“主持:陈大付王梨李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)。”以下句子 “儿童节活动文案简短”是迷你句子网的编辑特意分享给您的。在儿童节这天孩子们是最无忧无虑的,学校都会为可爱的同学们准备好丰富的庆祝活动。我们也能随处看见庆祝儿童节的句子。句子供你参考和使用,请收藏和分享!

儿童节活动文案简短【篇1】

1、评委:陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅

2、x月x日学校举行大型庆祝活动。

3、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

4、写作时间:xx月xx日——xx月xx日

5、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

6、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的`合理循环利用,减少资源浪费。

7、活动时间:xx月xx日至xx日。

8、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)

9、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作;

10、插彩旗及音响搬放:王绍全许迪彭先红唐兴萍余婷朱春梅李婷江豪陈维先

11、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目,并进行编排;

12、每个学生出示自己的.入场券(自己捐赠的物品:可以使衣服,图书)

13、每个小组(5人一组)做水果拼盘

14、每个学生带自己不用的物品进行捐赠。以小组为单位作好参加活动的准备:排练歌曲或舞蹈或朗诵或故事;

15、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

16、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《xxxx报》上出版,并择优向《xxxx晨刊》投稿。

17、安全应急:门卫及各班班主任老师。

18、展出形式:以小报形式或制作展板

19、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

20、主持:陈大付王梨李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)

21、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总xx老师处。

22、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

儿童节活动文案简短【篇2】

23、文艺汇演(教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,)

24、x月x日年级组对照活动方案认真组织活动。

25、各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

26、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

27、设计时间:xx月xx日至xx日。

28、亲子活动(10人一组)目的:学会合作

29、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

30、设计好亲子游戏,并为游戏做好物品准备。

31、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4)

32、场地划分:王绍全安光琴况玲许艳董志华

33、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性。

34、背景布置:杨文献张梅安维义陶光德况玲王畇蕺罗竞秋吴祥黄晓燕郭静候举琴

35、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

36、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

37、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

38、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

39、xx月31日下午进行六一活动的彩排;

40、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

41、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作;

42、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

43、布置富有欢庆气氛的环境,张贴手抄版宣传标语。