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顶岗实习日总结 篇1
教师顶岗实习总结
美工部
钟毅
(一)、概述
1、实习时间: 2013年7月15日-2013年8月25日
2、实习单位: 珠海市建宇工程工程有限公司
(二)、实习经过
1、担任的工作岗位: 主要担任设计师
2、实习期间完成的工作: 帮助公司完成工程项目的设计任务；了解公司的日常实际工作；了解公司对员工的管理要求，为回校教学做好调研工作
3、实习任务与重点: 了解公司内人际关系的处理与应用，专业任务的实习,通过实习了解家装设计的基本要求,如何独立完成客户所交给的任务,了解施工现场情况和基本的施工工艺。向效果图设计师和施工图设计师了解和学习实际工作的体会，看到自己教学上的不足和学生在这方面的弱点。
重点: 研究如何把学校学习的理论知识运用到实践中去,了解装饰公司的概况,将自己的知识融入到公司的环境中去,进一步完善自己的教学理念。 了解装饰材料在家装设计和工装设计时的不同使用情况。 通过这段时间的实习，我对装饰公司的日常运作有了进一步的了解，对整个装饰的基本流程，从设计到、绘图，都有了更全方位理解，对一般的施工工艺有了更深层次的认识；对常用的装饰材料也有了更深刻的认识，通过向装饰公司内富有经验的工程师请教，得到了很多在学校里需要我们教师跳出课本落实实践操作的东西，回到学校的教学岗位上，我要将实习中学到的宝贵实践经验融入到实际教学中去，帮助学生更好的学好专业技能，为踏入社会做好准备。
顶岗实习日总结 篇2
2012年个人顶岗实习计划
09级教育系 小学教育专业 丁园园 今年伊始，也就是大三的第二个学期，我参加了学校为我们安排的顶岗实习。为了能使这次实习顺利进行，完成既定目标，我根据现实习学校以及个人的具体情况，制定了一份个人实习计划，希望能对自己将来的实习工作起到指导和规范作用。
一、 顶岗实习概要
（一）实习地点：石家庄高新区第一小学
（二）实习时间：2012年2月19日――2012年6月（一学期）
（三）实习主要内容：班主任工作实习，数学与英语教学实习，教育研究实习
二、 实习的目标任务
顶岗实习是一个互利双赢的实习活动，它既能缓解部分学校教师不足的现状，又能给我们实践机会，提高我们师范生的专业能力，实现实习与支教的双赢。具体目标如下：
（一）在教学上
1、数学教学：先通过听指导老师和其他数学老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经验，同时认真研读教材，精心备课，并在与实习老师的听课和评课中提高讲技巧；再在第二周开始数学教学，在真正的教学中提高自身的备课与讲课能力。
2、英语教学：因为二年级没有英语教材，所以我与另外两个实习教师组成二年级英语教研组，在共同组织教学内容与准备教学材料中提供我们的备课能力与英语专业知识，在真正的英语教学实践中提高我们的英语教学能力。
（二）在班主任工作中
学校并没有真正让我担任班主任，但是我在任五（2）数学老师的同时，也要辅助他们的班主任进行班级管理，而在此期间，我要提高个人的组织，协调和管理班集体的能力。尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。
（三）在教育调研上
1、定期参加五年级数学调研组的教育调查与教育科研活动，并做好总结。
2、积极组织另外两名实习老师与自己开展英语调研，每周一次，在英语的备课与教学中发现问题，总结经验。
3、在协助班主任工作的同时，留心观察，及时记录，认真思考，在生活中发现调研课题，完成调查报告。
三、教育实习的计划与安排
我实习的主要内容是协助五（2）班班主任进行班级管理，同时担任她们班的数学老师，并担任着二年级两个班的英语教师。针对我的具体情况，我对自己的教育实习进行了一下计划安排。
（一）班主任计划
1、尽快了解学生
熟记座次表，通过学生作业与研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景，性格和品行等，方便管理与调研。
