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我中国梦活动总结【篇1】
“红领巾相约中国梦”
--新生入队仪式活动总结
厂汉板小学校于2014年10月13日上午开展了“红领巾相约中国梦新生入队仪式”及庆祝少年先锋队建队65周年纪念日活动。仪式上，大队辅导员宣布了新生入队名单，由高年级的大哥哥大姐姐为他们戴上了鲜艳的红领巾，当一条条鲜艳的红领巾在新队员胸前飘起时，新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。接着新队员在队旗下庄严宣誓，表示他们决心听从党的教导，努力成为社会主义建设需要的合格人才，做共产主义事业的**人。
随后，新生代表致辞，表达了全体新生的兴奋和兴奋，并用不成熟的话语表达了他们的决心。最后，队辅导员致辞，祝愿他们在队旗下成长，争当好队员，为胸前的红领巾增色添彩。
厂汉板小学少先队大队部通过本次活动，激励少先队员，努力学习，不断磨练自己，用自己的实际行动，为队旗增光添彩。入队仪式在“准备着为共产主义事业而奋斗，时刻准备着”的呼号声中结束。
不足之处在于活动过程需稍作调整，大队辅导员给新中队辅导员佩戴红领巾应该和学生活动放在一起，授队旗应紧随这两个活动之后，这样入队的活动会更加有连贯性。
厂汉板小学
二o一四年十月
图为新队员在队长带领下庄严宣誓
我中国梦活动总结【篇2】
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据上级文件精神和相关实施方案，我校在从三月份开始组织开展“中国梦 我的梦”主题教育活动。现将工作开展情况总结如下：
一、明确活动主题：
学雷锋 展风采 中国梦 我的梦
二、明确活动目的：
1、丰富同学们的课余生活。
2、以实际行动践行服务精神并结合中国梦这一时代主题带动更多的小学生参加志愿服务活动，创造和谐社会，打造美丽的中国梦。
3、对外宣传我校学生积极向上，服务社会的优良精神风貌。
三、明确活动内容：
1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。
(1)每周开展升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解了国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。
(2)班级布置，所有教室内都悬挂了中国国旗，张贴了中国地图。
(3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，“我的中国梦”旋律唱响了校园。
2、利用清明节、端午节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展了丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。
3、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“中国梦 我的梦”的教育宣传。
4、3月26日，开展“中国梦 我的梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料，让学生领悟了近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就;通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化了对自身责任和使命的认识，树立了以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
5、5月23日，组织开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生了整体素质。
6、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。
各班积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
总之，在本次活动中，涌现出了许多的优秀学生，并带动了一大批的学生参与到活动中来，取得了很好的效果。
我中国梦活动总结【篇3】
近日，我们学校举办了一次别开生面的活动——学习中国梦活动。这次活动极富意义，使我们深入了解了中国梦的内涵和核心价值观，同时也激发了我们每个人心中的梦想和追求。以下是对这次活动的详细总结。
通过开展主题演讲比赛，我们纷纷上台分享自己对中国梦的理解和感悟。同学们的演讲不仅触动了我们的内心，还展现了我们学校学生积极向上的精神风貌。有的同学从自身经历中分享了对中国梦的理解，有的同学立足于国家发展大局，有的同学则从人与人之间的关系出发，从不同的角度展现了中国梦的多元性和深刻性。每个同学都表达了自己对实现中国梦的坚定信念，也为大家树立了榜样。通过这次主题演讲比赛，我们深深认识到了中国梦的伟大与重要，也激发了我们对于梦想的向往和追求。
