物理检讨书(篇1)
物理分析检讨书
尊敬的老师：
我想对您给予我写这篇检讨书的机会表示感谢。我写这篇文章的目的是对我在物理分析课程中出现的种种错误进行分析和反思，并提出改进的方法，以期能够更好地提高我的学业水平。
在物理分析课程中，我发现我经常犯一些非常低级的错误。例如，在进行实验时，我没有仔细阅读实验指导书，导致实验过程中出现了一系列的问题。我没有正确地记录实验数据，无法准确地绘制结果的图表。同时，我也没有能够正确地分析和解释实验结果，导致我对物理的理解程度有限。
另外，我对数学的掌握程度也存在一定的不足。我在物理分析课程上遇到了许多需要数学方法解决的问题，但由于我对数学的理解不够深入，我经常无法正确地应用数学知识来解决这些问题。这使得我在课堂上无法正常参与讨论，丧失了与同学们互动的机会，也没有深入学习和理解课程内容的机会。
对于这些问题，我意识到我需要采取一些措施来加以改进。我决定在实验前仔细阅读实验指导书，确保我完全理解实验过程和所需操作。我会采用更加规范的方法记录实验数据，并绘制准确的图表，以便更好地分析实验结果。我还打算寻找一些相关的物理实验视频和资料，以帮助我更好地理解实验原理和结果。
另外，针对数学问题，我计划利用课余时间额外学习数学知识。我会购买一些数学教辅书籍，进行系统地学习，以弥补我的数学基础不足。我将积极参与数学课堂上的讨论，向老师请教和提问，以确保我对数学知识的理解更加深入。
我还会参加一些与物理分析课程相关的学习活动和讲座。通过参与这些活动，我期望能够接触到更多的物理领域的前沿知识和实践经验，从而提高我对物理的兴趣和理解程度。
我承诺将会努力改进自己的学习态度和方法。我会更加认真地对待每一门课程，不仅仅是物理分析，而是将所有的学习视为提高自己学术水平的机会。我会时刻保持积极的学习态度，勇于面对困难，勤奋努力地学习和探索。
在此，我再次对您给予我检讨的机会表示感谢。我明白我在物理分析课程中的不足之处，并将会用行动来证明我愿意努力改进。我相信通过我的努力，我将能够在物理分析课程中取得更好的成绩，并提高我对物理学的理解和热爱。
谢谢您的支持与指导。
您真诚的学生
[名字]
物理检讨书(篇2)
尊敬的老师：
您好！
我很抱歉这次的期中考试又给班级拖后腿了，我的物理还是没能及格，这次就仅仅差了两分，您应该能从我前几次的考试中看到我有在努力，这次的期中考试班上的成绩都不太理想，特别是您教的物理这一学科，简直惨不忍睹，您大发雷霆也是有原因的，在我们班您不仅是我们的班主任，也是我们的物理老师，这次我们偏偏就物理考砸了，您让我们物理没及格的写一份深刻的检讨书以及把物试卷抄写三遍，算是给我们长记性，当然我也是其中的一员。
为了贯彻学校校长的思想，您给班上的差生安排了一对一的辅导，第一名就去辅导班上的最后一名，就这样依次过来，我是班上的倒数第七，所以正好由排第七的我的同桌给我辅导，值得一说，这个方法还真管用，我经过同桌这段时间的单独辅导，成绩已经进步很多了，特别是数学方面，在她跟我讲解完公式，我竟然能自主解开一些简单的题了，我发现原来我在学习方面也不是那么的差劲，慢慢的找回了自信。您也知道物理的知识点繁多，复习起来很困难，急需要时间去学，我以前对物理是一窍不通，物理考试的全靠蒙的，除了选择题，判断题靠我自己扔骰子选答案，其他的全都空着，根本无从下手，所以我的物理成绩日常在10~30分之间徘徊，也不可能存在什么进步，全是看运气。
但是这次的成绩却全是靠我自己写的都是运用我这段时间复习得到来知识去答题的，半个学期的一对一辅导，让我能有现在这样的成绩，我觉得我能有这样的进步已经是很神速的了，当然还是得归功于我同桌的学习方法好。老师您放心我不会再自甘堕落了，我已经找到了学习的乐趣，我重新燃起了对学习的兴趣，特别是您教的物理，我感觉十分的有趣，里面各式各样的反应，让我眼花缭乱的，对我们地球上的一切物理知识充满了好奇，以前您上课我总是在睡觉，都没好好听课，错过了太多学习知识的机会，如今我在同桌的帮助下已经渐渐跟上了您当前的教学速度，您放心一定会后来居上，我接下来的目标就是：
1、在下次的考试中物理成绩能上70分，班级名次挺进前30名。
2、认真对待同桌给我的复习，不能浪费别人的好心好意。
3、把初一的物理也要重新过一遍，让自己的物理彻底抓回来。
我一定好好珍惜机会，不会再让您失望，在物理的学习上如有不懂的地方或题目，还劳烦您多指教，我现在十分有信心，把自己的学习抓上来！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
