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幼儿园教学主任教学总结 篇1通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。也有不足之处,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意意主动与别人交流自己的成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。
以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,使得手足口病得到了很好的控制。了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则。在体能的锻炼上,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。
动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的进步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往。每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有一定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。
本学期我主要采用的方法是先背后认法。先通过背古诗词提高幼儿语言的积累,再通过认字的方式来引导幼儿来学习阅读。在目的字的认识上,我们要引起幼儿极高的兴趣,集中精神,取得了良好的效果。本学期,我班有100%的幼儿能够熟练的进行认真点读生字,98%的幼儿能够正确认识学过的目的字。幼儿园班主任教
我在教学中采取了先让幼儿听音乐,模仿或自己进行创编动作,然后教师再加以指导。六一活动时能积极参加表
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幼儿园教学主任教学总结(篇1)20xx年在教育局党委的正确领导下,我紧紧依靠和团结带领皇冠幼儿园全体教职工,认真履职,廉洁勤政,团结拼搏,勇于创新,较好完成了各项工作任务,形成了幼儿园工作稳步发展的良好态势。
一、勤政廉洁,求真务实,不断提高党性修养
认真贯彻执行党的路线方针政策,在思想政治上,以讲政治、讲
大局、讲原则为基本准则,始终同工委管委和教育局保持高度一致,自觉加强政治学习,认真学习十八大工作报告,增强党性修养,坚定理想信念,能够自觉遵守廉洁自律各项规定,做到严于律已,勤政廉政。在工作上,我以求真务实、创新高效为目标,虚心听取群众意见,深入基层进行调研,集思广益,民主决策,有效提升了科学管理的决策能力。
二、抓好班子,带好队伍,全面提高执行力
以办“社会满意,学生满意,家长满意,教师满意”“四满意教育”
为目标,确立幼儿园发展的总体工作思路,牢固树立“与阳光同行,与自然交融,与社会同步,与未来相适”的办园理念,努力创建学前教育领域“精细管理,科研兴园,队伍精良,特色鲜明”的一流名园。在工作中坚持民主集中制原则,重大问题、重要决策由园党支部集体讨论决定,日常事务由分管领导各司其职,指导和带领各科室、各班组做好相关工作,班子成员讲团结、讲合作,相互扶持,密切配合,形成了干事创业的强大合力。
一是创新级部长制度,提升了幼儿园骨干教师讲原则,顾大局,统筹规划,协调组织的管理能力。二是创新“师德警示会”会议制度,加强了师德师风建设,努力打造一支“专业而且敬业,有爱心而且细心,肯付出而且善于奉献,有主动精神而且快乐工作”的教师队伍。三是坚持班长例会制度和重点工作通报制度,全年共召开领导班子会议和班长例会44次,下发工作简报23期,促进幼儿园保教工作的优化高效。四是完善新老教师帮带制度和培训达标制度,全年组织培训活动14次,全方位提升教师的专业化水平。五是认真执行考核制度,充分发挥考核委员会的监督作用,使考核工作做到了公开、公正、公平,全园形成了上下风正气顺,团结合作的良好氛围。
三、文化引领,创建特色,打造优质学前
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