欺凌你，好像是在侮辱我，让我们一起反对校园欺凌！~~要不要分享一下类似的句子？迷你句子网小编特别整理来自网络的关于反校园欺凌的标语摘录，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
1、珍视生命，反对校园欺凌，我们共同守护和平校园！
2、热爱生命，远离欺凌，一起维护校园和谐！
3、校园欺凌是一场伤害，让我们组成一个爱的防线！
4、让我们用榜样引领，反对校园欺凌！
5、抵制暴力、维护和平，反对校园欺凌！
6、和谐校园需要我们全体同学的共同努力，反对校园欺凌！
7、加强卫生健康制度建设。建立健全健康教育制度、食堂宿舍管理制度、病媒生物防治制度、学校传染病和常见病防控等制度。学校的教室、食堂、宿舍、厕所等设计、布局、内部配置符合相关规范。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）
8、校园欺凌伤害心灵，让我们合力抵制！
9、要抓好家庭教育，家长要关注孩子的身心健康成长，积极履行好监护责任，尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心，让他们学会给予和奉献，学会与他人和睦相处。
10、（三）大力推进国家卫生城市创建
11、（二）推进全国文明城市创建
12、尊重每一位同学，反对校园欺凌！
13、同舟共济，共建和谐社会，反对校园欺凌！
14、欺凌者不是英雄，温暖心灵才是真正的勇气！
15、什么是校园欺凌。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在校园内曾经出现过，如向低年级学生索取钱物，不给就打，两个同学发生小矛盾，找高年级学生帮忙等等。一旦发生这样的事情，它不但会伤害孩子的身体，还会使一颗纯净的心灵蒙上阴影，严重时，还会威胁人生安全。
16、校园欺凌，是道德与法律的重大伤害！
17、进一步加强学校基层党和群团组织建设。一是建立健全党的建设的各项规章制度。查漏补缺，严格落实党总支领导下的校长负责制。二是进一步丰富党员活动载体，充分运用“学习强国”、党建微信群、党建公众号等形式宣传党的十九大精神及有关党建知识和政策，增强学校党建生机和活力。三是深入开展双培工作，将学校优秀教师、骨干教师培养成党员，将党员培养成学校教育骨干。四是加强党建带团建工作，丰富活动内容。五是加强工会组织和活动建设，积极开展帮贫扶困慰问活动，切实维护广大教职工权益。（牵头领导：杜学军，牵头科室：党办室，负责人：张敏）
18、校园欺凌是严重的违法行为，让我们共同维护学校的安宁！
19、紧紧相连，强化监督，校园欺凌绝不能容忍！
20、开展“三创四建”活动，要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中、四中全会精神为指导，认真落实习近平总书记对河北工作重要指示批示和党中央、省市委决策部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照省委九届九次、十次全会精神和市委七届七次全会部署要求，围绕全市2020年重点工作任务和实施20项民心工程，聚焦制约高质量发展的深层次矛盾，聚焦社会、群众反映强烈的现实问题，强化战略思维、系统思维、辩证思维、底线思维，强化教育治理，进一步提升教育活力和竞争力，努力打造人民满意的优质高中教育。
21、让我们用爱心和友好的态度，反对校园欺凌！
22、欺负弱者不是正义，让我们共同反对校园欺凌！
23、围绕重点工作和目标任务，坚持问题导向，坚持标本兼治，切实把我校“三创四建”活动落到实处、引向深入，见效落地。
24、和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享反校园欺凌口号标语。
25、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强学校传达室安全保卫工作，增加人员数量，注重培训老师、保安队员的业务素质，提高传达室电子监控设备技术水平。
26、欺凌你，好像是在侮辱我，让我们一起反对校园欺凌！
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反校园欺凌的标语42句
人人都是受害者，让我们共同反对校园欺凌！~~好的句子总是能打动人心，以下是由迷你句子网为你整理的《反校园欺凌的标语42句》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
反校园欺凌的标语(1--21条)
1、沉默不是金子，如果你看到别人受到欺凌，挺身而出。
2、制定《校园欺凌预防和处理措施》、《校园欺凌事件应急处理预案》。
3、遇到个人小矛盾，小纠纷时，切记冷静处理！
4、知识目标：了解校园欺凌的成因及危害，学会预防校园欺凌，掌握应对欺凌的方法及技巧。
5、利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育，让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
6、人人都是责任人，反对校园欺凌！
7、制定了具体的实施方案，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、应急处置预案。
