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校医述职报告 篇1

时间过的很快,20xx年即将过去,在过去的一年里,作为一名管理人员,我们深知自己的责任,恪尽职守,作好本职工作,是组织,是同志们对我们的基本要求。现在我就一年来承担的医学一系临床教学管理以及附院科研、教学管理工作向领导和同志们作一汇报。

一、医学一系工作

20xx年医学一系承担了学校10个专业,14门临床课程的教学任务。共完成教学8197学时,其中理论课4768学时,实验课3429学时。加强教学管理是保证教学质量的关键,我们进一步完善了学生信息员制度和教学督导制度,并根据学校的统一安排,按质按量地完成了两个学期的期初、期中、期末教学检查工作,定期编写教学简报,将正反两方面信息及时反馈给各教研室和教师本人,并督促教研室提出整改措施,形成了封闭的教学监控环路。良好的教学管理,有效地保证了教学秩序和教学质量。我系20xx届毕业生709人,报考硕士研究生并达到国家录取分数线有178人,占25.11%,实际录取122人,占17.21%,创我系历史上最好成绩。这充分反映出通过教学评估,我系的教学质量达到了一个新的水平。

医学教育是一门强调实践性的教学,由于学生人数的增加,我系的实践教学面临较大困难。为增加实践,强化学生的能力培养。20xx年我系克服困难,合理安排,充分挖掘潜力,增添了主干课程的`课间见习,并增加集中见习和实习前技能培训的课时数,从教学安排上保证了学生有一定的实践机会。为保证实习教学质量,我系在教务处的指导下坚持开展实习中期检查,并逐步增加检查范围,加大检查力度。20xx年我系组成了内、外、妇、儿教研室的资深专家检查组,先后对复旦大学附属上海市第五人民医院、上海市闵行区中心医院、中国人民解放军第四一一医院、上海市闸北区北站医院、无锡市锡山人民医院等5所教学医院进行了实习中期检查。本次教学检查工作受到了学校的高度重视,校领导和教务处领导亲临教学检查现场指导工作。通过此次教学检查,有力地促进了各教学医院领导和教学管理部门对实习带教工作的重视,进一步提高了各教学医院临床教师的教学意识和教学水平,也增强了皖南医学院在各教学医院的影响力。

作为临床医学专业,适应临床医疗形势发展的需要,不断改革教学模式是我系追求的目标。为使临床医学专业学生毕业后顺利通过国家执业医师资格考试,早日成为一名合格的医生。20xx年我系改革了毕业考试形式,由原

来的单一笔试模式改为笔试和客观结构化临床多站式技能考核相结合的模式。组织附院、芜湖二院及地区医院三十余名高职称临床教师,历时7天时间,逐一对709名毕业生,从病史采集与病例分析、体格检查与技能操作、辅助检查结果判读三个方面,全面考察了学生的基础理论、基本知识和基本技能。考试前对学生进行了广泛动员,使学生充分认识到毕业考试改革的必要性,并对学生进行细致的考前辅导,引导学生认真复习。结果709名毕业学生仅有8名学生不及格,经过补考全部通过。改革之所以取得成功,正如同学们所说的,毕业考试改革显示了极大的实用性,充分调动了学生的积极性和学习热情,达到了提高教学质量的目的。

高等学校教学质量工程建设是国家教育部为提高高等学校教学质量而实施的一项重大计划,是提升高校教学水平的一条重要途径。20xx年我系在教务处的指导下,积极参加学校的教学质量工程建设。在作好省级示范实验实训中心工作的同时,作为主要单位参加了学校申报国家级示范实验实训中心的工作。20xx年我系内科学、诊断学被评为校级精品课程,外科学被评为省级精品课程。显示我系的课程建设走上了一个新台阶。

二、附院工作

1、教学工作

20xx年附院共接收各专业实习学生623人,1月6日临床专业实习生正式进入我院实习,为使同学们很快实现从医学生向临床实习生转变,在吸取去年评建期间的经验基础上,我们精心组织了十三个理论讲座,包括医院介绍、医疗流程、实习管理规范、院感知识、医疗文书的书写、临床技能操作、无菌技术、影像诊断原则等内容,由医院的临床专家和管理人员主讲,对实习生进行上岗前的系统培训,岗前培训历时十天,收到了良好的效果,培训结束进行了结业考试。

为完善各临床科室实习带教管理,提高教学质量,激活管理机制,我们一直紧抓各科室实习带教工作,并要求各科室根据实际情况,制定本科室实习带教计划和出科考核方案。今年组织专家组对各临床医技科室进行了4次实习带教检查,专家们均严格按照教学管理考核评分表逐项检查,对于检查中发现的问题,及时给予纠正和指导,并根据各科室的工作情况给予了切实公正的评价。通过检查,大多数科室按照实习带教管理制度建立了带教工作档案、完成了科室教学活动计划、学生出科理论考试和技能考核。

今年6月起,组织内、外、妇、儿教研室的专家对临床专业的实习医生进行了三轮大出科技能考核,考核的内容包括外科无菌技术、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科换药、影像读片等十几个单项的考核,基本上涵概了临床医疗常规操作的内容,通过考核极大提高了实习医生的临床综合技能和适应能力,加强了我院实习医生出科考核管理,全面提升了实习质量。