我们还到社区进行了实地考察，了解了社区居民对中国梦的理解和关注。在社区居民的丰富经验中，我们发现中国梦不仅体现在国家层面，也体现在每个普通人的日常生活中。通过与居民的交流，我们深入了解了居民的实际需求和期望，也进一步认识到中国梦是一个与每个人息息相关的概念。社区考察不仅拓宽了我们的视野，也让我们更加坚定了实现中国梦的决心。
我们还开展了一次关于中国梦的主题展览，展示了同学们根据自己的理解创作的绘画、摄影作品等。这次展览展现的作品丰富多样，有的作品表现了对美好生活的向往，有的作品表达了对祖国繁荣昌盛的期望，有的作品反映了个人梦想与中国梦的契合。展览吸引了广大学生和社区居民的关注，引发了广泛的讨论和反思，让大家更加全面了解了中国梦的内涵。
在学习中国梦活动的总结会上，我们回顾了这次活动的过程和成果，同时也分享了自己的感受和体验。通过这次总结会，我们不仅对中国梦有了更深入的了解，也让我们明确了自己未来的方向和目标。在会上，同学们纷纷表示要通过不懈的努力，为实现中国梦贡献自己的力量，并激励彼此共同进步。
通过这次学习中国梦活动的开展，我们不仅加深了对中国梦的理解和认同，也激发了发展潜能和追求卓越的意识。这次活动不仅在学生中产生了良好的反响，也在社区中引起了积极的共鸣。学校将继续开展类似的活动，进一步培养和践行中国梦的核心价值观。我们相信，通过共同努力和实践，我们一定能够使中国梦变为现实！
这次学习中国梦活动不仅增强了同学们的国家观念和责任感，也培养了自信心和团队合作的能力。通过活动的多种形式，我们全面了解了中国梦的内涵和核心价值观。这次活动在同学们中引起了巨大的回响，也让我们明确了自己未来的方向和目标。我们坚信，在实现中国梦的道路上，每个人都能够充分发挥自己的潜能和智慧，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
我中国梦活动总结【篇4】
孙福集一中 “我的中国梦”演讲比赛
活动总结
一、 活动基本情况
（一）活动主题：我的中国梦
（2） 时间：2013年4月17日星期三下午2:30
（三）活动地点：多**
（4） 主办单位：孙福集第一中学团支部
（5） 活动负责人：尚发超胡布层
帮扶负责人：刘玉梅、朱晓朋、各班班主任
二、 具体安排及情况
（一） 前期准备
1．宣传“我的中国梦”主题活动，并鼓励大家参加演讲比赛，最终确定20人参加比赛。这20人赛前抽签，
①评委：7人
成杰王勇王亚军王玉杰李肃波柴令涛朱广超
③计分员（记分员）：2人
李林朱晓朋
④摄影师：1人
胡顺利⑤主持人：1人
刘玉梅3。班委会集体商定评分规则，确定活动流程，制作评分表。
（二） 活动进程
1主持人致开幕词，介绍人员安排和每个人的职责，并要求按照公平、公正、公开的原则打分。
2. 20名选手依次演讲。
三。主持人宣布评委对20名选手的评分：
5主持人宣布最终结果：（附）
6评选出一等奖4项，二等奖6项，三等奖10项，
7. 活动结束。
三、 活动优点
（一） 活动现场布置方面
大家能很早赶到多**室，进行活动前准备，如：绘制黑板报，准备评分表，安排评委、大众评委座位，发放大众评委票等。
（二） 时间控制方面
这次活动的时间与预期时间基本一致，控制在2小时左右。不存在时间太短或太长的情况。
（三）人员安排
全体20个同学，每个人都有自己的职责，每个人都有权利决定选手成绩，让大家都能参与其中，而不是做一个纯粹的旁观者。
（四）选手方面
选手基本能脱稿，演讲主题明确，没有跑题、偏题情况，演讲时声情并茂，可见大家对于此次演讲比赛的重视。
（五）其他人员方面
评委们能够秉持公平、公正、公开的原则对选手进行打分，没有情感上的得分。记分员可以仔细计算分数，摄影师也可以捕捉到每个选手的精彩场面。
四、活动缺点
（一）时间仓促，环节过渡乱
有时分数计算不及时，场地中间太仓促，在宣布球员分数时有些混乱。
（二）缺乏赛前指导
演讲比赛前，没有对选手进行简单的训练，让选手们过于紧张。
五、活动整体总结
总体来说，本次演讲活动的举办较为圆满，达到了预期目标，将近三分之一的同学得到了演讲的机会，锻炼了他们的能力，其他同学也分别以不同形式参加到活动中来，体现了孙福集一中团队团结一心，积极进取的班风，我们也会把这种状态继续保持下去，积极准备各种考试和面试。
六、后记
其后我校四名同学参加了中心校组织的比赛，取得了前四名的好成绩，5月3日我校八四班学生户珍珍王玉洁参加了梁园区教研室举办的区级比赛取得了全区第二名的好成绩。
我中国梦活动总结【篇5】
