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团队活动总结 篇1
2018年5月份团队建设活动方案
寒冬已去，大地回春，到处充满着勃勃生机。为了增进同事之间的友谊协作，促进新、老同事之间相互了解，使得今后的工作交流更加顺畅、愉快，拟组织一次团队建设活动。
一、 活动时间2018年5月下旬周末（预期：2018.5.26或2018.5.27），视天气变化为准。
二、 活动地点XX瀑布群
三、活动人员全体人员共计90 人。
四、活动方案（一）行程安排：（详细）
上午： 组织大家游山
中午：组织大家聚餐
下午：组织大家做游戏
（二）组织单位：XX小组。
整体活动协调人：张三
五、活动预算
本次活动费用经事前申请，事后在预算范围内凭票据实报实销。
（一）城市间交通费（租车费）： 50 座空调车， 元/辆* 2 辆，预计费用 3000 元；
（二）景区门票： 120 元/人，预计费用 10800 元；
（三）保险费： 2 元/人，预计费用 180 元；
（四）矿泉水费：按照每人2瓶核算，2元/瓶* 90 人*2瓶= 360 元，预计费用 400 元。
（五）餐费：按照每人40元标准核算，40元/人* 90 人= 3600 元，预计费用 3600 元。
费用明细：
序号
项目
预算（元）
备注
1
城市间交通费
3000
2
景区门票
10800
3
保险费
180
意外伤害险
4
矿泉水费
360
5
餐费
3600
合计
17940
团队活动总结 篇2
团队社会实践活动总结
今天已经是fith团队的社会实践活动的最后一天，从最开始的活动策划到准备再到现在活动做好完成本次活动所有资料的总结交接，我们的暑期调研行动也算结束了。
下午，我们开了一个关于学校实践的会议总结。回首这周的细节，心里充满了兴奋，也让我有了无限的感受。“千里之行，始于足下”，第一次参加社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我国大学生更新观念，吸收新思想、新知识。这短暂而又充实的实践调研，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。在这期间获得的经验和知识是我生命中宝贵的财富。
这一做法也让我深刻理解了与团队保持良好关系的重要性。。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识进行自我实践的最佳途径。
亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。认识问题、分析问题、解决问题的能力得到加强。
它为理解社会、了解社会和步入社会奠定了良好的基础。同时，我们需要在未来的学习中用知识武装自己，充实自己，为将来的社会服务打下更坚实的基础。在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。
从学了很多书，学会发展才是大学生成长的正确途径。
但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟又是一个美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社会实践的任务也随期而至。在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。暑期社会实践一直是我们融入社会、体验生活、服务大众的一次真正的机会。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。我们队里的每个人都很坚强和谦逊。虽然在一起的时间只有半天，但我还是深深的了解到了只有在不断的团结合作中才能更好的完成任务，就算自身实力在强大，没有同伴，没有朋友都是不可能在的这个社会中有立足之地。
走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，我们学生可以更好地更新观念，吸收新的思想和知识。
我们都受到了4点启发：
1善于与社会上的人沟通。
2.在社会中要有自信。
3.在社会中要克服自己胆怯的心态。
4在工作中不断丰富知识。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，要树立远大理想，明确自己的奋斗目标，为祖国的发展作出贡献。
团队活动总结 篇3
4月14日早晨8点30，我们终于迎来了全公司所有同事的第一次集体出游。在共同努力了数月之后，第一集的制作终于接近尾声，大家的心情也有了些许的放松。虽然昨天雨下得非常欢快，但是丝毫不减大家出游的兴致。
此次活动的游戏内容都极其具有针对性，每一个游戏都体现了团队合作的重要性，不论是一个公司，或是一个部门，团队合作精神显得尤为重要，很多时候，合作的成员不是我们能选择得了的，所以，很可能出现部门内成员各方面能力参差不齐的情况，这就要求我们具有非常强烈的团队合作精神，只有拥有了这个精神，我们才能对彼此足够包容谅解，足够信任。俗话说："人心齐，泰山移。"学会与他人合作，发挥团队精神在具体生活中的运用，可以使我们收到事半功倍的效果，可以使我们的工作更加良好地向前发展。公司的每一个环节每一个人都是至关重要的，只有我们所有人都同心协力，拧成一股绳，向着同一个目标努力前进，才能将事情做到最好。
其实仔细想想，生活中很多事情都是需要团队的力量，我们应该积极吸取生活中的各种经验，在工作中释放出来，将结果完成到最好。
我作为一个还未毕业的学生，第一份工作就来到了这个公司，我觉得非常荣幸能有这么好的一个平台来让我学习，积累经验。第一份正式的工作我一定会尽自己的努力，多向身边经验丰富的同事学习讨教，时时刻刻具有着强烈的团队精神。
这一次的活动让我深刻体会到了什么叫做团队合作，我也会一直将这种精神牢记于我的心中。
为了提高公司员工的凝聚力，公司员工团队合作能力和公司员工之间的感情，公司员工在领导的带领下组织了演讲比赛和辩论比赛。比赛中公司员工积极参加，都以良好的风貌投入其中，积极的交流，充分发挥团队协作的能力，在比赛中充分展示员工优秀的素质和公司的企业文化氛围。尤其是对我们做客服工作的意义深远。
演讲中，各位同事不管从事何种工作，也不分职位高低，在同一个舞台上激昂文字，抒发自己的豪情壮志，有声有色的演讲给听众留下了深刻的印象。此次演讲主要成绩有以下几点：
其一，提高了能力。演讲活动在某种程度上克服了人的惰性，提高了员工的基础写作能力和在公共合演说的能力；特别是在我们客服工作中，面对客户提出的种种未知问题时，提高了随机应变的能力。此次实践证明，只有不用心的人，没有做不好的`事。
其二，增进了关系。本次演讲是一次全员参与的多层次、多角度的沟通与交流，通过演讲，大家表达出各自的心声，搭建起相互间沟通的桥梁，利于团结互助、相互配合等团队意识的形成。特别是我们公司两班制的情况下，员工之间交流比较少，通过此次活动，增进了员工的交流和关系。
其三，形成共识。演讲使大家深刻认识到"团队力量是企业发展的动力"，公司要长久发展，必须形成一个口令一致、步调统一、服从指挥的团队。作为老板人，作为关系到老板电器售后服务形象的我们客服，
