叫我第一名电影观后感 篇1

电影《叫我第一名》观后感范文

“有梦,任性!”观影之后,被震撼到的小宇宙便向大脑推送出了这样一条消息。是的,因为任性,因为任着这条有梦想不限速的性子自由驰骋,所以一个神话式的生命得到了极致绽放。

从主人公说起。布拉德从小就与众不同。他多动,他会发出怪声音,他把自己的妥瑞氏症叫做“同伴”,他说:希望是很难戒掉的习惯。可是,爸爸的斥责并没有让这个怪胎学会怨天尤人、就此认命,众人的嘲笑反而让他懂得逆风的方向,更适合飞翔。于是,布拉德给生活一个微笑,开始了阔步在收藏阳光对垒黑暗的征程。到这儿,我便已经很感动了,因为自己没有布拉德的这股向生命说“不”的勇气,也从未想过能够拥有。

应该是初中的一次全校大会上吧,布莱德的校长让同学们了解了布莱德的病症。布莱德与同学们的隔阂一点点消退开来,校长对他的尊重也使一颗当老师的种子悄然落入布莱德的心田。社会影响力、关怀力的作用自然不言而喻了,只有环境、大众对每个人都认可、都尊重,才可能使这条生命愈发鲜活。所以,作为咱祖国社会主义社会的一员,善待生命,我们义不容辞。

毕业了,该是去兑现梦想的时候了。这条路注定艰辛,可是他那强大的内心也是不可小觑的。自己的“同伴”成了最大的'拦路虎,一次次投简历去面试,一次次被否定再继续。哪怕被用执着、用坚定来征服世界,那么我们又何尝不能够拥抱自己的梦想呢?

当成了老师,还得当好了老师。班里不乏有几个调皮的孩子,但他从未放弃任何一个孩子,就像他从未放弃自己一样。布拉德携带着自己高度的责任心进入了教师模式,公正的班级制度,新奇的教学方式,帅气的教学风格,温暖了学生,更美丽了自己。在梦想的道路上,用脚步去丈量未来的路,是一件何其幸福的事情呀。

在“最受欢迎老师”地领奖台上,布拉德说:“别让任何事阻止你去追逐梦想,阻止你工作或玩耍。”之后得知,这部电影是根据真人真事改编的,就又肃然起敬了。既然传奇潜藏在身边,那么,就任性地,走过人生。

叫我第一名电影观后感 篇2

生活乃至后来的工作。随着情节的进展,我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情,更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

在这部影片中,布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时,这位校长以一颗宽阔的心接纳了他,还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的,也是在这场音乐会上,布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里,我从心底对那位校长充满了敬佩之情,不禁感慨:这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时,也是因为校长的这一举动,让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力,尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难,但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。

我很欣赏主人公在的获奖感言:“无论遇到什么障碍,都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子,都要给他学习的机会。”是啊,教育是育“人”的事业,在我们的教育生涯中,不管遇到怎么样的孩子,都应该以一颗博大的心胸去接纳他,用平常的心态去对待他、尊重他,让他们也拥有平等的学习、教育机会,也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。

叫我第一名电影观后感 篇3

星期五,我们去音乐厅看电影,电影的名字叫《叫我第一名》。

布来恩·科恩是妥瑞氏症患者,会不自觉的肢体抽动和发出怪声一直被人们用怪异的眼光来看待,同学们也欺负他。叫做梅尔的校长在学校音乐会上向全校说明,布来恩被大家理解,梅尔校长也改变了布来恩。他想当一名教师。在逐渐的不懈努力下,布来恩终于成为一位受到周围人尊敬、热爱、支持的人。小时候的布来恩被同龄的孩子嘲笑、欺负、称呼他为怪胎,汤玛斯也这样叫过,一直以来,人们对于布来恩的态度就是这样。可恶校长甚至包括自己的父亲也烦他;当然生活不一定是那么糟糕,母亲与弟弟杰夫的支持,善良的梅尔校长,和住在一起的罗恩,继母黛安娜的沟通,高尔夫球友,学校同事的认可,布来恩在演讲中说,今天我能站在这里,是因为你们对我的爱与支持。

我也会带着笑容,像布来恩一样,努力追求逐渐的梦想,无论遇到怎样的挑战,无论会有多大的麻烦。

叫我第一名电影观后感 篇4

最后,科恩找到了一所可以接受他的学校。他教得很好。他和学生们交流很好。他没有放弃每一个学生,就像他永远不会放弃他的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,更感谢了他的伙伴——多动症,他说这个病一直是他的朋友,是它教会了科恩要永不放弃,永不放弃自己,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就应该永不放弃。