为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据海南省教育厅《关于在全区教育系统深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》文件的要求和宝鸡市中小学开展“道德讲堂”的实际，我校开展了“我的中国梦”主题教育活动。现将活动总结如下：
第一阶段：宣传发动，精心部署
1、统一思想，提高认识。利用周一集中学习时间组织全体教师开展一次以“我的中国梦”为主题的集中学习活动，重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导全体教师全面准确地理解党的路线方针政策，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，深刻领会我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性。 2、精心部署、明确职责。
为确保本次主题教育活动有序开展，现成立我的中国梦”主题教育活动领导小组：
组 长：王红霞 副 组 长：李玉斌
小组成员：吴 燕 王喜明 李广慧 王 新 黄丽娜 王亚楠 刘 露 戴 静 张宏民 杨新科
第二阶段：开展活动，全面落实
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动内容有：
1、开展“我的中国梦”读书征文大赛。全校共收集文章8篇，这些文章都是各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就;通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想，
2、组织开展“童心共圆中国梦”主题绘画创作大赛。全校共收到20幅绘画作品。学生们通过自己的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。 3、为了进一步把中国梦主题教育活动推向高潮，让中国梦深入人心，同时引导学生牢固树立中国特色社会主义理想，固我校于9月14日下午第一节课上开展了“我的中国梦”主题演讲活动，以此激励学生为实现自身的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。通过激烈的比赛，最后选出三名优秀选手，比赛中，他们精神饱满，慷慨激昂，有着一颗为中华之崛起而读书的决心;他们情真意切，真情流露，有一份热爱祖国爱心;他们演讲主题鲜明、内容丰富具体，有一份实现自己“中国梦”的信心!选手们言之有情、言之有理、言之有文，充分体现了青少年学生为实现“我的中国梦”而不懈奋斗的向上精神，博得听众的阵阵掌声。
通过丰富多彩的系列活动深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代宣讲了我国革命、建设和改革的历程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“我的中国梦”主题教育活动使广大学生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同，极大地激励了他们我中国未来崛起而读书的热情。
我中国梦活动总结【篇6】
目录
一、活动策划设计方案 二、活动总结
1、活动的主题 1、活动的主题
2、活动时间 2、活动时间
3、计划参加人数 3、计划参加人数
4、活动创意人 4、活动创意人
5、活动负责人 5、活动负责人
6、活动目的 6、活动背景
7、活动形式 7、活动过程
8、活动步骤 8、活动效果
9、活动宣传 9、本次活动优点与缺点
10、活动经费
一、活动策划设计方案
1、活动的主题
“中国梦，我的梦”
2、活动时间
5月
3、计划参加人数
级药剂02班30名学生
4、活动创意人
金文洋
5、活动负责人
金文洋 张玉华
6、活动目的
青年智则国智，青年富则国富，青年强则国强。走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正引领着当代大学生向着“长风破浪会有时”的的明天迈进。党的十八大报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。 当代的青年大学生肩负着建设中国特色社会主义社会，实现中国梦的重担。更要明志、自立、自强，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。为了响应党的十八大中国梦精神的号召，争做有责任，有志气，有新观念、，培养善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能，分析和解读实际问题与疑难问题和跟上时代发展的自觉性的大学生，20102010级药剂02班学生开展以“中国梦，我的梦”为主题的团日活动。
7、活动形式