8、与其他人的差异是一种美好，让我们接纳彼此的不同。
9、校园欺凌是一场伤害，让我们组成一个爱的防线！
10、对家庭甚至对社会都带来负面影响极大，防范命案责任重大！
11、排队取餐，拒绝拥挤；安静用餐，节约粮食；餐后卫生，自己整理；轻放餐具，洗去油渍。
12、欺凌你，好像是在侮辱我，让我们一起反对校园欺凌！
13、出手相助是一种美德，让我们一起共同保护他人。
14、深入开展学生守则等规范守则教育实践活动。进一步加强《中小学生守则》学习教育，增强学生的纪律意识，指导学生学会正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系。懂得中学生的责任与义务，学会如何生活。同时，加强学生日常行为规范教育、爱国主义教育、民主与法制教育的结合，深入开展道德教育、文明习惯、文明礼仪的教育，使学生们知规范、明道理。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）
15、反对校园欺凌，共筑美好的心灵世界！
16、广泛开展文明校园创建活动。以文明校园创建为载体，积极开展“六个好”和“十个一”建设，大力弘扬和培育社会主义核心价值观，积极营造整洁秩序、优美靓丽、安全和谐、文明卫生的校园环境和文化氛围，积极开展国防安全、反邪教、反黄赌毒、扫黑除恶等专项活动和斗争，切实保证师生健康和校园安全稳定。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处、学生处，负责人：刘增坡、周建伟）
17、进一步深化高中教育教学改革，全面提高人才培养质量。整合教学资源，提升办学条件，优化学科设置，研究高考方向，不断完善新课程改革背景下的高中教育人才培养模式，提升学生竞争力，主动适应我市及京津冀经济发展新常态。（牵头领导：王义杰，牵头科室：教研处，责任人：宋卫泽）
18、同舟共济，共建和谐社会，反对校园欺凌！
19、围绕重点工作和目标任务，坚持问题导向，坚持标本兼治，切实把我校“三创四建”活动落到实处、引向深入，见效落地。
20、说话不要攻击别人，让善意成为你的语言。
21、强烈的好斗心理和过分要强。
反校园欺凌的标语(22--42条)
22、是以大欺小，以众欺寡；
23、校园欺凌，是道德与法律的重大伤害！
24、珍爱生命，坚决维护和谐学校，反对校园欺凌！
25、紧紧相连，强化监督，校园欺凌绝不能容忍！
26、深入学习宣传党的十九大精神。继续深入学习宣传党的十九大精神，特别是十九大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的历史性成就、发生的历史性变革，广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，汇集起同心共筑中国梦的强大力量。（牵头领导：杜学军，牵头科室：党办室，负责人：张敏）
27、在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。在日本，校园欺凌已经变成了一个严重的社会问题，每年有许多学生自杀。并衍生了一个独特的现象“不登校”。
28、缺乏法律常识，做事不考虑后果。
29、欺负弱者不是正义，让我们共同反对校园欺凌！
30、学习学校的、国家的通知。
31、当你不得不表达自己的意见时，避免使用攻击性语言。
32、鼓励学生有任何欺凌情况及时勇敢向老师反映，并且都会在第一时间得到帮助。
33、在校园里，要尊重每个人，反对校园欺凌！
34、深入开展扶贫帮困活动。针对我校的贫困学生、贫困职工采取“三免两助”“一日捐”等多种形式提供帮扶，以“建档立卡”贫困学生为重点，建立完善学校帮扶责任台账，梳理帮扶人家庭基本情况，明确帮扶责任和帮扶效果，同时学校领导班子和全体干部积极开展“走亲戚”、送温暧、手拉手、促脱贫“一包一”活动，坚决做到认真对待，积极帮扶，积极做到应扶尽扶，全面帮扶，绝不让一个学生因家庭贫困而失学辍学，绝不让一位教职工因家庭困难而影响教育教学和正常生活。（牵头领导：杜学军，牵头科室：工会，负责人：张晓红）
35、多一句文明用语，少一句恶语，努力共建和谐校园。
36、校园欺凌是严重的违法行为，让我们共同维护学校的安宁！
37、漠视校园暴力的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保：忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园暴力说不，需要智慧和勇气。请对身边的校园暴力受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。
38、是同学之间因“义气”之争；
39、其实在我们的身边都发生过这样的事情，甚至有的同学亲身经历过，下面就请同学们来讲述身边的欺凌故事。
40、抵制暴力行为，共建和谐学校！
41、人人都是受害者，让我们共同反对校园欺凌！
42、欺凌不是游戏，让我们反对校园欺凌！
关于反校园欺凌的标语锦集(35句)
出手相助是一种美德，让我们一起共同保护他人。~~我想你一定对这方面的句子感兴趣，迷你句子网的编辑经过搜集和处理，为你提供关于反校园欺凌的标语锦集(35句)，请收藏好，以便下次再读！
关于反校园欺凌的标语(篇1)
1、“可怕的不是施暴者，而是你们这群视而不见的旁观者。”
2、和谐―唱响生命之歌；文明―点燃心灵之窗。
