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全国推广普通话宣传周活动总结(篇1)

9月_日至_日是第_届全国推广普通话宣传周,__学校积极响应国家号召,在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下,结合学校实际,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,取得了良好的效果。现总结如下:

推普周期间,学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告,张贴宣传海报,悬挂宣传标语。

以乡政府牵头,组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动,向各位家长发放推广普通话相关资料。

学校还积极开展啄木鸟活动,对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;利用周一国旗下讲话的时间,进行“普通话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报比赛,学校进行专项评比;利用主题班会,举行“说好普通话,迈进新时代”主题班会活动;组织学生朗读诗歌、课文,介绍推广普通话和使用规范字的意义;开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。

总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动,极大的调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了该校语言文字规范化工作。

学校推广普通话宣传周活动总结5

推普周期间,学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告,张贴宣传海报,悬挂宣传标语。以乡政府牵头,组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动,向各位家长发放推广普通话相关资料。

学校还积极开展啄木鸟活动,对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;利用周一国旗下讲话的时间,进行“普通话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报比赛,学校进行专项评比;利用主题班会,举行“说好普通话,迈进新时代”主题班会活动;组织学生朗读诗歌、课文,介绍推广普通话和使用规范字的意义;开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。

总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动,极大的调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了该校语言文字规范化工作。

今年9月_日是第_届全国推广普通话宣传周。活动情况如下:

我校利用校园宣传栏,LED屏,进行以“说好普通话,迈进新时代”为主题的倡议宣讲活动,对全校师生进行一次总动员,进一步促进学校“推普”工作的良好开展。在校园文化长廊张贴以宣传语言文字工作为内容的刊板,营造“推普”氛围。

同时,举办班级黑板报展评、书画评比以及小手拉大手等互动,积极宣传《国家通用语言文字法》,营造“人人学讲普通话,个个争当文明人”的浓烈推普热潮,让“讲普通话,写规范字”成为一种习惯。

同时开展了校园内外“啄木鸟纠错”行动。《弟子规》《传统文化经典》《中小学生必背古诗词》等中华民族优美诗篇在师生们的晨读中飘满校园;教室内,教师全员参与语言文法知识答卷,学生隽秀的钢笔字跃然纸上;走廊里,教师们过硬的粉笔字功底,展示了我校教师良好的文化素养和精神风貌。班级的文化墙布置更是异彩纷呈,让孩子们在手抄报制作中,对语言文字活动有了更深刻的认识。

活动的开展,使学校师生的普通话水平得到了很好的强化与提高,推动了学校的语言文字工作,营造出良好的校园语言环境。

9月第三周是第_届全国推广普通话宣传周。推广普通话有利于提升个人素质,有利于弘扬传统文化,因此我校高度重视推广普通话宣传周活动,现将具体工作总结如下:

活动期间,根据__市语言文字工作委员会办公室《__新区语委办关于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神,我校开展了形式多样的推普活动,取得了很好的成绩:

(1)进行“推广普通话,弘扬传统文化”板报设计比赛

我校教科室组织初一初二语文教师就自己所教各班进行“推广普通话,弘扬传统文化”板报设计比赛。学校进行专项评比,学生们图文并茂,或描述说好普通话的益处,或纠正错误的读音,或摘录说好普通话的趣闻轶事、此项活动进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

(2)举行“推广普通话,弘扬传统文化”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“推广普通话,弘扬传统文化”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

(3)开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

1、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。

教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

2、开展校园内人人讲普通话活动。

要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

3、进行普通话校本培训。

利用各个备课组备课的时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

4、开展教师说课比赛(要求必须说普通话),以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

5、利用周一旗下讲话进行宣传,以播音员为榜样,在全校范围内掀起推普热潮、

6、初一初二各班都进行了书法比赛、诗歌朗诵比赛和办一期推普黑板报、一次推普手抄报,宣传推广普通话、规范字的基本知识。

7、各班开展晨读活动,用美的声音和美的情怀来抒发对祖国母语的热爱,用标准的普通话创造书声琅琅的教学氛围。

8、借助魅力汉语选拔赛的契机,开展百词竞赛活动,通过竞赛激发学生热爱祖国文字的热情;

在班内开展汉字书写纠错活动,对校园内的标语、展牌,班级的板报、墙报,同学们的作业等进行检查,发现不规范用字和错别字马上予以纠正,并将活动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的实践活动,强化用语用字的规范意识。

总之,我校将在各级领导和全校师生的努力下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,提升学校文化品位,让普通话唱响在塘沽一中的校园!