1.利用座谈会，宣传标语，本团总支的博客或板报、海报宣传。
2.“中国梦”的.主题演讲，问卷调查活动。
8、活动步骤
活动一；在十八大喜悦气氛下党的“中国梦”精神的宣传
活动对象：2010级药物制剂2班
活动时间：205月11日
活动安排：利用座谈会，本团总支的博客，标语或板报、海报宣传。座谈会是本团总支内部讨论，就对中国梦各抒己见，确定最为贴切的大学生梦想。其他几种方式是对外的宣传形式。
活动二：演讲
活动对象；2010级药物制剂02班学生
活动时间：年5月12日
活动安排：组织同学们在学校北校区做有关“中国梦，我的梦“主题的演讲。
活动三：问卷调查本班大学生有关“中国梦”的认知现状
活动对象：2010级药物制剂2班的学生
活动时间：2013年5月13日
活动安排：在班内问卷调查，收集同学们对党十八大提出的“中国梦”精神的理解，写出自己的梦想之作“梦之墙”，同时发放十八大有关“中国梦”的报告进行宣传。汇总总结，以论文形式放博客上宣传，既获悉同学们内心对“中国梦”的认知，又锻炼了自己。
9、活动宣传
此次活动充分利用各种宣传手段，如宣传标语，座谈会，板报和海报进行宣传，特别是利用本团总支的博客，团QQ号等网络先进手段，可以方便校内校外同学共同学习；并且同学们手持“中国梦，我的梦”等的宣传标语在校区进行宣传，取得了很好的宣传效果。
10、活动经费
50元
二、活动总结
1、活动的主题
“中国梦，我的梦”
2、活动时间
2013年5月
3、计划参加人数
2010级药剂02班30名学生
4、活动创意人
金文洋
5、活动负责人
金文洋 张玉华
6、活动背景
走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正引领着当代大学生向着“长风破浪会有时”的明天迈进。党的十八大报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。 当代的青年大学生肩负着建设中国特色社会主义社会，实现中国梦的重担。更要明志、自立、自强，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。为了响应党的十八大中国梦精神的号召，2010级药剂二班学生开展了以“中国梦，我的梦”为主题的团日活动。
7、活动过程
5月11日下午，在班长和团支书的带领下，开展了一场座谈会。座谈会上，药剂二班30名同学进行讨论，就对“中国梦 我的梦”各抒己见，确定最为贴切的大学生梦想。另外，我班还利用团总支博客，标语，板报和海报等进行宣传，收到了意想不到的效果。
5月12日下午，团支书金文洋组织同学们在第二教学楼2103教室做有关“中国梦，我的梦“主题的演讲，同学们踊跃参与，各抒己见，气氛异常热烈，充分展现了我班同学对祖国的热爱，对梦想的追求。
5月13日，我班30名同学利用课余时间，围绕“本校大学生有关中国梦的认知现状”的话题进行了问卷调查。我们收集了同学们对党十八大提出的“中国梦”精神的理解，同时发放十八大有关“中国梦”的报告进行宣传。汇总总结，传至博客上宣传，既获悉同学们内心对“中国梦”的认知，又锻炼了自己。
8、活动效果
三次活动就这样落下了帷幕，但我们的热血以依旧在沸腾，通过这次活动，同学们认识到：青年智则国智，青年富则国富，青年强则国强。我们肩负着建设中国特色社会主义社会，实现中国梦的重担，更要明志、自立、自强，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。应积极响应党的十八大中国梦精神的号召，争做有责任，有志气，有新观念、，培养善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能，分析和解读实际问题与疑难问题和跟上时代发展的自觉性的大学生。同学们聚到一起，畅谈内心对“中国梦”的认知，对未来梦想的憧憬，对自己肩上的重任也有了更清晰的认识，对于未来充满信心，我们作为新一代的青年，应该为了祖国的繁荣富强而努力奋斗，为了我们的梦想而持之以恒，中国梦，我的梦！
9、本次活动优点与缺点
优点：活动前，我们进行了深思熟虑的计划，使预算最下小，使效率最大化，实行了节俭开支，班长和团支书号召力强大，同学们积极配合，踊跃参与，氛围异常热烈。
缺点：由于天气比较炎热，同学们大多汗流浃背，以后选时间和活动地点时要多加注意。
我中国梦活动总结【篇7】
西鹅小学“红领巾相约中国梦”“六一”活动总结
接桂少办（2013）7号文通知，我校根据已制定的“六一”活动计划，结合文件精神，开展了一系列“红领巾相约中国梦”活动，先将活动总结如下：
一、 开展“西鹅好少年”评比活动。以“雏鹰争章”活动为载体，发现周围的榜样，在升旗仪式上授予奖章。并对获得了柳州市“三好学生”的同学进行了表扬，授予奖状。
