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写蜻蜓的日记 篇1今天,我在公园玩,看见一群哥哥在捉蜻蜓,其中一个哥哥看见我,好像知道了我的心思,送了一只蜻蜓给我,我心里了乐滋滋的,连忙跑回家。
回到了家,我把养小鸟的笼子拿了出来,把蜻蜓放了下去,然后仔细观察,蜻蜓它有一个圆圆的头,两对大大的翅膀,还有一条尾巴,这时,我找来了放大镜来观察蜻蜓的身体,蜻蜓的眼睛是由无数只小眼睛组成的,怪不得那么锐利又明亮,蜻蜓的尾巴有八节,最后一节尾巴像“v“的形状,用来产卵,它还有六只细细的脚,别看它细,可站得很稳。
晚上,我在我的小房间里关紧门窗,把蜻蜓轻轻地放出来,让它透透气,只看见蜻蜓飞近了一只蚊子,然后像只飞机飞快地飞向蚊子,咬到蚊子前脚一蹬,就吃到了它美味可口的蚊子,可蚊子连神都没有回过来。真是一只可爱的蜻蜓。
写蜻蜓的日记 篇2今天我做了一个小手工,也是一项数学作业,我做的这项小手工就是数学书上的竹蜻蜓,竹蜻蜓需要一根吸管和一张卡纸,我先在卡纸上剪出竹蜻蜓所需要的形状,我让爸爸看,爸爸说:这张卡纸太软了。我回到我的房间,把我所有的卡纸都找了,就是没有找到合适的卡纸,我和爸爸冥思苦想,最后我们还是找到了一张合适的卡纸我们把它折好,往吸管上一装,哈哈!竹蜻蜓成功了。
从此我又拥有了一个好玩的玩具。
写蜻蜓的日记 篇3傍晚,吃过晚饭,我和爸爸去公园散步。
在公园的一个角落里,我抓到了一只蜻蜓,曾在少儿百科全书读到过蜻蜓,可我从没有真正观察过蜻蜓,所以我很好奇,想观察一下。
只见,蜻蜓的尾巴上有两个尖尖的软软的小东西。身体的形状大约是长方形。翅膀有一条条细细的线。我看见它的眼睛只有两只,可为什么书上说有千百只眼睛呢?我回家从书上查了一下,原来它有千百只复眼,用肉眼是看不到的。
这时,我想起了老师说过蜻蜓是益虫,所以我就把这只蜻蜓放生了。
写蜻蜓的日记 篇4有一天,老师说去放风筝,还说妈妈也能来,我高兴极了。妈妈买了一只猫头鹰风筝,样子非常漂亮,我真喜欢我风筝。然后,我们去防洪堤放风筝。那里群山环绕,树木茂盛,太美了!先不说风景了,我还是先放风筝吧!我还没来及跟妈妈说话,妈妈就飞快地跑着把风筝放到天上去了。后来,妈妈终于把风筝
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关于蜻蜓的日记 篇1今天我和王雨杭一起在爱心广场抓蜻蜓。
我们跑来跑去的抓不到蜻蜓。王雨杭就想了一个办法:拿水泼蜻蜓。王雨杭去找了很多个杯子,我两个,王雨杭两个。我们装满水去泼蜻蜓。有很多蜻蜓,有2只蜻蜓连在一起的。我和王雨杭分工,王雨杭装水,我泼水。
有6只蜻蜓,我跑来跑去,泼来泼去。我爬到了很多只蜻蜓,两个连在一起的蜻蜓都被我打的分开了,累死我了。我就和王雨杭换。王雨杭泼到了几只蜻蜓,蜻蜓都被我们赶跑了。
关于蜻蜓的日记 篇2一天,天气晴朗、阳光灿烂,是个大热天。小明拿着网,想着一只小蜻蜓。他东看看,西瞧瞧。他一下子看到了一只正在飞行的蜻蜓,小明赶紧拿起网。这时,被聪明的蜻蜓给发现了。赶紧往前飞,往上飞。小明往哪捉,它就往另一边躲,小明怎么也抓不住它。
虽然,小明怎么也抓不到这只淘气的蜻蜓。但玩得却很开心!
关于蜻蜓的日记 篇3上个星期有老师到我们学校来讲关于环保和低碳生活的知识。
不知从什么时候起,我们头上的天总是灰蒙蒙的,地阴沉着脸,我脚下的沙,土总是毫无顾忌的登堂入室,而河里的水不仅浑浊,而且还散发着恶臭……直到有一天,妈妈严肃地告诉我:“我们生存的环境已受到了严重的污染!”
科学家发明了汽车,却难制止汽车尾气污染空气;有的人拼命伐树卖钱,却没想到这样会破坏植被;工厂把废水、污水排进河里,却不管这河中还有许多无辜的小鱼、小虾……为什么人们的目光这样短浅,自私得不顾后代!
我们小学生也要积极行动起来,我们的未来有我们来做主,让我们一起保护环境,爱护花草,积极植树,抵制白色垃圾,不捉青蛙、蜻蜓,禁用野生产品……从小树立环保知识,积极宣传环保知识,为了地球上的生命,付出自己的真情和努力!
让我们携起手来,共同保护环境,保护地球。为了地球上的生命,我们付出的不仅仅是智慧,更要付出善良的心。
关于蜻蜓的日记 篇4今天,天气晴朗,万里无云。我路过一块番茄地时,看到了许多翩翩起舞的红蜻蜓,于是冒出了一个想法捉蜻蜓。
我约了朋友,让他跟我一起去捉蜻蜓,他兴致勃勃。一番准备过后,他样样俱全:有捉
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