2、每天跟着班主任对学生的早读，课间操，和“阅读时间”都进行督促指导，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
3、积极向优秀的班主任学习，请教他们的成功经验和管理班级的心得体会。
4、定期找学生谈心，让我们彼此了解，在日常管理中做到心与心的沟通。
1、数学教学计划
1）第一周认真听指导教师与其他数学老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经验，同时认真研读教材，精心备课，并在与实习老师的听课和评课中提高讲技巧
2）第二周开始实施教学，课前了解学生原有的知识技能，了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，并采取相应的预防措施；有针对性地提出预习任务，并等他们的自主学习能力形成后，再由他们自己主动提出预习任务；吃透教材，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，有针对性的进行教学。及时批改作业，了解教学效果，把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。
2、英语教学计划
1）组成二年级英语调研组，集体备课，共同组织教学内容，搜集教学材料。 2）了解二年级孩子的心里特点，多准备歌曲，舞蹈，绕口令等能吸引孩子教学形式，并进行英语歌曲竞赛，提高他们学习英语的兴趣。
3）创建英语角，举办英语沙龙，开展特色英语。让孩子们开口说，进行简单的口语交际。
（三）学习计划
1、多读有关教育与心理的书籍，提高专业知识；接触儿童文学，了解孩子们的内心世界。
2、进行粉笔字，钢笔字与毛笔字的练习，并学习简单的简笔画。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
（四）调研计划
1、在参与数学调研中认真倾听与总结，及时与他们进行交流，请教自己在数学教学中遇到的问题，共同探讨。
2、在每周的英语调研中积极讨论并认真记录，总结英语备课与教学中的点点滴滴。
3、每月一次的协作组通论，要积极奇交流，认真记录，做好总结。
4、坚持每天都写教学日记与教学反思，认真总结辅助班主任工作中的经历与机智。在与孩子们交流中注意观察，发现问题要及时记录与思考。发现研究方向，完成调查报告。
顶岗实习日总结 篇3
1、文字编辑能力
网络编辑必须掌握文字编辑和文字处理能力。它包括文章标题的编辑能力，标题是文章的概括性表述，具有非常重要的地位和作用。要事半功倍地推广自己的新闻，网络编辑就要精心制作便于检索的新闻标题和导语，并且根据实际工作中用户最关心的信息和网站所要重点提供的信息，提取出最重要的关键字来制作新闻导语。标题和导语越清晰越独特，被网民搜索出来的机率就越高。例如，我们实习生偶尔会出去踩盘，回来都会在网站论坛发一篇楼盘的帖子，另一位实习生曾以：“沙和尚带你西游沙河上”的醒目标题，在众多帖子中脱颖而出，受到了主编的赞赏。
网络编辑还必须掌握文章内容的编辑排版技巧，比如段落，样式，多媒体应用等。办公室里有一个资深的编辑，她的帖子人气一直都很火。我有仔细的去研究和请教过，很大部分归功于图文并茂的排版方式。这种技巧，能极大的抓住阅读者的眼球，吸引读者的兴趣，而不会给读者带来视觉上的疲劳。
2、图片处理能力
网络编辑在编辑文章时接触得最多的莫非是文字和图片，图片可以极大地增强网页的表现力，但粗燥的没有经过处理的图片是不宜放在网页内容中的，所以网络编辑必须学会通过图片处理软件对需要使用的图片进行相应处理。最常用的图片处理软件有windows自带的的图像处理程序、Fireworks、Photoshop等。在实习的时候，我们的主编也有教我们，要制作好的图片，必须得从角度、色彩、大小、分辨率、要表现的主题等多方面去着手。
3、获取资源的能力