二、 5月29日开展“我的中国梦——欢欢喜喜庆六一”主题班会。在班会课上畅想自己的梦想。在这个班会课上，许多学生在讲述他们的理想。
三、 5月31日上午开展“我的中国梦——同在蓝天下同庆六一节”新队员入队仪式，发展新队员，为我们少先队组织注入新血液。这一天将是她们人生的一个重要转折点，
四、 5月31日上午我们还开展“我的中国梦——同在蓝天下同庆六一节”游园活动，在活动当中，孩子们欢笑声充满了整个校园。
通过开展一系列的活动，同学们正用实际行动诠释“中国梦”真正的含义。
新队员入队仪式
给柳州市“三好学生”颁奖
西鹅好少年
我的中国梦——欢欢喜喜庆六一主题班会
庆六一黑板报
我中国梦活动总结【篇8】
中国梦大学梦活动总结
近日，中国梦大学举办了一次别开生面的梦想活动，吸引了众多师生的参与。这次活动的主题是“中国梦大学梦”，旨在帮助学生明确自己的梦想，为实现中国梦贡献自己的力量。
活动分为三个环节：启动仪式、主题演讲和互动体验。在启动仪式上，校长致辞，为本次活动正式拉开序幕。他鼓励同学们要勇敢追逐自己的梦想，为实现中国梦贡献青春力量。随后，一位校友分享了自己的求学经历和创业历程，感染了在场的每一个人。
接着是主题演讲环节，多位行业专家和成功人士上台分享自己的梦想故事。他们的言传身教激励了在座的学生，让他们深刻认识到只要努力拼搏，梦想就能实现。有人讲述了自己从一个普通学生到成功企业家的成长故事，有人分享了自己在科研领域的突破与创新经历。每一个故事都让听众深受感动，更坚定了自己的梦想。
最后是互动体验环节，学生们分成小组展开讨论，共同探讨如何实现自己的梦想。每个小组都有一个老师和一名学长学姐指导，并提供建议和帮助。在这个过程中，学生们充分交流思想，激发灵感，制定了切实可行的计划和目标。他们互相鼓励，相互支持，为实现自己的梦想共同努力。
整个活动持续了一天时间，但给参与者留下了深刻的印象。学生们纷纷表示，通过这次活动，他们更加明确了自己的梦想，也更加坚定了实现梦想的决心。校长也表示，希望通过这样的活动，激励更多学生积极投身梦想的实现，为实现中国梦贡献自己的力量。
中国梦大学梦活动是一次意义深远的活动。通过这次活动，学生们不仅明确了自己的梦想，也学会了如何实现梦想。相信在学校领导和老师的引领下，学生们一定能够为实现中国梦贡献自己的力量。愿我们的梦想在这片充满希望的校园里绽放！
我中国梦活动总结【篇9】
依据中国共 产党_县委办关于开展“实现伟大中国梦”的相关文件通知精神，按照我单位工作实际和制定的工作实施方案，5月16日以来，扎实开展了集中学习、深化认识阶段的各项主题教育，现将我单位开展“实现伟大中国梦”第二阶段总结如下。
一、切实认真按照九委发文件和九群组发文件的精神和要求
紧紧围绕“科学发展、跨越发展;情系群众、服务群众;民族团结、反分维稳和转变作风、提升形象”四个教育专题，广泛开展交流讨论、学习，充分发挥统计职能作用，利用科学、准确的统计数据，为县委、县政府的科学决策提供可靠的依据。
二、加强学习，切实做好宣传工作
1、加强学习。我单位在开展“实现伟大中国梦”第二阶段中，把学习和宣传作为工作重点，结合自身业务工作、群众工作、民族团结、反分维稳和作风建设的相关要求，集中学习群工办下发的学习资料的同时，自行采集一些很有学习价值的相关资料并装成册发给每位职工，要求每天必须抽控自学，写学习相关记录。干部职工在民族团结、反分维稳;“实现伟大中国梦”和作风建设中积极写出学习心得体会和发言材料，同时组织认真收看《苦难辉煌》，写出观后感。
2、切实作好宣传。结合工作实际，认真制作了主题教育宣传专栏，把活动目标任务、工作要求，活动简报、发言材料、承诺书等以专栏的形式展现出来，并每天及时上报主题教育每日动态。同时，依据结对群众的实际，结合群众工作结对认亲背包进驻活动和支部共创共建设要求，深入到结对群众中宣讲主题教育的相关内容，突出科学发展、跨越发展;民族团结、反分维稳教育。
三、学习党的十八大精神，开展相关教育活动
1、利用橱窗、黑板报等形式，做好主题教育宣传专栏，并组织开好中心组学习会、党员大会、职工大会、群众大会“四个会议”。
2、联系自身工作实际，把主题教育与自身工作、群众工作覆盖和民族团结主题教育紧密结合起来，做到“两手抓，两不误、两促进”。
3、深入学习《党章》和党的十八大以及习近平总书记关于“中国梦”的重要论述，并及时学习传达省、州、县各级领导的重要讲话精神和重要会议精神。
4、按照分层次、分类别学习，学习省州重大决策部署，《群众工作手册》和主题教育相关学习汇编资料等，重点开展好“科学发展、跨越发展;情系群众、服务群众基;民族团结、反分维稳步和转变作风、提升形象”四个教育专题。
四、深刻领会科学发展观的实质，将科学发展观落实到具体工作中
学习科学发展观，掌握科学的思想方法，是为了在工作中落实科学发展观的要求。
1、根据具体工作要求，加强学习，本着缺什么补什么的原则，学习本专业和相关领域的知识，不断完善知识结构，提高业务素质，努力成为行家里手。
