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消防日活动总结 篇1
为营造良好的社会消防安全氛围，确保全市火灾形势稳定，日前，敦煌大队积极开展了消防培训、演练、上门入户宣传，消防队站开放等丰富多彩的“119”消防日宣传活动，全面提升了辖区群众消防安全意识和自防自救能力。
镜头一：11月5日，敦煌大队官兵走进桥北社区开展消防宣传教育活动。活动现场，消防宣传员设立了消防咨询台、图板展示区、消防器材参观区和灭火技能体验区。咨询台前，消防宣传员耐心地解答社区居民们提出的各种问题，并为居民们送上了由《消防安全常识二十条》、《社区消防安全须知》、《家庭消防安全须知》等各类消防宣传资料。活动中，大队官兵还向社区居民展示了两盘水带联接，原地着战斗服等精神内容，让大家在观看中对消防工作有了更为深刻的了解。据统计，此次活动中共发放宣传资料600余份，为群众答疑解难30余条，受教育群众200余人，有效增强了群众防火意识，获得了群众的一致好评。
镜头二：11月4日，敦煌大队走进郭家堡中学为全校师生开展一次消防灭火及疏散实战演练。随着报警声在校园里响起，消防演习正式开始，学生们在警报响起后，纷纷捂住口鼻，在老师的指导下，学生们仅用时3分钟便完成了从教学楼到操场的紧急疏散和集合。到达操场空旷地带后，各班主任迅速点名，统计是否全体到齐。随后，大队官兵赶到现场，并迅速展开灭火和对被困师生的营救，在短短数分钟的时间里，火势被成功扑灭，被困师生也被安全救出。
镜头三：11月7日，敦煌中队迎来大批飞天幼儿园的小朋友，与中队消防官兵们进行了“零距离”接触，感受消防官兵的日常生活、训练、工作，体验了一次与“消防”的亲密接触。首先，中队消防战士们带领学生们参观了各班寝室，学生们看到消防官兵的寝室明亮又干净，摆放整整齐齐的物品及“豆腐块”似的被子的时候，发出阵阵感叹，纷纷表示要以消防军人为榜样，向他们学习，赢得了全场师生热烈的掌声。同时，消防战士现场为孩子们讲解了消防器材装备、执勤车辆以及消防车上各器具的名称、功能和用途，并现场展示给师生们看，消防战士们结合自己灭火救援的亲身经历，向师生们讲述了如何报火警、发生火灾时如何逃生自救、如何扑救初期火灾、如何使用灭火器等消防常识，师生们津津有味地听着讲解，不时发出赞叹和羡慕的声音。
11月7日下午，敦煌大队充分发挥消防志愿者优势，积极组织本市消防志愿者深入文物古建筑，传授防火灭火和自救逃生知识，积极开展“119”消防宣传周活动。在宣传活动中，志愿者们深入到辖区西云观、雷音寺等文物古建筑开展防火、灭火常识宣传活动。针对文物古建筑中人流量大、可燃易燃物品多等实际情况，消防志愿者用通俗易懂的语言一边向群众们细心讲解此次“119”消防宣传活动的意义，一边向工作人员和游客们普及消防安全小常识，介绍如何正确地逃生自救，详细讲解了遇初起火灾时处置方法，发生火灾时如何报火警，如何利用身边物品灭火等基本知识和技能，同时发放了消防安全宣传手册和消防常识宣传单。
通过此次消防志愿者的积极参与，文物古建筑的工作人员和游览参观人员的消防安全意识和防火警惕性得到了明显提高，此次消防宣传工作也达到了预期的效果，在市各文物古建筑中营造了浓厚的消防宣传氛围。
镜头四：11月9日，大队在市政广场设立消防咨询台，散发各种宣传资料3800余份，接待咨询人员百余人次。咨询人员范围广，既有单位法人代表、装修装璜老板，也有农村群众、学校学生，咨询内容既有消防法律、法规问题，也有消防行政诉讼、复议问题，还有家庭防火知识、灭火常识。宣传人员还到社区发放《中华人民共和国消防法》、《社会单位四个能力》读本、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和防火灭火知识宣传传单2600余份。同时，我大队利用中午职工群众上下班的高峰期，出动消防宣传车3台，官兵18人上街进行宣传，播放《消防法》和《消防安全常识二十条》等有关消防法规和防火知识。在社会上形成声势浩大的舆论宣传作用，使“119”消防宣传活动形成了规模，深入群众，深入社会，提高了全社会抗御火灾的能力。
敦煌电视台对“119”消防宣传月活动开展情况进行了跟踪报道。
消防日活动总结 篇2
为进一步提高全员安全防范和应急处置能力，11月9日，农发行贵州省分行营业部开展了“预防为主，生命至上”“消防安全月”主题活动。
本次活动该部邀请“贵州卫民安消防服务中心”专职教育倪如刚老师施教，侧重于警示教育、现场操作、紧急避险、安保人员履责四个方面，立足车辆起火、办公场所起火、生活场景起火等消防安全防范和处置，涉及油电、化学原料等各类因素起火的处置方法，采取观看警示教育片、理论讲授、案例分析、实装操作、疏散演练和安保人员培训等形式，提高安全生产意识，传授安全生产常识，掌握安全生产技能。
通过生动具体的'活动，从正反两个方面和理论实践两个维度，强化了全体干部员工“消防安全无小事，事事连生命”的思想认同，提高了全体员工“安全源于防范，事故源于麻痹”的防范意识，提升了全体员工“一懂三会”的操作技能和安保人员履职担当的基本能力。最后，该部安保人员逐一对各库室、场所安全隐患进行了全面检查。
