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挂灯笼日记【篇1】

今天晚上,我们村传统习俗去打灯笼。吃过晚饭,我们拿着灯笼去打灯笼那了那里的人先给我们发了一根蜡烛,点燃后我们就去打灯笼了。

不光有打灯笼的,还有打鼓的。我们打灯笼的在前面,打鼓的在后面,我们到了我们村的庙里,打鼓的开始打鼓,我们打灯笼的看他们打鼓。

打灯笼很快就结束了。结束的时候还给我们发核桃和糖果。我今天打灯笼我很开心心

挂灯笼日记【篇2】

又到了学校的灯韵文化节,我很高兴,因为我喜欢做手工。

回到家之后我和爸爸准备了做灯笼的材料,有木棍、宣纸、中国结、灯泡、绳。还准备了剪刀、胶水、铅笔、小刀等工具。我准备在灯笼上做上玉兰花、小树苗和校训。下面开始做灯笼。

第一步,搭骨架。我和爸爸用连接件将木棍组装到一起,大木棍插到连接件的大孔,小木棍插到小孔,骨架就搭成了。第二步,画玉兰花。我在宣纸上用铅笔轻轻地画上玉兰花,涂上颜色,我还画了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。第三步,剪校训和小树苗图片,然后将剪下来的校训和小树苗图片贴到宣纸上,再将宣纸贴到骨架上。最后,把灯泡、中国结、小绳、挑棍组装到灯笼上。

灯笼大功告成了!我特别开心!

挂灯笼日记【篇3】

火红的灯笼-亲情作文

记得去年春节,我得到了两个工艺精细的火葫芦灯,每当看到它们,我就想起了舅舅。

还记得那天是大年初四,我、爸爸和妈妈很早就起程了,赶奔舅舅家。刚下公交车,舅舅就迎了上来,和我们打完招呼后,就坐上了舅舅的小轿车,来到了舅舅家。刚进舅舅家门,就看见有好多的男女老少在舅舅家做客,依次介绍之后,我才知道他们都是舅舅的亲戚。

刚坐下来,舅舅就马不停蹄地给我和三个小妹妹去买灯笼。一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了我们的午饭一直吃到了两点,可是还没有把舅舅盼回来。

三时整时,舅舅终于回来了,把三个电动灯给了三个小妹妹,把两个上面绣着长命富贵的火红的灯笼递给我。

又聊了一会儿天,我们就告别了。在公交车上,我不禁忍不住展开我的灯笼:灯罩是火红的尼龙布做的,用金色的线绣着长命富贵,支架是用亮闪闪的不锈钢制成,在我眼中它成了巧夺天工的工艺品。

好不容易盼到了晚饭后,我迫不及待地跑下楼,把蜡烛放进灯笼,点起蜡烛。哇,再看我的火葫芦:烛光衬托着火红的绸子,显得格外的美丽,灯笼穗也被烛光映得金灿灿的。这时,妈妈对我说:舅舅为人老诚,今天上午为了给你买火葫芦,不惜花掉几个小时的时间,才选中了这个,给你带回来,要好好珍惜呀!

我联想到:舅舅是多么爱我呀,不惜花费那么多时间为我付出,我要珍惜这个灯笼!

火红的灯笼照亮了漆黑的四面,也照亮了我前方的路,每当提着我的火红的灯笼散步时,低头看见那火红的光亮,一阵浓浓的爱涌上心头

作文评语:

真是太好了!这篇文章写得真好!你很善于观察,写出了点燃蜡烛前后灯笼的样子,具体生动,特别出色!小小的灯笼,你却写出了爱,值得表扬!

挂灯笼日记【篇4】

今天,我和爸爸妈妈做了一个十分漂亮的灯笼。

妈妈剪下厚厚的硬纸板,用吸管和铅丝支撑在两块硬纸板之间。(这个工作很麻烦,因为管子总是弯来扭去的。)

我的任务是在坚硬的纸板是画上活灵活现的小兔子。然后用锋利的剪刀把它们一个接一个的剪了下来。

你别以为把它们剪下来就好了!还得在外面包一层银色的彩纸呢!这可是很烦很烦的一件事。

妈妈的工作也不止这些,她也要在表面上蒙一层亮晶晶的银纸。

接着,我们把小兔子贴在了美丽的灯笼上。

最麻烦的一步总是爸爸做。他负责把淡黄色的布蒙在里面。

终于灯笼的细节和“粗节”都完工了!我们把它挂在客厅里,别提多美了!

