1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
2、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们必须做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
3、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
4、老师,您就像天上的星星,那么得耀眼。您就像出生的太阳,给我们无限的温暖。无论我走到哪里,我都会记得你的好,你的你的情,你的爱,你的话。
5、自己只学二步半,怎教学生三步走?
6、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨。
7、踏踏实实做人认认真真做事。佚名
8、身为世范,为人师表。
9、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
10、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
11、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
12、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
13、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
14、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
15、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
16、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
17、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……
18、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
19、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
20、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
查看更多>>>1. 剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。 《韩诗外传》
2. 世上所有的父母都有一种真挚的愿望,就是想目睹本身不能成就的事业为儿子所完成,似乎他们想以此获得再生,并且好好应用前一辈子的经验。杜邦纳姆洛
3. 教育的目的是培养人的个性。 赫斯宾塞 教妇初来,教儿婴孩。 《颜氏家训》
4. 孤犊触乳,骄子骂母。 《后汉书》
5. 好的教育是打破青年们头脑中的思维定式,使他们的智力思维像火一样燃烧起来。 佚 名
6. 教育是陶冶身心,培养健全的个性,以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上,她必须帮助孩子发展自我克制的能力,加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子,让他们随心所欲,而是随时约束和教育他们。甘地夫人
7. 孩子需要爱,尤其是得不到爱的时候。 佚 名
8. 蒲鞭便示辱。 《后汉书》
9. 在儿童时期没有养成思想的习惯,将使他们从此以后一生都没有思想的能力。卢 梭
10. 人生幼小,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。《颜氏家训》
11. 养不教,父之过;教不严,师之惰。 《三字经作者》
12. 我知道必须让孩子们有所专心,怠慢乃是孩子们最可怕的危险。卢 梭
13. 父慈于?家有败子。 宋 祁
14. 教育是让孩子们对知识渴求,而不是让知识追逐孩子们。佚 名
15. 尊重孩子的人格,孩子便学会尊重人。在家里,要从小就把孩子当作独立的社会人来养育。这样培育出来的孩子,走上社会变能够成为独立的社会人,并具有后生可畏的劲头。池田大作
16. 父善教子者,教子孩提。 林 逋
17. 鞭管之下,有贤士乎? 方孝儒
18. 大多数人当父母很久以后才不是孩子。 佚 名
19. 难道做父母的到头来只能作为一个旁观者,任凭子女自行其事,不予劝阻,不加指导吗?不,生活并不那么简单。我们做父母的担负着悉心指导子女这一极其复杂而又细微的重任,不应该力图我们的个性去影响孩子或把我们的愿望强加于他们。 甘地夫人
20. 宠子未有不骄,骄子未有不败。 吴楚才
21. 即使是孩子,也有一个人格,也是一个独立的人,这个前提必须明确,孩子决不是父母的所有物,他的人格是构成社会的组成部分之一,这一个人格必须用充沛的爱来培养。池田大作
22. 受教育人与未曾受教育的人的差异,好似生者和死者。 佚 名
23. 在大
查看更多>>>