3、孩子们一定要拒绝校园欺凌，如果遭遇校园欺凌干万不能忍气吞声，应当及时报告老师家长或警察叔叔，他们都能保护孩子们，校园是孩子们学习乐园，成长摇篮，孩子们共同在一起学习，应当互相帮助互相谅解互相包容，全社会应该高度关注校园欺凌，并采取相应措施，共同努力减少校园欺凌事情发生，在学校营造一个良好的学习环境。
4、多一句文明用语，少一句恶语，努力共建和谐校园。
5、你我多一份自觉，校园多一分安全。
6、真心真爱献出来，上下友爱创未来。
7、让健康与我们相随，让懂事与我们相伴；让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。
8、健康与我们相随，让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。
9、维护你我安全，共创和谐校园。
10、听过最恶心的话就是：校园暴力好可怕，还好我是施暴者
11、关注自己的一举一动，创建你我和谐校园。
12、美化语言，美化行为，美化心灵，美化环境。
13、和谐—唱响生命之歌;文明—点燃心灵之窗。
14、从我做起，远离戾气，杜绝欺凌，走向文明。
15、践行“三个代表”重要思想，全力维护社会稳定;
16、健康——谱写人生之路;安全——唱响生命之歌;文明——点燃心灵之窗。
17、积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感.安全感。
18、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
关于反校园欺凌的标语(篇2)
19、真诚倾听，关爱每一个人，让爱在校园里传递。
20、建设平安校园，打造平安生活;
21、恃德者昌，恃力者亡。——司马迁
22、健康――谱写人生之路；安全――唱响生命之歌；文明――点燃心灵之窗。
23、暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆，暴力本身就是一种经济力。——马克思
24、真心真意为校园，和谐校园由你创。
25、如果欺负仅仅是口头或网络上的，告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯，侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下，他们往往会失去兴趣，事情就过去了（当然，但愿他们不是继续去搜寻下一个目标）。
26、如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。
27、注意自己的一言一表、做出和谐校园的表率。
28、与校园欺凌息息相关的家长老师们，请不要纵容溺爱！太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱，面对校园欺凌，也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”，需要你们首当其责。
29、杜绝校园欺凌，珍惜同学情谊
30、整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境；
31、无数双黑洞盯着你几乎快要窒息！
32、学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明。
33、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。
34、同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。
35、出手相助是一种美德，让我们一起共同保护他人。
反校园欺凌的标语精选48句
当代互联网技术飞速进步，口号已成为普遍被使用的短语。一句充满正能量的口号能够让人们更加自信和勇敢，口号是开启成功大门的最佳工具，迷你句子网编辑收集并整理了《反校园欺凌的标语》希望对大家有所帮助，感谢您的浏览！
1、抓实信访稳定工作。畅通信访渠道，创新信访维稳工作机制和制度，构建适应新时代的信访维稳工作平台。坚持领导干部“一岗双责”、人人有责，形成横向到边，纵向到底的维稳工作网络。深入排查化解各类矛盾纠纷和信访隐患，对各类矛盾纠纷和可能引发不稳定问题人员和群体，要深入排查化解，建立台账，不漏一事一人，明确责任和化解时限，做好初信初访的调处，重点解决好苗头性、倾向性、群体性的问题，把问题化解在基层、人稳控在当地。明确信访维稳责任制，实行包联制度，对特殊利益群体的重点人落实“五包一”责任制，按照“谁主管谁负责”和“属地管理”的原则，坚持一把手负总责，分管领导具体抓，各司其职、各负其责。做好重点时间节点的信访维稳工作，切实加强值班值守和应急处置。提前做好应急预案，对信访和群体性苗头，做到早发现、早报告、早解决。强化信访工作问责机制，加大问责力度。对信访维稳不作为、慢作为、乱作为或履职不到位，工作不扎实、处置不当造成不良影响的，将按有关规定严肃追究责任。（牵头领导：李永，牵头科室：学生处，负责人：周建伟）
2、学习学校的、国家的通知。
3、电信诈骗是五花八门的，不要相信它。
4、搞好反邪教警示教育，巩固无邪教校园创建成果。
5、校方管理者们将立即做出行动!加强学校管理，构建校园安全网络，同时加强校园文化建设。安全的校园，文明的校风，需要我们共同有力的监管和行动!
