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小学向国旗敬礼活动总结 篇1
又是一个秋天。69年前的仲秋，一个伟大的东方国家建立了。中国人民站了起来。在这个值得全世界华人骄傲的日子10月1日——国庆节来临之际，为进一步深化“中国梦”学习教育，推进社会主义核心价值观建设，根据省文明办关于开展“扣好人生第粒扣子” 主题教育实践活动的要求，我校认真组织开展了“向国旗敬礼”活动，加强了学生们的爱国主义教育，增进了爱党爱国爱社会主义的情感。
现将我校活动情况小结如下：
1学校高度重视，认真组织实施。
“向国旗敬礼”活动是为深化中国梦的学习教育, 推进社会主义核心价值观建设，根据省文明办关于开展“扣好人生第粒扣子” 主题教育实践活动的一项重要任务。接到通知后，学校结合实际制定了具体的活动实施方案，并通知全镇12所小学注意活动的推进合实施。接到通知后，各小学利用升国旗的机会，召开学生动员会。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。
2学生积极参与爱国热情。
低年级学生由班主任收集学生们的寄语，以班级为单位进行留言;三四年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下在老师的指导下登陆中国文明网、央视网发表寄语。我校学生以个人、团体、班级为单位，积极参与网签活动。参与面广，积极性高。
让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我镇小学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
3、 活动多彩多姿，渠道丰富纷纭。
学校组织各班开展以“向国旗敬礼”为主题的队会、“迎国庆诗文朗诵会”。每班都举行一次主题班会，同学们纷纷表示要用实际行动做一个有道德的人，为祖国贡献青春。许多学生还写文章提倡节俭，感谢父母。
他们认为不放弃学业，只有读书才是最理想的成才方式。整个学校掀起了一个有道德的人的高潮。
4抓住机遇，促进儿童健康成长。
以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。要从小事做起，从小事做起，注重文明礼貌道德，树立科学的世界观、人生观和价值观。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播，激发了学生们的爱国热度，为提高小学中学生的思想道德品德起了主动的推动作用。
小学向国旗敬礼活动总结 篇2
国旗是中华人民共和国的象征！热爱国旗、热爱祖国，是学生从小耳濡目染的爱国情怀，更需要他们在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人,为贯彻落实**文明办《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》的相关要求及精神，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在国庆节前后，开展了“向国旗敬礼”活动。现将活动情况总结如下：
这项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体。我们学校努力让每个学生都知道，并组织学生积极参与。第一步是利用星期一“国旗下的讲话”集队，向全校师生动员 。
第二步是广泛发动。学校充分利用校园广播站等媒介，通过班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第三步，组织开展“敬礼国旗”网签留言活动。
通过多种形式进行签名寄语：1、利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在计算机室进行网上签名留言。2建议外出留学生在家长的指导下参加网上活动。
3、家里没有电脑的同学或其他条件不能亲自参加网上签名活动的同学可以将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校多**课室、电脑指导帮助留言寄语。学生感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志，展示了我镇爱国主义教育的显著成果。
“向国旗敬礼”网上签名寄语活动其实就是一个载体，最终的目的是我们通过这个载体，引导广大小学生积极参与活动，在活动中进行自我教育、自我提高。使他们在思想上得到教育，在理解上得到提高，在情感上得到升华。帮助每一个学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，做一个社会的好公民。
我们主要开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在无声教育中加深道德情操，培养良好的素质。
永兴小学
2014年10月8日
小学向国旗敬礼活动总结 篇3
今年国庆期间，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，深化“我的中国梦”主题教育，使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情况总结如下：
一、 目的明确
活动以新中国成立65周年重要节点为契机，培养未成年人践行社会主义核心价值观。我校要求学生围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡为主开展活动，引导广大未成年人用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、主题集中