看完影片,“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深刻的印象,对于我们每一个人来说,永久的信念是不可能被打败的,只要我们努力了,就不会留下任何的遗憾。同样对我们的学生来说,老师是他们生活的向导。我们不能用不同的眼光看不同的学生。特别是我们的中小学教师,面对的是正在萌芽和形成思想的孩子们。教师的思想、言行对这些孩子的成长至关重要。

很难想象,如果一个孩子受到一个自私和淫秽的老师的影响,他会变成什么样子。因此,每一位教师都应该把自己当作一作灯塔,为学生的成长指明方向。

叫我第一名电影观后感 篇5

《请叫我第一名》这部电影的主人公叫布莱德,他从小就有许多外号,如怪胎等等。这是因为他从六岁时就患有一种奇怪的病,叫妥瑞症。这种病让他大脑有问题,常常做出怪动作和发出怪声音。正因为这样,他常受到别人的歧视,受到别人异样的眼光,连他的父亲都嫌弃他不愿意和他外出去餐厅吃饭,也不带他去看电影。可他的校长却没有这样,而是鼓励他不要去理睬那些异样的眼光,并通过一次机会让同学们都理解他并接受了他的怪毛病。从此以后,他就立志想当一名老师,也按这种方式来教育其它的孩子。他先后去了很多学校面试都没有成功,但他仍然坚持到下一所去面试,最后他终于成功了。妥瑞症陪伴了他一生,但也成了他的好同伴和好老师。

这部电影也告诉我:无论遇到怎样的挫折都不要放弃,有疾病有缺陷不是障碍,只要坚持一样可以达到自己的梦想;也告诉我不要去歧视那些身患疾病的人。

在生活中我一样有过类似的经历。

其实我的美术一点也不好,但我非常喜欢美术,特别是手工方面。有一回,我在家里突发奇想想做一个本子。我先拿出一张A4的`白纸,将它对折,撕开,再对折,撕开······,最后,我把它撕成一个个半平方分米大小的长方形,最后把它装订一下就成了一个小本子。可当我把它拿给爸爸看时,他却说这个本子太粗糙了,坑坑洼洼的,又说这个本子这不好看,那不好看的。我伤心极了,可我不放弃,继续再做,还是按原来的步骤,只不过更仔细了。做好后,我又去找爸爸,他说是好了那么一点儿,可还是不好看。就这样,我做了一遍又一遍,至少做了六次,终于得到了爸爸的认可。我开心极了。在这样的玩中,也让我懂得了永不放弃是什么意思。

叫我第一名电影观后感 篇6

*第一篇:电影叫我第一名观后感

最深的感受,还是要乐观,要自信,要相信自己不会被打败。

主人公布莱德·科恩从6岁开始,拥有一个小伙伴,尽管电影里面的小布莱德总是与一辆自行车为伴,但是他所说的这个小伙伴并不是他的自行车,而是一种由于脑部缺陷导致的会让他脸部抽搐发出怪叫的病。这种病叫做妥瑞症。这种疾病对他造成的影响是,它会让他发出奇怪的声音,比如吠叫,所以当布拉德长大并接受采访时,人们经常问他是否养了狗。

那时,很少有人知道图雷特病,小布拉德的父亲也不知道。他以为儿子打算让儿子自我控制。学校的老师认为布拉德在耍花招,班上的学生总是嘲笑布拉德。布拉德的母亲,科恩夫人,已经为她的儿子看了好几次医生。医生的诊断是他父母的离婚影响了布拉德。

在这么多人中,也许只有布拉德的母亲认为她的儿子真的失控了。查看医书,找出**,带领布莱德参与一次妥瑞症患者的互动,当时布莱德12岁,他清楚地告诉妈妈,他不要成为那样子,他可以和别人不一样。我妈妈也相信布拉德。她不想让儿子住在家里,依靠家人的照顾。

她觉得自己的儿子可以打败妥瑞症,获得跟普通人一样的生活。

长大后,布拉德决心找一份教师的工作。他下定决心当教师的这个决定,**于小时候一次**演奏会,他担心自己会干扰**会,校长对他说——iantyuyubethee.并且借此契机,在**会结束以后,对听众们介绍了布莱德,小布莱德勇敢而坦诚(其实内心还是惴惴的)地面对自己和一帮学生、以及学生家长。

在此之前,校长说了一句话,大意是学校是一个用知识消除无知的地方。布拉德的后见之明是,用几句话来说,教育打开了通往新世界的大门。正是这一次,他决心成为一名教师。

面试过二三十所学校,被拒绝的次数居多。乐观、坚强、勤奋,布拉德最终在几位老师的同意下进入了一所学校,并带领二年级学生上课。他的坦诚,乐观,幽默以及轻松而愉快的教育方式,让其收获了一大帮学生的喜欢。

他知道被放弃是什么感觉,所以他说他不会放弃任何人。他在布置班级教室的时候,有几句话写得很好,“it'sk.tbediffeent.

