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总结型议论文开头 篇1
1、回顾过去的一年，我抱着极大的热情投入到本职工作中，严格要求自己，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，认真完成任务，得到了领导和同事们的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：
2、20XX年月我通过企业人才招聘走上秘书岗位主要从事文秘方面的工作，作为在一名还没有任何工作经验大学毕业生，面对办公室秘书这样一个对个人综合素质及工作能力要求较高的岗位我一直谦虚求教，努力做好本职工作，按照岗位基本要求，努力到五勤、诚心当好四员。五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤四员就是为各级领导和邮政事业当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。几个月来我秉承自己一贯固有的踏实、认真做人的作风，以高度的责任感和事业心来为企业服务，把自己多年来在学校所学到的书本经验用在实践工作中，严于律己，克尽职守;在领导支持及同事的配合下，较圆满地完成了所承担的任务。下面我就这个月以来的工作情况向各位领导作个简要汇报。
3、20XX年对我具有特别的意义，因为文秘工作是我从事的第一份工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，尽最大努力去适应这一岗位。通过一年来的不断学习，以及同事、领导的帮助，我已完全融入到了XX这个大家庭中，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但应该说这一年付出了不少，也收获了很多，我自己感到成长了，也逐渐成熟了。现在就20XX年的工作情况总结如下：
4、今年对我具有特别的意义，因为这是我的本命年，也是我成为上班族以来的第一个整年。文秘工作是我从事的第一份工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，尽最大努力去适应这一岗位。通过一年来的不断学习，以及同事、领导的帮助，我已完全融入到了这个大家庭中，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但应该说这一年付出了不少，也收获了很多，我自己感到成长了，也逐渐成熟了。现在就年的工作情况总结如下：
5、经过一年来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已完全融入到了xxx单位这个大家庭中，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我一年来的工作情况简要总结如下:
6、20XX年就这样快速的度过了，在一年的工作中，我有了更多的认识，这是一直以来我所想的，我相信我会做的更好的，只是现实中存在着很多的现实情况，我会一直不断的努力下去。在公司中我担任文秘工作，这对我来说，还是一个不错的工作，只是现实中很多的事情都是在这样的情况下不不断的发展，我相信来年的工作会在我的努力中做的更好！现将我这一年以来工作情况总结如下：
7、本人于20XX年11月8日到公司入职，至今已有一个月的时间，在这短短的一个月时间里，在领导和同事的关心和指导下，我逐步熟悉了公司的情况，了解了自身的岗位职责，并幸运地参加了XX20XX年新员工培训，让我更加快速地融入到XX这个大家庭里。现将我一个月来的工作情况总结如下：
8、一年的见习期即将结束，我深深地了解，我今天的成绩和进步与领导的指导和帮助是分不开的。今后，我将进一步加强技术学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出贡献！以下是我这一年以来的工作总结：
总结型议论文开头 篇2
会议总结反思作文
近日我参加了一场以“聚焦未来，推进发展”为主题的会议，会上领导和专家学者们就新时代下我国经济、政治、文化、社会等领域的发展做出了深刻的分析和研判，并探讨了推进发展的重要举措和创新方法。通过本次会议，我深感受到了发展的重要性和未来的挑战，也从中获取了很多有益的经验与启示。
一、温故知新，认清发展形势
会议在开幕式上，与会领导指出了当前我国经济面临的严峻形势和发展所需的较高目标。与会专家学者也从各自的学科领域，深入地分析了我国当前面临的种种问题，如经济增长速度下降、质量效益不高、创新能力不足等，又提出了一系列针对性的政策和建议。这些观点和思路对我们认清我国发展形势，把握发展脉搏，具有十分重要的作用。
二、砥砺前行，破解发展难题
会议上针对我国发展中面临的诸多困难和挑战，与会专家学者阐述了一系列切实可行的措施和政策，这些政策既涉及传统领域如金融、制造业、农业等，也涉及新兴领域如科技创新、环保等。在会议中，各位领导和专家学者都独具见解地提出了许多具体方案和建议，如发展新型农村合作医疗、推进大数据共享、加强绿色低碳发展等，这些建议不仅是提供方案的同时也为发展提供了有效的保障。同时，这些建议也为普通人提供了启示和帮助，如如何节约能源资源、如何生产绿色环保产品等，对于每个人都有着积极的推动作用。
三、展开讨论，推进发展
会议中，与会者们不仅从理论和政策层面开展了深入的探讨，还广泛听取了各行业的意见和建议，这样的交流无疑是促进了所有从事相关领域的人都有更多沟通的机会，对于实现发展目标非常重要。同时，跨行业、跨领域的讨论也促进了合作的出现，为推动发展积累了人才和资源。
四、反思总结，拓展视野
参与会议的过程中，作为普通人的我不但学到了许多新的理念和方法，还发现了自己的许多不足。比如对于国家的演变有多么重要，自己的理解还相对欠缺，又如该如何提高自己的知识水平等等，都让我意识到我仍有不少需要学习和提升的地方，我们不能狭隘地把目光仅限于工作和生活，应该积极拓展自己的视野，从多方面丰富自己。
综上所述，本次会议让我深刻认识到发展的重要性，同时也明白了发展面临的诸多挑战。这样的会议为我们未来的发展铺平了道路，也为我们的发展提供了更多的可能性。我们应该将这些学习和思想带到我们的生活和工作中，推动实现中国梦。
总结型议论文开头 篇3
经过一年来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮忙，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我一年来的工作状况简要总结如下：
以踏实的工作态度，适应办公室工作特点
办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少，工作量大，我和其他同事共同协作、共同努力，优质高效的完成领导交办的各项任务。在这一年里，遇到各类活动和接待，我都能够用心配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只期望把领导交办的事情办妥、办好。
