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乌龟日记(篇1)
今天妈妈到水族馆买了一只乌龟。整体看上去，乌龟一动也不动，像个石头，乌龟的壳是椭圆形绿色的，凹凸不平。乌龟的壳是全世界最坚硬的，每次我逗乌龟的时候，乌龟飞快地缩进壳里，就像遇到危险了一样。乌龟的头是三角形的。乌龟的眼睛小小的，就像一串葡萄。每次乌龟觉得累的时候，就会把眼睛闭上，而不是缩进壳里休息。乌龟的脖子伸缩自如，还有黑黄相间的条纹，就像化了妆一样。乌龟的腿又短又粗，但是你可别小瞧乌龟那锋利的爪子，每次乌龟到海里游泳的时候，速度可是飞快的！
乌龟既可以生活在陆地上，也可以生活在水里，所以说乌龟是两栖动物。乌龟的寿命一般是100年到300年，还有的乌龟可以活几千年呢！乌龟可以称得上是千年不死的动物了！
我想对乌龟说的话是：乌龟，我真希望我也和你一样千年不死。
乌龟日记(篇2)
在我家阳台上的蓝色塑料盒里，住着两只可爱的小乌龟。
它们穿戴绿色的花外衣，背上背着圆圆的大硬壳。头上长着两只圆圆的黑眼睛。它们的脖子很长很长，有时缩进去，有时伸出来。由于四条腿上有蹼，所以能在水中游泳。它们喜欢吃小鱼小虾，喜欢在塑料盒里睡大觉，还喜欢趴在盒盖上晒太阳。我平时对他们不太关心，可是今天早上发生的事情，使我对他们产生了爱好。
早上，它们正在晒太阳，爸爸在盒子里放了一条鱼。这两只“小鬼头”闻到了鱼腥味，就偷偷地爬过来把鱼叼走了。它们同时叼住了鱼的两端，各自往自己那边拉，都想独吞这条鱼，真像一场激烈的拔河比赛。因为用力过猛，“砰”的一声，鱼被撕裂了，两只小乌龟都跌了个仰面朝天，看得我捧腹大笑。“冰箱里还有好多呢，非要抢这条，摔了吧，嘻嘻……”我笑着对它们说。
乌龟抢食真有趣，我仍是第一次见到呢！通过今天的事情，我更加喜欢它们了。我会天天给他们喂鱼，跟他们一起玩，看着他们一天一天地长大。
乌龟日记(篇3)
心情：不错今天我放学回家，才进门，嘻嘻，龟大哥似乎知道我回家了，不停地拍击着自己的“家”，仿佛在欢迎我的归来。我赶紧来到它旁边。我小心翼翼地抓着它壳的两边，轻轻地把它翻了过来。我看见它的肚皮和背壳同样坚硬，而且是连着的。只在两头有两个大洞洞，头和前脚是从前面的洞伸出来的，后脚和尾巴又从后面的洞伸出去的。可能是因为它在石头上磨得太久了，所以肚皮的颜色要浅一些，而且有的地方已经变成了浅黄色。这时候，龟大哥紧张极了，它把四条腿紧紧地缩进大洞里，尾巴使劲地夹着，连头也缩进壳里，只留下一个尖尖的鼻头在外面。看见它这么紧张，我赶忙把它放回水里，水面上陆续冒出几个小泡泡，好像龟大哥在表达对我的不满似的，我只好灰溜溜走开了。
乌龟日记(篇4)
今天，把作业写完了，就读笑猫日记。这本书的主人公是一只乌龟，它有一个特异功能：能闻出孩子味。孩子味是什么味？你可能不太了解。我告诉你，孩子味就是一个字——纯。这只乌龟不仅能闻出孩子味，还能穿墙而过、穿山而过，本领可大了！他是一个思想家、哲学家，它每天都在想：为什么现在有孩子味的孩子那么少。
唉！一读到这本书我就想：为什么像杜真子妈妈那样的大人那么多，想马小跳妈妈一样的大人那么少？为什么我的妈妈不是像马小跳妈妈那样温柔？马小跳的妈妈温柔体贴，而我的妈妈却脾气暴躁，易怒，我每天都要挨骂，好委屈！
真希望大人们能给我们一片字由的天空。
乌龟日记(篇5)
乌龟是我最喜欢的动物之一，它的生命象征着长寿。正是因为这个特点，我对它特别感兴趣。
我记得我三岁的时候，爸爸从街上买了一只乌龟，上面有漂亮的图案。我把它捡起来，仔细看了看乌龟，发现它穿着一件保护性的“盔甲”。如果有人碰到它，它会把头缩回到“盔甲”里，等到它觉得周围没有危险时，它会慢慢把头伸出来。我又仔细看了看，发现它会闭上眼睛。我拽着爸爸的衣角，好奇地问：“爸爸，这只龟娜迦能在家喂吗？”。爸爸笑了，摸着我的头说：“它是活的。只要你喂好它，珍惜生命，它就会慢慢长大。”
我半信半疑地把乌龟放在玻璃瓶里，边走边想：“从现在开始，我会像妈妈照顾我一样照顾乌龟，按照它的习惯喂养它。我相信它总有一天会长大的。”
后来经过我的努力，小乌龟终于长大了。看着自己养的乌龟，比以前强大多了。“盔甲”甚至更强大。看着它，又可爱又调皮。我对乌龟的钦佩是自然而然的，我更喜欢它。
乌龟日记(篇6)
在一个小水缸中，生活着一只年迈的老乌龟，它总是抬头仰望着头顶那小小的天空，它在想什么呢？它想：