全国推广普通话宣传周活动总结(篇2)

六年级一班学生代表李子怡同学向全校师生发出倡议,希望各教研组教师、各班级同学能积极响应,师生共同观看推普周视频,张贴宣传标语和图片,并倡导学生利用课余时间寻找校园内外不规范用字,提出修改意见。同时,“红领巾”广播站认真组织早晨十分钟集中诵读活动,在朗朗的书声中将语言的魅力彰显得淋漓尽致,大队部组织值周班级认真检查督促午间写字时间专时专用;要求同学们积极地向家长宣传讲普通话的意义,并纠正家长一些不正确的发音,提高他们学习普通话的热忱。希望通过一周的推普活动使同学们深切的感受到说好普通话,用好规范字的重要性,一定要将说普通话、用规范字、做文明人行动起来,坚持下去。

利用广播、网络和课堂教学,大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《新疆维吾我自治区语言文字工作条例》,使全校师生充分认识推广普通话的重要性,构建和谐语言生活,营造共有精神文明家园、良好的语言文字环境。

二、教师基本功领衔,引领示范为主。

借助本月区教育局教研室的安排,结合学科特点,进行基本功训练。 广泛在教师中推广 “说普通话,写规范字,做文明教师”、“说普通话,从我做起”等活动。

9月18日举办了“教师硬笔书法比赛”。这次比赛活动由学校教务处和工会联合举办,全体教师参加了这次活动。比赛中,教师们兴致高昂、秩序井然、坐姿端正、握笔正确,认真地在统一印制的文稿纸中书写着教务处规定的书写内容,有写教师条例中有关民族团结的内容、有写社会主义核心价值观的内容、还有写经典诗文《爱莲说》。老师们在一笔一划中认真地品味着汉字的艺术魅力。经过半个小时的比赛,在规定的时间,教师们交出了自己满意的作品,这些字或清秀、或刚劲……通过本次硬笔书法比赛活动,教师们进一步端正了写字姿势,提高了写字质量,培养了良好的书写习惯,从而帮助和促进老师提升个人形象及文化素养。

本周,教务处还借助开学常规检查的平台,认真落实语言文字工作,检查教案96本,对语言文字的正确使用、行文格式和汉字书写等内容进行了详尽的指导,青年教师手写教案要求书写规范,内容具体,操作性强;机打教案重点查看是否二次备课,表格教案行文是否正确,语言表述是否正确完整。利用教职工大会对优秀教案进行表扬,对问题教案进行点评,规范行文格式,纠正语言文字错误,增强教师的语言规范意识,提高语言文字应用能力和普通话应用水平,让老师们的言行切实为学生树立榜样。

本周有值周班重点检查坚每天早上10分钟诵读,午间10分练字的常规活动,周五夕会小结通报表扬坚持诵读、落实练字的班集体,营造活动与日常教学有机统一,语言文字与学科教学融为一体的理念。

利用语文课、书法课为学生搭建平台,强化说普通话、写规范字,做文明学生活动。六年级六班进行中秋节古诗诵读活动,民汉学生结对一一帮一活动,孩子们在活动交流中锻炼了语言,增进了友谊,丰富了知识。

四、主题活动丰富多彩,语言文字畅想中国梦。

本周来,各学科老师注意活动与课堂教学的结合,尤其是语文教师借助课文教学,将活动方案的内容落实在教学中。

9月19日,各年级利用班队会展示师生说普通话、写规范字、做文明人活动成果。一年级进行了 “爱祖国、爱家乡、爱校园朗诵会”;二、三年级开展了“爱祖国、爱家乡、爱校园硬笔书法”比赛;四年级举办了“我的梦、读书梦、中国梦”趣味语言文字竞赛活动;五年级开展“我的梦、读书梦、中国梦”手抄报比赛活动。六年级进行了“我的梦、读书梦、中国梦” 读书活动比赛。通过孩子们用普通话讲民族团结的故事和中华传统节日的故事、书法比赛,展示学生语言表达、硬笔书法风采,增强学生说普通话、写规范字、用规范字的意识,传承传统文化,营造校园文化建设氛围。

年级组在各班选拔赛的基础上,选出各班10名优胜选手参加比赛。比赛时学生们都满怀激情,用声音表达对祖国、对优秀文化的热爱;用心书写每一个笔画、每一个汉字,表现对汉字、对祖国文字的崇敬之情。各年级围绕主题选择优秀作品进行展示,汇报本次活动成果。