加强学习，注重自身素质修养和提高
我们务必具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应未来的发展。因此，我透过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断提高了自己的政治理论水平。工作中，能从单位大局出发，从单位整体利益出发，凡事都为单位着想，同事之间互帮互助，并持续融洽的工作气氛，构成了和谐、默契的工作氛围。
另外，我还注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习文秘写作、档案管理等相关业务知识。同时，虚心向领导、同事请教学习，取长补短，来增强服务意识和大局意识。对办公室工作，能够提前思考，对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。
总结型议论文开头 篇4
时间过得真快，一转眼这个学期很快过去了，回顾我们语文教研组本学期所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力，可圈可点，既有值得继续发扬光大的成绩，也有应该引以为戒的不足。教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课堂教学，加强课堂教学研究，全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。充实之余，也有几分感概，将一学期的工作小结如下：
一、工作与成绩
更新观念，提升能力
为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对更多的教学模式的课堂进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变了教育观念，以创设开放而有活力的语文课堂为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。
1.教研活动是追求课堂效率的活动，很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习。这学期，我们每单周集中一次进行一次教研活动，进行新课标学习，聆听专家讲座、进行课堂教学研讨月活动，互想听课并进行研讨。双周采取以备课组为单位组织业务学习和研讨。通过这一系列的活动，组内教师们领悟到了：上课是一种生活，是一项充满情趣，又是富有生机的活动，只有不断反思自己的教学行为，才能够在行动上融合理论、深化理论。
2.组织本组老师积极参加区内外出各种培训，在大环境里感受新课程语文，接受熏陶，学习先进教师的教学艺术，回校向本组语文老师传达，谈谈所见所闻，说说所感所想。
改进方法，提高效益
1.为了改革课堂结构和教学方法，提高组内教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们认真组织了集体备课活动，结合学校口语交际课题研究，每位老师参与口语交际教学研讨，老师们共同参与备课、研讨，从各单元口语交际语言训练点的分析到难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。复习阶段，大家也是共商策略，办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛，有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题，办公室内的老师都会出谋划策，一起帮助解决教学问题和学生思想问题。
2.我们的教研活动立足于人人参与，全员提高。每位教师进行了人人一节组内研究课，组内推荐一节校内教研课展示。在活动中，授课的教师积极准备，虚心听取建议;评课的教师们踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助献课者。
3.扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证，是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本学期，教研组配合教务处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思入手，全面落实教学常规。认真检查了老师的备课笔记、教学计划和学生作业的批改情况;通过严谨的治学，持之以恒的工作，我们把教学常规真正落到了实处。无论是年级偏大的何老师、、谭老师、文老师，还是年轻一点的叶老师、唐老师和陶老师，都狠抓学生语文教学常规，利用休息时间义务辅导学生，全面提高学生的语文素养。
营造氛围，沐浴书香
尽管本学期教学时间短暂，比较紧张，但“书香班级”的建设仍如火如荼地展开。古诗文的背诵、积累，课外阅读，课前2分钟的积累，……这些都已经成为孩子日常学习的一部分。另外老师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅读，让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐，积累一定的词汇，养成自觉阅读的习惯，沐浴在浓浓的书香中。在期初，我们五六年级组给孩子们制订了读书计划，并将一些中外名著等书籍作为学生必读书籍进行推广和检测。3、4月份，我们开展了读书节系列活动：5月开展了“好书推荐会”，6月开展了“走进古典名著人物故事”比赛，“综合性学习”等活动。
根据学生的兴趣、爱好，组织他们参加了各种兴趣小组活动，如书法小组、朗诵小组和墙报小组等。适当组织了其他语文课外活动，如参观访问，自己动手办报，开故事会、读书会、演讲会等。
分班积极进行了语文学科素质竞赛培训，做到培训面广，持之引导学生通过阅读办读书小报，并以此为内容出刊了一期成果展示的展板;这一系列活动较大地激发了学生读写结合的兴趣，可以说，一学期的读书活动较有成效。
辛勤耕耘，硕果累累
总结型议论文开头 篇5
作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多考生的迫切愿望。就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。
技巧一：开门见山，迅速入题
例：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。(《心存感激》)
点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。
在考场上，好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入迷魂阵，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。
