经过我们的积极收集和整理这篇“我和我的父辈观后感”呈现在大家眼前，写篇观后感应该包括哪几个基本的部分呢？作品中的情节触动了我们的思维，产生了许多想法。想要记住电影中优秀的剧情，我们就要准备动笔写一份观后感，写观后感可以帮助我们刻画文学作品中的角色和主题，希望大家认真阅读以下仅供参考的内容！
我和我的父辈观后感 篇1
《我和我的父辈》讲述了抗战时期舍小保大、建设时期勇于奉献、改革开放时期争创开拓、未来世界科技创新的事迹。刻画了每个时代拼搏创新的典型事迹，那些为国家、为人民、为子孙后代不畏牺牲，勇于拼搏在第一线的前人父辈，四段故事，泪与笑并存。
《乘风》—为了保护人民群众的生命安全，牺牲了自己的孩子。战争年代，多么的残忍、心酸。人心都是肉长的，别人的儿子也是儿子，我作为国家领导人，肯定要派出自己的儿子去参战，如果不派去，那么别人也学我一样，那么这场仗该怎么打?我还算是什么领导人呢?
《诗》—章子怡拍的太细腻了，从小小的生活逐渐扩大到一个很大的格局。里面有一段独白很打动我：我的孩子，如果可以我想告诉你世间的一切奥秘，告诉你山川大河日升月落，光荣和梦想，挫折与悲伤，告诉你燃料是点燃自己照亮别人的东西，火箭是为了自由抛弃自己的东西，生命是用来燃烧的东西，死亡是验证生命的东西，宇宙是让死亡渺小的东西，渺小的尘埃是宇宙的开始，平凡的渺小是伟大的开始。
《鸭先知》—儿子开篇的那一篇作文把爸爸的性格描写的生动形象。还有爸爸和儿子在公交车上演戏给大家推销的那一段表演，真的很幽默。为了拍一个酒的广告、为了生活、为了工作，为了撑起一个完整的家，爸爸愿意自费克服万难，最终在电视上播放了。这篇章讲了改革开放时期敢为人先的精神，告诉我们创新才能发展。
《少年行》—看家长会那段很有感触，现在科技发展的很快。就现在的教育水平，区域之间也是不一样的，甚至可能会差个几年的发展。就比如说翻转课堂，我们现在还没有普及那种配套的硬件设施，而且老师也不一定有这种教学经验，所以终身学习、与时俱进，才能不被时代淘汰。
中国几代人的奋斗，被几代电影人浓缩在了银幕中，国家、民族、父辈等情怀，将会从银幕照进现实，一代代传承下去。
我和我的父辈观后感 篇2
钟镕泽
中华民族是英雄辈出的民族，新时代是成就英雄的时代！民族精神在《我和我的父辈》电影中有着淋漓尽致的展现。
《诗》是四个故事中最令我感动的。由黄轩、章子怡饰演的父母为了祖国的进步，赌上自己的性命。生活艰苦，屋子漏水，丈夫牺牲，他们并非不在乎，只是有着更重要的事情需要他们去努力。因为他们，我们这一代有了更光明的未来。
《鸭先知》的片名来源于苏轼的名句“春江水暖鸭先知”，“鸭先知”代表着那些敢抢先“下水”，尝试新事物的人。导演徐峥将镜头聚焦于上世纪70年代末的上海，当时改革开放的春风初至，各行各业都摩拳擦掌，准备谋发展、搞创新。徐峥饰演的角色赵平洋顺势而为，抢占时代先机，拍摄了中国第一支电视广告，成为“先下水的人”。
在《少年行》中，沈腾饰演的机器人“邢一浩”肩负特别使命，从2050年回到2021年，邂逅了怀揣科学梦想的少年小小，两人意外组成了一对临时父子。这位来自未来的机器人有着“双下巴”“大肚腩”，一亮相就拉满了喜剧效果。在机器人老爸的影响下，少年小小坚定追求科学的梦想。少年强则国强，伟大梦想、科技创新精神在这对“父子”间实现传承。
爱国，不是空谈。那是心房迸射出的沸腾的血液，强劲地奔流着，将爱国这个深刻的字眼铭刻在每一个炎黄子孙的骨髓深处。那是喷薄红日的万丈金光，喷射在神州，留印在华夏。古往今来，多少人为了坚守心中的一份忠诚，为了无愧于这一份深厚的真情，为了伟大民族的尊严与荣耀，甘愿用生命筑起抗敌的屏障，用真情凝聚破敌的力量，让生就永存的爱国主义光芒贯穿古今。我为生在这样一个伟大、美好的国度而自豪。
我和我的父辈观后感 篇3
《我和我的父辈》这部电影，有四个部分来完成的。第一个片段是《乘风》英姿飒爽，第二个片段《诗》朴实无华，第三个片段《鸭先知》大胆创新，第四个片段《少年行》可爱聪慧。
首先就是抗日战争时期，有一支战功卓著的铁骑队伍——冀中骑兵团，他们奋勇抗战，以一敌百拼死抵抗日军，今天的中国是他们用鲜血换来的。接着父辈们用着生命奋战工作为人类发展作出贡献，当时的孩子们能理解父母吗？再接着中国大陆第一支广告在电视上诞生，只要敢闯就有机会成功，真的做到了。到后来就是随着时代的发展“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”
回望历史，我们的祖国经历了风风雨雨，能有今天，是父辈们做出了伟大的贡献。
我们要记住责任，发奋学习，努力拼搏，热爱祖国，振兴中华，从我做起，从现在做起，从身边的每一件事情做起，热爱学校，热爱集体，上好每一节课，做好每一次作业，完成好每一项任务，掌握好本领，为了祖国明天的辉煌，牢牢把握住今天，努力做个了不起的中国人，让了不起的中国这面大旗永远高高飘扬。
在国庆假期，我和妈妈一起去影院看了《我和我的父辈》。这部电影分为四个单元：《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》。其中，让我印象最深刻的就是《乘风》篇了。