物理检讨书(篇3)
以下是范文网编辑整理的高中物理期末考试复习书（期中考试物理复习书），供大家参考。
尊敬的老师：
您好！
我是高二理科X班的xxx。在这次期末物理考试中，我考得并不好??，只是通过了及格线。虽然我的成绩还过得去，但还是比不上我平时90多分的成绩。相比之下，这是一个倒退。
下学期是高三的冲刺阶段。物理学，作为一门重要的科学学科，在这个关键时刻倒退了。我也仔细想了想，只是考试题有点难。 ，我的态度不是很好，和我最近的学习有关。
我的英语其实不是很好，勉强过关，但是我对这个成绩不满意，想提高，所以我决定多花点时间学习英语，但是一天是有限的。如果我花更多的时间学习英语，我自然会减少其他科目的时间。物理是我觉得我学得很好的一门学科。当然，我打算压缩物理的学习时间来学习英语。甚至有时候在物理课上，我还是会看英文书，背单词，或者语法，这种学习方式无异于饮鸩止渴。期末考试，我的英语进步了一点，但是物理却倒退了很多，所以整体计算很不划算，完全没有达到我的预期成绩。
科学学习需要大量的问题和反复的理解来提高，而不是像死记硬背这样的东西，只要你记住就行。物理是一门难的学科，但我没有认真对待它。通常，虽然我在课堂上听懂了，但我减少了做题的时间，在课堂上听得模糊不清。这样做的结果是，当我真的到了做物理题的时候，我感到非常困难。这次考试是这样的。我拿到了试卷，为什么感觉很困难？一开始我是很认真地做的，但是做了一些题之后，我觉得这次考试没那么容易。尽管我仍在研究问题，但我没有检查或仔细审查问题。直到结果出来，我才知道自己已经倒退了一大步。试卷虽然难，但其他同学的总分并不低。
我的学习方式不对。以后一定要好好学物理。在英语学习方面，我也提高了效率。我花更多的时间来记忆单词，这只会提高我的学习能力。这样既增加了时间，又能有效补充英语，不影响其他科目。老师，下次我考试的时候，我会提高我的物理成绩。我不会再做这种吃力不讨好的事情了。请给我一些建议，让我更好的提高我的学习效率，提高我的学习效率。把成绩提高。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, 20xx
缺席表格
物理检讨书(篇4)
尊敬的老师：
您好！
我是xx，我真的非常的自责，这次的考试，考的非常的糟糕，作为一名学生，我现在的情况很不好，物理是一门相对来讲容易的学科，而我考试的时候却考糟糕了，老师在细心的教导我的时候，我没有认真听讲，我也看到了，这段时间以来自己的变化，在上课的过程当中变化很大，也没有把学习当做非常重要的事情，自己过得很不好，在学习上粗心大意，经常容易马马虎虎，特别是这段时间以来，我粗心了，我也给自己留了很多侥幸心理，这样很不好，我应该反省。
在学习上面没有认真的处理好这样的事情，是非常不对的，我也认为有很多时候要清楚的认识到自己的错误，作为一名学生，我这样肯定是不对的，物理课是相对来讲比较容易的，我也知道自己的表现很不好，在上课的时候没有把握好进度，没有让自己认真的听讲，老师在上课，讲课的时候我却在下面讲话，自己也不认真听，有问题也不提出来，时间久了就出现了这样的情况，其实之前我也是非常认真的，但是自己的玩心就出来了，然后就耽误了很多时间，背离了自己的原则，把学习弄得那么糟糕，如果这次不经历一次考试，我都不知道自己退步的这么快，也不知道怎么想的，现在心情很复杂，我也知道这的情况很不好，对自己也是一种不负责，通过这次的事情，我也认识到了自身的错误，上课的时候我以后肯定会更加认真，给自己一个交代。
通过这次的事情，还有一些东西是我要去认真做好的，就是调整好自己的心态，再也不把学习看的那么的松懈，要严格要求自己，不能够马马虎虎，学习上面一定要保持一个严谨的态度，上课期间一定要，严格的遵守上课的纪律，积极回答问题，有什么不懂的及时提出来，其实我也是非常喜欢物理这一门课程，但是自己就荒废了很多时间，耽误了学习，所以造成了今天的情况，学习退步了那么多，考试考得那么糟糕，我一定要好好的去检讨，但是现在我要做的就是改正，这样的习惯去把学习提高上去，我知道这需要时间，也需要付出足够的精力，但这些都值得，我不能够任由其发展下去，让自己这么堕落，我会好好的检讨自己一下，根据自身的情况，做出合适的调整，把学习追上来，不拖垮班级，不拖班级后腿，这是我的原则，也是我的底线，对自己一定要有一个好的方向，接下来的学习当中，我会好好的处理自的情况，也会就这次的情况做出相关的调整，请您给我这个机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