”“我不会放弃你的,我也不会放弃我自己”就是他对班上一名患有多动症等病症的小男孩汤姆森说的话。他的真诚,坦诚,乐观,善良,以及包容心,包容孩子的不懂事、包容大人的不同情,真的是非常难能可贵的品质。

凭借出色的教学水平和高尚的品质,布拉德最终获得了最优秀教师的称号,这是他无法相信的。发表获奖感言的时候,他还是很紧张,还是发出了奇怪的声音,但是他说,他要感谢妥瑞症。他的学生说,他从妥瑞症中学到了“不被打败”“不放弃”“一直坚持”,他自己也说“千万别让任何事组织你追求梦想,影响你的工作货玩耍,还有爱情”。

是的,他凭借他的乐观善良真诚,收获了爱情。他的伴侣是一名叫做南西的非常美丽善良的姑娘。

最后,他和他的爸爸也冰释前嫌,他的爸爸再也不会觉得自己无助不会觉得自己的儿子让他“不自在”,他终于承认他一直以布莱德为自豪。他甚至为布拉德工作的学校做了几个书架。

我真的不太擅长整理和压缩图表,也不太擅长选择关键点。但是际上,我学到的最多的是乐观、自信和勇敢。当然,也要努力。

我无法想象,当布拉德面对别人的不理解,获得别人不同的眼光,被一所又一所学校拒绝,甚至连他父亲都不信任他时,他需要多大的勇气才能坚持下去。他想过放弃,甚至只是面对自己的失败和悲伤的失落,但来自家庭的关怀,来自母亲和兄弟的赡养,真的让他很快又有了信心。当我面对这些困难时,我不知道我是否有足够的勇气去接受我的不完美,去追求我的梦想。

很可能不会。很可能会自暴自弃。也许,是一定会自暴自弃。

但是,他真的是一个很好的榜样。

*第二篇:《叫我第一名》电影观后感

《叫我第一名》电影观后感

满怀期待的看着《叫我第一名》这部励志电影,教会我是乐观的人生态度与对梦想的执著追求,其中也夹杂着小小的心酸。

主人公是图雷特型病人,其脑神经经常发出错误的信息,使他不由自主地发出奇怪的声音和动作。甚至无法控制,也无法**。连自己的亲生父亲都放弃了他。

当他不被老师理解,得不到父亲的支持,受到同学的歧视,他会在**受到别人的看望甚至责骂,但他并没有放弃自己,希望自己能作为一个普通人受到尊重。小学时,他遇到了改变自己生活的校长,让他更加坚定了成为一名特级教师的梦想。

就这样,经过一步步的努力,他终于拿到了毕业证等资格证书。他在站台上等了很久。当他遇到他的另一座山时,许多学校拒绝了,只是因为图雷特病给他带来了不便。不然,相信他早是一名出色的教师了,但是主人公不认可,他说那是他最好的“朋友”。整整两个月,面试近几十所学校,即将开学,还是毫无音讯,最终,一所小学以试用期录取了他,难免遇到别人说提到尴尬的问题,正是他的坦然面对,乐观开朗,赢得了成功——当他站在年度最佳教师的领奖台上,他说他要感谢妥瑞式症,这是他的老师,台上他的学生连续举手发言。

乐观不仅是他自己的,也会影响他的学生和周围的人。

人生不如意,十有**。但是只要拥有一颗乐观向上的心,生活一样可以过得很快乐。这一站可能苦,但下一站可能甜。关键是看你选择什么样的生活方式,你有什么样的态度。

每个人都有自己的梦想或目标,但为什么有些人成功了,有些人还在原地徘徊,是需要一颗执着的心。电影中,我看到最多是乐观、执著的精神。

也许,200多天后,我会被理想的大学录取。这对我来说将是一个艰难的过程,因为基础不好,所以我不需要学习。但我相信,我还是会自信地微笑,并努力坚持下去。

*第三篇:电影:“叫我第一名”观后感

电影:“叫我第一名”观后感

《叫我第一名》讲述了一个名叫布莱德·科恩的人从不放弃,最终走向成功的故事。他在6岁时得了一种罕见的病——妥瑞氏症。这种病十分奇特,它是由于精神压迫神经,导致大脑做出一些错误指挥,所以布莱德常常会不由自主地发出怪叫声,不时地抽搐。