只有达成老板电器的宗旨，才能占领更大的市场，才能托起更辉煌的明天。通过演讲，也对公司前段时间的工作进行了认真地回顾和总结，使全体员工再次感受到了团队精神的重要等思想精华，特别是对以后的工作起了推进作用，取得了较好的效果。
在辩论比赛中，各位同事同样展示出了积极的风貌，更是把团队协作精神，团队合作精神，发挥的淋漓尽致。既锻炼了公司员工思维的严密性，又锻炼了员工的语言表达、逻辑推理、辩驳能力、临场反应、整体意识等。
在辩论中，辩论双方都紧紧围绕辩题，充分运用综合知识进行了激烈的辩论，辩手们观点鲜明、反应机敏、逻辑严密、口齿伶俐，多次博得大家的热烈掌声。从而辩论赛达到让员工工作能力提升的目的。
通过这次活动，一方面增进各部门之间的了解，增强大家的团体合作精神，增加公司员工的凝聚力，为公司员工交流搭建了一个很好的交流平台，为构建和谐企业创造了条件；另一方面公司为了弘扬公司企业文化精神，展现优秀员工风采，形成人人争当先进、人人争为公司发展作贡献的良好氛围打下了良好基础。本次活动结束后大家纷纷表示将把更大的热情投入到工作当中去，为公司发展、为构建和谐兴企多做贡献。
团队活动总结 篇4
导语：学子情爱心助学活动总结不知不觉暑假过去近半，王老吉学子情爱心助学活动也逐渐落下了帷幕。从7月9日活动的准备阶段到7月27日活动的总结阶段，活动一直按照我们的准备开展着，并没有什么意外情况出现。从进入幼儿园对孩子的反感到离开幼儿园的舍不得，到
学子情爱心助学活动总结
不知不觉暑假过去近半，王老吉学子情爱心助学活动也渐渐落下了帷幕。从7月9日活动的筹办阶段到7月27日活动的总结阶段，活动一贯根据我们的筹办展开着，并异国甚么不测环境呈现。从进入幼儿园对孩子的反感触离开幼儿园的舍不得，到最终居民的参赞，着不但让我们彼此进修到了知识，更紧张的是让大家领悟到了我们王老吉学子情公益爱心助学活动的紧张目标“从我做起，大家公益”。
经过议定此次活动，从我本身而言，让我明白到了团队的紧张性，团队中每个成员其实不是不可缺的，缺了任何人团队照旧工作，不过只有经过议定大家的互助竭力，才华将团队的效果阐扬到最高，将活动做到最好。在这个活动中，大家各自的本领也有很大程度上的进步，我本身也有很大程度的成长，交际本领和资料料理方面都有一点的长进，这是让我很欣慰的，起码我们做活动，不是起码为了做活动而做，做活动可以成长我们本身，强大我们的团队。
同时我很高心能够参加到王老吉学子情的第十年助学活动中“十年助学，打动中国”，让我明白到了爱心活动是多么的受欢迎，同时我们只要献出本身小小的爱心，便可让全国变的更美好，我很感谢王老吉的这个活动，给了我此次机遇成长本身，成长我们这个团队。
团队活动总结 篇5
公司团队活动可以培养员工的集体荣誉感，增强员工之间的凝聚力。
公司团队活动总结主持稿1 尊敬的各位领导，各位亲爱的同事，大家上午好欢迎大家来到***的拓展活动现场。
我是这个扩展活动的主持人。
今天我们来到广州东部最大的湿地公园增城市鹤之洲湿地公园，这里风景如画，环境优美，同时具有非洲式的枯木逢春；欧洲式的园林曲艺；亚马逊河式动人水域。
这里也是因为我们的到来充满了一种快乐的气氛。
你们说是不是接下来，我们即将要在这样一个优美的环境里，展开***此次的拓展活动。
这次活动，我们通过***大家庭中各个家庭成员之间的竞技比赛，通过团队拓展游戏来让大家加强了解，增进友谊，增强凝聚力，从而促进公司的发展，最终推动***的事业走向辉煌。
现在，让我们的领导人说几句话。
很精彩，谢谢***下面，让我来介绍一下今天参赛的各队的成员第一队队名、口号第二队队名、口号第三队队名、口号第四队队名、口号第五队队名、口号带着必胜的信心，我们相信他们今天一定会凭着自己的努力争取到好成绩好各个参赛队伍已经介绍完毕，下面由我来先为大家简单介绍一下游戏规则将人员分**数相等的两队，排成两路纵队站在起跑线后。
各队第1组用布带子把两人的异侧脚的踝关节绑在一起，互相搂肩。
比赛开始时，裁判下达命令后，各队第一组立即向前跑，绕过旗子跑回起跑线，解开布带交给第二组。
游戏依次按照上述方法进行。每个人轮流跑依次，第一个跑的队就是赢家。
在比赛过程中，请服从队长的指挥，绝对服从裁判的决定。
同时，我们在这里要特别提醒一下各位参赛队员，我们拓展活动的每一个项目均具有一定的危险性，请队长视本队队员情况派出参赛队员，同时在比赛过程中一定要注意自身安全，量力而行。
好下面我宣布***此次的拓展活动正式开始，让我们一同舞动青春的旋律，共同装点运动的风采，用汗水、用智慧、用心灵去谱写赛场上最优美的华章颁奖语下面有请我们的优胜队队员上场他们每人将获得一份精美礼品。
有请***为他们颁奖。
祝贺他们颁奖完合影下面我们的最欢乐的时光到了，有请我们的倒数冠军每个人请抽签，麻烦请展示抽到的惩罚方式好，谢谢他们给我们带来的欢乐，这虽然有点幸灾乐祸，但是这确实给我们带来了很多欢乐，谢谢大家。
结束语是鲜花就让他们永远有四海的芬芳，是小草就让他们永生有大地的绿荫。
不要说你和我来自不同的部门。 竞技场是友谊发展的地方。
不要说扩张只是竞争，而是建立友谊的桥梁。
在竞争中，我们充满活力、信心和团结；拓展中，我们展示风采，凝聚人心。
相信这次活动后，***的全体员工在***的带领下，必将继续发扬顽强拼搏的精神，勇攀高峰，永恒发展，凯歌高奏把***的事业做大、做强，推向辉煌本次拓展活动到此结束，在接下来还有更多精彩的行程等待大家参与，希望大家玩得愉快、玩得开心谢谢大家公司团队活动总结主持稿2 尊敬的评委、今胜的各位同仁，大家晚上好受安徽今胜全体员工的委托，我代团队建设月领导小组向在座的各位同仁汇报安徽今胜分公司团队建设月活动的开展情况，如有不当之处，请批评指正团队建设月在集团已经开展好几年，但对于安徽今胜来说，却是大姑娘上轿头一回。
开展相同的活动，有不同的条件。
因此，我有必要向您介绍这项活动的背景。
然后，我将向大家介绍一些我们在活动方案设计和活动发展中考虑的因素； 最后，总结一下在团队建设月中我们取得的几点成绩和存在的不足。
好吧，让我从新远达的基本情况开始，可以把新远达视为从未去过广德的同事免费评论员。
去过新远达的同事，特别是去年去过的同事都知道，新远达的环境比较差，用“晴天一身灰、雨天一身泥”来描述周边的环境一点也不过分。
有路但是坑坑洼洼的；有车但大都是拉土的；有电视但一直是看不清图像的。
说到这儿，大家可能对新远达的工作、生活环境已经有了大概的印象，一个字“差”不，还有更差的我们来看看安徽今胜开展团队建设月的基本条件。
首先是制度规范上的缺失，可能有些同仁不知道，新远达公司在我们接管之前是个什么样子，用一无是处来概括似乎有点过分，但在经营管理上无制度可依却是真实的，在员工管理上、在生产管控上、甚至在产品销售中都有相当大的随意性。
那么，在这样的环境下，员工的素质会是什么呢？我相信你也能猜一两个。
今天的新远达有近百分之八十的员工来自广德本地，其中有近半数的员工来自原来的新远达，员工综合素质较低也算是情有可原的了。
再有从我们接管新远达开始到今年年初，公司的主要精力都集中在基本建设上，一切以恢复生产为重，导致制度建设与学习贯彻没有落到实处；员工的素质教育没有跟上，甚至集团的各项规章制度也没有得到有效的执行，这是我所要描述的第一个基础条件。