物理检讨书(篇5)
尊敬的老师：
首先，我对我此次的物理考试失利表示愧疚与惋惜。愧疚于老师的期望，惋惜于自身的不足。
我觉得，此次导致我物理成绩失利的主要原因是懒惰（或者学习方法不当，或其他因素）
以下是我对自身缺点的细致分析：（这个我也不清楚你的状况啊，我就大致举几个例子吧）
。有时因休息不好，上课犯困，导致课堂效率低下。有时会注意力不集中，漏掉部分老师讲的知识点。（剩下自己根据实际情况补充）
以下是我经过分析，将要采取的改正措施：
，争取记住每一个知识点，获取课堂效率。从此不再拖欠……
2.时刻紧张，树立目标。及时完成老师布置的作业，及时复习，将课上的知识点牢牢记住。
3.课下自习时专心致志，不溜号
4.多做题，像考试一样，做速度训练。
5.多积累学习方法，加以改善。
以上是我对此次物理考试的总结与改正方式，我将在下一阶段的学习中加倍努力，争取将以前的不足补上。
没写物理作业的检讨书
尊敬的物理老师：
因为我的大脑短路，犯了忘记写物理功课这样一个低级的错误。在这里，我对自己犯了这样令人发指的罪行，向您作出了深刻的反思和检讨。
我要向敬爱的老师做出道歉。我这种愚蠢的行为不仅拖延了老师的工作进度，而且耽误了老师看电影，吃水果的宝贵，也辜负老师对我的信任。
我知道自己的行为是非常愚蠢的。我这种对自己不负责任的行为。也可以看出我在课堂上是多么的不专心，以至于我没有听到每节课，老师在课程末尾留下作业。我这样的恶劣行为，将是很大程度低影响我未来的生活。
在此，我向您保证，我以后不再犯此类错误了。我要时刻让自己大脑中的开关处于闭合状态，并且同时保持通路。
在未来的日子里，我会积极进取，以福特先生、安培先生，欧姆先生为学习榜样。我还会仔细听课，不忽视任何一节物理学习，做好每一页的物理作业，不惹老师您生气，不辜负老师您的良苦用心，我希望老师给我重新改正的机会，让我在今后生活中向您证明我的悔改！
此致！
物理检讨书(篇6)
老实说，我对物理没有什么兴趣的，更谈不上热爱，只是当做一个必须学的科目，学些基本知识罢了。然而事实证明，这些基本知识我也没有学好。上课听着老师讲题，当堂记得很清楚的，但过一段时间就不好说了，明明已经遗忘一些，自己却丝毫不知，还以为什么都会的；作业有时写的认真，有时就有些怠慢了，等到发回来再看，不是不审题就是抄错数，总之再看一遍就都会了，甚至有的能说的头头是道；考试，自然不用说，成绩起伏很大，认真做了，成绩就高些，倘是疏忽一点，那成绩便不堪入目了。总而言之，还是没有从根本上重视物理。
针对这次月考来讲，可以当作反面典型了。第一，复习没有到位。总觉得物理没有什么可以复习的，翻翻卷子也就放下不管了，一门心思扑在语文和英语上。忽地想起父亲说的话来：“你擅长的，再怎么提高，也就是1、2分的事，有那个时间，倒不如去琢磨自己的弱项，提高的空间还很大，和1、2分比起来，那个划算？”总听人家说“不听老人言，吃亏在眼前”，现在真正自己体会到了。倘若考前认真温习一下书本，或许结果会比现在更好些。第二，做题速度太慢。和以前的考试比较，这次的题目做起来并非那么得心应手，很多题目都不会，然后一个一个跳过去，做后面的题，最后还剩15分钟的时候，左侧还有半面是空白，心里真是慌了，也就顾不得对不对，发疯一样地往上写，终归是在考试结束前做完了。但发下卷子，错的几乎都是这些题目，可见不经大脑的答案有多可怕。第三，审题不够细致。有些题目并非不会，就是马虎。这错不知犯过多少次，但似乎是屡教不改，尤其是一着急，就更别说了，错的离谱的很。第四，做题想当然，看到题目想也不想，提笔就写，回过头来再看真觉得自己愚蠢、可笑。就像这次，人家明明标的R却被我当做电压来看。每次都觉得自己错的很冤，但就如小学老师常说的“可怜之人必有可恨之处”，错老师强调过的题，也真是可恨。
这个学期还有大半，这个局面也并不是无可挽回的，只是我要付出比别人更多的努力罢了。以上的缺点我会尽量改掉，相比大喊“我一定要改掉所有缺点”的空口号，我想尽量更实际一些，请老师看我的表现吧，我会尽我所能，端正自己的态度，提高自己的成绩。
物理检讨书(篇7)
尊敬的老师：
您好！
我是您班上这么多学生里面平凡又普通的一名学生，但是我还是一名不争气的学生。这次期末考试物理成绩又没及格，不仅给我们班级的成绩拖了后腿，还让我们班级在年级排名里也掉了下去，我知道还有很多同学物理考试都没及格，但正是因为我们一个一个没及格的成绩才导致年级排名一直上不去。我在这里深深地感到抱歉，我再一次让您失望了。
