健康生活”主题班会，大力宣传控烟知识，提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度，呼吁吸烟者主动戒烟，号召全体师生一起行动，投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去，营造控烟戒烟良好氛围。
开展“小手拉大手，禁烟一起走”活动，要求一至六年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害，劝说、监督身边的大人不吸烟、少吸烟，形成以学生带动家长的浓厚控烟氛围，为每一位孩子营造一个健康、无烟的学习和生活环境。
学校开展的无烟教育，提高了学生对吸烟危害的认识，培养了学生健康的生活态度，同学们纷纷表示：将积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟校园出一份力。
小学世界无烟日活动总结(篇7)
在实习前，老师提早给我们布置了课题，安排了作业，还给我们打了预防针。现在的孩子都很聪明，也很顽皮，思维活跃，想法也很奇特，提出的问题都很奇怪，老师都未必能回答出他们的问题，让我们做好最冲分的心理准备。我们每个人都很害怕，怕出糗，但也很期待，都想和他们尽快接触。
到了实习基地，我们先和指导老师会面，本来是想先听他们老师讲课的，可是他们都推脱说是没有准备。我的指导老师是一个姓郭的中年男子，稍微有点矮胖，说话倒是风趣，他看过我的教案之后说我的教案挺好，好教案并不一定能上出来一堂好课，让我先去体验课堂，体验学生，他们不是你们想象的那样简单，到了课堂上你就明白了。我当时是满口答应，可事后一想，我的课件虽说准备好了，但教具和材料都没有拿，怎么上啊？又不能空堂，只能硬着头皮上了。第一次都很好奇，也很新鲜，我的同学有几个听我课的，虽说我不是很紧张，但是站在讲台那一刻，脑子一片空白，什么都没有了。上课铃响后听到学生们说“老师您好”的时候，那声音震耳欲聋，感觉整栋楼上的人都能听的到，心里万分激动，那滋味真是一个美啊！当老师真好！可是……课堂上的表现让我很失望，那些学生真不是想象的那样简单，也没有想象的要乖，他们是聪明，聪明劲都用在老师这里了，真是可惜！班里纪律很差，声音很大，大的一个人的声音都要比老师的要大，更何况六十多个人，我刻意大声示意不要说话，可有几个听话的啊，无奈！课后，听我课的同学都说头痛，我知道，这完全出乎我们的预料，上好一堂课，真的是一件很头痛的事！
在实习期间，我总共上了有十节课，虽说不是每节课都能成功的完成指标，但我问心无愧，因为我已经尽努力去实现了。即使这样，还是避免不了问题的所在。
在开始给四年级学生上课时，我幻灯片里有一张雕塑大卫裸照，播放的时候有好多女生不敢看，害羞地趴在桌子上，而男生则是起哄…这次是我的失误，我没有顾忌到他们的身心发展状况，忘掉了他们还没有上过生理课，如果这些给他们带来身心上的伤害，那我在这向他们致以我真诚的道歉。根据这件课堂小插曲，我不得不承认，备教案不如备学生这一观点！是啊，你教案备的再好，你没有根据学生的年龄、性格、兴趣爱好、背景、学习状况及身心发张状况去设定你的教学，你永远抓不住学生的心，他们也不会喜欢你，更不会喜欢上你的课。其实在课堂上出现好多问题，比如：课程的导入怎么开始，用什么导入，怎么吸引学生的注意力，怎样提问问题，让多少个学生回答你的问题，给他们多久时间的讨论，怎样根据他们的回答给以回应，你要讲多久，给学生多少时间制作等等。怎么组织你的课，纪律是最重要的，你不可能一边上课一边管学生，那样肯定会影响你的上课效率。怎样用你的课吸引学生，是上课的一大难点。在课堂上我有注意到，课后老师也有提醒，老师的情绪不能带到课堂上，你是老师，你就是课堂的主宰，你的情绪和一举一动都会感染到全班同学。不管你课下受了多大的委屈或是心中有多少的不快，都不能把它带到课堂上，因为你是老师，所以你必须把包袱放下丢掉，微笑给大家上课，这是你当老师的职责。
我发现在上课时，不仅是我自己，而且其他上课的实习老师也都实行奖品制度。我不知道是好还是坏，但在我上课的时候，发奖品还是起到一定作用的。在给二年级上课时候，我上的课题是《会爬的玩具》，课程目标是培养学生的动手能力和合作精神以及创新精神，我必须做范作。我的范作很精致，顺便也做了几个奖品，精细并且还很漂亮。因为奖品有限，所以谁表现的好，老师就会奖给他，二年级孩子都很听话，都想得到老师做的精美奖品，所以表现的都很出色。任何事情都有两面性嘛，发奖品也不例外。记得下课后，有一女生问我，“老师，为什么其他人没有奖品啊？”我知道她是在说她自己，我微笑对她说，“老师奖品有限，下一次老师多做几个，你再表现的好的话，老师就将给你好不好？”她嗯了一声，笑了。奖品确实能激发起学生对学习的兴趣，可是在他们达到了你的要求时而你没有给予他们任何的奖励，势必会给他们带来伤害，使他们的积极性受挫。有时候他们甚至不再相信你，这都是有可能的。怎样才能发挥奖品的作用那？