通过这次本周丰富多彩的语言文字活动,既丰富了师生的文化生活,培养了学生的语文的兴趣爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

五、总结经验,突出重点。

本次活动认真总结历届推广普通话宣传周活动的经验,全体师生能根据学校制定的活动的总体要求,结合实际,各年级活动突出特点突出重点,一年级以诵读为主,让学生看视频,看海报,开展诵读古诗词、朗读课文、讲故事等形式;二三年级以写为主,强化铅笔字、钢笔字书写,让学生借助活动平台,明白汉字书法的珍贵,四五六年级注重读写结合,将读一读、说一说、想一想、做一做融为一体,用手抄报、读后感等形式展示他们的学习成果。总之本次活动注重语言文字工作与其他常规工作的衔接和融合,注重有效性,切实促进了本次宣传周落在实处。

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全国推广普通话宣传周活动总结(篇3)

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,今年的活动主题是“同讲普通话,携手进小康”。为了落实xx师范学院语言文字工作委员会办公室发《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求,地理科学学院通过线上线下相结合的形式扎实开展“推广普通话宣传周”活动,营造起良好的普通话学习氛围。以下是活动开展情况:

一、推普工作早部署,层层学习层层落实。为将推普周活动落到实处,在地理科学学院党政领导的指导下,学院学生工作办公室召开推普专题会议,学习推普文件并分工指导,然后召开各班级主要学生干部会议,详细部署推普周活动计划。这一系列措施使“推普周”活动得以有计划、有组织、顺利开展。

二、全院师生积极宣传,推普氛围浓厚。为营造良好的推普氛围,地理科学学院积极使用推普口号、海报,动员全院师生在朋友圈、微信群进行转发,宣传推广普通话的意义。同时,学院微信公众号编辑专题普通话推广推文,结合本院师范专业的需求,推送普通话训练素材,例如范文阅读和绕口令等。通过广泛深入的宣传,提高了全院师生的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。

三、开展宿舍、班会推广普通话活动,使推普工作进入心田。为扎实有效的开展好“推普周”活动,地理科学学院结合师范生“三笔字”训练的需要,繁荣学生班级文化,积极开展了基于班级建设平台的推普活动。学院动员全院学生通过书写普通话推广口号、开展普通话班会提高对推广普通话意义的认知,自觉积极参加到推普活动中。在未来xx月份,本院将继续深入开展普通话推广活动,例如举行为期一个月新生“阳光晨读”和包括以普通话竞赛内容的师范生综合技能大赛。

地理科学学院以本次“推普周”活动为契机,加强了全院师生对规范学习普通话的重视程度,提升了对推广普通话意义的认识,营造起良好的普通话推广环境。

全国推广普通话宣传周活动总结(篇4)

第xx届全国推广普通话宣传周开始了,围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传主题,进一步提升语言文字规范使用的意识和水平,加大宣传力度,突出宣传重点,在全社会营造语言文字规范化工作的宣传氛围。我园注重将推普宣传活动同语言文字依法管理等日常工作结合起来,不断增强社会语言文字应用的法制意识,促进城市语言文字环境的持续改善,以良好的语言文字环境为我区文化软实力、争创全国文明城区做出积极贡献。推普周内我们将通过多种形式的宣传活动向全社会广泛宣传、大力推广普通话,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,实现语言文字的规范化、标准化,为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。具体活动方案如下:

1、学校开展“第xx届全国推广普通话宣传周”开幕式活动,由分管领导主持。

2、制作推普专题版面,利用家园之窗等形式开展推普宣传,在全社会营造语言文字规范化工作的宣传氛围;

3、播放一期电子屏幕,宣传全国推广普通话的口号,提倡大家在园内讲流利且标准的普通话,处处作出表率。

4、举行一次校园推普展示活动,组织全园性教师的读书演讲活动,实现语言文字的规范化、标准化。

5、开展语言文字“我的'幼儿教师感受”演讲活动。

6、开展20xx年度园内全体教职员工教师汉字应用水平培训,进一步感受语言文字的魅力。

7、开展一次班级层面的“中华经典童谣诵读”活动,提高幼儿普通话口语的准确性和表达能力。

8、张贴推普标语,创设一个良好的语言环境,让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里,通过标语,营造良好的推普氛围。