我有一个这么厉害和优秀的物理老师，而我的物理成绩始终上不去，主要原因还是我不够努力，也没有找准一个好的学习方法。所以这次考试后我特意去找了我的物理老师，通过他给我的意见和我考试失败的原因，我总结出来以下几要点：
第一，在每堂上课之前把要学的知识内容都通通预习一遍，因为我的基础太差，所以上课的时候可能有跟不上，而且在预习的时候还要把看不懂的内容重点标记起来，到时候我才能把那一章节的知识学好。
第二，在课堂上要集中注意听，不能打马虎眼，因为物理课你只要有一点没懂，下面的内容就很难听懂的了，范文网并且你还要随时做笔记，把重点理论和例题都记录下来，不懂得题目也要做记录，下课后再去同学和老师帮你解答。
第三，在课后要用心完成老师布置的作业，不懂得不能放着不做，要自己先专研再你弄不明白了就可以请教同学，要学会培养自己的物理思维。
第四，准备一个错题本，专门记录自己做错的题目，不记得的时候就可以拿出来看一看，这样才能够保证我不在同一个坑里翻两次跟头，我的物理成绩才能一点一点提上去。
我不知道我总结的到不到位，但我觉得我至少应该要做到这几点，每天督促我自己，做到不懂就问，多做数学题目，按照上面的标准来实行，我相信通过的努力我的物理成绩一定能够一步一步提上去。另外我还特意去报了一个物理培训班，每天晚上都去做辅导，就算每天要学习到很晚，我业要坚持把我的物理成绩提上去，不再给我们班的成绩拖后腿，这不仅是我一个人的事，这也是关乎我们全班荣誉的事，我必须要引起重视。
我真心希望我能够在我的物理科上面迈出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很开心，因为我相信每一次一小步都会积累成一大步。数学成绩没有捷径可取，只能靠我平时不断努力，勤做题目才能达到目标。虽然我这次考试没及格，但我一定会在之后的学习中更加地努力，更加把成绩放在心上。我没有放弃我自己，希望老师也不要放弃我，在下一次考试中我会给老师一个满意的答复。
此致
敬礼！
物理检讨书字
尊敬的老师：
您好！
考试结果已经出来了，过让跟我之前对试卷的时候估计的差不多，没有及格。我觉得很抱歉，我身为一个物理课代表，居然在月考中物理不及格，我真的是丢脸了。我这真的是对不起老师您上课时的认真教学和课后对我的指点。漫长一段时间的学习，换来的是不及格的分数，不仅是丢老师的脸，我自己也是十分地难过，经常陷入伤心的心态之中。幸好前面得到同桌的开解，才让我醒悟过来，现在结果已经是改变不了的了，我现在在这自怨自艾也是于事无补，只有认识到错误所在，想办法把这些错误改好了，才是当前我最应该做的。所以，我这一段时间对自己进行了很彻底地剖析，发现了自己身上的毛病。现在做着一份检讨，来向老师您承认错误。
1、学习基础没有掌握好。这次的月考主要考的就是上一个月的物理课程，
就是电路串联的问题。而这些对我而言有很大的难度，所以我没有很好的理解，有很多的地方搞不懂。
2、学习态度上面有很大的问题。即使知道自己对这一块的知识有很多的不
懂得地方，但是我还有没想着去解决，而是沉迷于游戏。因此不懂得地方越积累越多。
3、总是太过于自我，遇到不懂的地方，总是因为好面子，而不好意思去向
同学请教去向老师。所以自己身上不懂得知识也就越来越多。所以我这次月考，遇到那么多得电路图串联并联的题目都是绞尽脑汁才能够写出来一点。
现在我也已经知道了自己身上的毛病所在，所以我要根据这些，针对性地改正：
1、及时纠正自己的学习态度，遇到不懂的问题，做到“不耻下问”，积极
向他们请教问题。每个人都有每个人擅长的地方，我们要学会从他们身上学习好的知识。
2、给自己做一个学习的规划。现在我的物理基础掌握的并不牢固，所以我
要根据我现在的情况，做一个学习计划，让我尽量把拉下的知识补回来。
通过这次物理月考成绩不好的跟头，我以后一定会好好学习，让自己从观念上知道考试考不好的危害性，我现在已经是初三了，马上就要中考了，要考一个好的高中，必须每一门都要优秀，我千万不能让自己的物理脱了自己的后腿！
此致
敬礼！
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物理检讨书(篇8)
尊敬的物理老师：
这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！
就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！