其二，当地的人文环境较差，大多数员工在原新远达公司工作多年，自由散漫、不受约束，还有周边群众延用贯性思维，总是以地主自居，视新生的安徽今胜为外来户，随时可以上门找点麻烦。
举个例子吧春节前，我们抓到一个**进来偷废铁的人，问他为什么偷东西，他居然说家里有一大堆老小要养活，我来拿点铁卖，这在以前不是什么大不了的事啊。
请大家注意，他用的是“拿”字而不是“偷”字。
就是在这样的条件下，我们的团队建设工作如何开展要达到什么样的效果带着这些问题，我们开始思考团队建设月方案。
现在的新远达已经从基本建设阶段步入了正常生产经营阶段，员工的人数已经能满足基本的生产要求，企业综合素质的提高，各项制度的贯彻执行必须依靠团队的力量来推动，在广德本地人占百分之八十的条件下， 经过领导小组的充分讨论、酝酿，确定团队建设月的基本方向是从基础抓起，让新员工了解今胜文化，学习今胜文化，尊崇今胜文化，具体的要做好下面几件事这是我们具体的活动方案。
首先，我们成立了以王加建为组长、全体中层干部参加的领导小组。
随后他组织了该队，确定了安徽今胜队为铁军先谴队的名称。
意思是说我们是今胜集团这支战无不胜的铁军打出的第一个有力的拳头。
我们的口号是继承集团精神，建设精英团队。
接下来是设计切合公司实际情况的各项活动，包括卡拉ok选拔赛、“我的今胜，我的今生”有奖征文比赛、拔河比赛以及各个层面上的学习培训等等。
最后，根据方案要求，办公室组织实施，完成团队建设月度总结报告。
这是我们在团队建设月里举行的活动。3月5日，我们在中高层会议上了解了集团公司团队建设月度计划； 3月12日，在主管学习例会上，学习了集团公司以及安徽今胜的团队建设月方案，并对具体工作提出了要求，同时进行了题为培养团队意识的电教培训。
3月20日和4月6日，分别举行了卡拉ok初审和第二轮卡拉ok试验。张红、唐小青、林熟龄分别获得第一轮和第二轮冠军
一、二、三名。
4月18日，我们以部门为单位举行拔河比赛。第二次滚动车间、行政联合组和第一批滚动车间分别获得123个名额。
4月22日，“我的今胜，我的今生”有奖征文评选揭晓，还说再职一座山、感动、家在今胜分别获得一二三等奖。
4月15日，安徽今胜举行升旗大典。公司高管和一些一线员工见证了这一庄严时刻。
这是我们团队建设月中最重要的活动之一。
这是一个里程碑。从基建阶段开始，新uanda公司进入正常生产经营是新的起点；它是一个象征，象征着今天的胜利事业像红日一样在安徽崛起。
正如蒋义修总经理在致词中所说的我们用自己的双手在广德大地上升起今胜的旗帜，放飞今胜人心中共创共享、回报社会的梦想，让我们记住这一神圣的时刻，在心里镌刻下今胜人的座佑铭承担责任、探索创新、超越自我回顾短短的两个月，我们所做的一切得到了良好的回报；我们的努力为安徽今胜的团队建设工作打下了良好的开端。
首先，在系统建设和实施工作中，制定修订了23份公司级制度文件；根据该制度，对四名中高层领导进行了处罚。重罚了一名脱岗的保安，这名保安当班脱岗，以旷工论处、罚款五十元、在办公室全员大会上公开检讨、全公司通报批评。
通过这些有效措施，安徽今胜体系建设和实施有了良好的开端。
其次，进行厂区环境整治，这期间，我们进行了厂区绿化、厂区宣传、停车区划、大门装潢等工作，提高了路人的回头率，提高了内部员工对公司的尊崇度，进而提升了员工的凝聚力和荣誉感。
到我们公司联系业务的电信、移动的工作人员以及周边的群众也深有体会，他们不得不承认以前的新远达和现在的新远达根本不在一个档次上在文化建设上面，我更是深有感触，记得我在集团主持今胜风采编审工作时，没有收到过来自安徽今胜的文章，然而就在团队建设月中，我们组稿十六篇，发布**新闻四则同时，围绕团队建设、开增降节、新项目综合楼封顶等工作进行了三批次的小范围宣传，既装点了厂容厂貌，又起到了良好的宣传效果。
通过通讯员约稿、有奖征文活动，一批写作新人脱颖而出，典型的有人事部的张红、项目部的尔晓静、办公室的吴建婷等。
当然，在活动月开展过程中，也发现了一些问题，比如， 现在展现在大家面前的是一个典型的向心力、凝聚力描述图，通过团队建设月各项活动的开展，安徽今胜的各个部门都能围绕集团公司下达的目标任务，自觉的协同工作。
团队是团队，部门是团队。安徽今胜是一支有三大体系支撑的强大团队。
团队建设工作对安徽今胜来说任重道远，但我们有理由相信，在集团公司的正确领导下，在全体员工的共同努力下，安徽今胜的团队建设工作将迈向一个更高的崭新的平台最后，我想以有奖征文中的一段话来结束我今晚的发言我是幸运的，因为我已经是今胜大家庭中的一员；我是自豪的，因为我已经看到了今胜的华丽转身；我再次感到自豪，因为我将继续见证这一胜利的发展和增长。
团队活动总结 篇6
一、指导思想：
全年团队工作以学习贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以“新世纪我能行”实践体验活动为主线，切实加强少年儿童思想道德教育，在道德实践和创新实践中，形成良好的行为习惯，弘扬和培育爱国主义伟大民族精神。以扎实的工作作风和新的工作思路开展我校学生团队工作。
二、团队组织建设：
1制定学生小组和小组的学习计划。班级有“321团组织建设”，即3个团支部干部为核心，2个团员帮助一名入团积极分子并做入团介绍人，1名团员帮教一名行规或学习差的同学，形成合力，共同进步。
2、学校有少年团校，红读小组，青年教师读书会， 学习邓小平理论及团队知识，充分利用“团的生活”团刊，红领巾广播、校黑板报进行广泛团知识宣传，讲解。每各班都唱集体歌曲、团队歌曲和优秀民族歌曲。
加强团队员思想道德建设。
三。学生团总支和学生大队部每年9月组织一次换届选举。
4各班组织志愿者服务队，签订合同进入社区居委会，成立社区团组织，指导开展各项便民服务活动。
5、学校团队组织镇街道、社区内大型“法制、护绿、卫生，交通安全，创文明环境、文明小区”活动宣传。
6、加强校园“三团一队”建设，组织了校园文化艺术节，开展各类活动展现团队员的艺术风采。
7、开展“祖国发展我成长·促进和谐我能行”主题教育活动。围绕构建社会主义和谐社会的大局，以“祖国发展我成长·促进和谐我能行”为主题贯穿全年少年儿童思想道德教育，把建设社会主义核心价值体系的要求融入少年儿童思想道德建设的全过程。以体验教育为基本途径，以民族精神代代传活动为载体，抓住“建队纪念日”、迎特奥等重大节庆日的契机，广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动。
引导队员以“雏鹰假日小队”等形式，开展“寻找祖国发展的辉煌成就”、“寻找上海城市的巨大变化”、“寻找身边的和谐典型”等活动。
8、继续推进“好习惯伴我成长”主题活动的纵深发展。继续深化包括“微笑行动”、“感恩行动”、“承诺行动”、“合作行动”和“节约行动”五大行动在内的“好习惯伴我快乐成长”主题活动，同时引导队员和家长、身边伙伴、社会群体共同开展微笑、感恩、承诺、合作和节约行动，将好习惯从少先队组织向社会层面延伸，通过少先队组织的倡导和带动，让养成良好习惯成为社会共同追求的时尚。并继续开展十大好习惯推广活动。
