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学校宣传月活动总结(篇1)
为低碳节能周创造了良好的宣传**氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；介绍了充分发挥校园广播电台的作用，开展低碳节能的意义和实践，扩大了宣传的影响力和普遍性。
4组织各班充分发挥主观能动性，召开多种主题教育班会。
6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
5将低碳节能纳入班级管理考核，加强外部监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动主要以年级小组和班级为单位，学生积极参与。通过专项教育活动，使全体学生了解节能的主要目标和总体要求，认识节能的重大而深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
学校宣传月活动总结(篇2)
根据《江西省教育厅办公室关于开展20XX年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，我院紧紧围绕“节能有道、节俭有德”和“低碳城市、宜居可持续”活动主题，结合我院工作实际，对今年的节能宣传周和低碳日活动进行了安排部署，营造了良好的氛围，取得了较好的效果。现将我院节能宣传周和低碳日活动总结如下：
一、加强领导高度重视
成立了节能组织领导机构，院长全面负责，分管领导亲自抓。坚持以科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能宣传教育活动，宣传节能降耗的重要性和紧迫性，以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范。提高我院职工及广大公众资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，全面动员，齐心协力，为节能降碳营造浓厚的氛围。
二、加大宣传统一部署
(一)统一安排，落实行动
6月8日我院节能工作领导小组召开了专题会议，对节能降碳的主题宣传活动进行了统一安排部署，确定6月13日―19日为活动周时间，并要求各科室要以节能宣传周和低碳日活动为契机，结合科室当前工作实际，认真落实宣传活动。
(二)大力宣传，强化意识
加大了节能宣传，使全院职工和广大群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从现在做起的观念。
1、6月10日前将宣传周活动方案发布在医院OA系统上，各临床科室结合实际制定宣传活动计划。
2、6月13日节能办小组成员在门诊大厅张贴(悬挂)节能宣传横幅标语，更换节能宣传专栏内容;在人员集中醒目位置张贴节能宣传知识和标语。
3、节能宣传周活动期间(6月13日―6月19日)，利用院内电子屏幕滚动播出节能低碳生活的公益宣传知识，利用院网站、手机短信平台发送节能宣传信息。
4、各科室结合工作实际利用晨会、工休座谈会宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，节能降碳相关科学知识。
5、根据当前用电高峰，落实节能措施，保障安全用电。全院紧紧围绕节电、节水的主要节能任务制定了各项节能具体措施。针对门诊诊察室看病期间开空调敞开门的现象，在门上张贴温馨提示：“节能有道、节能有德，看病或办事，请推门，谢谢合作!”;公共场所人员出入频繁的大门处挂上挡帘;公共候诊区电风扇开关指定了专人负责，取得了成效。
6、6月16日举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。
(1)在我院办公区域空调(除信息机房、重大设备、手术中等特殊场所)、公共区域照明停开一天;6层以下行政办公室的工作人员不乘电梯;行政办公室一次性办公用品消耗停用一天，以绿色低碳的办公模式支持节能降碳。
(2)有36名职工报名骑自行车上下班，45名职工步行上下班，出行方式支持节能降碳。
7、活动期间在门诊大厅向公众发放节能知识宣传单，倡导节能、低碳、绿色健康生活方式，增强广大公众节能减排自觉性。
三、取得的实效
(一)节能宣传周中，开展了一系列宣传活动。利用传统宣传形式和现代的信息方式相结合，宣传面广，见效快。
(二)举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。形式多样，广大职工支持并积极参与，参加对象有青年、中年、老年人，体现了全院参与性，增强了职工节能意识。
(三)通过开展节约用能宣传活动，广大职工积极配合、落实节能措施，养成了节能自觉性。
本次节能宣传周和低碳日活动进行顺利，达到了宣传活动的目标，增强了公众及广大干部职工的能源忧患意识和节约意识，在我院形成了“节能从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起”、“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，促进了我院全面实现节能降耗的目标。
学校宣传月活动总结(篇3)