自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！
正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好！
签名：xxx
时间：20xx年xx月xx日
物理检讨书(篇9)
敬爱的某老师：
在某老师的某节课上，我做了其他课的作业，我感到十分的愧疚。我知道现在后悔也来不及了，但还是要诚恳的道歉，因为这是对某老师的不尊重，我不应该在某老师辛勤的教导我们的时候做这些事情，应该好好认真听讲。
现在造成了在上课做其他作业的错误行为，老师对我进行的批评教育是十分正确的，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
检讨人：
20xx年X月X日
物理检讨书(篇10)
尊敬的物理老师：
因为本人的大脑短路，犯了忘记写物理功课这样一个低级的错误。在这里，本人对自己犯了这样令人发指的罪行，向您作出了深刻的反思和检讨。
本人要向敬爱的老师做出道歉。本人这种愚蠢的行为不仅拖延了老师的工作进度，而且耽误了老师看电影，吃水果的宝贵，也辜负老师对本人的信任。
本人知道自己的行为是非常愚蠢的。本人这种对自己不负责任的行为。也可以看出本人在课堂上是多么的不专心，以至于本人没有听到每节课，老师在课程末尾留下作业。本人这样的恶劣行为，将是很大程度低影响本人未来的生活。
在此，本人向您保证，本人以后不再犯此类错误了。本人要时刻让自己大脑中的开关处于闭合状态，并且同时保持通路。
在未来的日子里，本人会积极进取，以福特先生、安培先生，欧姆先生为学习榜样。本人还会仔细听课，不忽视任何一节物理学习，做好每一页的物理作业，不惹老师您生气，不辜负老师您的良苦用心，本人希望老师给本人重新改正的机会，让本人在今后生活中向您证明本人的悔改！
检讨人：
年月日
物理检讨书(篇11)
尊敬的物理老师：
因为我的大脑短路，犯了忘记写物理功课这样一个低级的错误。在这里，我对自己犯了这样令人发指的罪行，向您作出了深刻的反思和检讨。
我要向敬爱的老师做出道歉。我这种愚蠢的行为不仅拖延了老师的工作进度，而且耽误了老师看电影，吃水果的宝贵，也辜负老师对我的信任。
我知道自己的行为是非常愚蠢的。我这种对自己不负责任的行为。也可以看出我在课堂上是多么的不专心，以至于我没有听到每节课，老师在课程末尾留下作业。我这样的恶劣行为，将是很大程度低影响我未来的生活。
在此，我向您保证，我以后不再犯此类错误了。我要时刻让自己大脑中的开关处于闭合状态，并且同时保持通路。
在未来的日子里，我会积极进取，以福特先生、安培先生，欧姆先生为学习榜样。我还会仔细听课，不忽视任何一节物理学习，做好每一页的物理作业，不惹老师您生气，不辜负老师您的良苦用心，我希望老师给我重新改正的机会，让我在今后生活中向您证明我的悔改！
签名：xxx
时间：20xx年xx月xx日
物理检讨书(篇12)
尊敬的物理老师：
非常遗憾地递交这篇检讨书给您，这次本人物理没达到标准的错误是显而易见的。本人的错误给班级造成了不可磨灭的影响，这在很大程度上是本人咎由自取。
事实上，早在三个月以前您就悉心提醒本人要好好做好物理学习。可是当时的本人没有听进去，把您的话当中耳边风。现在时隔三个月以后，物理期末考试出来了，本人的心情也惨痛了。纵观全班，只有本人一个人物理成绩是70分以下，本人一个人严重地拉了班级后腿，将班级平均分数降低了3分。
本人觉得自己是一个罪人，本人没有脸面再见您了，本人感到非常的愧疚与懊恼。这个错误发生以后，本人觉得特别需要检讨与认错，再不检讨，本人真的无可救药了。现在，本人认真向您保证，今后本人再也不懈怠学习了。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
物理检讨书(篇13)
尊敬的物理老师：
昨天，我由于没有交物理试卷，所以被老师您叫来写检讨书，我知道，老师们都真的很辛苦，但是我却没有认真听讲，所以才不敢交物理试卷，因为有很多的题目都是老师提到的，而我却还是不会写，每次老师说课后做练习，巩固那些刚学过的知识，我却因为碰到了几个难题，就不想趣写了。不交作业的检查,不交作业检讨书
我知道这样是不对的，可我怕那不堪入目的分数，让我无地自容，当我看到其他同学都将后面的题目写得慢慢的时候，我真的害怕交试卷啊。
