小学二年级上册句子

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本学期，我担任二年级的语文教学工作，为了更好地完成教学任务，适应新教材教学工作的要求，我从各方面严格要求自己，积极钻研教材，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、积极听课，认真备课，善于反思听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。

二、紧抓作业批改，注重学困生辅导作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来，我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈理想，谈目标的同时，激发学生的学习热情。

三、重视读和说的训练

语文是一门工具学科，它不同于数学，语文教学要求语言文字教学和情节，内容教学相结合，相辅相成。而低年级的语言文

字教学显得尤为重要。听，说，读，写是语文教学的四个基本环节，我认为，在低年级“说”和“读”的重要性尤为突出。所以，在教学中我特别重视“说”和“读”的训练。

语文教科书上“口际交际”是一项很重要的教学内容。整个学期，我注重教学生由词说到句，再由句说到段。给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有“说”的欲望，勇敢地畅所欲言。在有话说的基础上，教给同学一些说的技巧，用不同的词语或语句表达一种意思，怎样有顺序地，不零乱的表达自己要说的话。同时，叫其他同学学会听，能够评议同学的发言。尽量照顾发言面的广，让全班同学都能得到锻炼。集体讨论同学提出的保护动物的方案行不行，为什么说出理由来。对同学们的发言合理的及时表

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1、因为今天中午有我爱吃的可乐鸡翅，所以我中饭吃了一大碗。

2、美就像夏天的水果；它很容易腐烂，而且不持久。

3、对自己不满意是任何一个真正有才华的人的基本特征之一。──契诃夫。

4、夜晚的星星像就像欢快跳跃的音符，在夜空。

5、因为白杨树是坚强执著的，所以我们要做一个坚持不懈的人。

6、所有不朽的作家都会说出他们的想法。

7、世界上最美丽的东西，如孔雀和百合，是最无用的东西。

8、因为我喜欢大二班的张老师，所以我想上大二班。

9、虐待动物的人也会虐待人类。托马斯·阿奎那。

10、诗人光有灵感是不够的；他的灵感一定来自于一种有教养的精神。

11、春天的学校就像一个充满活力的年轻女孩。

12、当风吹起的时候，枫叶像翩翩起舞的红蝴蝶，慢慢地从空中飘落下来。

13、没有什么比一知半解更危险的了。

14、诗歌是用感情点缀的才能的表现。

15、运动的目的不是输赢，而是竞争。

16、这所学校要求教师的职业必须是艺术家。

17、回家的路途是遥远的，回家的心情是急切的。

18、一天没有书，就像一天没有百事可乐。

19、柳条像穿着绿衣的舞者，在微风中翩翩起舞。

20、柳条像一双纤纤玉手，轻抚着行人的肩膀。

21、如果是口语是造句就可以，因果关系的造句对于幼儿园大班来说还是超前的知识点了，我的印象中，因果关系的因为……所以……，是在二年级学习的，是必学的造句，如果现在幼儿园要造句，可以引导小朋友简单的口语造句，比如：因为我起床迟了，所以我上学迟到了。或是因为我调皮了，所以妈妈不开心了等等。