“微笑行动”——围绕 ①“微笑给祖国·铭记使命”②“微笑给社会·志愿服务”③“微笑给自然·环保行动”④“微笑给父母·懂得感恩”⑤ “微笑给老师·师恩难忘”⑥“微笑给他人·和谐共进”⑦ “微笑给自己·自信人生”⑧“微笑给挫折·永不言败”这八个标题举行相关活动推进校园文明建设。
“感恩行动”——“感恩老师”， 《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲比赛，“我爱我师”黑板报比赛，感谢老师的辛勤教导；“感恩同学”， 开展“我为同学做一件事”活动。“感恩家长”， 布置爱心家庭作业，为父母做四件家务：为父母整理房间、打扫卫生、洗碗、给父母倒一杯茶、盛一碗饭。
开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”一封家书活动，动员学生以此为题，给父母写一封家书，表达感恩之情。
“承诺行动”—— 开展“告别不良行为，养成良好习惯，争做文明学生！”签名承诺活动。
“合作行动”——“阳光少年”合作行动——拔河比赛，让学生体验集体合作的力量和合作的快乐，培养学生的合作意识。
“节约行动”—— “节能小报”制作比赛。队员们通过查找节能的知识，探寻节能的妙招，以及小报的设计、美化等活动过程，不仅能力得到提高，而且更增强节能的意识，也能学会一些节能的小技巧。
“好习惯伴我快乐成长”——开展“好习惯伴我成长”系列主题班会活动；“夸夸我家的好习惯”周记活动，让活动从学校延伸到家庭。通过活动，让学生改正自己的坏习惯，养成好习惯，终身受益。
9举办红领巾社文化节，加强少先队文化建设。要进一步加强少先队文化有形化建设，规范我校少先队活动室，努力打造一个合格的少先队活动室。
加强队角、红领巾广播等阵地的建设，引导队员进一步牢记少先队“三句铭言”、“四种作风”、“六种精神”，进一步彰显我校少先队组织文化。积极参加区青工委举办的红领巾社文化节各项活动。
“三句铭言”：以我所能为祖国、为家乡尽责任；随时准备帮助别人；决不向困难低头。
“四种作风”：诚实、勇敢、活泼、团结。
“六种精神”：①文明礼貌的春风精神；②团结守纪的大雁精神；③诚实纯真的水晶精神；④热心服务的孺子牛精神；⑤自动向上的火箭精神；⑥自强勇敢的雏鹰精神。
三、团干部队伍建设：
1、设立团员文明示范岗：“礼仪值勤岗”、“交通小卫士”、“卫生保洁”、“光荣升旗手”，进行值周轮岗制。固定人员（团员、积极分子）、定期（早上到学校、课间休息时间）、固定（学校重要路口）。
树立团员、少先队的责任感和模范作用。
2、一年2次推优入团，团课和团队小干部培训有制度，开展“快乐，自主，创新”主题团活动。
3、学校进行团队员“换巾仪式”“十四岁生日青春颂活动”“光荣升旗手国旗下讲话”“入团仪式”“主题队仪式”等各类仪式教育，树立榜样，发挥优秀团队员的示范作用。
4要加强思想道德建设，开展一系列活动。
(1)“诚信在我心”优秀道德格言
(2)“养成道德好习惯，争做合格小公民”实践体验活动
(3)“未成年人道德教育有感文章”
(4)“青少年思想道德学习体验征文”
(5)“少先队献计献策议案征集表”
5、加强团队干部的自主管理能力，进行校园日常行规检查，评选每月行规流动红旗。
6、推进“雏鹰争章”活动课程化。要按年级完善“少鹰奖章”的具体活动内容，发挥“少鹰奖章”在少先队综合素质培养和评价中的重要作用。积极推进争章活动和上海“二期课改”、“新基础教育”的和谐融合，以科学新理念精神建设奖章课程，拓宽争章时空，构建完善的争章活动体系。
7举办庆祝中国青年先锋队成立58周年暨第22个小红星儿童节活动。积极开展庆祝中国少年先锋队建队58周年、第二十二届小红星儿童节的活动，让学生感受节日的快乐、展示少年儿童在少先队和儿童团组织中勤奋学习、快乐生活、全年发展的和谐局面。
8、深化“创建快乐中队集体”活动。继续推进以“创建快乐苗苗中队”、“创建快乐红领巾中队”、“创建快乐全自动中队”、“创建快乐团队一体化中队”为主题的“四个创建”主题活动。开展“我的中队我的家——中队快乐环境设计大赛”、“中队diy——中队快乐活动创意大赛”等活动。
9、加强团队一体化建设。依据我校九年一贯制办学的特点，坚持“强队建团、以团带队、全程衔接、团队共兴”的团队一体化方针，做好中小学团队衔接工作，推进少先队工作的全面活跃，推进初中阶段“推优入团”工作的积极开展。
10加强少先队在社区中的地位建设。加强对社区少先队工作的领导，树立少先队阵地，推进少先队工作岗位社会化，让全社会关心孩子。
11加强辅导员队伍建设，学习少先队辅导员管理办法。少先队辅导员是少先队各项任务和任务的具体实施者。为深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》和五次少代会精神，提高少先队辅导员素质，积极组织中队辅导员学习 “少先队辅导员管理办法”，明确辅导员的工作职责，维护辅导员的合法权益。
着力加强辅导员理论建设，更充分发挥老一辈辅导员作用，以老带新，积极参加各种理论培训班，不断充实辅导员的理论水平和工作技巧。
12要加强少先队队伍建设，做好少先队培养选拔工作。发扬“新基础教育”理念，成立校督导队分开负责，广泛实行干部轮换制，把班级还给学生，把大队部还给学生，为广大少先队员提供平等参与、服务他人的机会，全面展开工作，使队员得到主动发展。
连木沁二中团队室工作总结
一、指导思想
为促进团组织的全面、和谐、健康、主动发展，全年团队工作以学习贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以“新世纪我能行”实践体验活动为主线，切实加强少年儿童思想道德教育，在道德实践和创新实践中，形成良好的行为习惯，弘扬和培育爱国主义伟大民族精神。围绕我校德育中心工作，与时俱进，开拓创新，切实加强和改进团的自身建设，努力提高我校团工作的主动性、针对性和实效性。以扎实的工作作风和新的工作思路开展我校学生团队工作。
具体开展了以下几方面工作。
二、增强团队组织的自身建设
（一）、增强意识。坚持以科学理论建设团员精神支柱，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强团员的组织意识；要引导团员自觉发挥模范带头作用，提高责任感和使命感，切实增强模范意识。
（二）、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，巩固和完善团的基层组织体系，建立健全与新形势相适应的团的组织制度和运行机制。
（三）、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚力能力、学习能力和协作能力，不断提高团的工作水平。要着力解决工作中存在的突出问题，促进团工作可持续发展。
具体工作：
1制定学生小组和小组的学习计划。2个团员帮助一名入团积极分子并做入团介绍人，1名团员帮教一名行规或学习差的同学，形成合力，共同进步。
2、学校有少年团校，红读小组，青年教师读书会， 学习邓小平理论及团队知识，充分利用“团的生活”团刊，红领巾广播、校黑板报进行广泛团知识宣传，讲解。每各班都唱集体歌曲、团队歌曲和优秀民族歌曲。
加强团队员思想道德建设。
青年教师读书会的成员为我校青年党员教师和青年团员教师，并由校党总支、校团总支负责定期不定期组织开展活动.
