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家长对老师的评语 篇1你平时能够严格要求自我,学习认真刻苦,具有高度的职责感和团体荣誉感,本事突出,作为副班长平时能够以身作则,工作十分认真,时刻以班级利益为重,可是在学习上没有恒心,不能更好地利用时间,偶尔也犯一些小错误,期望在下学期能取得更大的提高,成为一名各方面都十分优秀的学生,教师相信你必须能做到,教师也相信你会百尺竿头,更进一步!教师相信年以后,你必须能取得骄人的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!
家长对老师的评语 篇21、谢谢您,老师!您,是黑夜的启明星。您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。
2、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!
3、您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!
4、如果你想采撷成功的浪花,就必须付出心血。一分耕耘,一分收获。只有充满求知欲,自己乐学善思,积极要求上进,你才能驶向理想的"彼岸。人生之路充满荆棘,要你迎难而上去战胜。严以律己,超越自我吧,我们期待着你的精彩!
5、老师都是经过专门系统学习的教育专业人才,又有着丰富的教育实践,在评价孩子方面一般是比较准确到位的,这对我们家长了解自己的孩子,科学开展家庭教育是有很强的指导意义的。但我们也应该想到,任何事情都不是绝对的,老师也是普通人,受很多因素的制约,在评价孩子时同样可能出现许多不正确的时候和方面。这就需要我们家长进行再评价,引导孩子辩证的分析理解老师的评价,避免孩子身心受到伤害。从这个意义上说,家长要充当好孩子的“保护神”。
6、最好的教育结果应该是让孩子成为他自己。在这方面,家长应该担负起主要的责任,因为你最了解自己的孩子。从这个意义上说,家庭才是实施因材施教的主阵地。
7、你爱岗敬业,对工作认真负责。
8、胡老师以“爱心、耐心、苦心”去换得他们的真心,深得家长和孩子们的喜爱。
9、老师在百忙中,“课内比教学,课外访万家”定期进
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家长对老师的评语【篇1】1、有个家长说自己孩子原来成绩一直在班级倒数3名,后来经过鼓励学习努力了,在一次考试中前进了五个名次,但还是在倒数十名之内,老师就说孩子“我看你真不行,怎么学也上不来”。孩子刚刚记起来的学习热情一下子给浇灭了。对这个孩子来说,前进五个名次取得了很大的进步。
2、如果你想采撷成功的浪花,就必须付出心血。一分耕耘,一分收获。只有充满求知欲,自己乐学善思,积极要求上进,你才能驶向理想的彼岸。人生之路充满荆棘,要你迎难而上去战胜。严以律己,超越自我吧,我们期待着你的精彩!
3、回到家,我把老师的话引述一番之后,见欣欣一脸凝重,我因势利导,借题发挥:“不要以为当英语课代表有什么了不起,那是老师在给你们留面子,给你们增强自信心,是因人设事的.安排。现在你一定要认清自己的位置,苦下工夫,把自己的学习搞上去。”
4、孩子的话,让我茫然。我想问老师,你真的看他的成绩了吗?为什么对学生的一个鼓励你都那么吝惜啊!为什么总是打击他的积极性呢?也许他真的没有您想的那么差啊!对您来说,他也就是您众多学生中很普通的一个。对我来说,他是我今生唯一的一个。别吝惜您的鼓励,别吝惜您的表扬,好吗?
5、你为人真诚、纯朴,待人有礼貌,劳动积极肯干。学习上有上进心,也很聪明,说起三国知识如数家珍。希今后全神贯注听课,多学老师分析问题、解决问题的方法,学而得法,才能稳步发展。真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。
6、你一学期的耕耘,我见证了你的收获,即使脚步还不够大、不够稳。妈妈期待你扬长避短,加强体育锻炼,上课专心致志,乐吃苦肯钻研,勤学好问,掌握学习方法,让一个个问题迎刃而解。用你的智慧装扮自己的人生,让它流光溢彩!加油哦:、
7、你聪明,但你不够刻苦;你能考出好成绩,但也经常会退步。归根到底,你没有全心全意地把你的最大潜力发挥出来。记住,不要被周围的人或事影响,要专注,要静得下心,虚心求教,热爱学习,热爱知识。愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更宽广的人生!
8、现在的小学高年级和中学阶段,常有老师向家长反映,“
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