挂灯笼日记【篇5】

临近春节,街头小店、超市入口都摆满了红色的饰品,挂着各式各样的灯笼。我看着这些红彤彤的灯笼,也想让家里增添一些过年的热闹气氛,就提议全家一起动手做一个灯笼。

我和妈妈先在网上查找做灯笼的方法,看来看去,我们选中了名字叫做“六六大顺”的灯笼,它不仅外观漂亮、形状独特,而且它还有一帆风顺的寓意,十分适合春节的喜庆气氛。接着,我们就准备起制作灯笼的材料,当红纸、尺、订书机、中国结、挂坠都准备完毕,我们一家三口就齐动手了。

别看这灯笼的制作过程好像很简单,可做起来并不容易,需要特别仔细小心。我和爸爸、妈妈分工协作。爸爸负责在红纸上画出三十六个大小相同的正方形,只见他一手拿尺,一手拿笔,仔仔细细地把正方形画好,还时不时用三角板量一下角度,生怕有丝毫偏斜,然后用剪刀把它们端端正正剪下来。这时,我要发挥作用的时候到了,我把剪好的正方形对折,找到中心点,再把四个角都对着中心点叠成三角形,这样一个灯笼面就出现了。妈妈用订书机把我叠好的六个小正方形订在一起,一个小灯笼就完成了。就这样,我们一家三口各司其职,齐心协力,一个“六六大顺”灯笼就成形了,最后,我们又在灯笼顶和底分别装上了红色的中国结和挂坠,漂亮的灯笼就展现在我们眼前。

我欣喜地拎起灯笼,希望马年里我的家人都能像这灯笼的名字一样,事事如意!

挂灯笼日记【篇6】

六年级有关过元宵节的日记:投灯笼

我的家乡在炭步华龄村。家乡的元宵节与其它地方的元宵节截然不同。他们是吃汤圆,而我们却是投灯笼。

元宵节真热闹啊!家家户户都赶着去饭堂吃饭,在外面做事的人,除非万不得已,必定赶回家来过元宵节。下午六点,全村的人都会在新建的饭堂里吃饭,吃的是大盆菜,装菜的盆子大的可以装一个小孩。大盆菜里面有肉丸、蔬菜、芋头、莲藕、虾、鸡、冬菇色香味俱全。吃完饭后还会端来闵江芋头和龙眼糕。

吃完饭后便是高潮,村长胡带领一些人抬上十几盏形状不一的灯笼,有长方形的、有椭圆形的里面的图案也五花八门。有荷花盛开的图案、有金鱼嬉戏的图案、也有嫦娥奔月的图案在投灯笼之前,还会表演广东的代表剧种粤剧,表演的时候会有两个人用梆子腔、二黄腔、西皮腔、牌子曲各种段体,从不互相渗杂,一腔到底。

到八点整,就会开始投灯笼,每个灯笼的底价大约有一万左右。有村民里挑选自己喜欢的灯笼出钱,就像竞拍一些贵重的东西一样,出钱最多者可获得灯笼,每投到一个灯笼,还会放烟火。买灯笼的钱又来给慈善用的。

投完灯笼后,竞拍者便会抬着自己投到的灯笼游行整个村子,村民们也会跟着一起游行,还会放烟火直到游行结束为止。游行诗,还要舞狮,狮头一会儿东张西望,一会儿又窜到车上撒野起来,来到土地灶面前,还会拜三拜,在放鞭炮,在游行时会经过一条公路,往往这个时候都会有警察来维持交通。由此可以想到这场面很壮观!

我爱家乡的元宵节!

挂灯笼日记【篇7】

今天麦当劳里活动,奶奶知道了就带我到麦当劳里去了,麦当劳阿姨发给了我们小灯笼和水粉颜料。我动手把水粉颜料挤出来,把笔涂了一点黑色,画了一个小朋友,用红色把小朋友的蝴蝶结画好了,画啊画,又一个小朋友被我画好了,等了一会儿颜料干了,我然后用纸线做灯笼的手柄,我的小灯笼做好了。

我非常高兴地说:奶奶,奶奶看看我的小灯笼,奶奶说:真漂亮。我很开心,我学会了小灯笼制作。

挂灯笼日记【篇8】

今天是个特别的日子,我决定亲手制作一个灯笼。灯笼是中国传统节日的重要象征,而且它的制作过程也是一项有创意和趣味的手工艺活动。我迫不及待地开始了我的灯笼制作之旅。

首先,我准备了所需要的材料:红色的绸缎、黄色的丝线、金色的珠子、彩色的纸、竹签和胶水。我知道这些材料会给我的灯笼增添一份美丽和光彩。

我用红色绸缎剪了一个正方形的布片,这将是我的灯笼主体。然后,我将四个角剪成细长的带子状。接下来,我用黄色的丝线反复细心地缝制这些带子,让它们在一起。

在灯笼的顶部,我用胶水将一个金色的珠子固定在那里,这给了灯笼一个华丽的装饰。然后,我把彩色纸剪成许多小片,将它们贴在灯笼的四周,这样,当灯笼中燃起蜡烛时,颜色会更加鲜艳动人。

