来源于成语

“完壁归赵,纸上谈兵,毛遂自荐,锋芒毕露,脱颖而出,鸡鸣狗叫,图穷匕见。”在这个全面进步的社会环境中，有一些格言、警句、心情句子等大量被分享。句子可以帮助我们将复杂的情感和想法表达得更加简单明了，这篇关于来源于历史故事成语的文章可能会回答你的疑问，情迎您的到来愿您在这里度过愉快的阅读时光！

1、渐至佳境出自《晋书.顾恺之转》：“恺之每食甘蔗，恒自尾至本，人或怪之。云“渐入佳境””原指甘蔗下端比上端甜，从上到下，越吃越甜。后比喻境况逐渐好转，或者是兴趣愈来愈浓厚。

2、吕蒙作战勇猛,平时却不肯读书。孙权劝道：“你读点历史和兵法,用兵更高明.”孙权道：“汉先武帝从前行伍出身,却‘手不释卷’。”从此,吕蒙勤勉自学,受益匪浅。

3、手不释卷，汉语成语，读音为shǒubùshìjuàn，意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自《三国志·吴书·吕蒙传》。

4、大家虽然都不理解他为什么这样做，但也不再去问他。船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。

5、完壁归赵,纸上谈兵,毛遂自荐,锋芒毕露,脱颖而出,鸡鸣狗叫,图穷匕见

6、手不释卷形容一个人很爱读书，无论吃饭，睡觉手里都那本书。爱读书是好习惯，到不能读死书，变得迂腐。要把书中学到的知识运用自如才是真的学到了。手不释卷这个成语是形容在古代有个书生很爱读书，每天都很勤奋的读书，这才有了手不释卷的典故。

7、胶柱鼓瑟（拼音：jiāozhùgǔsè）是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》。“胶柱鼓瑟”的原义是鼓瑟时胶住瑟上的弦柱，就不能调节音的高低，比喻固执拘泥，不知变通的人；在句子中可充当谓语、定语、宾语；也作“胶柱调瑟”。

8、解释：本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都，比喻把物品完好地归还物品主人。

9、荆轲迅速一手抓住秦王的衣袖，一手抓起匕首刺向秦王。秦王扯断了衣袖，转身逃走，荆轲就在後边紧追。这时，秦王的卫士们赶来了，荆轲受了伤，就把手中的匕首投向秦王，但没有击中。最後荆轲被卫士们杀死了。

10、渐入佳境（拼音：jiànrùjiājìng）是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于唐·房玄龄等《晋书·顾恺之传》。

11、古书刻竹简上，卷起以便收藏。手不释卷，指读书人勤奋向学，手上总拿着书卷，不轻易放下。

12、手不释卷的原意是不舍

姜太公钓鱼,愿者上钩.水淹七军.管鲍之交.秦晋之好,卧薪尝胆,酒池肉林。你有自信在各种语言表达方式上灵活运用吗？我们可以用不同的句子来描述不同的感受和想法，在资料收集的过程中我们汇总了来源于历史故事成语的相关素材，欢迎参阅此专题希望它能为您提供一些有益的信息！

1、完壁归赵,纸上谈兵,毛遂自荐,锋芒毕露,脱颖而出,鸡鸣狗叫,图穷匕见

2、渐入佳境的典故说的是东晋晋陵无锡人顾恺之。

3、后来《孙权劝学》中记载：“初，权谓吕蒙曰：“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”蒙曰:“在军中，常苦多务，恐不容复读书。”权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤少时，历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》，惟不读《易》。至统事以来，省三史，诸家兵书，自以为大有所益。”蒙始就学，笃志不倦。”

4、出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“蔺相如带宝玉去秦国换取城池；见秦王有诈；便凭着大智大勇；终于使宝玉完好回归赵国。”

5、手不释卷是一个汉语成语，意为书本不离手，借以形容十分勤奋好学。

6、一、历史事件。源自历史事件的成语可以分为两种情况：一种情况是把某一历史事件概括为成语。另一种情况是截取或改易记载某一历史事件的著名文句而成为成语。

7、捞了半天，不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？”

8、图穷匕见是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于《战国策·燕策三》，《史记·刺客列传》也记录有同样的故事。

9、霸王别姬,十面埋伏,忍辱负重,老当益壮,弃笔从戎,杀身成仁,挟天子以令诸侯,火烧赤壁,三顾茅庐,草船借箭,大意失荆州,鞠躬尽瘁,得陇望蜀,乐不思蜀,司马昭之心,三国鼎立,三家归晋,草木皆兵,风声鹤唳,请君入瓮,桃李满天下,鉴真东渡,姿色冠代,颜筋柳骨,杯酒释兵权

10、手不释卷的原意是不舍得放下手里的书，比喻人勤奋好学。

11、秦王看过仇人樊於期的人头後，又要看地图。荆轲捧着地图来到秦王面前，献上去。秦王慢慢展开地图来仔细看，当地图展到尽头时，藏在里边的匕首露了出来。

12、三、寓言传说。源自寓言传说的成语，往往含有深刻的教育意义，如“愚公移山”——记述愚公率领子孙要移走家门前两座大山的故事，作为成语，用来比喻做事有顽强的毅力，不怕困难，坚持到底。有