（1）、暑期结束进行“走进经典”读书活动交流。暑期，我校“青年教师读书会”积极开展“走进经典”读书活动。学期开始时，有12篇文章提交给大学的党总支，并提交给教育局。
汇报我校“青年教师读书会”成立后开展的读书活动。
（2）、10月份，“青年教师读书会”成员积极参加马桥镇“迎特奥，讲文明”征文活动。杨采彤的文章获一等奖，顾莲芳的文章获二等奖。
（3）、11月份，“青年教师读书会”成员老师有十六篇读书征文将在学校教研室校刊上发表。
（4）、12月份，将组织“青年教师读书会”成员老师去“上海书城”选书，购书活动。
（5）、12月份，迎接我校“读书月”活动的展开，将举办“我来为您介绍一本书” “青年教师读书会”成员演讲比赛。让更多的老师了解更多的“经典书籍”，同时也展现我们青年教师的风采。
c、学校开展了“民族精神教育”，“保护未成年人法”宣传黑板报评比。七年级开展了弘扬“民族精神”的班班有歌声大合唱评比活动。
4、开展了“寻找名人名言，学习名人精神”活动。通过学生投票，学校选出了12句名言作为我们学生的学习座右铭。
团队活动总结 篇7
微团队常态课教研活动总结
一周的微团队常态课教研活动结束了,本次常态课教学活动主要为了了解我校教师课堂教学情况，教学目的的达成度，以及教师的教材处理能力和课堂再生资源的运用能力。所有的老师都能以积极的心态投入到此次活动中，他们凭借丰富的教学经验，充足的教学智慧，在课堂中展现出扎扎实实的稳健风格，他们亲和的教态，与学生的充分互动也彰显出涌动的教学活力，从这些授课教师的身上不难看出，我们学校不同年龄的教师，都能按学校在教学上提出的要求，努力追求有效的课堂教学。总结如下:
1、所有教师对《新课程标准》能深入研读，准确把握，对于教材有一个整体、系统的认识，不能仅仅局限于所教的内容，例如：张安老师的这节《与朱元思书》，教授课本知识同时又文言文知识的拓展，郑慧娟和昝会军老师的物理和生物课教授知识点准确，重难点精准突出，切实提高了自己把握教材，分析教材的能力。
2、多媒体教学手段应用恰当自如，课堂展示中PPt、视频影像资料、英语flash动画等形式的运用，充实丰富了我们的课堂，值得一提的是，我们和以往有了改变，不再是为了用而用，真正让现代教学手段起到传统教学手段无法替代的作用，巧妙融于课堂。例如：两节物理课当中的日食与月食的原理演示，生物课中的动物先天性行为的实验操作，历史课中的秦统一六国的历史版图等都让教学的课堂更加充满趣味，形象直观。尤其一些老教师也在积极改变更新观念，焦丽华老师、曹艳玲老师、邱万昌老师自己学做课件并勇于实践。
3、教师教学艺术的体现，能恰当地提出问题并巧妙的引导作答。本次展示课上教师能精心设计更明确，针对性更强的问题串，并能对核心问题及学生不理解的问题进行有效追问，给予充分思考时间，达到有效追问。
4、教师重基础，讲授知识结构循序渐进，尤其四位数学出课教师在教学中的板演训练，能耐心细致地纠正学生解题的不规范，思维过程的不严谨，给学生出错的机会并恰到好处的纠错。预设引起学生善于思考的问题，激活学生思维，唤起其个性经验，激起他们学习数学的欲望；预设不同程度学生的学习内容，给学生提供及时有效的帮助，让学生扎实地掌握知识。在对学生有了充分的研究以后，巧妙地设计教学环节，收到事半功倍的效果。
当然在此次活动中也存在着一些瑕疵，例如：部分教师在学生核心素养的培养目标上落实不到位、仅停留在表面，以至于出现“穿新鞋，走老路”的局面。如备课中没有真正体现学生的主体性，教学活动流于形式，没有实效性等。课堂教学方法多样化，但一定要以教学目标为核心，真正提高课堂教学效率。教师在课堂上还应进一步放手，问题不能太多、太碎，平时要注重交给学生学习方法，逐步培养学生自学、质疑、解疑的能力，全面调动学生的学习积极性。
其次，教师自身素质有待提高，有些教师语言不够生动，缺乏感染力，教学行为不够规范，随意性强，驾驭课堂的能力还需提高。教学中，一些教学环节设计不够严谨，合理性不够。如部分教师的课没有整体感，没有顺序性，或有头无尾，一节课听下来心里堵得慌。其根本原因就是教师没有在设计教学环节上下功夫。如：这节课重点在哪？应该放在什么时候讲；每个内容时间分配怎么安排；这节课的高潮放在哪部分等。
3、部分教师板书比较随意，不能起到很好的提纲挈领的作用，好的板书应该是本节课重点知识和核心内容的体现，也能展现各知识点联系，它应该充分起到启迪、引领、串讲、激励作用。
根据以上出现的问题，我们各微团队在今后的课堂教学研修中应切实地以落实学生核心素养的培养为目标，真正体现学生的主体性，课堂上放手，注重交给学生学习方法，逐步培养学生自学、之一、介意的能力，营造轻松、愉快、和谐的课堂气氛能使学生以愉快的心境进行学习、思考，从而调动学生的积极性，提高课堂教学效率。教师要重视感情投资。教师对学生的爱不仅可以赢得学生对教师的敬爱，还可以激发学生对教师所教学科的爱，这是取得良好教学效果的前提。另外，我们还需要勤于反思，及时改进，课堂上如及时发现了教学的不妥，就应及时做出处理，调整下面的课堂教学。及时调整教案，可以把课讲扎实，讲实在，让课堂多一些有效成分，少一些华而不实的东西。用教学智慧去捕捉课堂上的一个个亮点，促成一个个精彩的灵动的课堂。
团队活动总结 篇8
本**为您提供团队发展培训活动工作总结的参考，以解决您在撰写团队发展培训活动工作总结时遇到的问题。
为进一步贯彻落实《中共**国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神;更好地配合学院素质教育与拓展训练办公室的工作;加深电子信息系师生对大学生素质教育与拓展训练工作的认识，本学期电子信息系以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，紧紧抓住大学生成才和核心职业能力培养这一中心任务，开拓创新，努力工作，组织了丰富多彩的活动，取得了阶段性的成绩，现将工作情况总结如下：
1、 统一思想、统一计划、统一实施
以《中共**国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神与学院素质教育与拓展训练办公室的工作思路为思想，以电子信息系实际情况为基础，充分调动教师的积极性，挖掘教师资源。部内外广泛开展素质教育和拓展训练，制订了详细的工作计划。
2、 加强领导，采取有效措施，确保质量发展计划的实施