技巧二：文采斐然，引人入胜
例：从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。(《语文从我身边轻轻走过》)
点评：巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅读兴趣。例中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。有关的古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。
练就好的语言，犹如拥有一把锋利的武器，让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。短短的阅卷时间，一般也就3分钟左右，如何吸引评卷人的眼球？对于初中生的思维能力和表达能力来讲，语言是最大的突破口。所以在语言上下功夫是写作的重中之重。在平时应该多积累好词佳句，在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓，尽力给语言美美容。
技巧三：巧用修辞，增强文采
例：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，年老而不僵化，青春而不轻狂(《微笑着面对生活》)
点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。
技巧四：巧妙发问，引人深思
例：微笑很美，它胜过世上任何其他表情。蒙娜丽莎的微笑宁静神秘；奥黛丽。赫本的微笑清丽亲切；茱丽叶。罗伯茨的微笑自信并充满活力面对这些微笑，我不禁要问：她们的微笑为什么美？(《微笑着面对生活》)
点评：欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷，要有启发性。并激发人的想象空间和阅读欲望。
技巧五：首尾呼应，凸显主旨
例：(首)时间流逝，光阴飞转。十四岁的春秋，我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。待偶尔停驻，才发现：季节轮替的十四年里，我一直与父母同行。苍老的，是岁月，是父母；而与之相反的，我长大了。
(尾)我想我们还会一直走更长的岁月，大概要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时光荏苒，岁月如梭。以后的几十载，我与父母同行。苍老的，是岁月，是人；而不变的，是爱。(《我与父母同行》)
点评：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。
以上几点是我在平日的教学和学生的练笔中所感所得，并非灵丹妙药，也不是什么高分秘籍，但是倘若能够帮助中考学子做好重点突破，掌握开头写作的要领，训练有方，相信文章的靓点会越来越多。也希望广大学子能够熟读更多优秀篇章，学习更多的写作技巧，蓄满自己的备考库，让写作不再成为拦路虎。一定要铭记：方法总比困难多！
总结型议论文开头 篇6
为了能从本学期的教学工作中总结，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明：
一、培养学生学习语文的兴趣
小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
(1)规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：
①汉语拼音：利用早读、、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。
②字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
③课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。
④阅读：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。
⑤为了全面提高学生的语文综合素养，采用一些个性化的方法：每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜欢的古诗词，等进行摘抄记录。提高学生对古的感悟能力，并进行记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。
(2)培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考中巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学，给了学生更多的自主学习空间，让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体现自我价值。
二、重知识迁移，由课内向课外拓展
以课堂学习为核心，能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育，因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展，增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质,把学过课的文可以延伸到家庭，自己在家的体验，学会感恩，让学生既学到知识又品质良好发展。
三：备好课，做好充分准备
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课前，为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，确实教学效果十分理想。同时，为了备好课，花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，学生也没兴趣听课，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。
四、积极参加教研活动，努力提高教学水平。
这学期的教学工作可以说是非常难忘的，在深钻教材的同时，积极参加各种教研活动。
五、存在问题
学生在语文学习方面都存在以下几点不足：
1、汉语拼音掌握不牢固，生字词、练习中的记得似是而非;
2、阅读能力普遍不高，尤其是学生的独立阅读能力差，没有耐心去认真阅读理解。
3、书写不规范的学生有一少部分，作业格式不规范。
“一份耕耘，一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材，多花心思去和孩子们接触，探讨方法。在以后的工作中，努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体共同学习，让孩子们感受到学习的乐趣，知道学习的意义，树立远大的抱负，为实现自己的目标而奋斗!
