许多人会对自己理解的事物不屑一顾,而对自己不理解的事物感到敬畏。这就像是很多人都害怕黑夜,因为他们看不清周围的事物,但是如果我们愿意走向黑夜深处,就能发现更多的奇妙和美好。所以,我们应该尊重世界上所有的东西,无论是已经理解的还是未曾探索的,这样才能真正茁壮成长。
1、“看什么看啊?”“那你看什么看啊?”“我是因为有种族歧视。”“你也知道自己不是人哪!”
2、贫穷使人强壮,年老使人强壮。(后汉书马元传)空:贫。情况越糟,意志越强。你年纪越大,就应该越强壮。
3、能容忍的,是不能容忍的。如果这在(论语)中是可以容忍的,还有什么是不能容忍的呢?是的,哪一个,哪一个。
4、大多数人轻视他们所理解的,敬畏他们所不理解的。
5、一种从未有过的朦胧的感觉悄悄潜入了这位年轻的锅炉工的生活。这是如此新鲜,如此令人费解地兴奋。它扰乱了那个叛逆淘气的男孩。
6、宽容就是力量;是的,沙地。尚书周书军陈。
7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“离骚”世界如此辽阔,路漫漫其修远兮,吾将处处求索同智者之志。它描述了诗人对未来道路的探索。
8、苦口良药和宽容的理解可以帮助孩子成长。
9、人们之间的相互理解将在社会中创造一个良性循环。
10、海生明月,此时天边。“满月怀源”(张久玲)从大海中升起的月亮,唤起了两地之间爱情的痛苦,连夜晚都难以入眠,感觉只有在梦中才能相见,描述了深深的怀远。
11、爱情是一种理想,婚姻是一种现实,两者兼备的人,必须是一个善于混搭的专家。
12、我们越了解自己的情绪,我们就越能控制它们,我们的内心感受到的痛苦也就越少。
13、过去的事不能劝戒,但过去的事可以追忆。过去是不可能挽回的,未来也是来得及的。
14、只有山中之石才能攻玉。山上的石头可以用来磨玉。指互相学习。
15、以铜为镜,以铜为衣;以古人为镜,可以知其传承;以其人之道还治其人之身。(新唐书)让别人指出自己的对与错,可以清楚地知道得失。
16、绅士是坦率的,小人是长的。(论语)君子以宽广胸怀,小人以常悲。要坦诚:要心胸开阔、开放、宽容。龙琦:经常伤心,烦恼的样子。
17、学会包容与陶冶泰山之心,不弃土、不弃水、不弃海。
18、在备课时,一个有经验的老师必须仔细考虑他的知识将如何在他的学生的头脑中被理解,并选择相应的教学方法。-苏霍姆林斯基,前苏联教育家。
19、婚姻的目的是教会你不要过于相信自己的判断。
20、
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1、学会理解欣赏的眼光去看对方,而不是以自以为是的关心去管对方。
2、当我们得到理解的时候,智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花。马克思
3、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。威尔逊
4、一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要平等和民主与理解和信任。
5、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
6、在人的一生中,再也没有像青年时期那样强烈地渴望被理解的时期了。没有任何人会像青年那样沉陷于孤独之中,渴望被人接近与理解;没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤。
7、理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
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