但他在遭受别人异样眼光时并未放弃希望。他的校长给了他莫大的鼓励。他最终战胜妥瑞氏症,完成了他的愿望——做一名优秀的教师。

本片其实是非常感人的。小时候的布莱德总是要被迫接受别人向他投去的异样目光,常常被老师误解为故意发出怪声,影响课堂学习;还常常被赶出一些公共场所,如图书馆等等。但最让他伤心的是他的爸爸不能接受这一切,对他总是恶言相向。

每当这时,我能看见布莱德眼底那即将涌出的晶莹泪水,我仿佛能听见他内心的哭泣声??

即使这一切发生了,但他从未放弃,他的母亲也一直陪伴在他身边,给他鼓励和无尽的爱。这让我感到母爱是伟大的。父母之爱永远能让你感受到温暖。

最让我感动的还是他坚持到底的毅力和对生活积极向上的态度,这一切都让我为之动容。我曾试想过,若我如他一般,估计会受不了这些折磨,可能就一辈子躲在家中,不敢面对这一切,但布莱德没有,他一直在为他的梦想而努力,他曾面试过多达25间学校,虽然失败但从未放弃。上帝还是公平的,让他在不懈努力之后梦想成真,终于成为一位受到人尊重,钟爱老师!

“别让任何事情挡住你前进的脚步!”这是他在获奖后的感言。对呀!

别让任何事情挡住你前进的脚步!这部电影让我意识到我们是多么的幸运,但为何要因为一些小事而自怨自艾,何不学学布莱德笑对生活,热爱生活;对于生活中的困难挫折,为何还未尝试就已摇头逃避,何不学学布莱德,乐观面对一切,将自己的梦想进行到底!我崇敬主人公,突然想起一句话:

“我们要自信,绝对自信,无条件的自信,即使是在失败的时候”!来吧!抬起头来自信地向前走吧!

不要后退,坚持走到终点。

其实,我们每个人都可以是第一名,只要你愿意。

另外,我们也要从布莱德的经历中得到经验:走入孩子心中,做一名好老师。

*第四篇:电影《叫我第一名》观后感

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disease,tuette.healaysan’thelpingthenekandakingastangenises.hislassatesliketlaughathi.

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*第五篇:英文电影观后感-叫我第一名

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叫我第一名电影观后感 篇7

看了这部电影,给我的触动很大。感觉这是我这辈子看到的最好的一部电影吧。这部电影描述的是一个患有候鸟性征集阵的人,如何面对自己的生活,并且坚强的活下去的。里面的主人公我也很喜欢,不屈不挠,不对生活报过多的抱怨,凡是都往好处想。不仅如此,他做事的风格我更喜欢。干脆利落,不拖泥带水的,做自己喜欢的事,这多半与他爱运动是分不开的,虽然命运不济,但还是能克服,体现出强者的风范。

一个人能忍受一种残疾已属不易了,还要让其忍受别人异样的眼观。并且在这种异样的目光下,不变质。可见,那就是需要以不同的角度来看这件事了,把自己的不幸转化成幸运,给自己动力来克服困难。把自己这病不当成累赘,当成给他的特殊财富,甚至当成朋友,可想,这需要什么样的品质和修养呢?现在反过来猜想,如果没有这病,他会那么的乐观吗,他会那样的为自己的这个梦想而执着吗?如果他被这病打败了,他还会那么继续的努力吗,始终坚持自己的梦想不放弃,估计任何一种不利的想法都会摧毁他的一生吧。

试想,他为什么会以当老师这个职业光荣呢?这还不是一位好的老师引导他吗。在中国能有这样的老师吗,估计像他那样的人,在中国的话,就只能那样了。

不过,相信也只有这样的人,才明白人生的意义吧,才明白人生的真谛吧。

现在回想起我,前些时间的所作所为,浪费自己很多的时间不说,还把自己搞的很累,何必呢?天天都说人生短暂,但是整天又做了些什么事情可以值得自己自豪的呢?除了天天活在一片的恐惧之中,让别人笑话自己,就没有干些什么事实。这就是一种不自觉的颓废吧。

再不振作,或者还不明白这样的后果,估计这样的人,也不值得再咋的开导了。这样的人走出来了,就是一匹黑马,可以驰骋千里。

为了自己的梦想,不再抱怨,不再放弃,不再天天的活在昨天的世界中。难道不好吗?