以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，健康向上、形象生动地表达对新中国成立65周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“我的中国梦”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念教育，培养学生爱祖国、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力
1.专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”签名寄语活动。
2.利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼”签名寄语活动启动仪式。动员行动结束后，该校学生用右手向国旗宣誓：
我爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效祖国，祝愿祖国繁荣昌盛。
3.以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。
五、效果显著
我们的学生对这次活动反应积极，热情高涨。“向国旗敬礼”活动有99人参加，参与率高达100%。通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动来实现我的“中国梦”。
即墨省级高新区红领巾希望小学
2014年10月11日
小学向国旗敬礼活动总结 篇4
2018年9月27日，xx小学在学校**厅举行“向国旗敬礼”主题示范队会。活动由彩虹中队田雨可主持。在雄壮的国歌声中，四中队220名学员举起右臂，向国旗敬礼。
随后，辅导员杨xx老师向同学们宣讲了国旗的来历以及《国旗法》的知识，号召全体同学要尊重爱护国旗，向亲属朋友宣讲《国旗法》。活动中，党子涵同学还做了题为《国旗，国旗，我爱你！》的主题演讲，表达了对国旗的热爱和新时代少年的责任志向。
最后进行的国旗传递活动，当鲜艳的五星红旗从大家头顶掠过时，队员们纷纷伸出双手，和国旗亲密接触，感受祖国的温暖与幸福。
以庆祝新中国成立69周年为契机，xx小学坚持每年举行“向国旗敬礼”活动，培育和践行社会主义核心价值观，开展爱国主义教育，引导学生爱祖国、爱学习、爱劳动，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
小学向国旗敬礼活动总结2
今年是中华人民共和国成立xx周年
国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。为了更好的开展爱国主义教育，倡导学生做一个爱国、守信的人，我校结合上级文件精神开展了“向国旗敬礼、唱响中国梦”活动。现将我校活动情况总结如下：
1、 开展爱国主义教育活动。
第一，要精心做好开学第一天“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。
第二，要进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。
第三，营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。
二、组织网上签名寄语活动
1、自接到“向国旗敬礼、唱响中国梦”网上签名寄语活动通知以后，我校自上而下高度重视认识到这是一次普及爱国主义教育的良好的机会，并作出了精心的安排，使工作井然有序地开展起来。
2、各班积极行动，学生热情高涨，在网上畅所欲言，在网上写下了自己对祖国的真心话，表达了自己的真情实意，并纷纷表示要做一个祖国好少年，为实现伟大的中国梦而努力学习；同时，要从小事做起，做一个诚实守信的人。
三。动员家长和孩子们一起学习、参与和提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、唱响中国梦”网上签名寄语活动开展的反映情况。
4、通过“向国旗敬礼、唱响中国梦”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动唱响中国梦。
三、开展主题队会活动
各班除认真组织学生进行网上签名寄语活动之外，还利用主题班会形式将这次活动进一步深化。通过班会和小组会议，我们还让学生们畅谈自己的梦想，把他们与伟大的中国梦紧密联系在一起。
通过这次活动，激发了全体学生的爱国热情，在我校掀起了一股爱国主义浪潮，达到了活动的目的。
今后我校将一如既往的开展和组织好爱国主义教育活动，要让爱国主义教育贯穿于教育教学工作中去，还要深化活动思想内涵，引领学生爱国、爱家，努力学习、立志成才，将来报效祖国；我们也应该把学生培养成有道德的人。
小学向国旗敬礼活动总结3
根据xx市文明办《关于组织做好“向国旗敬礼”活动的通知》x市文明办〔2016〕x号精神，我校积极按照要求，组织学生于9月29日至10月7日开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。现将活动总结如下。
一、突出爱国主题和长征精神。围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年，以庆祝新中国成立67周年为契机，结合党**治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传，生动形象地开展爱国主义教育，引导学生重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神、井冈山精神和民族精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，不断增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在学生心中牢牢扎根。9月29日，我校组织全体学生利用学校的教室和班级，创作红军长征的影视作品。
二、坚持网上网下相结合。
一是网上签名寄语。9月29日至10月7日，组织学生登录中国文明网、央视网、全国网上家长学校和江西文明网、xx文明网等链接**开设的专门网页，上网面向国旗敬礼并签名寄语，表达热爱祖国、祝福祖国，用中国梦引领人生航向的美好心声。
