以下是小编整理的“关于检讨书的内容”类希望对你有所帮助，好的检讨书通常包含以下内容：对错误行为的认识与反思、对造成影响的理解、对带来的负面后果的讨论、对改正错误的具体行动计划、对未来的承诺与目标。在工作和生活中，每个人都可能需要写检讨书。因此在撰写检讨书时，我们应该慎重选择用词，琢磨每个字句的表达，以确保传达出正确的态度和反思。为了防止遗忘，建议将本页加入浏览器收藏夹中。
没去上课的检讨书【篇1】
尊敬的老师：
你好，在此我怀着愧疚和懊悔的心情向您做一次深刻的检讨。我重新明白了学生要以学习为本，学习放在第一位。不管有任何理由迟到是错误的，这次错误触及到了我内心。
作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。 现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过勿以恶小而为之就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要，而且也是应该向老师，做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省，反映到了我平时没有迟到的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。行为上的错误：不应该无故迟到。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，对同学和自己的影响上的错误：我的迟到如果没有受到处罚很有可能让更多的有迟到，有想法的同学可能会做出和我一样的这种不理智的行为。迟到了以后，没有学到自己本该学到的许多基础的以及专业的知识，这对于我自己未来的综合素质以及行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。 此致 敬礼 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，我要向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。提高纪律性。 我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不迟到。有事应该先向老师请假，有紧急情况最起码也应该向老师电话短信说明或者找同学带话。提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，端正正确的对待各个课程的良好态度，学校的每一门课程都不是白开设的，并且要养成良好的学习和生活习惯。希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。在准备写检讨的这段时间，我自己也想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。 我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。
许多学校的老师一在强调严禁迟到，在这次迟到事件之中，因为自己在课时上，在很多课目上没有很认真的履行自己作为一名学生的责任，迟到不但是自己学业上的损失，更是自己没有分清主次，没有把握好自己的学习方向。我深知，作为一名学生就是要认真的对待每一门课目，在每一个课目上面都要认真的听讲，都要有能够认真对待。不管是选修课程，还是专业课程，还是实习，都要用心去对待，都要好好的学，认真的看，仔细的听，牢牢的记，在老师面前要谦虚肯学，在同学面前要做好自己，所谓己所不欲勿施于人，孔子的对于后世的教诲，也让我深刻的懂得了，做人就要 能够认真的听取别人的建议，就要先从对方的角度去考虑问题，从大局出发，要顾忌到学校在教育上面的困难之处，要深知老师对于我们的希望，校领导对于我们的期望。不辜负我们的师长和家长对我们的盼望。我心里清楚，迟到带来的影响确实比较大，不但会让自己的大学知识中的基础文化知识不扎实，也让自己在老师心目中的形象有所减损。更会让自己的家人感到伤心难过。所以，我想这次的迟到行为，我要认真的看待。要在心里面首先摆正好自己的位置。要将自己的心态调整好，面对老师和校领导的关怀，我要勇于承担自己的责任，要感悟迟到给我带来的客观影响。要深入的看待分析这次迟到的内种缘由，要做到对于未来的学业，对于未来的课程，一定要有自己的决心，要全面的有所认识。一方面，在专业课程上，实习和理论都要牢牢的抓住重点，勤学苦练，一方面，在所有大学基础课上，都要认真的重视起来，也要从心里知道，基础课也是提升自我文化素养的关键之处，也是对于自我人生升华的关键一步。所以，面对这些方面，我会有所警醒的看待这次迟到带来的实际而又客观的影响。我们学习是为了强化自己的知识构建，将自我文化建设的高度提升上来。把自己真正的塑造成一个有学识有能力的人。让自己成为一个能够回报社会，有益于大众的人，也能够让自己在未来对于母校有所回报，我知道，每一个老师都将学生视为自己的亲人和孩子。而我们作为一个学生也要认真的对待老师所布置的功课，认真的将所有的课程都重视起来，不偏科，也不迟到。