9、学校开展一次公共场所适用于用字规范的管理监测活动,提高全社会语言文字规范意识。

10、做好推普周过程性活动记录和宣传周总结。

全国推广普通话宣传周活动总结(篇5)

XX县农办在县委、县政府的正确领导下,深入推进党风廉政工作,开展“创先争优”、“进村入户”等多种活动,以美丽乡村建设为总载体,以“农业转型、农民增收、农村发展”为目标,理清思路,明确责任,狠抓落实,着力发展新经济、培育新农民、建设新环境,新农村建设取得了明显成效。20xx年,我县被评为全省新农村建设先进县,获省“千村示范、万村整治”工程优胜单位;县扶贫办被评为省扶贫系统先进单位,农家乐休闲旅游工作获省三等奖;我县被评为市扶贫工作先进单位和市农村指导员工作先进单位。7月5日,在全省山区经济工作暨山海协作工程会议上,县委书记李志坚做了题为《规划引领特色富民 探索山区经济转型发展新路子》的典型发言。综合工作获得了20xx年度县级机关单位工作目标责任制考核优秀奖。现将我办领导班子20xx年度工作情况作如下汇报:

一、实施“创先争优示范行动”,深入开展“进村入户大走访”活动,排查廉政风险点,抓好队伍建设

(一)开展多层次学习,提高干部认识

围绕“五型机关”建设,精心设计学习载体,年初制订学习计划,坚持周一学习、中心组学习等制度,全年共组织学习24次。探索党课开展方式,增强党课教育的针对性和实效性。5月4日农办党组书记、主任许英雷带领部分干部去结对村石梁村上了一堂开放式党课。9月中旬组织开展一次以“小县大城,我的责任”为主体的演讲比赛,并于十月份参加了县里的比赛。

(二)紧抓党风廉政建设,改善工作作风

加强廉政风险防控机制建设。推行“阳光权力”,建立防控模式,要求各位干部都查找廉政风险点,逐级签订责任书,共编制职权目录1份,查找廉政风险点62个。提升工作效能。进一步完善落实“四通工作法”工作机制,公布服务热线电话和效能投诉电话,接受群众监督。推进网上“阳光”政务。全年在政府信息公开网上管理系统上共发布各类信息130余条;各位网民共在天台效能网上提出问题17个,我办均在规定时间内按要求答复。开通三个官方微博,共发表话题600多条,解答问题100余个。

(三)优化服务,提升干部服务群众水平

开展“创先争优示范行动”公开承诺。全体干部分别从党建、美丽乡村建设、村庄整治、“清洁家园”、扶贫开发、“三化”示范村建设、农家乐、农民培训和农村工作指导员制度建设等多方面展开承诺。开展“进村入户”大走访活动。走访行政村4个,解决问题5个。组织第七、八两批农村工作指导员也开展“进村入户”大走访,共走访农户63795户,召开座谈会3284次。开展“联村联户连心”活动。我办与石梁镇石梁村结对,每个机关干部都走访贫困户,针对该村农业生产实际问题,帮助发展农家乐产业和消防设施建设等问题。5月中旬,举办“慈善一日捐”活动,慰问困难群众。

二、以“开拓创新,真抓实干”的工作作风 ,全力推进新农村建设

(一)美丽乡村建设成效明显

20xx年,全县美丽乡村建设共启动了32个参赛村和1个先进乡镇的创建工作。完成了全县总体规划和各村规划,制订了《XX县美丽乡村建设实施意见》及“一规二特三化”美丽乡村建设精品村考核验收办法,出台美丽乡村建设资金管理办法,成立XX县新农村建设有限公司,确定向世界银行贷款4500万美元。共下乡指导200多次,8个重点村美丽乡村建设初现雏形。

(二)和谐生态村建设克难攻坚

20xx年我县以乡镇(街道)巡回培训方式,进行系统业务培训,共培训14期800余人。全县共投入建设资金8516万元,农民投工投劳7万工。共硬化村内主干道259。4公里,新建公厕175座,清除露天粪坑13700余口,新增绿化15。3万株,完成村庄整治140个、整乡(镇)整治3个、示范中心村建设1个。该工作得到了省市领导的充分肯定,被评为省优胜等次。