其实，虽然卷子也大部分写完了，但我还是不敢交，我害怕看到老师们失望的眼神，我知道部应该给自己所犯的错误找任何理由的，但是，我真的没有一点部尊重老师的意思，可我却总是犯错，上课的时候，我真的很努力的想要跟上老师的节奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因为我的注意力没有集中，课前预习不够的原因，还有就是太懒了。所以每次遇到疑惑的问题也不去弄清楚，总认为只要先抄写下来，自己再回去看几篇就好了，可我每次抄写完了就扔到一边去了。所以每次老师讲完，对那些知识还是一知半解的，所以，考试时就特别后悔，没去看。对那些题目都有一种似曾相识的感觉，可每次写着写着又被打断，写不下去了……所以我才有不敢交的想法。
可当听到您说的那些话时，我真的觉得自己特别羞愧，而且自己身为班干，却部能够以身作则，我一直说要以身作则的，而如今却失信了，我为自己的错误感到非常的抱歉，我保证以后绝不会再发生这样的事情了，下不为例，我会深深地反省自己的。
物理检讨书(篇14)
这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，是自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬锲而不舍，金石可镂的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能自信的面对挑战。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。篇二：物理检讨书500字
物理检讨书(篇15)
尊敬的老师：
您好！
时光匆匆，转眼间期末考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的不及格的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末物理考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学物理这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学物理的决心。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学生物。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人
对于我（们）没有考好的事情，所造成的严重后果如下：
1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高。
这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数。
学物理，最重要的就是多做练习题，做多了，自然就会找到方法，但是，我却没有做到，没有好好做题、记住物理公式，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想。
此次期末考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？
我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20XX年xx月xx日
物理检讨书(篇16)
物理电路检讨书
尊敬的老师：
您好！我是您《物理电路》课程的学生。我非常抱歉，因为我的疏忽与粗心大意，没有能够在这门课上取得更好的成绩。在这篇检讨书中，我想详细地分析并总结我在物理电路学习中所犯的错误，同时反思这些错误对我学习的影响，以及未来改进的方向。
我意识到我在学习物理电路过程中缺乏实践经验。物理电路是一门理论与实践相结合的学科，但是我过于依赖书本上的知识，在实践中缺乏积极性和独立思考。我只是机械地按照书本上的步骤来解决问题，而没有真正理解其中的物理原理。这导致了我在实验中面临困难时不知道如何解决，并且在考试中也无法运用所学知识解决新问题。从这个角度来看，我需要加强实践能力，通过更多的实验和实践来提高自己的水平。
我在学习过程中没有建立良好的学习习惯。我经常将学习拖延到最后一刻，缺乏计划性和自律性。这导致了我在复习和总结物理电路知识时时间不够，学习效果不佳。我也没有养成经常性复习与思考的好习惯，而仅仅依靠堆积式记忆，这样的学习方式在长期记忆与真正理解之间存在很大差距。因此，我需要调整我的学习习惯，制定合理的学习计划，坚持每天的复习与思考，以提高我的学术表现。