这个学期的学校宣传月活动即将结束，一系列丰富多彩的活动让我们在学校宣传月中收获良多。经过一个月的努力，我们的宣传活动成功吸引了广大学生的关注，并取得了显著的效果。在这篇文章中，我将详细、具体并生动地总结我们学校宣传月活动的亮点和成果。
我们安排了一系列主题学习讲座，涵盖了文化、科技、历史、社会等多个领域。通过邀请校内外优秀学者和专家，我们为学生们提供了一个学习的平台。在这些讲座中，学生们通过了解具体的实例和案例，深入了解到了相关知识，增长了见识和知识面。而在互动的环节，学生们积极发言，提问问题，体验了学术思维的乐趣。
我们组织了一系列的社会实践活动。通过走进社区、农村和一些公益组织，学生们了解到了社会问题的真实情况，并积极参与到对应的解决方案中。比如，我们组织了一次环保实践活动，学生们主动参与垃圾分类、植树等环保行动，为改善我们的环境做出了贡献。同时，学生们也参观了一些社会公益组织，与志愿者们进行交流，了解他们的工作和付出。
另外，我们组织了一场丰富多彩的艺术展览。学校内部的艺术爱好者们积极参与其中，一同展示了自己的绘画、摄影、音乐等作品。这不仅为学生们提供了一个展示才艺的平台，也为学生们提供了一个欣赏和交流的机会。在展览期间，学生们可以欣赏到不同风格和类型的作品，并与作者进行深入交流。这种交流不仅促进了艺术的交流和发展，也提高了学生们的审美水平和艺术欣赏能力。
我们还开展了一场文化节活动。在这个活动中，学生们有机会了解并体验到各个国家和地区的文化。我们组织了汉服秀、跳舞比赛、美食展示等活动。学生们可以穿上各国传统服饰，学习并展示各国舞蹈，品尝到各个国家的特色美食。通过这些活动，学生们在游戏中学到了知识，增进了对不同文化的了解，增强了文化交流和交融的意识。
在整个宣传月的活动中，我们注重了活动的各个环节，力求丰富内容，提高学生们的参与度和体验感。我们注重活动前的准备工作，精心策划活动内容，确定活动形式，确保活动的流程和步骤清晰可行。我们也加强了对活动的宣传，通过横幅、海报、校内广播等渠道，提前让学生们了解到活动的相关信息。同时，我们鼓励学生们主动参与，表达自己的意见和建议，确保每个活动都具有针对性和实效性。
通过这个学校宣传月的活动，我们不仅提升了学生们的综合素质和文化修养，也加强了学校与社会的联系和交流，促进了学校的品牌形象和影响力的提升。希望在以后的宣传工作中，我们能够继续发扬这种创新、多样、生动的宣传方式，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
学校宣传月活动总结(篇4)
引言：
学校恐怖宣传活动是一种教育手段的变形，旨在通过恐怖氛围的渲染来传递安全教育的主题。本文将详细描述一次学校恐怖宣传活动的完整过程，以及对学生和教职工的影响。
第一部分：活动筹备
为了营造紧张的氛围，学校的安全办、教育局以及政府机构密切合作，共同筹备这次恐怖宣传活动。首先，他们制定了活动主题和时间。在这次活动中，主题是火灾的防范和自救，并在学校的体育馆进行。然后，他们组织了一个筹备小组并设立了各种分工。有的负责场地布置，有的负责制作宣传材料，还有一些负责联系演员和道具，确保整个活动的顺利进行。
第二部分：活动内容
这次恐怖宣传活动的设计是大型灾难模拟。活动当天，整个体育馆被改造成一个符合主题的火灾现场。布置小组搭建了一座火势蔓延的模拟建筑，配备烟雾机和红外线感应器，制造出真实逼真的火灾场景。演员扮演着火灾中的受害者，各自在场景中扮演不同的角色，并伴随着真实的惨叫声，增加了整个活动的紧张感。
第三部分：活动进行
活动正式开始前，主持人首先向全体学生和教职工介绍了活动的目的和意义。他强调火灾对人们生命财产的巨大威胁，并且强调提高火灾防范意识的重要性。接着，他引导大家参与到活动中来，向大家介绍如何正确逃生，并合理利用逃生工具。
然后，一阵响亮的警报声划破了寂静。烟雾机开始喷出浓烟，红外线感应器让闪烁的火焰在场景中蔓延。所有人的目光聚集在舞台上，火势迅速扩大，演员的表演更加真实，不时有人发出惊恐的哭声。为了激发参与者的紧张情绪，主持人跟随着情境，模拟逃生的过程，并向大家展示如何扑灭小火和避免火势蔓延的方法。整个活动持续了大约一个小时，最后以成功的逃生和火势控制的结果告终。
第四部分：活动效果与意义
这次恐怖宣传活动让学生和教职工深刻意识到火灾对生命安全的威胁，激发了他们在火灾发生时正确逃生的意识。通过活动，大家学到了正确使用灭火器、湿毛巾捂鼻等简单的自救技巧。此外，活动还增强了学校和家庭之间的沟通，引起了学生家长对孩子的关注，大家更加重视学校安全教育的重要性。
然而，学校恐怖宣传活动也存在一些争议。有人认为，这样的活动过于刺激，容易引起学生的恐慌情绪。而其他人则认为，通过这样的教育手段，学生对安全意识会有更深层次的认识。因此，在未来的活动中，组织者应更加注重平衡，根据学生和教职工的反馈，适当调整活动的形式和程度。
结语：学校恐怖宣传活动在一定程度上有效地引起了学生和教职工对火灾安全教育的重视。通过模拟火灾现场，参与者不仅对火灾的危害有了更清晰的认知，还学会了一些自救技巧。这种冲击式的教育手段虽然有争议，但其重要性不可忽视。希望今后学校能更好地利用这种方式，提高学生和教职工的安全防范意识，切实增强学校的安全保障能力。
学校宣传月活动总结(篇5)