接下来,我开始制作灯笼的底座。我用胶水将四个竹签固定起来,形成一个小方框。然后,我用彩色纸将这个框包裹起来,让它看起来更加美观。最后,我将灯笼主体安装在底座上,并用一根竹签支撑,使整个灯笼能够稳定地立在桌子上。

经过一番辛苦的努力,我终于完成了这个灯笼。我非常兴奋地看着它,它是如此漂亮,仿佛一颗许愿的烟花。我在自家庭院的角落里找了一个稳定的位置,把灯笼挂了起来。

到了晚上,当太阳下山,星星悄悄露出它们的脸庞时,我点亮了灯笼中的蜡烛。灯笼立即散发出温暖的光芒,照亮了整个庭院。灯笼的红色绸缎在微风中轻轻摇曳,好像在跳着欢快的舞蹈。我不禁陶醉其中,为自己的灯笼制作技艺感到骄傲。

灯笼制作的日子是多么有趣,无论是在制作的过程中还是享受制作完成后的美丽光亮。制作灯笼不仅仅是一项手工艺活动,更是一次与传统文化和美好记忆相连接的体验。

通过制作灯笼,我不仅了解了灯笼的制作技巧,也更深刻地感受到了传统文化的底蕴和美丽。每年的传统节日,我都会亲手制作一盏灯笼,这让我更加热爱我们的传统文化,也让我更加珍惜每一份快乐和美好。

今天的灯笼制作日记就到这里,希望我的文字能够让您感受到制作灯笼的乐趣和美妙。这是一次体验的契机,也是一次与传统文化的碰撞和融合。无论是在节日还是平常日子,制作灯笼都是一件很有意义的事情,让我们一起去发现并传承这份美好吧!

挂灯笼日记【篇9】


我是一个对生活充满热情的人,喜欢在日常生活中发现美丽和感动的瞬间。最近,我偶然发现了一个让我着迷的事物——灯笼。每天傍晚,我都会前往一个著名的公园,目睹灯笼的神奇时刻。我决定将这些灯笼的变幻与细腻之处记录下来,于是开始了我的《观察灯笼日记》。


灯笼,作为中国传统文化的象征,已经有数千年的历史。每当夜幕降临,灯笼的微弱光芒透过夜色,照亮着人们前行的路途。而我,作为一位旁观者,那一刻仿佛穿越了时空,进入了一个神秘的世界。


第一篇:“初见灯笼”


初次站在公园门口,我被满目的灯笼景象所震撼。五彩斑斓的灯笼挂满了枝头,争奇斗艳地展示着不同的形状和色彩。有的如明月般皎洁,有的如松林般挺拔,有的如鱼儿般灵动,各具特色,独树一帜。而它们那微妙的光芒,在夜幕中显得格外醒目。


我走进公园,脚下是铺满灯笼的小径,它们摇曳的光影将整个世界映衬得如梦似幻。我随着灯笼的引导,沿着小径一直走进了公园的深处。


第二篇:“解读灯笼”


经过一段时间的观察,我开始发现每个灯笼都有着自己独特的故事。有的灯笼由红色的纸质制成,上面绘有花鸟虫鱼的图案,寓意着吉祥幸福。还有的灯笼则以莲花、牡丹等中国传统花卉为灵感,给人一种高雅的美感。


更有趣的是那些形状奇特的灯笼,它们以动物、童话人物等形象来塑造,如蜜蜂、猴子、灰姑娘等。这些灯笼引发了孩子们的无穷遐想和笑声,让他们沉浸在童年的欢乐中。


我特别喜欢那些由传统纸灯笼演变而来的创意灯笼。它们将传统与现代相结合,以简洁大方的造型和灵动的色彩展现着时代的气息。其中一只像彩虹般绚丽的灯笼,充满了活力和希望,让我为之心动。


第三篇:“灯笼的变幻”


夜幕降临,公园里弥漫着淡淡的灯笼光。这时候,灯笼不再是白天的静止存在,而是开始自由飞舞起来。一只只灯笼通过细绳相连,随着微风的吹拂,轻轻盘旋,宛如一群舞姿优美的仙鹤。