(三)清洁家园活动位居全市前列

20xx年是清洁家园活动实施的第三年,也是见成效之年。全县共配备1089名农村保洁员,确保垃圾处理覆盖到每一个自然村,农村垃圾生态化处理率达到100%,全年农村保洁经费同比增长31。1%。通过召开全县推进会、“党员生态日”、“废品收购点”专项整治等活动,掀起垃圾清扫大行动。

(四)低收入农户奔小康工程圆满完成

以项目形式加大扶贫开发力度,搭建增收扶持平台323个,全县调查在册的低收入农户有18720户人均纯收入达到4600元以上,提前完成了预定的工作目标。确定扶持项目73个,带动3194户发展特色产业基地12533亩。推进来料加工业快速发展,设立天台驻义乌来料加工联络处,年加工费达4。5亿元。加快异地搬迁工作步伐,完成城区幸福花苑五期地基基础项目建设,完成平桥镇朝阳小区二期公寓式小区建设规划审批和招投标工作。新增白鹤镇墨坑村、街头镇埠头村和遮益村资金互助组织试点。支付扶贫小额贷款贴息24。6万元,直接带动低收入农户5600多户,全年到位结对帮扶资金1060。6万元。

(五)农家乐休闲产业发展迅猛

设立农家乐发展专项资金120万元。申报寻佛问道示范区为省级精品示范区,石梁镇、街头镇为省级农家乐特色乡镇,重点培育街头镇后岸等农家乐特色村。各山区乡镇开展“一乡一节”农事节庆,参加各类农事节庆的游客超过10万人次。全县农家乐经营户(点)总数148家,直接从业人员1560人,间接从业人员7000多人,共接待游客225多万人次,直接营业收入1。2亿元。我县农家乐休闲旅游工作获省三等奖。

(六)农民培训工作特色明显

力求精准,突出重点,抓好特色亮点培训。注重培育致富带头人,大力开展热门工种培训。举办了“农家乐经营管理高级研修班”、“来料加工经纪人培训班”等八期高层次精品培训班,共培训320余人次。全年完成培训7000人,实现转移就业2830人。

(七)农村工作指导员制度进一步完善

20xx年,在完成第七批农村工作指导员扫尾工作的基础上,选派了第八批农村工作指导员,共选派96人,其中省派8人、市派9人、县派79人,按照县里的统一部署,县派58名党员兼任村党组织第一书记、占县派总数的75。3%。加强对指导员的业务培训,成立农村工作指导员之家。和锦江之星宾馆签订协议,优先为省市指导员提供膳宿,并以此作为工作交流平台。

全国推广普通话宣传周活动总结(篇6)

今天上午,全国推普领导小组和教育部、国家语委、青海省人民政府联合在海东市乐都区举行第xx届全国推广普通话宣传周闭幕仪式。

教育部副部长、国家语委主任、全国推普周领导小组副组长杜占元、青海省政府副省长匡湧出席闭幕式并讲话。

教育部副部长、国家语委主任、全国推普周领导小组副组长杜占元在讲话中说,1956年,国务院发布了《关于推广普通话的指示》。60年来,普通话推广工作作为语言文字工作的重大任务之一,成为一项关系国家整体利益和长远发展的基础性工作,成为我国长期坚持的基本国策。语言文字事业为提高我国国民文化素质、促进经济发展和社会进步、维护国家统一和民族团结、增强国家文化软实力等做出了重要贡献。

青海省政府副省长匡湧在讲话中说,青海是一个多民族聚居的省份,也是一个多语言、多文种共存的省份,推广普通话的任务十分艰巨。借助今年“推普周”活动在青海海东举办的难得机遇,将继续深入学习、宣传和贯彻落实《国家通用语言文字法》,积极履行各级政府语言文字工作监管职责,发挥领导干部带头作用,依法行政,依法管理,主动作为,加快推进青海二、三类城市语言文字工作评估进程,不断拓展“推普”工作空间,努力营造全社会说普通话、写规范字的浓厚氛围,为助力全面建成小康社会作出积极贡献。

海东市委副书记、市教工委书记李国忠说,近年来,海东市委、市政府积极贯彻落实《国家通用语言文字法》等各项政策措施,我们以党政机关为龙头,以各级各类学校为基础,以新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗口,通过目标管理,量化评估,人们的语言规范意识明显增强,努力学习普通话,正确使用规范汉字,也已成为新的社会风尚,海东市普通话普及程度、社会用字规范化水平显著提高。

闭幕仪式上青海省政府副省长匡湧为海东市颁发国家二类城市语言文字工作评估验收通过牌匾。