消防日活动总结 篇3
根据工厂制定的安全工作管理目标，于7月21日举行了首次消防演练。演练按照预先精心制定的方案有序、紧张进行，取得圆满成功。
这次消防演练活动，安排周密，全厂管理人员、职工高度重视，全体工作人员各就各位，各负其职，认真负责，确保演练活动万无一失。
通过此次消防演练，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。
这样的演练活动，它不仅为我厂积累了演练的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。
演练后只有经过认真总结才能达到演练的目的。从总结中，每个演练者都可获得再次学习和提高的目的。
对于指挥和管理者来说，通过演练的总结，可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，把预案提高到一个新的水平。
因此，演练后的总结是演练不可缺少的一个组成部分，下面我们就此次消防演练进行全面总结。
一、领导高度重视，工作亲临部署
近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断地发生，火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。
因此，需要制定万一发生事故，应该采取的紧急措施和应急方法，这也就是我们所说的应急预案。
随着我厂对安全工作重视程度的提高，应急预案的演练工作引起了工厂领导和主管部门领导的高度重视。而且还把应急预案的演练制定在工厂年度安全工作管理目标中，作为年度安全工作的考核重点。
应急预案的演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，工厂各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
厂长赵东林同志作为工厂安全生产的第一责任人和演习总指挥，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模;分别在全厂中干会议和全体演练工作人员会议上亲自对演练工作进行部署，并对演练的安全保证工作提出三个确保“确保演练人员的安全;确保演练工作人员的安全;确保演练全过程的安全。”
的重要指示;厂长亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。
演习领导副总指挥品管部部长常峰同志、生产总监助理吴鹏飞同志，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥。主持并参与演练方案的多次讨论和修订工作;主抓演练主管部门之间的工作协调;
为保证演练前宣传和培训工作的实效性，不仅亲自为学习人员做动员，而且还积极带头参加演练前的学习和培训;
总之，这次演练所取得成功，完全得力于各级领导的高度重视和有力支持。从而充分体现出我厂各级领导的安全意识很强，确实把安全工作落到了实处。
二、演练目的明确，预案策划周密
演练的成功、失败与否，策划好演练的预案是关键，而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。工厂演练领导小组以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使工厂制定、施行的《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我厂安全工作的实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心。
从应急预案的编写到应急预案的策划和最终演练的组织实施，这些对于工厂来说都是全新的课题。为了能使所策划的演练预案全面、周密、尽可能接近实际情况，即要保证应急人员通过演练得到有效的锻炼，又要保证演练过程中的绝对安全。
演练预案的策划经过反复讨论和修改，最终形成消防演习预案。
一个演练是否能成功，部分地取决于参加者是否理解这个演练。我们工厂消防演练预案就是向参加者提供的阐明演练目的、内容和做法的文件，从而帮助参加者理解这次演练。在该演练预案中，首先确定“报警和人员应急疏散”作为此次火灾事故应急演练的演练科目。接着阐明了演练的时间和报警电话，以及演练所设计的场景和涉及的范围。最后对演练的具体实施程序，包括火灾模拟现场的布置、报警及人员应急疏散的方法步骤等都进行了详细的描述。
应急预案是一项复杂的系统工程，为了使演练得到预期的效果，保证演练在绝对安全的条件下进行，仅有演练预案是不够的，必须对演练的组织工作做出全面的部署。为此我们制定了消防演习工作安排。该文件建立了相应的组织机构和组织职责，岗位分工明确，责任落实到人。对演练结果进行量化考核并做出客观评价，并由专门人员负责演练过程的监督和评价。
消防日活动总结 篇4