而当柔和的灯光透过透明的灯纸照射出来时,整个世界瞬间被渲染成一片迷人的梦幻色彩。我仿佛置身于神话般的仙境中,不禁被这美丽的景象所陶醉。


第四篇:“灯笼的寓意”


灯笼的寓意是何等深刻啊!它不仅是中国传统文化的一部分,更是一种对团圆、吉祥和希望的寄托。


每到重要的节日,人们都会选择一盏精美的灯笼来装饰自己的家园,传递着对家人团圆和幸福的祝福。而在春节时放飞的孔明灯更是成为了人们对新年好运和未来美好生活的期盼。


对我而言,灯笼是一种告诉我如何面对生活的艺术。无论是风雨的洗礼、日夜的变幻,灯笼都能以自己特有的魅力与坚韧,给予我力量去面对一切困难。


通过观察灯笼,我不仅仅是欣赏到了美丽的景色,还重新发现了人生的真谛。它教会我如何以一种平和与开放的心态去对待现实,理解并接受万物的变幻,让我学会欢笑与坚持。


《观察灯笼日记》只是我记录的开始。我希望随着每天的观察和思考,能够更加深入地了解灯笼的意义,并以此来提升自己对生活的认知和见识。灯笼,是一盏明灯,也是一本富有智慧和启示的日记。

挂灯笼日记【篇10】

快要过年了,我想要为家里添一点年味,于是打算做一盏灯笼。妈妈负责在网上买做灯笼的材料,我和爸爸负责组装。

我打算做一个六边形的灯笼。可是这么多材料,从哪里下手呢?爸爸说:“不急,慢慢来。”首先,爸爸和我一起把支架组装起来,然后把红色的布纸一块一块贴上去。接下来我把图案小心翼翼地贴了上去。哇!好多图案啊!有新年快乐,鲤鱼跳龙门,金鼠报喜······五彩缤纷,美丽极了。然后把装电子蜡烛的长纸条固定在灯笼下面。再把电子蜡烛贴在长纸条上。最后,把吊灯笼的绳子系好,灯笼就做好了。

看,一盏红彤彤的灯笼展现在眼前,为即将到来的新年增添了一份节日的喜庆!

挂灯笼日记【篇11】

今天星期六,下午爸爸送我到美术班画面。老师在黑板上画了一个小牛抱灯笼,并告诉我们今天画画的内容叫做福牛灯笼。

第一步,准备工具和材料。工具有铅笔、橡皮、油性记号笔、双面胶,材料有颜料和水彩笔。

第二步,先用铅笔画一个扁扁的椭图形。在椭圆形的上面画一个半圆,在半圆的上面画一顶帽子,两边画出牛角和牛的耳朵。接下来画身子,用铅笔画出一个大的圆形,当作牛的身子。然后,勾画牛手。最后,再用铅笔,画出灯笼和平安符。

第三步,涂颜色。帽子涂上蓝色,牛头涂上棕色。身体画上蓝色的衣服,手涂成棕色,手里抱着一个红灯笼,在红灯笼上写上一个福字。最后,画一个平安符挂在灯笼下边。

回到家后,爸爸拿着画高兴地说:“今年是牛年,这幅画代表着牛气冲天、平平安安。”随后,爸爸把画挂在了客厅的墙上。

挂灯笼日记【篇12】

今天在马老师的带领下我们观赏了灯笼花

灯笼花已经开了不少了,好多嫩芽已经露出了头。它们有的展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出细细的长长的花蕊,美丽极了。有的还是嫩红色的花骨朵,像一个红色的小小的卵,从远处看起来真像红色的火把。虽然它的根很细,根却很结实。

这么多的灯笼花,一朵又一朵多的美丽,看看这一朵很美,再看看那一朵也非常的漂亮。

我仿佛觉得自己就像一朵灯笼花,蝴蝶飞过来告诉我飞行的快乐。过了一会儿我知道我不是灯笼花,我是在看灯笼花呢!

挂灯笼日记【篇13】

今天的美术课上,我做了一个小巧的红灯笼。我可喜欢它了,还把它挂了起来。

我做红灯笼的时候,先拿一张红色的彩纸裁掉三分之一,再把三分之二对折成一个小长条。然后把头和尾折进一小段,再打开。沿着竖着的折痕一直剪,不要剪到头和尾,这就是刚才对折的原因。剪完后,在头尾两条横线上贴上双面胶,往刚才剩下的那张彩纸上一粘。这样看起来一点也不像,但做完下一步,灯笼就基本成形了。下一步就是把头和尾粘住。最后,加上了黄色的拎带和有细又长的须须,小巧的红灯笼就出炉啦!