网页内容可以简单地分为原创内容和转载内容，但原创内容往往是有限的，这就要求网络编辑具备获取相关资源的能力。实习期间，如果当天是做论坛的话，那么我们的基本任务是原创5篇转载20篇。无可厚非，原创的支撑也需要平时素材的积累，而转载也必须要经过科学整理，合理归类，体现出自己的智慧。所以，后来每天清晨都形成了一个习惯，那就是去同类的网站如搜房网、大成网等各大网站去搜寻资源。
4、内容推广的能力
网络编辑不仅要有内容制造的能力还必须具备内容推广的能力，因为我们制作内容的目的是为了发布出来让人看，那么这就涉及到一个内容推广的工作，内容推广所涉及的知识技巧比较多，实习时我们就应用了qq群网站推广法、搜索引擎推广法、软文推广法、博客推广法、论坛推广法、图片水印推广法、邮件推广法等。
5、专题制作能力和热点把握能力
网络专题可以理解为针对某个主题制作的具有内容结集性质的内容集合。内容必须集中表现你所要表现的主题，具有很大的相关性。专题分为实效专题和聚合专题，实效专题指针对某一热点问题做的内容，聚合专题是指将相似内容或者相关内容聚合在一起。在实习期间，我们三个实习生曾经一起策划了一个关于龙泉驿区楼盘专题的制作。我们的切入点，便是从价格、面积、户型、交通、社区配套、区域等进行相似内容的`整合归纳。当然制作的专题的最终目的是提供用户有效的信息，那么就必须要掌握用户所关心的热点是什么，这就要求编辑人员要具有热点把握能力。
我知道自己未来的路还很长，但我很幸运，能够在这样一个每天不断有人被淘汰的城市寻到一个自己还算满意的职位。选择好的公司意味着接受优良的企业和开明的人际关系。这些经验，是我在学校不曾学过和接触过的最宝贵的财富。我想这也许就是成长。我很庆幸，自己的坚持和选择能在大三学期尘埃落定，也很幸运，能够有机会在这样一个公司实习。
顶岗实习日总结 篇4
本学期学校要应对很多检查，打印工作也非常艰巨，我能保质保量，按时完成，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我总能在完成教学工作的同时，也能把打印工作做好。
在本学年里，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的.管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清新、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室，按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。
我深深感到，信息技术教育教学工作只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术的教学工作，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教育之路任重而道远，我将一如既往地深入研究为我校信息技术发展作出应有的贡献。
顶岗实习日总结 篇5
汽车修车顶岗实习总结
今年暑假，我有幸在一家汽车修车厂进行了为期两个月的顶岗实习。这段时间让我收获颇丰，不仅学到了许多实用的修车技能，还培养了我的合作能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将详细介绍我的实习经历和所学到的技能。
我要感谢我的导师老李和其他员工们的悉心指导和帮助。他们不仅在修车技术方面传授给我许多经验，还耐心地解答我的各种疑惑。在实习的第一周，我主要负责清理车辆表面和更换机油等简单的工作。虽然这些工作看似简单，但都需要细心和耐心，否则就会出现差错。在老李的指导下，我逐渐熟悉了这些基础操作，并能够独立完成。
随着实习时间的推移，我开始接触更加复杂的修车工作。比如更换汽车轮胎、修理车身划痕等。这需要我掌握一定的技术和工具运用能力。因为每款车型的结构和零部件都有所不同，所以需要我对不同车型进行仔细的辨别和熟悉。在实习期间，我学会了正确使用扳手、榔头等工具，掌握了更换轮胎和修理车身划痕的技巧。这些技能对我未来的修车工作将大有裨益。