为提高我院青年教师课堂教学水平,增强临床教师教学意识,于20xx年8月组织举办了“皖医弋矶山医院20xx年青年教师课堂教学竞赛”,本次竞赛共49名青年教师参加。本届教学竞赛分为临床医技组和护理组两组同时进行,采取集中竞赛,现场评分,专家组与学生组评分相结合的方式。每位参赛者均积极准备,经过现场专家及评委认真评分和评议,共评选出一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名。

校医述职报告 篇2

一、指导思想:

学校卫生是学校的一项基础性和保障性工作,医务室以对学生高度负责的态度,健康安全第一,责任重于泰山为工作指导思想,认真执行各项学校卫生、防疫、监视管理工作,认真做好学校卫生管理工作,保障师生的身体健康,为学校创造良好的卫生环境和维护学校订常的教育秩序服务。

二、认真做好学校因病缺课网络直报工作

本年度,依照疾控中心的要求,在医务室工作中认真做好学校因病缺课网络直报工作,把全校20个班级学生的名单输进数据库,并认真展开学生因病缺课网络直报工作。晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已作为我校的常规工作,天天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院救治,卫生老师天天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡查,催促班级开窗透风,开窗透风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。催促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察。

三、加强六病防治及传染病的预防工作

1、六病防治长抓不懈

我在六病防治工作中能依照教育局及有关部分提出的要求往做,能做到及时汇报、及时落实、及时配合,及时宣传。我不管参加甚么培训和会议都非常认真地听、认真地记,每次卫生培训,食堂***培训我都把它看做对自己业务进步的机会,每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇报,并及时落实到工作中。如:学生牙防工作,贫血工作,体检工作,预防接种工作,检查沙眼等,我都能及时做好预备工作,配合到位,并能及时完成各类报表,得到街道防保组称赞。

2、传染病预防敢管敢抓

学校是学生密集的场所,是一个大集体。假如平时不重视传染病的预防,学生中万一出现传染病,到时要控制局面,恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到三早,早发现、早隔离、早治疗、要做到三早谈何轻易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老师要抓学生,家长要抓孩子,因此,经常会碰到这样一个题目,当孩子生病发热时,家长总是让孩子上好主课再往看病,老师也不愿意学生不来上课。那末,传染病的控制就很难得到保证,万一学生得水痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此,做好预防工作,首先要控制第一例病人,特别是发热病人,由于,传染病都有发热症状。

3、我校认真落实两个条例的规定,在班级课程教学中安排每两周一课时的健康教育课程,对学生进行个人卫生、青春期心理、传染病预防、、环境保护、安全教育和禁毒教育等内容的宣传教育,进步了学生的自我保健意识,帮助学生建立健康观念,学生的预防保健意识已大大增强。

4、我校继续展开心理健康教育,学校阳光心理辅导室、阳光信箱等心理辅导工作在本年度有条不紊的展开,并开设了心理讲座,利用多元化的渠道积极消除或减轻影响学生身心健康的危险因素,使学生朝着有益于健康的方向发展。

校医述职报告 篇3

1、制订并实施学校卫生工作计划,重点做好学生的卫生保健工作。认真贯彻"预防为主"的方针,定期向学校汇报工作情况。

2、定期安排学生体检,建立学生健康卡片,搞好卫生工作日志,经常了解、分析学生健康状况,及时提出卫生工作总结意见。

3、认真做好学生的晨午检制度表,每天对学生进行晨午检,并做好记录。

4、协同卫生防疫部门,开展卫生宣传教育工作,特别要重视对学生进行保护视力、青春期卫生知识教育,培养学生良好的卫生习惯。

5、培养学生卫生员(可由生活委员兼),组织指导他(她)们开展卫生宣传工作,尤其要重视做好季节病、流行病的预防工作。

6、负责做好学校食堂、体育锻炼及教育卫生保健工作,做好师生紧急病症的处理。

7、配合德育处,做好全校清洁卫生工作。

8、经常保持医务室的清洁卫生,严格执行消毒制度,避免感染。

9、结合学校实际情况,定期对全校消毒,并做好消毒登记。Jzd365.COM

10、有计划的做好学校的除四害工作,争取把四害危害降到最低限度,有效控制四害密度,防止传染病的发生,并对投放四害毒药做好登记。

11、维护医疗设备,节约医药用品,加强医器械和药品的管理。

12、认真钻研业务,不断提高医水平,搞好全校的卫生检查工作。

校医述职报告 篇4

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,加强学校卫生工作,努力提高师生健康水平。

2、负责做好全校学生的门诊、急诊、转诊工作,做好医务室内卫生清洁工作,切实保障广大师生医疗安全,杜绝医疗事故的发生。

3、配合学校有关部门加强对学校食堂卫生工作的监督管理,防止发生食物中毒事故和肠道传染疾病。

4、积极配合防疫部门对学生做好传染病防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。根据季节的不同,主动开展有效的预防措施和预防宣传工作,控制疾病的发生。

5、加强对学生生理卫生、青春期、传染病等卫生知识的宣传教育工作指导,配合做好学生个人卫生行为检查,引导学生养成良好的卫生习惯。

6、医务室夜间值班采取轮班制,实行24小时工作责任制,值班期间内保证电话通畅。值班人员要做好交接班情况说明和工作衔接,值班人员不得擅自调班、离岗。

7、组织做好新生入学体检工作;做好新生军训、校运动会等大型活动的医务保障工作。

8、掌握卫生健康状况及生长发育情况,掌握学生常见病及传染病得动态,建立学生体质健康卡。

9、完成上级卫生部门及学校领导交办的其它医疗防治工作。