总结型议论文开头 篇7
成长总结的作文开头：
在我们的一生中，我们经历了许多的转变和成长。从孩童时期的天真无邪到如今成长为独立自主的人，每个人的成长历程都是独特的。这种成长始终伴随着我们，让我们从这些经验中学习并成为更好的人。
在我的成长历程中，我经历了很多挑战和困难，但是它们也让我变得更加坚强和自信。在我的学业和个人生活中，我经常遇到了许多的奇遇和冲突，但这些经历塑造了我的性格，让我学会了不断从错误中学习。
最初，我很害怕挑战和新的经验。我担心失败，担心被拒绝，总是想要避免任何会让我进入新环境或尝试新事物的机会。然而，当我开始逐步接受新事物，接受挑战的机会时，我发现它们真正让我变得更加充实和成长。
一些挑战和经验可以在短时间内加快我们的成长。有时候我们需要努力超越自己，学会克服恐惧和失败。我记得初中时我受到了一次考试的挫败，本来觉得自己不可救药。但是，从那次失败中，我学会了关注自己的弱点，开始努力提高我的学习能力。
不断尝试和探索有助于我们不断进步。而这能让我们成长为独立自主的人。我们不再被挫折和困难所吓倒，而是愿意承担更多的责任，挑战更多的机会。
总之，我们每个人都经历着不断的成长，无论我们是小孩还是成年人。我们需要学会从失败中学习并不断尝试新事物。我的经历让我成为一个更坚强，勇敢和热情的人，这也让我非常自豪。我相信，随着时间的流逝，我的经历都会渐渐成熟，并带给我无尽的宝贵经验。
总结型议论文开头 篇8
中考总结作文开头
中考是一道人生中必须经历的大关，它是对学生多年来学习成果的总结和检验，也是对未来人生道路的一次抉择和决定。
回首这场中考之旅，我真切感受到了学习的重要性和努力的必要性。在备战期间，我有幸遇到了一位优秀的老师，她在教学上耐心细致，注重学生的实际需求，尽其所能地帮助我们提升学习能力和思维能力。同时，我也深刻认识到了自身的不足之处，比如说基础薄弱、不够细致、做题经验不足等，这些问题在考试中也显露无疑，给我带来了很大的挫折和压力。
但是，在这些困难面前，我并没有退缩，而是坚定了自己的信心，调整了自己的心态，把每道题都当做一次新的机会。我意识到，这场中考并不是一时决定成败的，而是我们多年的积累和努力的集中体现。因此，在考场上我丝毫没有放松，不断祈求自己能够最好的状态展现出来。
时光荏苒，如今的我已经走过了这条中考之路，也品尝到了其中的胜利与失败、辛苦与欣喜。它已经成为我人生中一道难忘的历程，让我懂得了许多东西，比如说努力的重要性、坚持不懈的精神和脚踏实地的态度。希望未来的岁月中我仍能够秉持这种精神，面对挑战时勇往直前，让自己在人生的道路上越走越远，不断成长，不断前进。
总结型议论文开头 篇9
随着高中教育的深入，写作已经成为学生必须掌握的技能之一，但是，在写作过程中，很多学生总是会犯一些失误，特别是在作文开头的部分。作文开头决定了整篇文章的命运，一个好的开头可以吸引读者的注意力，让读者更加愿意去阅读整篇文章。因此，总结一些失误的作文开头，对于提高学生的写作能力具有重要意义。
第一类：流于表面，缺乏深度
有些学生在写作开头过程中，总是流于表面，不能够深入思考问题，导致整篇文章缺乏深度。这种情况下，学生的作文开头通常采用一些空洞而花哨的词语，缺乏具体的内容。
例如：“人类是一种奇妙的生物，我们为什么能够夺取了天地的重珍，发明创造了许多伟大的东西，创造了美妙的文明呢？”这种开头只是简单谈论人类的奇妙，无法引起读者的兴趣，更没有深入研究人类能够夺取天地重珍的原因，缺少深层次的分析。
第二类：陷入未来或过去
在写作开头中，有些学生会陷入未来或过去之中，造成文章的主题不清晰。他们往往将自己的思考放在未来，或者回顾过去，忘记了文章的主旨。
例如，“我非常想知道未来的世界会是什么样子？是什么社会环境和人类生存方式？”这种开头太过空泛，没有具体说出自己写作的主题，也没有引出具体的内容。同样，在回顾过去的时候，也会出现类似的问题，例如：“遥远年代的传说和故事，在当今社会是否仍然有着重要的意义？”这种开头也缺乏具体的内容和思考，过于空洞。