二是网下教育实践。我校充分利用我市改革开放的伟大成就、爱国主义教育基地、国家公祭仪式、红色旅游等各类资源，广泛开展庄严感、仪式感强的教育实践活动。我校于9月29日进行了“庆国旗”书画比赛，并评选出了优秀作品进行学校展览。
9月30日组织学生开展了长征故事汇活动和“向国旗敬礼”主题班会，教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路，为实现中国梦而奋斗。
我校开展的向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，在教育实践中，自我教育、自我提高。今后我校还将根据实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
小学向国旗敬礼活动总结 篇5
首先是信心。我们应该相信，我们能够超越自己，面对和更好地解决现有或即将出现的问题。
其次是主动性。在问题到来的时候，要能够主动地去认识它、了解它，摸索其中的关系。
再则是采取行动。将问题解决化解为具体的目标仔%#细@检^~查]
只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习过程中，活动脑细胞的高强度运动在没有意识的情况下可能没有效果。
只有信心才能持久，才能突破长期失落中形成的心理障碍，如学习恐惧、缺乏耐心等。集中精力学习，要把被动学习变为主动学习仔#细~&审题@*]
1学会制定学习计划，有计划地学习。
在宽松的学习环境下，我们应该自觉学习。有的学生控制不了自己，放任自流，不能自觉地找课外问题做、预习、复习。这些学生大多缺乏自制力，不努力学习。
从长远来看，与那些能自觉学习的人相比，差距会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。要有计划的随时查漏补缺。
2.思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队。
初中三年，眨眼即过，而且
每天把做的事情写在一个小纸条上，完成一个划掉一个，即使没有做完，也永远不要**睡觉。这已经是六年的习惯了，非常有用，它让我每天都有成就感。————一位高考状元的话。
[仔&*细@~审题#]
必须明确自己想学的是什么？明确自己想要的是什么？人们的努力实际上是为实现这些目标创造条件。
知识的积累知识创造条件的有效途径。通过提高效率、提高行为有效性、合理定位、降低失败风险等方式充实和完善自己。学习专家警示：
没有自我意识，没有信心，任何有效的学习方法都是无用的。学习方法固然重要，但更重要的是学习的主动性、自觉性和方向性。这首先是优胜心态。
优胜心态是指认为自己能够做得比别人好，现在能够比过去好、将来能够比现在好的心态。
首先是信心。我们应该相信，我们能够超越自己，面对和更好地解决现有或即将出现的问题。
其次是主动性。在问题到来的时候，要能够主动地去认识它、了解它，摸索其中的关系。
再则是采取行动。将问题解决化解为具体的目标仔%#细@检^~查]
只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习过程中，活动脑细胞的高强度运动在没有意识的情况下可能没有效果。
只有信心才能持久，才能突破长期失落中形成的心理障碍，如学习恐惧、缺乏耐心等。集中精力学习，要把被动学习变为主动学习仔#细~&审题@*]
1学会制定学习计划，有计划地学习。
在宽松的学习环境下，我们应该自觉学习。有的学生控制不了自己，放任自流，不能自觉地找课外问题做、预习、复习。这些学生大多缺乏自制力，不努力学习。
从长远来看，与那些能自觉学习的人相比，差距会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。要有计划的随时查漏补缺。
2.思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队。
初中三年，眨眼即过，而且
每天把做的事情写在一个小纸条上，完成一个划掉一个，即使没有做完，也永远不要**睡觉。这已经是六年的习惯了，非常有用，它让我每天都有成就感。————一位高考状元的话。
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必须明确自己想学的是什么？明确自己想要的是什么？人们的努力实际上是为实现这些目标创造条件。
知识的积累知识创造条件的有效途径。通过提高效率、提高行为有效性、合理定位、降低失败风险等方式充实和完善自己。学习专家警示：
没有自我意识，没有信心，任何有效的学习方法都是无用的。学习方法固然重要，但更重要的是学习的主动性、自觉性和方向性。这首先是优胜心态。
优胜心态是指认为自己能够做得比别人好，现在能够比过去好、将来能够比现在好的心态。
首先是信心。我们应该相信，我们能够超越自己，面对和更好地解决现有或即将出现的问题。
其次是主动性。在问题到来的时候，要能够主动地去认识它、了解它，摸索其中的关系。
再则是采取行动。将问题解决化解为具体的目标仔%#细@检^~查]
只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习过程中，活动脑细胞的高强度运动在没有意识的情况下可能没有效果。
只有信心才能持久，才能突破长期失落中形成的心理障碍，如学习恐惧、缺乏耐心等。集中精力学习，要把被动学习变为主动学习仔#细~&审题@*]
1学会制定学习计划，有计划地学习。
在宽松的学习环境下，我们应该自觉学习。有的学生控制不了自己，放任自流，不能自觉地找课外问题做、预习、复习。这些学生大多缺乏自制力，不努力学习。
从长远来看，与那些能自觉学习的人相比，差距会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。要有计划的随时查漏补缺。
2.思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队。
初中三年，眨眼即过，而且