除了技术方面，实习还让我学到了很多关于团队合作的重要性。修车厂里的工作需要各个岗位的员工紧密配合，互相协助。每当有车辆需要修理时，我们都要组成小组迅速行动，确保每辆车都能在最短的时间内完成修理。这就要求我们之间要相互信任、互相支持，协调一致。通过这种团队合作，我学会了如何与他人相处、如何沟通合作，这对我未来的职业生涯将大有帮助。
在实习期间，我还经历了一些困难和挑战。比如有时会遇到一些很难解决的问题，或者客户提出很苛刻的要求。这就要求我要冷静应对，找到解决问题的最佳方案。虽然困难重重，但是我从中学会了不怕困难、勇于挑战的品质。在老李和同事们的帮助下，我终于克服了这些困难，做到了客户满意。
小编认为，这段汽车修车顶岗实习经历是我人生中宝贵的财富。我通过实践学到了许多宝贵的技能和经验，培养了解决问题的能力和团队合作精神。我相信这些都会对我的未来职业生涯产生积极的影响。感谢这次实习让我得到了这么多宝贵的经验和收获。我会倍加珍惜，不辜负这段宝贵的实习经历。
顶岗实习日总结 篇6
实习期间，在**幼儿园单位领导和老师的指导下，我不仅掌握了幼儿园托儿工作的基本内容和特点，而且对托儿工作的重要性有了新的认识。他们所学的理论知识和技能已经应用到实践中，圆满完成了教育实践任务。下面，对您在此期间的实习和教学实践工作做一个简单的自我评估：
育儿实习生。目的是熟悉实践幼儿园和班级的基本情况，接受指导老师的指导，在做好保育员工作的同时了解班级的基本情况，联系和沟通孩子，并建立良好的关系。初步了解。另外，在导师的帮助下，在熟悉课堂教学方法和教学计划后，编写详细完整的教案，与导师沟通并确认，然后正式授课。在此期间，我不仅了解并做好了保育员工作，还独立完成了班级环境的营造，受到了老师和领导的高度评价。
这期间的实习让我学到了很多知识和技能，也有机会将理论与实践有机地结合起来，让我受益匪浅。以后一定要认真总结，及时反思，多多向别人学习，这样才能不断进步，一天比一天进步。
在熟悉了幼儿园的环境和班级概况后，接受导师的建议，做好实习的前期工作，同时，了解班级基本情况，与孩子联系沟通，建立良好的关系。同时，也对每个孩子的习惯特点有了初步的了解。
在这次短暂的实习中，我得到了全面的学习。我对这次实习期间的表现非常满意。但是，满意不代表最好，还有一些方面需要加强，比如：上课声音太小，上课的方向不是很确定，孩子不太听话.这些地方美中不足。今后一定要多做反思，多向别人学习，把所学与实践结合起来，力争做到最好。
顶岗实习日总结 篇7
顶岗实习是大学生们在校园生活中的一次重要经历，通过顶岗实习，我们能够更好地了解社会，提升自己的实践能力和社会适应能力。在这次顶岗实习中，我收获颇丰，下面就让我来给大家分享一下我的顶岗实习心得总结。
顶岗实习使我更加深入地了解了所学专业知识在实际工作中的应用。在顶岗实习期间，我不仅能够将课堂上学到的知识运用到实际工作中，而且还学到了很多新知识和新技能。通过实践，我对所学专业有了更加清晰的认识，更加明确了未来的发展方向。
顶岗实习锻炼了我的实践能力和团队协作能力。在工作中，我需要不断解决各种问题，提出合理的解决方案，并且需要与同事们进行有效的沟通合作。在这个过程中，我不仅提升了自己的实践能力，更加提升了我的团队协作能力，学会了与他人合作共同完成工作。
顶岗实习让我更加深刻地感受到了职场中的挑战和竞争。在实习中，我发现职场中的竞争异常激烈，只有不断学习和提升自己，才能在职场中立于不败之地。通过顶岗实习，我意识到只有不断学习和提升自己，才能在职场中脱颖而出。
顶岗实习让我更加珍惜自己的大学生活。在实习过程中，我发现大学生活是如此美好和珍贵，我们在大学这个平台上可以自由学习和探索，拥有着无限的可能性。通过顶岗实习，我更加明确了自己的人生目标和职业规划，更加珍惜自己的大学生活。
小编认为，顶岗实习是我大学生活中一次难忘的经历，让我在实践中不断成长和进步。通过这次实习，我深刻认识到了自己的不足和欠缺，更加明确了自己的发展方向和目标。希望未来能够通过不懈努力，实现自己的职业理想和人生目标。愿我们每一个顶岗实习的大学生都能在实践中成长和进步，不断提升自己，实现自己的理想与追求。