因为迟到对于一个学生来说，就好像一个士兵去当逃兵，一个工人不去认真工作，这些问题，都凸显了我的心智不成熟，没有在这方面做好，没有让老师和领导们放心。这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对于这次我的迟到行为，我作为您的学生，自己已经全面深刻而又清醒的认识到了我的错误。我知道，我做为一名学生，更多的是应该做好自己，把自己的学习任务完成，让自己真正的能够在学业上面有所进步。但是，在这里我很惭愧，而下面我要对于我自己的行为作出深刻的检讨。我要在此做出深刻检查。作为一名学生，不管是什么原因，没有在物理课上上面认真学习好，没有遵守学校的纪律。这其中有个人的散漫无纪律，。自然也有着很多自我管理上的缺失。但是我知道这些都不是理由。这些都不能成为自己的借口。这一次的迟到，确实要铭记于心，我没有履行好一名求知青年的肩上责任。没有认真的看待守时，守规这两个原则问题。所以才让自己的行为有所散漫，才让老师们感到忧心，我想，这次迟到，给我们带来的是一种精神层面的警醒。我认为，在以后，我们能够把握好自己的学习方向，能够让自己反思迟到带给我的影响。我还记得自己刚刚来的学校学习的时候，抱着一颗求知的心，带着一份对于知识的渴望，这份对于知识的热爱一直伴随着我，始终没有泯灭。我想，我一定会继续坚定自己的信念。在求知的道路上，一定会继续的用自己的双手托起自己的未来，一定会让阳光洒满我的内心。面对未来，我想，我在学习的过程之中，在学校里面，一定要好好的加油努力，将自己的所有精力都投放在学习上面去，让自己的努力得到回报，让老师们以我为骄傲。让大家看到我的所言所行是否合格，让大家能够以我为榜样。其实，在学习生活里面，有很多同学给我了很多有益的启发，也让我在学业上面，有了可以学习的榜样。这些同学，不但在德育上面，值得我们敬佩，更是在学习上，让我们感到十分的羡慕。我想，一个人要想有所进步，就要向前看，向高处去看，要向那些有作为的人学习，要经常看看自己的不足，看看自己的弱点，看看自己的缺点。在我们学校，我能看到这样的一些人。他们是我的榜样，也是很多青年学生的榜样。在求知的路上，很多同学能够走在最前面，我想跟他们的人生管理有很大关系，也跟他们能够认清自己有很大关系。这次迟到，我想也给我了一些启迪，那就是要立足在学海，坚持做好自己，把自己的学习放在首位，把内务收拾和上课以及早饭的时间安排好，让自己能够做好自我的人生管理，让自己在未来能有个光明的明天。
在总结和反思自己的问题的时候，我在大学物理课上面，由于，迟到也给老师带来了麻烦，给学校带来了影响，这一系列的问题，都让我心里有愧，感觉自己不是一名称职的学生，我想在这里，审视自己的错误，做出相关的总结教训，对于这次迟到，我感到十分的惭愧，并且作出深刻的检讨。我决心在以后的学习之中，以此次检查为鉴，以学习成绩的提升为第一要务，时时刻刻提醒自己，以积极向上的精神来面对每天的课程。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心。
我由衷地表示道歉，希望老师能够给我一次改正错误、重新开始的机会。在这里，我希望老师能够看到我的诚恳，由于我对自己的不负责任，自己的学习态度不端正，结果，造成了这次迟到。对于我的这次犯错，在此我做出了深刻的检讨。而同时，我也希望老师能够看到我的进步，看到我经历过这次迟到后，努力求学，尊敬师长的一个好姿态。对此，我由衷的表示深深的歉意。我决意在以后的学习之中克服缺点、改正错误，不再犯此类错误；我将会以全新的积极的精神面貌和实际行动，来弥补这次的错误，让自己的未来不再平庸。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。希望老师能够给予我一次补救改过的机会！谢谢您了！
检讨人：xxx
20xx年12月06日
没去上课的检讨书【篇2】
上课皮闹检讨书
第一天上初中，我就成为了班上的班草。我虽然很开心，但是也有很多压力。于是，我就想用一些手段来缓解自己的压力。于是，我就开始上课皮闹。我一开始只是随便哥哥一下，但是渐渐地，我开始成为沉默学生的最大敌人。我那时不懂事，根本不知道皮闹的危害。
后来，班上的同学开始对我产生了反感，开始跟我疏远。我也开始变得孤单起来。一天，在放学回家的路上，我忽然看到了一个学霸在准备考试。我问他：“你为什么学习这么认真？”他说：“因为我想过得更好。”
那句话对我产生了极大的影响。我也开始强烈渴望自己的生活变得更好，但是我却发现自己总是无法专心学习，这难道就是我想要的生活吗？
于是，我开始反思自己的行为。我想起了我的老师，他们没有半点教导我们。他们要不就是教育我们学科知识，要不就是让我们检查作业。他们从来没有当面批评过我们的行为。我扪心自问，难道我们真的不需要教育吗？
然后，我就开始找机会和我的老师和同学谈话。我喜欢和那些尊重别人，乐于助人的人聊天。我敬仰那些对自己的人生充满信心的人。我努力学习，争取做一个积极乐观，重视自己学习的人。
我现在已经不是初中生了，我已经成为了一名大学生。但是，每当我想起那段时光，我仍能感觉到自己内心的矛盾和孤独。我即便是在试图变好之后，却依然遭受了一些不必要的巨大压力。我希望我的经历能给现在的中学生们以启示，让他们明白，只有专心读书，才能有一个美好的未来。