叫我第一名电影观后感 篇8

感谢我的一位挚友,为我推荐了一部电影《frontoftheclass》,中文译名是《叫我第一名》。这是一部充满正能量的电影。之前看过电影的有关介绍,据说是经典。今天看了以后,觉得确实如众人所述,鼓励人们不要被困难打倒,总会成功的。

电影改编自美国的一位教师Brad-cohen的真实故事。科恩是一位有妥瑞氏症的年轻人,他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业--教师。观影的全过程,你总会被一种微微的酸痛所包围,也时常会让自己饱含热泪激动不已。科恩的父亲一直把患有妥瑞症的孩子视为一个无法安静的顽劣小孩,因为无论在教室、棒球场、科恩都会无法控制的发出怪声,父亲如此,更何况周围人的眼光。为此,科恩的母亲不停的要跟新的校方交涉关于儿子在课时影响他人的举动是否需要休课的问题,带着儿子与其他的妥瑞症患者交流,结果总是非常的消极。这个过程,让我们对主人公充满了同情,也期待他能好起来。而这一切的转机源自于二位校长。

第一位校长是科恩通过多次转学后的那所中学。校长邀请科恩参加学校的音乐会,因为科恩的疾病,让他成为了音乐会上的焦点人物。此时,校长请科恩上台,让全校师生认识这个孩子,认识孩子的妥瑞氏症(整个场面会令你窒息,继而是一阵久远的愉悦)。这个小小的举动改变科恩,大家不再用异样的眼光来看他,视其为同伴。此时,科恩的内心便种下了要做一名老师的愿望。

第二位校长是科恩历经二十多次求职面试失败后的山景小学校长。是校长和学校年级组老师的肯定,科恩如愿以偿进入学校,带上了引以为傲的二年级班。印象最深的是学校的同事送来布置教室的物品、科恩那充满家的感觉的教室、科恩千变万化的帽子以及孩子们充满着向往的梅心的红色大卡车。最难以忘怀的镜头就是科恩获得荣誉教师时的感言,说是感言,其实是孩子们和他的对话,就像在课堂那样自然,质朴(这一个片段的感动真的无法用语言形容)。

妥瑞氏病,这个常人看来根本不可能从事教师的疾病,让科恩战胜了。科恩慢慢在嘲讽中长大,他立志做一名教师。但是很多学校都因为他的疾病而拒绝了他。他父亲根本也不相信他能够找到这样一份工作,三番五次劝说他去工地跟着他修东西比较合适。但是,男主角的妈妈一直鼓励他不要放弃,打倒疾病这个恶魔。最后,在找了几百个学校以后,终于有一个学校愿意录用他。从此,他实现了自身梦想,还赢得了最佳教师的荣誉称号还找到了一个好老婆。想来,全世界会有多少这样的患者会止步在疾病前(据说仅美国就有近二十万患者),从科恩身上我们看到的是不妥协,看到的是乐观和积极。我想这也是影片想要告诉我们的道理吧。

仔细回想,促成科恩成功的,我觉得还有一种力量,这就是美国社会的包容力。小时候的布拉德被同龄的孩子嘲笑,欺负,称呼他为怪胎,不懂事的汤玛士也这样叫过。小学的女教师,一群不友好的同学,认为布拉德是残疾人的可恶校长,甚至包括自己的父亲也存在偏见。当然生活不一定是那么糟糕,母亲与弟弟杰夫的支持,善良的梅尔校长,合住在一起的罗恩,继母黛安娜的努力沟通,高尔夫球友的善意,漂亮女朋友的爱慕,同事的相携,学生的喜爱正如科恩老师在感言中所说,今天我能站在这里,是因为你们对我的爱与支持。可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大,或许我们也应学会包容,诚然布莱德有时会打扰到旁人,但是他不是故意为之,他应该得到社公正的对待,社会的包容力显示了社会的文明程度和人文精神。

当然,这只是电影,或许情节有些夸张或是完美化。带给我们深深思考,脚踏实地、坚持到底,让我们带着好心情出发!但是,在剧中的时候显示,现实生活中确实有一个这样的人。说明只要肯努力,什么愿望都可以实现。

想想自己,没有疾病的困扰,没有缺乏父母爱的痛苦和无助,自己仅仅需要做的事读书。可是,却一而再再而三的管不住自己,跨出雷池,做一些毫无意义的事情。真的,自己贪图享乐所浪费的青春以后说不定需要百倍的努力偿还。总是要负起责任的,没有人可以无忧无虑一辈子,没有人会注定陪你一辈子,照顾你一辈子,最后还得靠自己。为了以后少吃些苦,为了以后少留点眼泪,在长远一些,为了以后的下一代,努力吧!