6、是以大欺小，以众欺寡；
7、多一句文明用语，少一句恶语，努力共建和谐校园。
8、不要相信诈骗电话，一旦遇到就报警。
9、维护学校的和谐，让我们共同反对校园欺凌！
10、快乐来了，享受并回来，不要让黑色的车成为旅途的影子。
11、坚定四个自信、牢记使命主题教育，积极投身践行新使命、忠诚保大庆实践活动。
12、可疑的身份不轻信，内心的天平不清。
13、各班召开预防校园欺凌主题班会，印制了《预防校园欺凌倡议书》，组织全体学生、家长签字。
14、珍爱生命，坚决维护和谐学校，反对校园欺凌！
15、预防校园暴力从我做起Preventschoolviolencefromme预防校园暴力从我做起Preventschoolviolencefromme
16、从小对未成年人进行责任意识的教育，加强在校学生自我保护方面的教育，;
17、紧紧相连，强化监督，校园欺凌绝不能容忍！
18、要抓好家庭教育，家长要关注孩子的身心健康成长，积极履行好监护责任，尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心，让他们学会给予和奉献，学会与他人和睦相处。
19、欺凌你，好像是在侮辱我，让我们一起反对校园欺凌！
20、当有人借用你的手机时，一定要小心，不要远离。
21、加强组织机构建设。建立健全爱国卫生领导小组，党总支书记、校长陈盼山任组长，副校长李永任副组长，各部门、各年级负责人为成员。积极开展内容丰富、形式多样的健康教育、健康促进教育及爱国卫生活动。爱国卫生运动有计划，有部署，有总结。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）
22、强烈的好斗心理和过分要强。
23、兵戈声犹在，卢沟泪涟涟2017九一八事变86周年宣传语百科。塞上烽烟起，松江带血流，勿忘民族恨，常思家国仇，贼心仍未死，邪念几时休?生于和平世，时刻守家园。九一八事变纪念日，前事不忘，后事之师，以史为鉴，照亮未来。
24、为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。
25、校园欺凌是一场伤害，让我们组成一个爱的防线！
26、不同的个性，不同的人生，互相尊重，共同抵制校园欺凌！
27、学校与当地机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素，尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告机关，而机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的，及时依法给以惩处;
28、心悸欲购，必思量求稳。
29、人人都是责任人，反对校园欺凌！
30、[宋]刘应凤《挽罗榷院子远》国亡何忍家偏活，百鬼欺凌任所遭。老大伊川七分易，飘零正则九章骚。
31、让我们手牵手，心相连，共同反对校园欺凌！
32、与校园暴力息息相关的家长朋友们，请不要纵容溺爱!太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱，面对校园暴力，也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”，需要你们首当其责。
33、反对校园欺凌，从我做起！
34、接下来就和学生一起归纳：校园欺凌是指发生在学校校园，由同学和校外人员针对学生身体和精神实施的造成某种伤害的侵害行为。
35、和谐校园需要我们全体同学的共同努力，反对校园欺凌！
36、海纳百川，有容乃大 “海纳百川，有容乃大”。
37、(四)加强教育治理体系和治理能力建设
38、（三）大力推进国家卫生城市创建
39、苍蝇对蛋，骗子对贪婪的人。
40、是同学之间因“义气”之争；
41、制定《校园欺凌预防和处理措施》、《校园欺凌事件应急处理预案》。
42、是不堪长期受辱，以暴制暴。
43、和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享反校园欺凌口号标语。
44、进行“法制进校园”讲座。
45、（二）推进全国文明城市创建
46、利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育，让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