我多么想离开水缸到运动场上去，我想成为运动员手中的铁饼，可以飞出去很远很远。我想成为马拉松运动员勇夺冠军，因为人们都认为我跑得很慢很慢。我想成为足球场上的守门员，当足球极速飞来的时候，我可以把足球挡在球门外，而且我一点儿也不怕疼。
我多么想离开水缸到美容院里去，现在的我全身是灰绿灰绿的，我想拥有五颜六色的外衣，壳上再纹一朵盛开的小红花，那样的我一定十分引人注目。
我多么想离开水缸到天空中去，我想拥有一双强有力的翅膀到广阔的天空中飞翔，看看这个五彩缤纷的世界。我想跟鸟儿成为朋友，跟云朵一起嬉戏，跟星星说说悄悄话。那是多么自由啊！
我多么想离开水缸到动物园里去，那里有成群结队的小伙伴在等着我，我们要开一个疯狂的派对，过一个既开心又热闹的新年。
我多么想离开水缸到主人的小床上去，主人的小床肯定非常柔软，非常温暖，在这样的床上美美地睡个午觉，那是多么幸福啊！
谁也不知道这只老乌龟有多少个梦想，也许乌龟的梦想不计其数，就像海滩上的沙子一样数也数不清。
乌龟日记(篇7)
《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书讲的是一个百年一遇的盛夏 ，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯入了笑猫的山洞。它带着笑猫去了马小跳家和杜真子的家，经历了许多让笑猫感到神奇的事。
这本书让我知道了，无论是喜欢的事还是不喜欢的事，都要快乐的去做。比如我喜欢画画，有时候我也会因为画的丑、不会画而哭闹。那时我就会想这是我喜欢的事，我画个我会画的，等以后再慢慢的去学吧！
还有我不喜欢弹钢琴。每次我不会弹而哭的时候，我就会这样告诉自己。钢琴每天只需要弹一次，而自己喜欢的事情想什么时候做就什么时候做。弹完钢琴就可以玩了，如果我快一点弹完的话，就可以多玩一会儿，这样我就能又快乐又快速的弹完了。
乌龟日记(篇8)
这个周末，我读了专门写这只猫的《笑猫日记》之《能闻出孩子味的乌龟》。
这本书主要讲了一只背上刻满了甲骨文的千年乌龟，生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。
在一个百年一遇的盛夏，这只乌龟开始了寻找孩子味儿的旅程，他们找到了马小跳、唐飞、张达、毛超，一起度过了一个不同寻常的暑假的故事。
读到68页，我被这样一段吸引住了：安琪儿的妈妈没发现什么异常，却发现书桌上有一本书像花瓣似的翻开着，一看就是被读过好多遍了。安琪儿的妈妈勃然大怒，她把那本书高高地举起来，又重重地摔在桌子上：“跟你说过多少遍了，不准看这种没用的书！”“你又没看，怎么就知道没用呢？”安琪儿的声音很小，但还是被她的妈妈听见了。“有用的书，你一个字都读不进去！”安琪儿的妈妈指着书架上一排厚厚的新书，“我花了那么多钱让你去上阅读班，又花了那么多钱买了老师规定的必读书，你为什么不读？”
这段话让我深有感触。现在的许多家长教育观念有问题。就拿文中安琪儿妈妈来说，她就盲目从众，认为只有老师规定的必读书才是好书，才是孩子要去读的书，其它的一些没有印有必读字样的就不是好书。不仅安琪儿的妈妈，杜真子的妈妈也是如此，社会上报这样观念的家长就更数不胜数了（幸好，我妈妈还是比较宽松的，不是这样）。其实，印有必读字样的书固然是好书，但是一些名家作品（像杨红樱、黄蓓佳等写的儿童小说）、一些科普知识书籍也同样是好书。家长非要按照自己的意思让孩子读书，那结果会适得其反——他们以爱的名义，一味地逼着孩子去看一些枯燥无味的、所谓对学习有帮助的书，不给他们一点自由读书的选择和空间，让一个个天真可爱、原本很喜欢读书的孩子开始厌恶读书，或者成为一台台读书机器，从而，从而也失去了能让那只神奇的乌龟的心永远不会变老的“孩子味”！
失去了孩子味的孩子还是孩子吗？这只能闻出孩子味的乌龟说：“如果世界上没有了孩子味儿，世界将会衰老，就永远没有了童心。”亲爱的爸爸妈妈、老师们，请给我们一个自由自在的轻松环境，不要限制我们读书、不要限制我们快乐，让我们拥有一颗天真的童心，这样我们才能更健康快乐地成长！
乌龟日记(篇9)
喂乌龟
昨天中午，我吃完饭，把一块肉送给小乌龟吃，不到一分钟，乌龟就吃完了。
到了下午，我睡午觉起来，又给乌龟放了五、六块肉，这次它可不要吃了。等到今天早上去看，它还没有吃完。我一看养乌龟的水很脏了，就换了一下，又给它一点印糕吃，结果乌龟吃了，我以为它喜欢吃，又给他放了两块，这次乌龟在做运动，没有吃。
直到傍晚我去看的时候，它还是没有吃早上我放进去的印糕，可能乌龟尝了一下不好吃，就不要吃了。