我在与同学和老师的互动上表现不足。在课堂上，我经常不敢或不愿意提问问题，以及与同学和老师积极交流和讨论。这导致了我在关键知识点或问题上存在困惑，但不敢主动寻求帮助。这显然对我理解物理电路的难点和解决方法造成了很大的困扰。我也没有及时和老师沟通我的困惑和问题，以便得到正确的指导和帮助。因此，在未来的学习中，我需要改变这种被动的态度，积极主动地与同学和老师互动，并主动寻求帮助和反馈。
我也意识到我在个人态度和学习动力方面存在问题。有时，我会对一些看似复杂的物理电路知识产生拒绝或抵触的情绪，并且对自己的能力产生怀疑。这会影响我对这门课程的认真度和努力程度。我相信，只有拥有积极的态度和强大的学习动力，我才能真正克服困难，提升自己的水平。因此，我需要调整自己的心态，培养积极向上的心态，并且对学习充满热情和动力。
小编认为，我意识到在物理电路学习中，我存在着实践经验不足、学习习惯不佳、互动缺失以及个人态度和学习动力不够的问题。我将从现在开始，积极调整自己的学习方法和态度。我会多参与实践活动，并结合实际问题来加深对物理原理的理解。我将制定详细的学习计划，并养成每天复习和思考的习惯。同时，我也会努力主动与同学和老师互动，以及及时向老师寻求帮助。我会积极调整我的心态，培养积极向上的学习动力，以克服困难并提高我的学术水平。
非常感谢您的指导与帮助！希望在未来的学习中，我能够改正自己的错误，取得更好的成绩。
谢谢！
您的学生
物理检讨书(篇17)
敬爱的老师：
在这次期中考试中，我考的不是很好，中等偏下.相信老师一斤看过我的试卷，下面是我从试卷中所能够发现的我所存在的问题.
1，我发现自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不足，有些地方甚至出现了错误.
2，自己对物理公式的应用，《有些公事没有记牢》存在着不足.
3，有些问题老师您都讲过，但由于自己过于自大，上课的时候没有认真听讲，有些题目虽然已经听降了，但课上没有做好笔记，课下也没有认真思索，
4，再好好写一下自己的不足，就是一点点的缺点也写出来
基于以上几点，我决定在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成绩
1、加强自己对于定义以及概念的理解，充分发散自己的思维，加深理解与记忆，绝不容许有任何的偏差，为了进一步巩固自己对概念的记忆，每天对于学到的定义熟记，并且与同学讨论定义的应用以及内涵
2、对于公式，我认为，公示的记忆在于积累，以及应用的熟练程度，要提高公示的应用水平，我想多做题，上课认真听讲是达成公式应用水平提高的第一步，
3、上课认真听讲，多记笔记，对于老师讲的任何问题，都要弄清弄明白，不存在任何的遗漏，
4、对应着自己列出的缺点随便写点
有了这次的教训，我在以后一定认真学习，克服自己的缺点，努力学习，提高自己的物理水平，在下次的考试中取得好的成绩
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
物理检讨书(篇18)
尊敬的老师：
首先，我对我此次的物理考试失利表示愧疚与惋惜。愧疚于老师的期望，惋惜于自身的不足。
我觉得，此次导致我物理成绩失利的主要原因是懒惰（或者学习方法不当，或其他因素）
以下是我对自身缺点的细致分析：（这个我也不清楚你的状况啊，我就大致举几个例子吧）
1.课堂听讲存在某些问题（不能说“没认真听讲”哦，要含蓄，否则老师会kkkkk）。有时因休息不好，上课犯困，导致课堂效率低下。有时会注意力不集中，漏掉部分老师讲的知识点。（剩下自己根据实际情况补充）
2.课下时间抓得不紧，贪玩，占用部分学习时间。（剩下自己根据实际情况补充）
3.学习效率不高，做题速度慢……（剩下自己根据实际情况补充）
4.学习方法有欠缺，有时乱学……（剩下自己根据实际情况补充）
以下是我经过分析，将要采取的改正措施：
1.上课一定专心听讲，保持活跃思维，跟紧老师的讲课思路，认真记好笔记（这一点很重要），争取记住每一个知识点，获取最大课堂效率。从此不再拖欠……
2.时刻紧张，树立目标。及时完成老师布置的作业，及时复习，将课上的知识点牢牢记住。
3.课下自习时专心致志，不溜号
4.多做题，像考试一样，做速度训练。
5.多积累学习方法，加以改善。
6.不会的题及时询问老师和同学。（剩下的自己改善）