叫我第一名电影观后感 篇9

《叫我第一名》是老师给我们放的一部励志电影,看了那部电影后,我学会了很多。

《叫我第一名》讲述了一名患有罕见的精神疾病—— 妥瑞氏症的男孩,这种严重的痉挛疾病,导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,让他经常受到老师的批评,同学们更是对他冷嘲热讽,就连他的父亲也对他失望透顶。还好,有了母亲的坚持与鼓励,才让他能够在正常人的生活里艰难前行。最终,这个男孩虽然屡屡受挫,但他始终坚持着自己的这份梦想,终于找到一个愿意接受自己的学校,不抛弃梦想,不放弃信念,默默的努力,辉煌的成功!

其中的一句话让我深受触动”孩子们看世界的眼光会和大人们不一样,他们会说‘我要做什么’而不是‘我不能做什么’,所以我也是这样的。“没有做不到的,只有想不到的,你要做什么,你就去拼,你就去闯,会有成功的那一天的!你并没像那位男孩一样的精神疾病他都可以放开自己心中的阴影,朝着自己的目标努力去追,而我们连面对困难的勇气都没有,谈何成功?无畏的对待生活中挫折,毫无顾忌向自己 心中的阴霾宣战,突破自我,追求梦想,创造一个伟大的奇迹!

梦想是大海,一旦咆哮就会掀起惊涛骇浪;梦想是沉睡的雄狮,一旦醒来就会让一切震撼; 梦想是坚不可摧的信念,有了它,生命就会散发光彩, 梦想是……所以, 绝不要让任何事阻止你追求梦想的脚步!

只要我们朝着预定的目标,义无反顾,勇往直前的走下去,那么我们就会发现,成功就在不远处!

叫我第一名电影观后感 篇10

很难想象,一名患妥瑞症患者男孩,是怎样克服重重困难,成为一名站在讲台上的老师并最终成为“美国最佳教师”。《叫我第一名》向我们讲述的就是这样一个传奇。

主人公布莱德。科恩,一名妥瑞症患男孩,妥瑞症让他被同学们视为笑柄,甚至被父亲视为耻辱,妥瑞症无情地剥夺了他本该拥有的和我们一样快乐无忧的童年。尽管老师经常认为他在课堂上发出奇怪的声音,认为他在捣乱,把他赶出教室,尽管他经常让同龄人嘲笑他,取笑他远离他,但他从未被图雷特病打败。

布莱德的一席话一直感动至今“那些得了妥瑞症的人都被疾病打败了,而我绝对不会轻易地被打败!”正是这样顽强的信念,让想要成为一个教师的种子一直在布莱德的心里生根萌芽,历经重重艰难,从不妥协从不放弃,直至最后收获累累的硕果。

影片中,我看到了坚强乐观的布莱特。他,面对上帝的不公,永不放弃,永不放弃。他一次次跌倒一次次失败又一次次重新站起,最终,战胜妥瑞症,战胜世俗,战胜自己,创造了属于自己的一个传奇!

看完电影,我知道我们不能有很多东西,但不能没有梦想不能没有希望不能没有信念。怀着信念,它能给我们前进的力量。怀着梦想,一切皆有可能。

在电影里,我看到了伟大的坚强母亲!她给布拉德很大的力量,让他在成长的路上不感到孤独,温暖他一路前行。我明白了---有一种母爱叫无私!

我也看到了一位优秀的校长。简短的语言和简单的教育神奇地为布拉德打开了一扇心扉,让他自卑的世界闪耀光芒,在他年轻的心灵中播下种子,开花结果。

我想我明白了,什么叫“天行健,君子以自强不息”。

最近我看了一部电影,名为《叫我第一名》,给我感触颇深。这部电影是根据布拉德科恩的真实故事改编的。影片讲述了一个患有图雷特综合症的男孩布拉德,他从小就受到歧视,被学校师生视为捣乱者。

但在其生母的努力之下,才给这样的怪毛病一个正确的认识,——源于一项目前无可医治的疾病。

他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业——教师,他用心用情用智慧投入到他热爱的事业中,以其优异的表现,终于取得了最佳教师奖项。

布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,他为了实现自己的一生的梦想,一次又一次的向困难进攻,但也被一次又一次的被打败:他参加面试,可是由于他时不时发出的怪声,面试官都对他产生了不好的印象。虽然他的背景资料很好,但只有一个人在等他:

“no!”但他没有放弃,他几乎尝试了城市中的所有学校但都被拒绝了。终于,一所学校录取了他,他成为了一名教师,实现了自己的人生梦想!