在上课期间，不单单是仅出现我提出的这些问题，还有好多我没有提及的。上了两周的课，感受颇深！上课，真是一门大学问。老师不仅要具备渊博的知识，还要具备相应饿多方面的能力。比如，教师要有预见能力，你必须在课堂开始以前对学生的身心发展状况，教育内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。教师还必须将处理过的信息传输给学生，使其作用于学生身心的本领，教师还必须要具备掌控课堂的能力。教师在课堂上始终是占主导地位的，在学生面前要始终处于良好的心理状态，以饱满的热情、愉快乐观、奋发向上的精神状态去感染学生，在遭遇到各式各样挫折情况下，仍能善于控制自己，保持良好的心理状态在学生面前……
以上是我的实习报告。经过这两个周的实习，说实话，我越来越喜欢教师这个职业。虽说，有些学生顽皮、捣蛋和老师作对，但他们都有一颗追求知识，探求真、善、美的心，教师应该多关注他们。每当我耳边响起“老师您好”的时候，我就更加明确自己的目标是什么了——桃李满天下。我知道当教师不是一件容易的事，既然我选择了这个专业，我就必须要成为一名教师，一名出色的教师，一名桃李满天下的教师。为了这个目标，努力、奋斗、拼搏。相信自己！加油！
小学世界无烟日活动总结(篇8)
为进一步加强学校控烟工作，为广大青少年健康成长创造一个良好的校园环境，在第XXX个“世界无烟日”到来之际，按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》，结合我校实际，开展了以“拒吸第一支烟，从我做起”为主题的系列活动，现将工作总结如下：
为了使创建无烟学校工作及时、有序、到位地开展，学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体教职工为成员的领导小组，统一组织开展本次活动。
组长：XXX
副组长：XXX
成员：全体教职工
一、对学生进行吸烟有害健康的教育
在开展第XXX个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，进行宣传吸烟有害健康的讲话。以此为契机教育孩子从现在起要“拒吸人生第一只烟”。
二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动
学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。开展“世界无烟日”与“健康家庭、幸福你我”结合起来的活动，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标，是幸福的基石，从而引导学生明白吸烟的危害。引导孩子积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
三、教师以身作则加大宣传
学校充分利用钉钉群、微信群、公众号、线上主题班会等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟。接着，进一步对教职工开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。
学校的活动内容生动活泼，形式丰富多彩，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果。
创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务。在今后的工作中，我校将继续深入开展无烟日宣传活动，使全体教职工能够摒弃烟草，主动做控烟的表率，真正做到对社会、对自我负责，在控烟工作中发挥示范带头作用，为推动全社会的控烟工作做出应有的贡献。
小学世界无烟日活动总结(篇9)
侯里小学
2017年5月31日
吸烟危害健康,为了改变吸烟的不良习惯,保障师生的健康,开展反吸烟运动,优化校园环境,我校积极在全校师生中开展禁烟宣传教育活动,关于开展第三十个世界无烟日活动的通知精神,我校开展了丰富多彩的的禁烟宣传活动.