为深入开展“119”消防日期间的宣传活动，进一步推进消防工作社会化进程，结合当前正在开展的构筑社会消防安全“防火墙”工程、全面提升社会单位“四个能力”建设水平，从11月3日起在全县范围内开展了为期6天的119消防宣传系列活动，全面推动了新消防法规和常识的普及，增强了全民消防法制观念，强化了各级机关、团体、企业、事业单位消防安全管理的主体意识，推动了消防工作社会化的进程，达到了预期的效果。
现就我大队“119”消防宣传活动开展情况总结如下：
一、明确责任明确责任明确责任明确责任，部署周密部署周密部署周密部署周密。
接到支队通知后，大队高度重视，先后召开专题会议研究今年的119消防宣传活动，成立了以大队长才让为组长，大队参谋为成员的119消防宣传领导小组。并紧密结合实际，制定下发了《同德县“119”消防宣传活动实施方案》，并按各自的责任分工和工作需要，切实履职尽责，做好工作。
二、行动迅速行动迅速行动迅速行动迅速，活动丰富活动丰富活动丰富活动丰富，亮点纷呈亮点纷呈亮点纷呈亮点纷呈。一是大队与中国移动、中国联通、中国电信公司协调，在“119”宣传日前后，纷纷向手机用户免费发送涉及《消防法》相关法律法规，构筑全州社会消防安全“防火墙”及社会单位“四个能力”建设以及日常防火、灭火和逃生自救常识等语言简练、通俗易懂、方便记忆的消防公益短信，提醒辖区群众时刻注意消防安全，进一步扩大了消防宣传面和覆盖面，切实提高全县群众消防安全意识。据不完全统计，截止目前，全县各地移动、联通、电信共发送短信3万余条。
二是大队紧紧围绕构筑社会消防安全“防火墙”工程、“四个能力”建设这一主题，不断拓宽宣传渠道，积极动员消防安全重点单位、机关、团体、企事业单位于11月8日开始，在辖区繁华路段、主要街道、人员密集场所、歌舞娱乐场所、机关、团体、企事业单位、消防安全重点单位内部悬挂消防宣传横幅50条，展板75块，努力营造了宣传声势。
三是大队在“119”系列宣传活动期间，紧密结合当前开展的火灾隐患排查整治专项行动，深入辖区消防安全重点单位开展“主动上门送消防安全”活动，对各单位在消防安全“四个能力”中面临的困难和问题给予了帮扶和指导，并发放宣传资料共计800余份，受教育群众达1000余人。
四是11月9日当天，大队和县供电公司员工及消防志愿者紧紧围绕“全民共同参与、构筑和谐同德”这一主题，在县政府广场、商场等繁华地段采取设立消防咨询点、悬挂消防宣传横幅、张贴消防宣传标语、发放宣传资料等形
式，生动形象地展示了消防安全的重要性。
五是在“119”消防日宣传期间，大队充分发挥电视、报刊等媒体的辐射作用，在县电视台每晚的黄金时间滚动播出消防宣传标语，进行防、灭火常识的宣传，营造了良好的宣传氛围。总之，在“119”消防宣传活动期间，大队高度重视，积极组织开展了以主题鲜明、内容丰富、形式多样、影响深远、声势浩大、效果明显的宣传活动，掀起全县“119”消防日宣传活动高潮，杜绝了形式主义和图应付、走过场的现象。通过此次“119”消防宣传活动的开展，提高了广大人民群众和社会单位尤其是消防安全重点单位的消防安全意识、消防法制法规意识以及自防自救能力，营造了消防宣传教育的浓厚氛围，在全县掀起了关心消防、支持消防和参与消防的高潮，取得了良好的效果。
消防日活动总结 篇5
为进一步推进幼儿园消防安全工作，增强师幼消防安全意识，强化对突发事件的应急处突能力，商南县东岗幼儿园开展了消防宣传月系列活动。
一是明确职责，夯实责任。制定了《商南县东岗幼儿园消防宣传月实施方案》，组织召开专题会议，与家长签订了《消防安全责任书》，进一步明确职责，夯实责任。
二是安全教育，科学常态。针对消防安全开展了《消防知识我知道》《预防冬季火灾》等主题教育，各班教师借助课件、安全微课堂等多种形式对幼儿进行消防知识主题教育。
三是加强宣传，浓厚氛围。向全体幼儿家长印发《消防安全 致家长的一封信》，在电子屏上滚动播放“人人防灾防火，家家平安快乐”“冬季火灾高发，注意用火用电安全”等消防安全宣传标语；每周末向家长发送家庭防火、安全用电、冬季取暖防火灾等安全教育小视频、文本资料，营造浓厚宣传教育氛围。
四是安全排查，消除隐患。入冬以来，幼儿园保卫处和总务处联合开展了2次消防安全隐患大排查，对幼儿园的消防设施设备、安全疏散通道等进行全面检查，保证消防设施正常使用；对校外租房44名幼儿实行领导包片、教师包户“人盯人”网格化管理，深入租房幼儿家庭排查整改电线线路、用电器、取暖等方面的安全隐患；家园携手，号召家长与孩子一起查找家庭消防安全隐患，及时整改，消除家庭消防安全隐患。
五是实战演练，防范未“燃”。在第32个全国消防日之际，幼儿园开展了消防应急疏散演练活动，教育幼儿遇到火灾懂得快捷、有效逃生方法；各班组织家长与孩子开展家庭消防应急疏散演练，确保在家庭中发生火灾时能快速、科学应对。
六是知识竞赛，提升能力。幼儿园对全体教师冬季用电、取暖、森林防火等方面进行详细培训，并进行了消防安全知识竞赛，提升教师消防安全技能。
通过一系列消防活动的``开展，提升了全体师幼及家长检查消防火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训的四个能力。下一步我们将继续开展形式多样的消防安全活动，努力为全体师幼构筑安全、健康的防护墙。