电子信息部领导对质量发展工作给予了大力支持，从具体项目审批到实施都做出了明确指示。在本学期的学生素质教育与拓展训练工作中，电子信息系有15位老师积极参与主持、认真组织了8场讲座与11项竞赛，每项活动都以培养大学生核心职业能力为目的，组织学生进行职业技能训练和创意竞赛，开阔了学生的思维，提高了学生的技能水平。
1.本系教师讲座
本学期，教师根据本系相关专业组织了8场特色鲜明的讲座
***x年9月11日由毛玉梅开展了《新生，请找准你的快乐》的讲座，对象为本系所有12级新生;10月22日，由毛玉梅老师开展题为《演讲艺术》的讲座，对象主要为全校学生。
***x年10月29日，由居华倩教师开展题为《影视后期特效鉴赏》的讲座，对象是全校学生。
***x年11月12日，由毛玉梅老师开展题为《情绪控制与心理健康》的讲座，对象主要为全校学生。
***x年11月19日，由谭建斌老师开展题为《虚拟机技术在嵌入式系统开发中的应用》的讲座，对象是全校学生。
***x年11月05日，由金虹老师开展题为《大学生职业生涯规划讲座》的讲座，对象为全院学生。
***x年11月26日，由林涛老师开展题为《大学生如何提高自己的核心竞争力》的讲座，对象为全校学生。
***x年12月03日，由林涛老师开展题为《光伏技术-解决能源危机的最优方案》的讲座，对象为全院。
***x年15月05日，由王慧老师开展题为《美术鉴赏—中国画与油画》的讲座，对象主要为全校学生。
2、校外专家教师讲座
3、 调动师生积极性，实实大学生素质发展计划技能竞赛
学生是素质发展的主体。学生是践活动的水平直接影响到素质拓展工作。电子信息系老师根据不同阶段和层次的学生不同的成才需求，广泛开展素质拓展活动，本学期我系主要组织了二大类共12项竟赛活动，为学生的全面发展提供必要的训练和帮助。提高了学生的思想道德素质，营造了浓厚的校园文化氛围。
它极大地丰富了学生的业余生活，提高了学生的综合素质。具体如下：
1.职业技能与社会实践类：
***x年11月，为了提高大学生的摄影水平，学校通过一些积极健康、主题突出的摄影，让大学生积极地参与进来，记录了美好的瞬间，又丰富了校园文化，我们举办了校园摄影大赛，并评出
一、二、三等奖。比赛过程中，我校学生用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀，挖掘校园文化，表现和谐校园的景、情、人和事，关注社会的重大活动，表达大学生自己的真切生活感受与真实境遇，捕捉生活中令人心动的影像，记录我们大学的美好瞬间。本次大赛不仅让电子信息系的学生学以致用，也为热爱摄影的学生提供了一个平台。
***x年11月开展了诚信征文，诚实守信是中华民族的传统美德，是每个公民的基本道德规范，是个人的立身之本，是社会运行之规。一个人只有讲诚信，才会有信誉，才能赢的人们的信赖和尊重;一个社会拥有诚信，社会生活才可能健康有序;一个国家讲诚信，才能立足于世界民族之林。我院学生积极参加，热情高涨，这个诚信征文比赛不仅提高了我院学生对诚信重要性更进一步的认识，，同时又丰富的校园的文学氛围，最后评出
一、二、三等奖。
***x年12月学院开展了第二届ccit全国信息技术水平大赛photoshop选拔赛，以电子相册比赛形式，主题是毕业季，主要面向大三学生，10届多**同学参赛人数最多。对即将踏上社会的他们来说，三年的大学生活是如此美好，往事历历在目，他们把这三年来的一些美好瞬间做成相册，这个比赛不仅让他们记住过往的美好，而已也让他们铭记最初的梦想，从而更有勇气的踏上社会，开始他们的新生活。最后由负责比赛的师生干部进行评价
一、二、三等奖。这个第一届的电子相册大赛，取得了满意的效果，收获了不一样的感动与喜悦。
同月，产品造型比赛也开展了，这个比赛给智能电子和工业设计的学生提供了一个能力展现的平台，这2个专业的学生参赛人数较多，这个比赛激发了他们的创新思维，也让他们对自身专业有了更一步的了解
***x年12月份第二届”魅力校园，精彩瞬间”***大赛、计算机网络安全知识竞赛和光伏知识竞赛拉开了帷幕。
第二届“魅力校园，精彩瞬间”***大赛不仅丰富了学生的校园生活，也让他们懂得了世界上并不缺少美，只要有一颗发现美的眼睛即可，最后由老师和学生干部评委评选出了一二三等奖及优秀奖。
计算机网络安全知识竞赛参赛人数甚多，让学生们了解近几年来高速宽带网络的新理论、新技术、新方法和新应用，帮助学生梳理现代网络新技术的知识结构，尽快掌握网络新技术的重要内容，跟踪网络学科的最新发展，全面了解网络最新前沿技术，组织教研室的教师分别评出
一、二、三等奖及优秀奖。
光伏知识竞赛让光伏专业的学生更加了解本专业的发展前景，也让他们对本专业的职业规划有了明确的目标，这个比赛意义非凡，得到了光伏专业学生的好评。最后，老师将颁发一、二、三等奖和优秀奖。
2.人文艺术类：
***x年12月，全院举办了色彩作品大赛，比赛以水彩画、传统工艺美术作品进行评比，参赛选手以艺术设计的同学居多，这个比赛效果不错，最后评选出一二三等奖。
***x年12月，为同学们提供一个展示自身艺术才能的平台，培养学生创新意识，提高我院学生的审美与创意能力，电子信息系第四届个人形象设计大赛开展了。有了往年举办的经验，这一次，学生干部加大力度宣传，吸引了很多学生参加，通过初赛，有13个人进入决赛，其中2个是财经系的学生，比赛过程中，选手们展现出高雅的姿态及符合自身品味的服装，还有各种各样的才艺表演，赛后评选出
一、二、三等奖及优秀奖，，毛玉梅老师进行了点评。通过这次比赛，作为今天的大学生，我们对自己的品味和气质有了更高的了解。
***x年11月全院开展了家居产品设计大赛，本次比赛与校外比赛“丽江杯”链接，主要面向艺术设计多**工业设计专业学生，这个比赛的目的即使为了提高设计专业学生的技能，也给他们提供一个齐奇发异想的平台，在12月份，由老师评出了该比赛校内一二三等奖及优秀奖。
4、 因时间和其他因素未开展的活动
1.由胡庆烈，张松涛教师负责的比赛：电子产品维修比赛，电子产品制作比赛，因教师工作繁忙，没如期举行，预计下个学期继续进行。
五、存在的不足
1活动的深度不高，学生的参与和研究不够深入。
2活动的组织形式单一，不够丰富，宣传、展览、展览等组织形式普遍。
综上所述，我们部门将发扬优势，弥补不足。时刻以“成就卓越未来，引领时尚生活”为主题开展广泛的校外素质教育与拓展训练项目，通过拓展训练可以发现学生自身潜能、增强自信、改变自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的意志品质;启发想象力和创造力，提高解决问题的能力;改善人际关系，更为融洽地与人合作，从而打造具有核心竞争力的卓越团队!