学校领导非常重视禁烟工作,在接到"关于开展第三十个世界无烟日活动的通知"后,马上利用全体教师会时间布置落实禁烟工作,并宣布加强惩罚力度,要求全体师生严格遵守《秦皇岛市公共场所禁止吸烟的规定》,禁止一切人员在校园内吸烟.学校教职员工对外来客人不敬烟,劝阻抽烟的一切外来客人进入校园.同时加大力度利用多种形式宣传吸烟危害健康的知识,在学校大门口,各办公室等显眼位置张贴禁烟标志.
违反制度规定的教师当年考核不能评为优秀，老师张贴宣传画,布置橱窗,大家纷纷行动起来,为禁烟宣传活动做好准备.
5月31日课间集会上151名学生,18位教师,在操场上整齐列队,此次活动由赵校长主持活动,首先体育韩老师带领全体老师宣读"无烟校园我承诺",接着展示全体老师在承诺书上签名,学生代表宣读"珍爱生命远离香烟"倡议书,倡议同学们远离香烟,规劝家人不在公共场所吸烟,积极宣传戒烟,争当禁烟小卫士.
这次控烟宣传活动是对全校师生进行了一次改陋习,树新风,促进健康的全民健身的素质教育.青少年是我国控烟工作的重点人群,学校是开展青少年控烟教育的主场所,富有成效的健康教育与行为干预的实施将对青少年控烟工作乃至整个社会控烟工作带来重要影响.今后我校要继续做好控烟工作,为全体师生文明健康意识的培养作出不懈的努力!
具体活动如下：
15月26日，学校控烟活动领导小组成立，制定了学校控烟宣传教育活动工作方案。
2、、使师生控烟意识增强。
3、5月31日各班分别召开“控烟与健康”主题班会课。提高师生对健康危害和烟草控制的认识。培养师生良好的无烟行为习惯，增强自我保健能力。
4、5月26——5月31日，广泛开展形式各样的教育宣传活动组织学习和设计控烟标志、写倡议书，开展拒绝第一支烟签名活动，收集并学习控烟宣传资料，各班出一期控烟板报。
总之，通过此次活动，全校师生进一步明确控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生的身心健康做出了一定的努力。今后将继续开展学校控烟工作，努力创建文明无烟校园。
小学世界无烟日活动总结(篇10)
20xx 年 5 月 31 日，是第 xx 个“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，让学生深刻认识烟草对身体健康的危害，5月26日，xx小学开展了为期一周的“我是少戒烟”。
少先队辅导员利用周一的升旗时间向同学们讲解吸烟有害健康的知识，倡导青少年努力做无烟少年，享受他们的青春。
召开“远离烟草，珍惜生命”主题班会，大力宣传控烟知识，提高师生对吸烟和二手烟危害的关注，号召呼吁广大烟民积极戒烟，并号召全校师生共同行动，投入到戒烟和劝阻志愿活动中，营造控烟戒烟的良好氛围。
开展“小手、大手、不抽烟、一起走”活动，要求1-5年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害，进行劝导和督促周围的成年人不吸烟，减少吸烟，形成以学生为主导的家长制度。浓厚的控烟氛围为每一个孩子创造了一个健康、无烟的学习和生活环境。
组织一份以“禁烟”为主题的手抄报，让全校同学积极收集烟草对人体有害的资料，号召大家一起行动起来，积极参与到反吸烟、控烟活动，为营造无烟环境尽自己的一份力量。
发起征集禁烟标语的运动。如：“健康烟消云散！有多少生命可以重生？” “健康因烟而消，病因烟而生！” “一根小烟害千人。” “什么是燃烧，香烟消耗生命。？……温暖的标语让学生们深刻认识到烟草的危害，提高自我保健意识。
通过学校对青少年的无烟教育，它提高了学生对吸烟危害的认识，培养了学生健康的生活态度。学生纷纷表示将积极参与禁烟控烟活动，为创建无烟校园贡献力量。 p>
小学世界无烟日活动总结(篇11)
2017年5月31日是第30个世界无烟日，主题是“烟草---对发展的威胁”，我国的活动主题是“无烟·健康·发展”。为切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，倡导广大中小学生承诺“不吸烟、我健康、我时尚”，从而远离烟草伤害，助推青少年健康成长。第30个世界无烟日宣传活动总结如下：
一、建立控烟工作志愿者队伍
学校建立了控烟监督管理网络。我校由杨玉清校长任校长，孙世相副校长分管控烟工作，指导和管理学校的控烟工作。建立控烟工作志愿者队伍，年级组长、卫生保健教师、教师代表、学生代表担任控烟志愿者（控烟卫士），加强对校园吸烟的监督。
二、大力宣传，营造控烟氛围
1、5月31日，我校开展“拒吸第一支烟·做不吸烟新一代”的签名活动，倡导广大学生承诺“不吸烟、我健康、我时尚”，提高学生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。