47、反对校园欺凌，共筑美好的心灵世界！
48、校园欺凌，从我做起，抵制暴力，安宁学校！
校园欺凌口号标语简短
以下是我们为大家精心整理的《校园欺凌口号标语》，相信你参阅句子以后一定会有所收获。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程，鼓舞斗志的口号，能够增强个人和团队的自信心。口号是一种精神的象征它具有激励人们奋发向前的作用，口号是我们探求自我潜能的信仰。
1、围绕重点工作和目标任务，坚持问题导向，坚持标本兼治，切实把我校“三创四建”活动落到实处、引向深入，见效落地。
2、预防校园暴力从我做起Preventschoolviolencefromme预防校园暴力从我做起Preventschoolviolencefromme
3、(四)加强教育治理体系和治理能力建设
4、漠视校园暴力的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保：忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园暴力说不，需要智慧和勇气。请对身边的校园暴力受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。
5、圆弧难忘九一八，恶狼侵家门。毁我河山，戮我同胞。国耻国难，铭记千古。国弱民哀，豺狼窥视。国富民强，兵戈难起2017九一八事变86周年宣传语2017九一八事变86周年宣传语。以史为鉴，兴国保家。齐心协力，共创华夏新辉煌!
6、做好健康教育工作。多形式开展健康教育宣传活动，按要求开设健康教育课，中小学生健康教育课开课率达100%。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）
7、按照全市创建全国文明城市活动的总体部署，对照《全国文明城市评价体系（2019年版）》确定的各项目标和要求，结合我校实际情况，提高认识，明确责任，突出重点，抓好落实，确保各项任务目标顺利完成。
8、深入开展诚信教育。在各班认真开展诚信教育，组织观看警示教育短片，全面提升学生应试诚信水平。（牵头领导：王义杰，牵头科室：教务处，责任人：张勇）
9、广泛开展文明校园创建活动。以文明校园创建为载体，积极开展“六个好”和“十个一”建设，大力弘扬和培育社会主义核心价值观，积极营造整洁秩序、优美靓丽、安全和谐、文明卫生的校园环境和文化氛围，积极开展国防安全、反邪教、反黄赌毒、扫黑除恶等专项活动和斗争，切实保证师生健康和校园安全稳定。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处、学生处，负责人：刘增坡、周建伟）
10、完善规章制度,防止校园欺凌。加强预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，及时制定《校园欺凌应急处置预案》，明确相关部门相关人员校园欺凌处置的职责，校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议，学习教育安全值班制度，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”“谁首接谁负责”，杜绝互相推诿、不闻不问，甚至听之任之的现象。做好应急处理和汇报，如情况紧急，可以直接向值班领导或安全负责人汇报。（牵头领导：李永，牵头科室：学生处，负责人：周建伟）
11、（二）推进全国文明城市创建
12、深入开展扶贫帮困活动。针对我校的贫困学生、贫困职工采取“三免两助”“一日捐”等多种形式提供帮扶，以“建档立卡”贫困学生为重点，建立完善学校帮扶责任台账，梳理帮扶人家庭基本情况，明确帮扶责任和帮扶效果，同时学校领导班子和全体干部积极开展“走亲戚”、送温暧、手拉手、促脱贫“一包一”活动，坚决做到认真对待，积极帮扶，积极做到应扶尽扶，全面帮扶，绝不让一个学生因家庭贫困而失学辍学，绝不让一位教职工因家庭困难而影响教育教学和正常生活。（牵头领导：杜学军，牵头科室：工会，负责人：张晓红）
13、做好婚恋家庭人员矛盾排查，防范命案发生！
14、安全与文明携手，健康与美丽同行预防校园欺凌口号。
15、进行“法制进校园”讲座。
16、校方管理者们将立即做出行动!加强学校管理，构建校园安全网络，同时加强校园文化建设。安全的校园，文明的校风，需要我们共同有力的监管和行动!