***系
xx年x月x日
团队拓展活动总结范文
”团队发展“主题活动总结
团队活动总结 篇9
我让梦想飞，梦想伴我行
白沙埠镇中心小学“我的中国梦”主题团队活动小结
白沙堡中心小学少先队辅导员刘胜堂
一、梦想从今天扬帆起航，“四个一”踏入开学第一天
开学第一天，白沙埠小学师生怀揣梦想，认真落实“四个一”活动，即打扫好第一次卫生、举行好第一次升旗仪式、上好第一节课、开好第一次主题队会。学生入校后，班主任组织学生打扫校园；升旗仪式上，学校领导刘淑才校长的开学致词点燃了学生们心中希望的火种，并就师生形象、安全、心态转变等方面对全校师生提出了新的要求；全体教师精心准备，信心十足地走进教师，上了一堂好课；班主任组织学生以“新学期，新希望”为主题召开了主题班队会；同时启动了“新学期，新希望，我的中国梦”和“文明守纪”主题活动。开学第一天“四个一”活动是我校常年坚持的做法，旨在让全体师生从开学第一天起就规范地走进新学期的生活，为教师工作、学生学习树立了坚定的信心，让心中的希望更加明亮。
两次校会让学生的梦想沐春风
二、为梦想护航，“彩虹伞”下学自护
学校举行了“珍爱生命、远离危险”彩虹伞自护教育系列比赛活动。全镇各个大队整理国旗下演讲稿，辅导员整理安全教育教学设计，少先队员整理安全小**等假期特色实践作业参与评比，评选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖若干。通过“校园小交警”、“社区宣传员”等活动，让自护教育走进校园、走进课堂、走进社区。
学生们参与“大手扶小手”学校自护教育、“小手拉大手”社区宣传实践等主题活动的同时，受到了“校园安全、社会生活安全、家庭生活安全、食品卫生安全”等方面良好的自护教育，增强了避险意识，提升了自救自护能力，并将这种能力延展到学习生活中的每一天。
三、载着 “我的中国梦”乘风破浪，扬帆的日子精彩纷呈
学校围绕十八大精神讲解、“中国梦”重大意义阐述，结合自身实际以“我的中国梦”为主题，开展了“新学期新希望主题队会”、“寒假特色实践活动展”、“心语交流卡”、“学雷锋寻找身边榜样”、“做文明好少年”等一系列的主题团队日活动。
1.伴着奏响的国歌，学校启动了“我的中国梦”主题团队活动，队员们在校领导激昂的开学致词中懂得了“少年强则国强”的道理，下定决心要好好学习，锻炼身体，健康成长，各中队组织开展主题中队会，鼓励队员谈梦想，谈愿望，填写心语交流卡，共享心愿。队员们还组织中队队员参观了寒假实践活动展，看着自己和同学们的成绩，真是一种学习和成长。
2.为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升少先队员的道德情操。3月5日，白沙埠小学结合“我的中国梦”主题活动，同时启动了雷锋主题活动，各校各“学雷锋”小队，将在近一个月内的时间深入社区、工厂、敬老院等单位开展各种“学雷锋”活动。
3.剪颗红星献两会。两会召开期间，乡村少年宫各个综合实践活动小组纷纷开展丰富的活动，喜迎两会胜利召开，将自己一颗红心献给党，献给亲爱的祖国。
剪纸活动小组的学生们在辅导员的讲解与引领下，剪一颗红星，怀惴着“中国梦”的伟大梦想，献给正在召开的全国人大会议和全国政协会议，下定决心要“好好学习，发展特长，锻炼身体，健康成长”，并以此为口号，喊出了自己的誓言。
书法活动小组的学生们，用心聆听了辅导员关于“中国梦”重大意义的阐述，虽然他们是这一小组换届的初学者，依然用毛笔坚定地写下了“好学习，要牢记”的决心。
各个小组在这重要的时刻开展丰富的主题活动，旨在讲解十八精神和阐述“中国梦”的重要意义，激发学生真挚的爱国主义情感和努力学习、报效祖国的迫切愿望。丰富的活动旨在引领队员找寻梦想与方向，“为中华之崛起而读书”，智慧、健康、快乐成长。
“我的中国梦”主题队会
剪颗红星献两会
我向国旗敬礼
低年级特色中队活动让梦想萌芽
我用两顶帽子表示我的两个愿望jZD365.COM
团队活动总结 篇10
初二（1）班团支部
在红灯、黄灯等处停车，绿灯是每个市民都应该遵守的交通规则。为了让同学们真正了解到交通规则的重要性，严格遵守交通规则，提高自身的道德修养，告别不文明的违反交通规则的坏习惯，做到自觉遵守交通规则，建设和谐校园氛围，我班配合学校的交通安全主题教育，成功地开展了主题为“交通安全伴我行”的团队日活动。下面是本次活动的回顾和总结。
（一）策划、准备阶段
1围绕本次活动的主题，我们大力宣传了本次活动的意义，即让学生了解本次活动的目的和必要性。学生积极配合班干部工作，积极提出自己的建议，为本次活动和准备工作打下良好的基础。
2、在准备的过程中，班干部们团结合作，合理的分工，并很好地引导同学参与我们的工作，使整个班都动员起来，为本次活动做好充分的准备。经过班干部的讨论，决定从学生的实际出发，使这项活动与我们的生活密切相关。经过分工协作，确定了相关内容，认真查找了相关资料。
此次的准备工作可以说是进行了一个“以同学为主，老师为辅”的过程。
三。在每个学生的密切配合下，可以顺利完成版头的设计和确定、音响设备和摄相机的准备等工作。
（二）活动的过程
1、 相声表演《交通安全》，表演者为全国聪和符耀威两位同学。两位学生幽默讽刺的语言，加上他们滑稽的表情和动作，让人在笑的时候深思。通过**他们的表演，使同学们明白了生命的可贵与脆弱，懂得了生命就像一个小婴儿，需要用心去呵护，严格遵守交通法则不仅是为了自己，为了未来，也是作为一个合格的公民应有的职责。
2、专题讨论《上课迟到该不该闯红灯》。激烈精彩的讨论围绕不该与该展开讨论。同学们各抒己见，积极发言。
吴嘉颖、吴美忠等几位学生认为闯红灯不应该做，因为他们认为闯红灯是不道德的。而李英拓、袁印等几位同学则认为该闯，因为如果不闯红灯就会迟到，迟到就会被扣分，还会被班主任批评，所以要闯。最后，班主任也表达了自己的观点，他不应该闯红灯。