我校接到喀什地区教育局“关于认真开展自治区第二十五个综治宣传活动月的通知”(喀教传[20**]46号)文件后，为了进一步营造良好教育教学环境根据教育局有关文件精神，为进一步加强社会治安综合治理工作的宣传力度，促进“平安校园”创建活动的顺利开展，我校以“创建平安单位，建设平安校园”为工作重点，坚持“打防结合，预防为主”的方针，强化基础工作，狠抓社会治安综合治理各项措施的落实，加强和完善社会治安综合治理工作机制，构建校园治安防控体系，整治校园及周边治安秩序，着力排查调理外矛盾纠纷，加强法制宣传教育，切实维护社会政治稳定，把创建“平安校园”工作不断引向深入，确保校园一方平安，为教育改革创造了和谐稳定的社会环境。
一个月的宣传教育活动，我们紧紧联系学校工作实际，遵循教育规律，坚持“以人为本”，开展丰富多彩的宣传活动，圆满完成计划安排的工作各项任务，成效显著。我校今年三月份开展了社会治安综合治理集中宣传月活动，现将我校20**年综治宣传月宣传活动小结如下：
一、成立领导组
我校成立了社会管理综合治理集中宣传领导小组，组长由党支部书记薛有定志担任，校长阿卜杜艾尼〃麦麦提同志任副组长，其他班子及各班班主任为成员。领导组成员分工明确，在书记和校长的正确领导下，各科室、各班级积极参与治安综合治理，综治工作分工明确，
专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行，同时保证了社会管理综合治理工作得到全面落实。
二、明确任务
1、广泛宣传党的十八大的主要精神;以及自治区关于加强社会管理综合治理，深入开展综合治理的重要部署;大力宣传建设“平安岳普湖”，打造和谐教育的重大意义，引导全校师生扎实开展平安创建活动。
2、教育和引导广大师生牢固树立“平安校园”的责任意识，自觉维护社会稳定。
3、宣传学习《未成年保护法》、《教师法》、《义务教育法》《教育法》《中华人民共和国宪法》《新疆维吾尔自治区宗教事业条例》等有关教育法律法规的主要内容，切实增强广大师生的法制意识。
4、继续开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，增强青少年识别邪教、抵制邪教的能力。
5、广泛宣传各校开展社会治安综合治理工作的做法和经验;宣传教育系统干部和教师投身综治工作的先进典型。
6、向全体师生宣传了开展创建“创建平安校园”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参与的创建活动的氛围。
7、为了切实开展好此项宣传月活动，学校综治工作领导组召开专项会议，学习上级文件，梳理本校综治工作的重点、难点和薄弱点，突出排查治安工作中存在的问题和安全工作隐患，选准教育内容，研 究工作方法。在统一思想的基础上，制定详实具体的工作方案，让全体师生明确任务，保证各项活动有条不紊地开展。
三、开展形多样，内容丰富的活动
1、我校充分利用板报、广播、橱窗等，集中开展宣传教育活动。
2、我校悬挂了横幅，如“深入开展平安校园建设，切实维护教育和谐稳定”的横幅，并张贴了标语。
3、我校开展了看安全教育宣传片，讲文明懂礼貌，遵交规、守法纪等教育，发放了告家长书，确保学生上学、放学、骑车、过马路安全。
4、我校各班通过主题班会生动活泼地开展“平安岳普湖”教育活动，使创“平安校园”的观念深入师生中。
5、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。
学校运用广播、宣传栏、黑板报、墙报、广播、国旗下讲话、主题班会、挂横幅、贴标语等形式宣传创建平安校园的重大意义、工作要求、先进事迹和成功做法，切实提高广大师生对抓平安、抓综治、保稳定、保安全、保发展重要性的认识，提高师生法律意识、安全意识和防范本领，调动师生参与创建的积极性、主动性和创造性，为做好学校综治工作创设浓厚的舆论氛围。
6、加强依法执教，重视师风师德教育。积极开展“安全教育月”主题教育活动，接受社会的监督。要求教职员工做到“对学生有爱心，对家长有热心，对同事要关心”，始终以“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。
7,、4月5日，校长作“加强安全教育，创建平安校园”国旗下讲话，对全体师生进行一次集中教育。
8、坚持行政领导和教师值日制度，要求定时、定岗、定责任，做到每天有带班行政和值日老师，并要填写值班日记，以确保学校每日正常工作秩序。
9、各班级举行以“珍爱生命，关注安全”为内容的主题班会，突出开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治和防火、防电、防溺水、防楼道拥挤踩踏等方面的安全教育，传授安全知识，排查安全隐患，提高学生自救、自护能力。
10、实地检查和了解学生住宿安全状况，对校园周边治安情况摸底，并就存在问题向有关部门汇报。
11、开展了学习法律法规活动，继续学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《自治区宗教事业条例》、的学习，切实增强了广大师生的法制意识。
12、开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，增强了青少年识别邪教、抵制邪教的.能力。
13、4月10日与七年级学生签订《学生安全安全目标责任书》。 14、4月9日与各班级、年级组、处室签订综治目标责任书。
15、印发各班饮食安全、交通安全、防灾自救互救宣传教育材料，各班组织学习，强化安全意识。