以上是我对此次物理考试的总结与改正方式，我将在下一阶段的学习中加倍努力，争取将以前的不足补上。
物理检讨书(篇19)
尊敬的老师
您好！
我是来就我这次考试的成绩向老师道歉的，在我看到自己的试卷之后，我也是被自己的成绩惊到了，我知道自己最近的行为有些出格，但是我万万没有相当会如此的影响到学习，竟然还出现了物理不及格的情况，我现在满是悔过，很是后悔自己近期的行为。
老师应该也是明白我近期的心思都没有在学习上，您也在上课期间提醒过我多次，但是我就是没有引起重视，我突然这样的变化应该也是让老师有点惊奇吧。其实也是我最近在与我的父母闹脾气，我知道自己是很不应该，但是我实在是不想要他们为我的人生做决定，我想要为自己的未来而奋斗。若是我没有努力的目标也就算了，在我想要去做另一件事情的时候，他们非要让我往自己不喜欢的方向前进，这真的让我很是不能够理解，这次使得我最近出现了这般状况。
这次期中物理成绩没有及格也是我完全没有想到的一点，我以为就算我状态不对，但是成绩也不至于不及格，但是我想错了人生就是这样，付出多少，收获的就应该是多少。这次的物理成绩让我突然间就醒悟了，虽然我不愿与听父母的，但是学习毕竟还是我自己的事情，所以在这一点上，我还是应该要努力。我不能够因为父母的原因就让自己堕落下去，而更是应该要奋进起来，让父母看到我的成长，并且好好商量我的未来。
考试出现这次的问题，是我个人没有处理好这一切，我是应该要负主要的责任。在我对自己进行了反思之后，我也是明白了应该以正确的态度来面对学习，毕竟自己的未来还是掌握在自己手里的。
不及格的物理卷子我会自己进行深刻的分析，并且让自己对自己有一个更加深刻的认识，这样才能让我在学习上有更多的进步。由于自己最近情绪不对所遗漏的知识点我会自己进行学习弥补上来，并且我在此向老师保证日后我都会认真的对待自己的学习，再也不会因为其他的外界因素而扰乱自己的学习。再者，我更是会为自己的未来定一个奋进的目标，这样我就可以有目标的向前行动，我也会尽力向着自己想要的一切行走，我坚信未来的我的盛会必定会更加精彩与美好。
既然我已经是下定了决心，那么我便不会再出现与这次相差无几的事情，也请老师可以放心我，不过我还是希望老师可以多多关注于我，这样我便是可以更好的在自己的前进道路上更加坚定的向前走。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
物理检讨书(篇20)
本课的目的是通过复习上一课的结论，引出比热容。
第一，帮助学生构建比热容的定义、单位、符号、意义。这个过程要求学生通过自学来基本完成教学任务，通过练习来巩固比热容的物理意义。
第二，通过举出物质的质量不同，温度不同，来判断物质的比热容，即物质吸收热量的能力会不会改变，总结出比热容是物质的一种特性。
第三步，通过查阅比热容表中的数据，对比水和煤油的比热容的大小，帮助学生强化水的吸热能力是最强的，建立物质的吸热能力是利用比热容来表示的。第四步，教师讲授水不仅仅吸收热量，同样会放出热量，同一种物质吸收热量的能力和放出热量的能力是相同的，让学生练习运用这样的定义来表述比热容的物理意义。这一步也要通过学生的练习来巩固教学任务。
第五步，引导学生发现水的比热容是最大的，同等条件下吸收和放出的热量都是最多的，让学生学会利用比热容，尤其是水的比热容来解释生活中的一些有关比热容的物理现象。最后，通过练习判断不同质量和不同变化温度下的物质吸收或者放出热量的多少，总结出计算物质吸收热量或者放出热量的计算公式，练习运用公式来解答，通过板演来发现问题，进行纠正。
在上述的教学过程中，我感觉第五步在实际教学中不成功，主要表现在以下方面，教师教学设计中不能充分的估计学生的实际表现和能力，所以在设计中害怕学生不能够分析出水的比热容在生活中的作用，用教师的活动代替了学生的思考过程，帮助学生分析了比热容在生活中的作用。
由于估计不足，以及害怕学生活动停滞，所以仅接着教师又代替学生进行了下列的活动，即帮助学生分析比热容在生活中的应用，如：教室取暖、机器冷却、稻田对稻苗保温，并且帮助学生解释了沿海地区比内陆地区昼夜温差小的原因，充分的体现了教学的主体活动，而忽视了学生的主观能动性，学生在这一环节上是忠实的听众。
总体上这一节课个人感觉还是成功的，大体上一直是在引导学生参与到教学活动中来的，学生的活动也比较多，尤其是单个学生的提问，几乎达到学生总数的一半，学生活动面广，活动量大，并且最后的板演，很好的发现并纠正了学生的错误，提醒学生以下面的练习中要注意这些问题，效果不错。