布拉德的成功不仅取决于他对生活的乐观态度和对梦想的执着追求,还取决于他母亲的鼓励。在布莱德泄气的时候,他妈妈就会带他去散心,或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导,估计布莱德也没有现在的成就。

成功,不仅取决于自己的自信心,上进心,或自己自强不息的精神,还取决于自己背后的强大的支撑——我们的家长!家长现在是我们的顶梁柱,定心丸,为我们遮风挡雨,安抚心境,长大了,我们一定要做以回报!一定!

国庆节前,潘校长向全校老师推荐**一部电影《叫我第一名》。很疑惑,怎么电影的名字叫这个,看完电影我才真正明白这个题目的意义。电影确实不错,很令人感动和深思。

在片中,感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时,母亲却支持他,帮他找医生,而医生也误解科恩时她自己去图书馆研究,帮科恩找出真正的**,并想办法**他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时,母亲跟他说,相信他一定行,相信他是最棒的……

感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头,但是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生,而让布莱克参加一直不敢参加的**会,他想让布莱克意识到,人们能理解他像正常孩子一样学***法,他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。

正是这样的老师教布莱克坚持。正是这样的老师给了布莱克留校的机会。正是这样一位老师使布莱克产生了当老师的愿望

感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的眼睛,做他梦寐以求的事。长大后的科恩正在找老师的工作,可是几乎所有的学校都对他说不,因为他有多动症,他们认为多动症会影响教育孩子,认为他不可能胜任,可是科恩幷没有放弃,父亲还是不理解他叫他到自己的单位去工作,可是科恩是不会放弃自己的梦想的,最后他找到了一家能够接受自己的学校,他教得异常出色,跟自己的学生沟通得很好。

他不会放弃每一个学生,就像他永远不会放弃他的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师。

感动一直伴随我看完电影。虽然科恩的病在电影里没有**,但他过着正常的生活,他最喜欢的教师职业,他亲密的爱情,他亲爱的家庭,他可爱的学生,他拥自己的经历告诉学生们不要放弃和战胜疾病。他让我懂得了永不放弃,“永不放弃”这四个字要用一生去诠释,才有意义。

看完这部电影后,让我感到一位好老师能影响学生的一生,影片男主角就是被校长的宽容所感动,犹如一只大手拨开了乌云,使得小布莱恩后来的学生生涯,充满了阳光,并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中,很多老师却都是带着有色眼镜看学生,对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教,甚至于以为学生“没办法教,没救了”。这会让很多学生长期遭受这样的打击、自卑,甚至人生命运的改变也只是因为老师有意无意的一言一行。

因此,我们应该把宽容和爱的情感内化为工作的动力,做好日常教学工作,为国家的教育事业做出贡献。

叫我第一名电影观后感 篇11

《叫我第一名》是由彼得·沃纳执导,thomas rickman等编剧,吉米·沃尔克,特里特·威廉斯,多米尼克·斯科特·凯伊, 莎拉·德鲁等主演的励志传记轻喜剧。下面是给你的印象集锦,希望对你有所帮助。

经过几天的培训,今天晚上组织了我们在会议室欣赏电影《叫我第一名》这部影视作品,看完整部电影,我的心情久久不能平复,带着忧伤而又夹杂着幸福。

这部影视作品采用回忆穿插式**的镜头来阐述了主人公布拉德科恩,他是一位妥瑞症候群的患者,在生活中会不自觉的肢体发生抽搐和一些怪声,周围的人总是带着异样的眼光看着他,在校期间班级以及学校的同学也都是在嘲笑和欺负,甚至他的老师和校长都不能接受这样的他。他的休学,他的不理解,都在他的母亲的含辛茹苦的关怀下慢然的冰释,特别是那位校长,梅尔,用鼓励的方式让他在一场**会上勇敢地面对大家,终于同学们都接受了他。最后,他以优异的成绩完成了学业。面对工作,他还是选择了做教育界的教师。

最后,他成功了,成为一名优秀的教育家。

在这部影视作品的整体中,我感受到了很多:面对弱者,正如布莱德所说一样,“我只希望大家不要用异样的眼光看我”,我们在社会中要学会去关怀和鼓励甚至帮助他们。在我们的生活中,我们应该勇敢地面对它,努力生活,树立人生的目标。