16、布置印发一份安全隐患排查作业，通过活动使学生提高了安全意识。
17、各班出一期以安全普法为主题的黑板报。
18、4月20日(周一)政教主任在国旗下的讲话《文明交通始于足下，文明学生由我做起》，对全体学生进行遵守交通法规教育。
19、制作《法制教育创和谐 安全知识伴我行》的宣传展板一块。
学校宣传月活动总结(篇6)
2016学校节能宣传周活动总结
学校节能宣传周活动总结
为切实贯彻落实《xx省教育厅办公室关于开展2016年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下：
1、开展了“五个一”活动。
在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出 “节能低碳”的倡议;合理用能的行为习惯。
2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。
6月10日是“全国低碳日”，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。
通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
进课堂、进生活系列宣传活动。
(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月9日升旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要
求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。
(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
(4)组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
(5)将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生懂得了节能的'重大意义，明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
学校节能宣传周活动总结
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣"低碳"，开展了大型"低碳生活进校园、进家庭、进社区"德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内"今天，你低碳了吗"成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次"低碳节能"为主题的调查活动。
广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义)、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋......。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从"衣、食、住、行、用、其他"六个方面节能的相关日常生活行为。
学校宣传月活动总结(篇7)
新安全生产法学习宣传总结
为提高全员安全意识，了解安全防范知识，荣成县烟草专卖局（营销处） 11月10日，市局发布报告。按照通知要求，以新安全生产法为重点内容，开展了一系列安全生产宣传工作：
1．指导思想和工作目标
以科学发展观为指导，坚持“安全发展”的指导思想和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面了解和把握安全生产的特点和规律，坚持以人为本，坚持安全发展，巩固和创新安全生产宣传方式方法，注重正面宣传，提高员工安全意识。大力宣传新《安全生产法》，推进安全文化建设，增强安全生产宣传教育的针对性和有效性，在全社会营造“关爱生命、关注安全”的氛围，增强全社会的安全意识。
2.时间安排
本次安全生产法律法规重点宣传教育活动从2014年11月10日开始，到2014年11月14日结束，分为宣传教育和总结考试两个阶段。
（一）宣传教育：2014年11月10日至11月14日，主要工作是开展新《安全生产法》宣传培训工作。
（2）期末考试：2014年11月14日。主要工作是总结经验和成果，检验宣传实施效果。
3.宣传培训的主要内容
一是统一组织对全体员工进行全面系统的培训，使广大干部职工有一个大致的了解它。 二是以职能单位为单位，组织各岗位人员开展针对性、层次化的专题安全培训。三是丰富学习形式，有针对性地选择PPT课件，提高广大干部职工的学习积极性。活动期间，以新《安全生产法》和《中华人民共和国安全生产法》（新旧对照表）十大亮点为重点学习资料，深入学习集中讲课和幻灯片的形式，培训后通过考试考核结果。此次培训似乎达到了预期效果，为新《安全生产法》在今后工作中的适用奠定了良好的基础。通过本次宣传，全体员工对新安全生产有了全面的认识和认识，安全意识进一步提高。下一步，在深入学习、深刻理解新《安全生产法》的基础上，以新《安全生产法》为标准，梳理安全管理重点工作，严格遵守新《安全生产法》。安排好《生产法》相关要求，确保荣成烟草安全管理再上新台阶。 .