17、（一）加强创业基地建设
18、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
19、我校将以“三创四建”新发展理念为战略思想，以实际行动破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，把新发展理念落实到我校2020年的重点工作中，不断推动我校高质量发展。
20、加强食堂规范管理。食堂“三证”齐全，从业人员卫生状况良好，有卫生管理制度。碗筷餐具等定期清洁消毒，设有专用淸洗消毒水池，操作间生熟食分开放置，离地离墙，食堂有“四防”设施(防蚊蝇纱网，食品库房有挡鼠板等)，无鼠迹蟑迹和蚊蝇。（牵头领导：李永，牵头科室：膳食处，负责人：李润柱）
21、要把“三创四建”活动与深入贯彻落实习近平总书记对河北重要指示批示结合起来，与中央、省巡视组反馈问题整改和扶贫、环保等领域突出问题整改结合起来，与重点工作大督查结合起来，与各类教学管理工作结合起来，确保各项活动衔接紧凑、互相促进。同时，牵头部门要主动担当、善于协调，切实担负起牵头抓总的责任，其它部门和年级要服从大局，积极配合、主动作为。
22、进一步加强学校基层党和群团组织建设。一是建立健全党的建设的各项规章制度。查漏补缺，严格落实党总支领导下的校长负责制。二是进一步丰富党员活动载体，充分运用“学习强国”、党建微信群、党建公众号等形式宣传党的十九大精神及有关党建知识和政策，增强学校党建生机和活力。三是深入开展双培工作，将学校优秀教师、骨干教师培养成党员，将党员培养成学校教育骨干。四是加强党建带团建工作，丰富活动内容。五是加强工会组织和活动建设，积极开展帮贫扶困慰问活动，切实维护广大教职工权益。（牵头领导：杜学军，牵头科室：党办室，负责人：张敏）
23、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
24、培育和践行社会主义核心价值观教育。一是坚持立德树人、德育为首的育人原则，充分发挥学校主渠道、主阵地作用，将社会主义核心价值观、教育观纳入教育教学综合督导考核内容，贯穿于学校教育的各个环节。二是在“3·5”学雷锋活动月期间组织学生积极开展清扫、帮贫助困等志愿服务活动，大力宣传学习雷锋精神。三是继续坚持每周一举行升国旗仪式，进一步激发学生的民族自豪感和责任感。四是继续组织参加“全国爱国主义读书教育活动”系列活动。五是充分利用学生成人仪式、入团仪式等礼仪教育深入学习宣传社会主义核心价值观，并使其进学校、进课堂、进头脑，深入学生心中。（牵头领导：杜学军，牵头科室：团委会，负责人：王晔）
25、进一步深化高中教育教学改革，全面提高人才培养质量。整合教学资源，提升办学条件，优化学科设置，研究高考方向，不断完善新课程改革背景下的高中教育人才培养模式，提升学生竞争力，主动适应我市及京津冀经济发展新常态。（牵头领导：王义杰，牵头科室：教研处，责任人：宋卫泽）
26、加强卫生健康制度建设。建立健全健康教育制度、食堂宿舍管理制度、病媒生物防治制度、学校传染病和常见病防控等制度。学校的教室、食堂、宿舍、厕所等设计、布局、内部配置符合相关规范。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）
27、从小对未成年人进行责任意识的教育，加强在校学生自我保护方面的教育，;
28、广泛开展“我们的节日”主题活动，以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点，组织广大师生根据时间节点认真开展主题活动，以传承和弘扬中华民族优秀传统文化为重点，突出文化内涵、人文关怀和氛围营造，广泛开展群众性节日民俗、经典诵读、文化娱乐、志愿服务等活动，引导广大师生弘扬爱国主义精神，增强爱国主义情感，不断提升师生的文明素质，为新时代全面建设经济强市、美丽定州提供强大的精神动力，丰润道德滋养，创设良好文化条件。（牵头领导：李永，牵头科室：德育处，负责人：刘增坡）
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