不要让任何事情阻止你追求你的梦想。如果我放弃,我会向那些看错我的人让步。不要让任何事情妨碍你的梦想。去工作,享受生活,玩耍,坠入爱河。

看完这部电影,我觉得我的人生修养还很欠缺和不足。在生活中,我们总是抱怨一些琐碎的事情,生活和不公。生活本是曲折不平,没有一帆风顺,也没有什么康庄大道,有的只是通过我们一步一个脚印的流着汗水的开辟出来的道路,对于生活,我们要不断的学***力,尽量的完备和武装自己,工作中要坚持不懈的奋斗和追求更精备。保持一颗无敌的心,定下目标,憧憬美好的明天,勇敢地为之奋斗,保持积极乐观的人生态度。

**了《叫我第一名》这个励志又感人的电影以后,给我带来的震撼绝不是一点点可以形容。伴随着复杂的情绪**这部电影,情绪被一点一点的感染,随着主人公的经历开始起起落落。主角是一个患了妥瑞氏症的小男孩,六岁时这个病就开始与他如影随行,他无数次的被自己的这个病折磨、而最后他竟然将这个病当作终身伴侣、当作朋友、而不是憎恨它、厌恶它。

这让我自然佩服他。佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上这个怪病,每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声,受到大多数人的不理解与嘲笑,并不是常人就可以随便接受的。

而他做到了,不仅是因为这个对自卑的憎恨,更是对生活的更坚强,对梦想的追求更坚强,我们不禁也为他骄傲。一个人最大的敌人是他自己。他做到了,打败了自己,打败了最大的敌人。想起校长让他参加会议,他终于通过自己的表现赢得了全班同学的掌声,这让他更加乐观。

不禁感到适当的理解他人对他人是怎样大的安慰,而对自己又何尝不是呢。乐观自信的他想的从都是我能行,但乐观自信的他也不是没有过沮丧、爸爸的反感,爸爸的不关心,也曾深深的刺伤过他。

他努力的做到了成功,证明他自己的能力。在经历了那么多挫折之后,找到成功也让他重新获得了理解和父爱。一心想成为一名教师的他,处处碰壁但还是碰到了成功。

成为一名教师,而且赢得了沙利美新晋教师评选的年度最佳教师奖所付出的努力绝不是一般的艰难,可他还是走过来了。学校里孩子们的喜欢与热爱、也是对他的付出最好的报答与奖励。成功的最终在于他的坚持信念、永不服输。

最后在颁年度最佳教师奖时说他能够现在奖台上要感谢学校的学生们、家人、还有所有的朋友、他说很多人觉得他怪异,说他从怪异中学到一般人不能学到的东西、一堂最宝贵的课、那就是“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步。”

梦想总是遥不可及,是不是应该放弃、答案是肯定的、不能放弃,无论发生了什么,无论有多么大的挫折,都不能放弃,一定要坚定信念、做到“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步”。不顾一切成功吧!

今天抽时间**了《叫我第一名》这部电影,有一种说不出的激动和感慨。电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。但随着故事的发展,让我慢慢冷静下来,心情也变的越来越沉重。

电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。他上小学的时候,因为声音怪,经常受到老师的批评和同学的欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。

老师的粗心话深深地伤害了科恩。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲,记得影片里有一段故事情节,科恩的父亲要去机场,父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱,然而科恩却没有,当科恩拥抱自己的父亲时,父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。但是科恩还是深爱着自己的父亲。

有时我真的认为老师的话对学生有很大的影响。看到**为他做的演讲,让他走上讲台,畅谈自己的疾病和希望,同学们为他勇敢面对疾病鼓掌喝彩。是个好校长。从此科恩有了梦想,他想当一名老师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性,他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人,有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。

经过一次次的求职失败,科恩从来没有放弃自己的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷,布拉德自己已经迈过了“自卑”这道坎,所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”。但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。

不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

最后,科恩找到了一所可以接受他的学校。他教得很好。他和学生们交流很好。他没有放弃每一个学生,就像他永远不会放弃他的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,更感谢了他的伙伴——多动症,他说这个病一直是他的朋友,是它教会了科恩要永不放弃,永不放弃自己,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就应该永不放弃。

看完影片,“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深刻的印象,对于我们每一个人来说,永久的信念是不可能被打败的,只要我们努力了,就不会留下任何的遗憾。同样对我们的学生来说,老师是他们生活的向导。我们不能用不同的眼光看不同的学生。特别是我们的中小学教师,面对的是正在萌芽和形成思想的孩子们。教师的思想、言行对这些孩子的成长至关重要。

很难想象,如果一个孩子受到一个自私和淫秽的老师的影响,他会变成什么样子。因此,每一位教师都应该把自己当作一作灯塔,为学生的成长指明方向。