《乘风》讲述了抗日战争时期，冀中骑兵团从马乘风的电报中得知，骑兵团因叛徒投敌，暴露了位置。为了掩护集中区机关并且安全转移留在村子里的老幼妇孺，骑兵团以一敌百，在悬殊的火力下拼死冲杀，牵制敌人的进攻，硬是以传统的骑兵战术生生撕开了一道缺口。
我想，全天下的父亲都是这样的吧。团长马仁兴也不例外，更是让我产生了一种敬佩。在剧中，他为了顾全大局，想到了利用敌军可以定位他们的漏洞，成功支开了他们，是日军去寻找外出的马乘风四人。马乘风等人光荣牺牲。这位父亲为了保护人民群众，忍痛牺牲了自己的儿子。可他平时并没有表现出对儿子的疼爱。这次，他哭的像个孩子。都说父爱如山，这部电影不仅为我们体现了父爱的伟大，还完美的展现了一个“刀子嘴豆腐心”的父亲形象。
我的爸爸平时并不善于言语表达对我的爱，但只要遇到了困难，他就会挺身而出，保护我们。
我们的父辈给了我们现在的美好生活，而我们也要不负韶华，努力学习，让我们的子孙过上比现在更好，更幸福的生活。
我和我的父辈观后感 篇4
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展具有长期历史积淀的过程。一说到中国文化，每个人想到的内容都不一样，有人想到唐诗宋词，有人想到敦煌丝路，有人想到四大发明…。这些无不体现出中华文化源远流长，博大精深的特征。
是谁拥有上下五千年的历史，从远古走来，叱咤风云?是那华夏文明。中国很早就与东南亚开通了“海上丝绸之路”，如今我们正在续写历史的辉煌，增进人文交流，向世界传递更多友好合作，增进信心的感召力，体现了中华文化的源远流长，一脉相承和薪火相传的特点。
民族精神体现在信仰的力量上，首先体现在一个民族的精神追求与国家凝聚力上，中国传统文化对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。在宝岛台湾，那里保存着传统的“仁义礼智信”和“温良恭俭让”，注重传统文化思想的熏陶和古文训练;保持传统的伦理秩序，有着淳朴的民风和良好的道德风尚，其宗旨是“弘扬中华民族传统文化，继承固有道德”。
我国的民族精神还体现在中国梦方面，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。汶川地震，全国上下所有人都伸出援助之手，抗震救灾。“一方有难，八方支援”说的不就是中华民族坚强团结在一起的巨大精神力量吗?
请君拨开历史的烽烟，读史则使人明智。1937年爆发的抗日民族战争，多少英雄壮烈的牺牲在战场上，他们的这种坚强，自强不息的精神，永葆于历代社会中，激励一代又一代，永远焕发强大的精神动力。
我和我的父辈观后感 篇5
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。作为当代青年，我们要坚定理想信念，不忘初心，做有志新青年。术业有专攻，专攻就要做到精准。青年人有自己的一腔热情。满怀着对时代憧憬，想象着未来成功的景象。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，办好学校思想政治理论课，组织推出爱国主义精品出版物，广泛组织开展实践活动。在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神，激发社会各界人士的爱国热情。新时代中国青年要热爱伟大祖国，新时代中国青年要担当时代责任。新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会！
爱国主义教育是思想的洗礼、精神的熏陶。要坚持目标导向、问题导向、效果导向，坚持虚功实做、久久为功，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。坚持从实际出发，务实节俭开展教育、组织活动，杜绝铺张浪费，不给基层和群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义。正如_所说，在前进征程上，我们要坚持“和平统一、一国两制”的方针，保持香港、澳门长期繁荣稳定，推动海峡两岸关系和平发展，团结全体中华儿女，继续为实现祖国完全统一而奋斗。要坚持和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，继续同世界各国人民一道推动共建人类命运共同体。全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来，不忘初心，牢记使命，继续把我们的人民共和国巩固好、发展好，继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大战略任务，是全党的共同政治责任。各级党委和政府、各级领导干部以及全社会都要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年，关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。
爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。发扬爱国主义，从自身做起，努力成为社会主义建设者和接班人。