学校宣传月活动总结(篇8)
《安全生产法》宣传活动总结
临渭区雨洪小学
雨洪小学开展“安全生产法”宣传活动总结生产法》
根据陕西省教育保障办公室《关于深入组织开展首届宣传周工作的通知》（陕教法[2017]31号文件）精神，临渭区雨洪小学采取了多项措施。 《安全生产法》宣传周系列教育活动。本次研究的主要工作总结如下：
一是领导重视，组织健全，是研究成功的保证。 安全知识学习作为贯彻落实学校安全年会精神、开展广泛学习活动的重要内容，是提高全体教师素质、确保安全目标实现的重要手段。学校领导高度重视学习工作，专门制定了学习计划和具体实施方案。责任落实到人，学习过程严格按计划进行。在领导的支持下，以合理的学习计划为依据，在整个学习过程中，全体教师积极响应，学习积极性非常高。
二是内容详尽多样。
在3月13日的班会上，班主任下载了《安全生产法》的相关视频和漫画供学生观看，学习了一些常见的安全标志，并向学生宣传安全生产法。法律等知识，提高学生的安全意识。 然后通过学生向家长宣传安全，通过“安全周”平台在学生、老师和家长心中播下安全的种子，为学生撑起安全伞。
3月15日，肖世恒副校长、保卫处成员和安保人员对校园安全进行了大检查。 对楼梯走廊、教室、灭火器、锅炉房、配电房、校园工地、学校周边等重点部位安全隐患进行全面排查整改。确保学校安全防范措施落到实处，夯实校园安全防范工作基础，确保师生在校安全。
3.为进一步做好宣传工作，学校还通过官方微信、张贴条幅等多种形式，宣传安全知识和安全提醒，全面营造尊重法律、学习法律、促进安全的安全生产。 .遵纪守法、遵纪守法的浓厚氛围，推进安全工作法治化理念深入人心。
通过这些活动，大力宣传安全生产法律法规，为《安全生产法》宣传周的长远发展奠定了良好的基础。
三。问题与建议
虽然这项研究做了一些工作，取得了很大进展，但离学校的目标还很远。动物。总结过去的目的是为了今天和明天做得更好。在本次安全生产知识学习工作中，主要存在以下问题： 1、学习内容与理论与实践相结合还存在一定差距。加强实践学习。 2.学习时间短，内容和形式有待丰富。 3.个别教师对学习的意义认识不足，对学习重视不够。建议在今后的学校安全知识学习中，加强对员工实际操作能力的培养，增强学习工作和学习内容的针对性和有效性，强化学习纪律要求。
安全生产和学习工作是一项长期而艰巨的任务，关系到学校的稳定健康发展。学习工作再上新台阶。
学校宣传月活动总结(篇9)
今年的12月1日是第27个“世界艾滋病日”。12月1日，福新社区组织开展了主题为“行动起来，向零艾滋迈进”的预防艾滋病宣传活动，号召和呼吁广大居民用科学、理性的态度正确认识艾滋病，使更多的人来关注和了解艾滋病的相关知识，在提高自我防范意识的'同时，不歧视艾滋病病毒感染者，给艾滋病患者多些关心多些帮助，让艾滋病患者感受到社会的温暖。
活动现场，社区工作人员通过排版、宣传栏、发放资料的形式为居民们传授关于什么是艾滋病、艾滋病的传播途径、艾滋病流行现状与危害、艾滋病宣传的紧迫性和重要性、如何预防艾滋病等方面的知识，详细地介绍从感染艾滋病病毒到发病有一个完整的自然过程，告知居民艾滋病防治的重要性。使人们能够以一种更平和、更自然的心态去面对艾滋病，面对艾滋病患者。而且为现场居民作了有关艾滋病的咨询答疑，还有小礼品相赠。此次宣传活动共发放宣传单235份，安全套126盒，把“人人参与、人人关心、人人带头、全民抗艾”良好氛围带给每个参加活动的辖区居民。