我们用不着通过皮闹来缓解压力。我们可以通过参加课外活动、读书、运动等方式来消耗掉心底不安的情感。我们需要的不是逃避现实和发泄负面情绪，而是用正面的方式解决自己遇到的问题。
校园是一个人生初级阶段的舞台，我们需要用微笑，友谊和良好学习态度来装扮它。上课皮闹行为只是自己和别人都不愉快的过错罢了。
没去上课的检讨书【篇3】
上课传纸条检讨书
尊敬的老师：
我写下这篇上课传纸条的检讨书，对我在课堂上的行为表示深深的懊悔和歉意。作为一名学生，我本应该端正态度，专心听讲，但由于我的不慎行为，我打断了课堂的秩序，影响了老师的教学和其他同学的学习。
首先，我承认上课传递纸条是对师生关系缺乏尊重的表现。在课堂上，老师是知识的传授者，我们是学习者，应该对老师的教诲怀有虔诚和敬畏之心。然而，我却通过这种轻浮的行为表现出我对老师的不尊重，甚至对自身的学习态度也没有太大的重视，这是对教育的不负责任，对自身学习未来的不负责任。
其次，上课传纸条不仅仅是对老师的不尊重，也对其他同学的学习造成了干扰。课堂上每个同学都应该有权利得到优质的教育，而我却因为传递纸条导致同学的注意力分散，影响了他们的学习效果。作为一个成熟的学生，我应该意识到这种行为的负面影响，并及时纠正自己的做法，为课堂上的良好氛围做出贡献。
更重要的是，我应当认识到传递纸条是对自己学习的不负责任的一种表现。在课堂上，我们有权利获得丰富的知识，而传纸条则无形中浪费了宝贵的学习时间。学习是一门艰巨的任务，需要各方面的努力和奋斗，不能局限于课堂上的时间，更应该拓宽自己的学习渠道，积极参与课堂讨论，并做好课后的复习与总结。
我从这次错误中深切认识到，作为一个有责任感的学生，我要严格要求自己，从点滴细节入手，不仅在课堂上保持端正的态度，而且在日常学习中也要积极主动、努力提高自己。只有这样，我才能更好地学以致用，将所学运用于实践中，为我将来的发展打下坚实的基础。
我深感抱歉，我愿意接受老师所做的任何惩罚，同时我也将以此为鉴，保持谦虚和谨慎的态度，不再重犯类似的错误。在此恳请老师给予我反省和教诲的机会，我将会更加努力，用实际行动来证明自己的悔过和成长。
再次向您表达我最深的歉意，希望我的检讨书能得到您的谅解与接受。感谢您一直以来的辛勤教诲和对我学习的关心，我会珍惜这次机会，不辜负您的期望，为自己的未来奋斗。
此致
敬礼
学生 XXX
没去上课的检讨书【篇4】
上课掉头检讨书
最近我在上课的时候出了一个很严重的错误，我掉头看窗外，完全没有注意到老师正在讲课。我深感羞愧和遗憾，特此写下这篇检讨书，向老师和同学们道歉，并且表达我深深的忏悔之情。
那天，阳光明媚，心情格外愉快。我忍不住掉头看窗外，看见了一只可爱的小鸟飞过。这个瞬间，我的心思不知不觉地飞到了窗外，完全忽略了老师正在讲解的内容。当老师愤慨地指责我时，我才回过神来，才意识到自己刚刚犯下多么大的失误。
首先，我要向老师表示诚挚的歉意。老师为了我们学生的未来付出了很多努力，每天上课都认真备课，带领我们掌握知识点。而我却不珍惜这样宝贵的教育资源，掉头看窗外，严重干扰了老师讲课的秩序。这是对老师的一种不尊重，也是对老师付出的劳动成果的不珍惜。
其次，我向同学们致以真诚的道歉。我抛头露面，无视老师讲课的行为，既是对老师的不尊重，也是对同学们学习的干扰。上课是同学们学习交流的重要环节，我这样的行为不仅浪费了大家的学习时间，也对同学们学习的积极性产生了负面影响。
我深刻认识到自己的错误，并下定决心改正。为了弥补我的失误，我愿意做以下的努力：
第一，要端正态度，切实把握学习的机会。作为学生，我们应该时刻保持集中注意力，全力以赴地学习。我要时刻谨记老师的辛勤付出，自觉遵守课堂纪律，准时到达教室，认真听讲。不再掉头看窗外，专心致志地学习。
第二，要积极与老师和同学们交流互动。课堂上，我不仅要做到端正坐姿，还要积极参与讨论，展示自己的想法和观点。我要学会倾听和尊重别人的意见，与同学们分享我的学习心得，共同进步。
第三，要主动向老师和同学们寻求帮助。如果我在课上遇到了困难和问题，我要勇敢地举手发问，寻求老师的指导和同学们的帮助。通过与大家的交流互动，我相信我能够更好地理解和掌握知识，提高学习成绩。
最后，我要再次向老师和同学们诚挚地道歉。我知道凭一篇检讨书是无法弥补我的过失，但我会用实际行动去证明自己的决心和努力。我会通过刻苦学习、积极参与课堂和多方面的努力，争取学习上的进步，迎头赶上。
再次向老师和同学们表达我由衷的歉意和忏悔之情。我将以这次失误为戒，时刻保持警惕，不再犯同样的错误。我向所有人保证，我会用更加积极的态度和更加努力的行动，为自己和周围的人带来更好的影响。最后，真诚地祝愿老师和同学们在未来的学习中取得更大的进步和成就！
没去上课的检讨书【篇5】
本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的'乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致!
敬礼！
检讨人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