2、开设健康教育课、在学校建立控烟健康教育宣传专栏、利用黑板报、“红领巾”广播等多渠道宣传禁烟法规，推广全国12320卫生**戒烟服务和***专业戒烟**，介绍烟草对青少年身心健康的危害，使学生认识到吸烟是害人害己、不健康、不文明的行为，从而远离烟草伤害。
3、组织“不吸烟、我健康、我时尚”主题绘画比赛。由学生发挥想象，创作相关作品，并在每个级部评选出8副有新意、主题突出的作品进行展览，将控烟宣传深入到每一位学生中，使学生进一步意识到，控烟工作离自己并不遥远，就在我们身边。
4、加强培训工作。对校教职工进行《青岛市控制吸烟条例》相关知识培训，提高教师对控烟工作的认识。教师是教育学生最直接的实施者，提高教师对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证，同时推动我校无烟环境建设。
5建立学校、家庭和社会的控烟网络。学校在净化校园环境的同时，逐步将控烟活动延伸到家庭和社会。
经过努力，全校师生进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进学生身心健康作出了一定的成绩。建设全民无烟环境是一项长期的工作，我校将继续作好师生控烟工作，让师生远离烟草的伤害，努力创建和谐、文明的校园。
小学世界无烟日活动总结(篇12)
20xx年的5月9日，国家卫生和计划生育委员会发布的《关于开展第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出，20xx年5月31日，是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，今年世界无烟日的'主题是"禁止烟草广告、促销和赞助"。
为深入开展此项活动，学校围绕宣传主题，制定了活动实施方案，组织开展了系列宣传活动，广泛宣传控烟知识，进一步提高了全社会对吸烟危害的认识，推动了控烟工作深入健康发展，具体情况如下：
一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。
学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
二、开展第xx个"世界无烟日"宣传教育活动。
学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个"世界无烟日"活动方案。
1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与"我劝父母戒烟"的家校联系活动。各班能按要求开好主题班会，按时上交班会记录。
2、同时组织学生观看禁烟宣传片，加深禁烟意识。
教育学生从现在起要"拒吸人生第一只烟"，举行"拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代"全校学生签名活动。
3、向全校师生发出倡议。
自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。
4、教师以身作则加大宣传。
学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。
5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。
通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是"禁止烟草广告、促销和赞助"。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。
小学世界无烟日活动总结(篇13)
在“世界无烟日”即将来临之际，xx日，xx市xxx中心小学开展了“远离烟草永葆健康”主题教育活动，旨为广泛宣传吸烟有害身体健康，积极营造一个“健康、清新、无烟”的社会环境，永葆人们的身体健康。
活动中，该校各中队首先向全体小学生讲解了“吸烟有害身体健康”的意义与有关知识，让小学生深刻认识到吸烟的严重危害性，从而敲响警钟，让学生远离第一支烟，并积极劝阻家人远离烟草，还家庭与社会一个美丽而清新的天空，与健康永远相伴。随后，各班通过举行“远离烟草、永葆健康”主题宣传教育活动，举办吸烟有害身体健康的图片展示等，使小学生从中更多了解到吸烟有害身体健康的基本常识。
据悉，烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。从1989年起世界无烟日改为每年的5月31日。开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境。
