幼儿园老师格言
1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
2、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
3、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
4、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
5、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
6、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
7、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
8、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
9、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
10、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
11、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
12、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
13、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
14、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
15、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
16、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
17、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
18、每一个学生都是好学生。
19、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
20、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
21、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
23、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
24、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
25、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
26、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
27、教育加赞赏等于教育的平方。
28、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
29、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
30、我将用我的爱心去浇灌幼嫩
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一、提供锻炼的机会,增强自信心
不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:妈妈,我回来了,我自己会过马路了!眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。
二、从小事做起,培养良好的习惯
有人说:优秀是一种习惯。因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。
三、言传身教,把握时机
孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的自尊心。今年,我儿子上三年级了,和其他人一样,英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来,老师要求背诵课文,由于没读好单词,又跟不上录音机读的速度,有点找不着北,急得只想哭,时间很晚了,该睡觉了,有点想放弃了。我及时鼓励孩子说:儿子,不用怕,有妈妈在,我和你一起读。于是我跟他一起读单词,教他读课文,跟他讲课文的内容,还与英语老师经常沟通。一段时间下来,儿子终于入了门,不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头,而且培养了孩子克服困难,战胜困难的信心和勇气。
篇二
尊敬的家长:您们好!
一、 请您每天在孩子的书包内放套衣服,当孩子出汗或者弄脏的时候可以及时更换、以免感冒。
二、 为了给孩子一个良好的饮食习惯、请不要给孩子带零食来幼儿园,否则会影响
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