2、努力把对科学发展观的认识成果转化为促进发展的科学思路，转化为实际工作能力，自觉用科学发展观和掌握的科学思想方法来指导工作，解决工作中的具体问题，因地制宜、因时制宜、善于统筹、善于协调，把科学发展观贯穿于想问题、做决策、干工作的全过程。
3、把落实科学发展观与掌握科学的思想方法紧密结合起来，不断深化对科学发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识，坚决破除一切阻碍科学发展观落实的观念，坚决纠正一切偏离科学发展观的行为，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，真正把思想方法转到科学发展观的要求上来。
五、深入熟悉到贯彻和落实科学发展观具有非常重大的意义
科学发展观就是坚持以人为本，全面、调和、可延续的发展观。我们党提出建立和落实科学发展观，是三十年改革开放的经验总结，也是推动全面建设小康社会的迫切要求。
科学发展观的第一要义是发展。历史经验表明，一个国家坚持甚么样的发展观，对这个国家的发展会产生重大影响，不同的发展观会致使不同的发展结果。我们党提出了建设小康社会的雄伟目标，要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁华、社会更加和谐、人民生活更加殷实，不建立和落实科学发展观是不可能实现的。
科学发展观的核心是以人为本。我国人口多、底子薄、发展不平衡，在发展中还面临着一些突出的矛盾和题目。为解决这些突出的矛盾和题目，我们党提出全面贯彻落实以人为本，全面调和可延续发展的科学发展观，转变发展观念、创新发展模式、进步发展质量，坚持用发展和改革的办法解决前进中的题目，从人民群众的根本利益动身谋发展、促发展，不断满足人民群众日趋增长的物资文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
科学发展观的基本要求是全面调和可延续的发展。胡锦涛总书记指出：全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推动经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。调和发展，就是要兼顾城乡发展、兼顾区域发展、兼顾经济社会发展、兼顾人与自然和谐发展、兼顾国内发展与对外开放，推动生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相调和，推动经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相调和。可延续发展，就是要增进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源环境相调和，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
科学发展观的根本方法是兼顾统筹。胡锦涛总书记提出五要：要正确领会和全面掌控中国特点社会主义事业整体布局，善于在推动经济发展的同时统筹各个方面的发展要求，把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及环节兼顾好、调和好，使之相互增进、相互支持、实现良性互动。要正确处理中心和地方的关系，善于发挥两个积极性。要正确处理个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系，善于从各方利益的结合点上斟酌题目、谋划工作。要正确处理人民内部矛盾，构成各方面参与改革、推动发展、维护稳定的强大协力。要正确处理重点和一般的关系，善于捉住牵动全局的主要工作、触及群众利益的突出题目，着力在重要领域和关键环节获得突破，做到以点带面、调和发展。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。胡锦涛总书记提出五要：要正确领会和全面把握中国特色社会主义事业总体布局，善于在推进经济发展的同时兼顾各个方面的发展要求，把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及环节统筹好、协调好，使之相互促进、相互支撑、实现良性互动。要正确处理中央和地方的关系，善于发挥两个积极性。要正确处理个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系，善于从各方利益的结合点上考虑问题、谋划工作。要正确处理人民内部矛盾，形成各方面参与改革、推动发展、维护稳定的强大合力。要正确处理重点和一般的关系，善于抓住牵动全局的主要工作、涉及群众利益的突出问题，着力在重要领域和关键环节取得突破，做到以点带面、协调发展。