第三类：与主题不搭配
有些学生虽然写作开头非常有新意和创意，但是却与文章的主题不太相符。这种开头容易让读者不知道文章的主题，导致文章出现漏洞。
例如：“静夜思，这首诗让我们真正感受到了李白的诗韵，这篇文章会通过对诗中的分析，来讲述如何用文艺来表达自己的思想。”这种开头虽然透露了文章的主题，但是却与文章的正文内容不太相符。同样，在诗歌分析之外，其他的内容也可以被视为违背与主题不搭配的情况。
总之，在写作开头阶段，学生必须确保深入思考问题，并根据主题选取合适的词汇和句型，使得文章的开头与正文相协调，形成一个连贯的整体。只有在这个基础上，作文才能得到更高的分数。
总结型议论文开头 篇10
总结，是学习和工作中极其重要的一环。在正确应用总结的前提下，我们可以不断提高自己的学习和工作效率，不断积累成果，不断取得成功。然而，如果我们缺乏对总结的认识，或者总结的方法不对，那么我们的努力很可能会付之东流。因此，在本文中，我将详细地探讨总结的作用，从多个方面来说明它为什么如此重要。
首先，在学习方面，总结可以帮助我们更好地理解和消化所学的知识。在学习过程中，我们不仅要掌握具体的知识点，还要将这些知识点联系起来，形成一个完整的知识体系。而这就需要我们进行总结。比如，我们可以将某个学科的知识点用思维导图的方式呈现出来，这样一来，我们就可以清晰地看到各个知识点之间的联系，进而更好地掌握这门学科。
其次，在工作方面，总结也起着至关重要的作用。比如，当我们完成了一项工作之后，我们需要对这项工作进行总结，以寻找其中优点和不足之处。这样一来，我们就可以从工作中不断吸取经验教训，积累宝贵的工作经验，进而提高我们的工作能力和水平。同时，总结也可以帮助我们更好地发现问题，因为在总结的过程中，我们需要仔细地审查自己的工作，发现其中的漏洞和问题，以便今后改进。
除了上述方面，总结在个人成长方面也有着重要的作用。当我们总结自己的生活和成长经历时，我们不仅可以更好地理解自己的过去，还可以更好地规划我们的未来。比如，我们可以对自己的经历进行总结，了解自己的优点和缺点，找到自己的定位和目标，进而更好地实现自己的人生价值。
总之，无论从哪个方面来看，总结都是至关重要的。它可以帮助我们更好地理解和消化所学知识，更好地发现和解决问题，而且还能让我们不断提高我们的工作能力和个人能力。因此，我们应该重视总结这一环节，积极寻找适合自己的总结方法，并在实践中不断完善和提高它。 这样才能更好地实现我们的目标，不断提高我们的综合素质。
总结型议论文开头 篇11
企业半年工作总结开头
企业半年工作总结开头半年企业的营销经理都要撰写半年工作总结.但是我们要明白半年工作总结绝不是简单的日常工作描述:做了什么、做的怎么样.不是销量好洋洋得意***,就是销量差而灰心丧气批评检讨.营销经理撰写半年工作总结不应该是被动、被指使,而应该是主动地、
半年企业的营销经理都要撰写半年工作总结.但是我们要明白半年工作总结绝不是简单的日常工作描述:做了什么、做的怎么样.不是销量好洋洋得意***,就是销量差而灰心丧气批评检讨.营销经理撰写半年工作总结不应该是被动、被指使,而应该是主动地、积极地,在系统全面分析半年市场整体状况、市场运作情况,深刻自省,挖掘存在的问题,然后有的`放矢地提出下半年的营销工作规划,只有这样才可能保障营销工作稳健可持续性发展.这两者是息息相关,密切关联的.
,就本半年市场的整体环境现状进行总结,诸如行业市场容量变化、品牌集中度及竞争态势、竞品市场份额排名变化、渠道模式变化及特点、终端型态变化及特点、消费者需求变化、区域市场特征等等,目的在于了解整体市场环境的现状与发展趋势,把握市场大环境的脉动,
其次,深刻分析市场上主要竞品在产品系列、价格体系、渠道模式、终端形象、促销推广、广告宣传、、营销团队、战略合作伙伴等等方面表现,做到知彼知己,百战不殆.目的在于寻找标杆企业的优秀营销模式,挖掘自身与标杆企业的差距和不足.