闯红灯不仅是一种不道德的行为，而且可能使闯红灯的人变得危险，所以他不应该跑。通过讨论，让学生深刻认识到自觉遵守交通规则的重要性，懂得从身边的小事做起。
3、向同学们展示《校园交通公约》。幽默的公约加深了同学们对交通规则的认识和了解，使同学们在准备触犯、违反交通规则时想到那些幽默的公约，便不会去触犯了。同时，也增强了同学们的“交通安全伴我行”的观念，让他们朝着合格公民的方向又迈进了一步。
4、全班合唱《祝你平安》。用一首《祝你平安》结束了这个对同学们来说很重要的团日活动，一首歌愉悦了同学们的身心，随着轻和的**，进一步放飞了同学们的思绪，使安全意识在同学们的脑海里的印记更加清晰。
（三）活动特点
1、本次活动集相声、专题讨论、展示公约、合唱于一体，形式多样且寓意深刻，各具特色，充分发挥了同学们的才干机智，让同学们在配合班干部工作的同时加深了对交通安全重要性的印象。
2只有学生们的积极配合，这项工作才能顺利进行。
三。班干部具有较强的计划和组织能力，使整个活动过程紧密相连。
4学生们的热情和热情把现场气氛推向了顶峰。
（四）活动缺点
1在表演中，表演者忘词忘句，有时还默不作声
2学生们太激动了，无法控制自己的情绪。他们的纪律有点差
三。教室太窄，不能进行大型活动
（五）活动的效果与意义
通过本次活动，让同学们明白了安全就在我们脚下，生命由我们自己主宰，只要遵守交通规则，马路就不会成为我们的坟墓。它提高了学生的思想觉悟，促进了团员树立道德风尚，树立了远大抱负。在成长的路上，让和平与幸福相伴。
学会珍惜生命，从小养成遵守交通安全的良好习惯，做一个有道德、有素质、有文明的小市民。
2011年4月19日
团队活动总结 篇11
三下乡活动中的支教环节，给全体队员提供了很好的锻炼机会，我们共开设了2个班，教学活动的第一天学生很少，慢慢的就增多起来，还有附近其他的学校学生慕名而来，这给我们的活动也带来了很多动力，同时还有很大的压力，大家面对这些压力更是充满了热情和责任，我们积极的抓住了这次锻炼机会，更好的帮助这些求知好学的山区孩子。山村的孩子在德智体美等综合能力方面有很多欠缺，我们开设了英语、**、美术、舞蹈、武术、手工、五步拳等多门课程，丰富学生的课内外知识，在主要的语数外方面，我们开设了很多辅导课来进行专门的辅导。每天，我完成教学内容，总结工作。
随着支教活动的不断展开，全体队员积极主动深入到学生中了解山村内外课堂的状况和身心状态，共同合作，提出有效改进方案，使得教学活动得以顺利开展。为期十天的短暂日子支教活动中，全体队员发挥自己的特长，相互协作，运用多种方式相结合，尽可能的提高学生学习兴趣，从具体的实际出发，认真实践和总结。支教活动取得了明显的成就。
在与孩子们沟通交流的过程中我们发现，这里有很大一部分留守儿童和空巢老人，部分学生的父母亲外出打工一年回家的次数连两次都没有，还有5个学生父母双亡，唯一的亲人只有年迈的爷爷奶奶，很多孩子没有足够的精力去学习，在学校，老师也很少有时间和精力主动去和学生谈心，了解学生心里真正的需要，去帮助他们，辅导他们。期间，一个孩子给我们写了一张纸条给我们：老师，我特别想念我的爸爸和妈妈，我要爸爸多回家陪我；老师，其实我不太想上学，不是因为路远，不是不喜欢老师和同学，每天我一去学校家里就剩奶奶一个人了，我一走她就连说说话的人都没有了；老师，你们来了我们很开心，能不能多留几天，我们可以不要暑假……
学校里也没有完善的教学设备，学生在简陋的教室里上课同时也住在这件教室里，大夏天去摸学生的床褥，很潮很潮，一张黑板坑坑洼洼就是一面墙壁上刷了墨汁而已。而在今年春天之前他们还是住在窑洞里支着几张木板的大通铺。通过了解，我们知道，其实也有一些爱心人士在为学校捐赠物资和教学设备。
但校长说他们最缺的是老师，是的，如果没有站在讲台上的那个人，再好的校舍不过是一些砖块房子 ，而那些多**设备大多没有拆封，放在窑洞里，因为没有人会教，落了厚厚的一层土。有其他才能的老师和大熊猫一样稀缺。 这和城市里的学生的学习条件有着天壤之别，这样的学习环境很恶劣，但学生们那对学习特有的热情和认真把我们都深深感动了。
我们都希望在这短短不到半个月的时间里，尽可能多地教给他们知识。但我们也明白，孩子们需要的不仅仅是知识，他们需要更丰富多彩的学习活动。而这些对于一所只有七位乡村教师的学校来说无疑是巨大的挑战，没有设备，没有经验，赵校长对此状况也是无能为力，在结束的时候他多次提及希望我们能多几次机会去给孩子们上课。
我的一些朋友和同学问我说，在教育资源本就匮乏的山区里，你为什么非要带着你的队友去让那些孩子会画一幅画，会唱一首歌，会做一朵小花儿呢？后期思考过后我给自己的答案是：因为我们面对的百分之六十其实都是留守儿童，而这些孩子父母长期不在身边，学校几乎是他们受到教育和情感疏导的唯一地方。
但是**，美术等这样的课程恰恰在这个层面起到了不可替代的作用，也正因为这些课程的开展，有很多孩子真正自信快乐，学的有礼貌了。
在支教期间，我们深深地感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我们花大力气去钻研教材、设计教案、组织教学。基于这种考虑，我们认识到，没有任何教学经验的我们，对于教学工作，需要学习的东西有很多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实；同时作为一名支教老师，我们又应该为当地学校的教学注入新鲜的血液，为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力！这就要求我们把教学工作作为一项长期的基础性工作来抓！
生活：可爱的刘南沟，难忘的短短十天。在这里生活是美好的。
学校老师的无微不至的关怀让我们深受感动。每次见到校长，我们都会问他；每天为我们和学生准备饭菜的食堂阿姨；经常去串门的缪老师一家；有很多很多学生，老师都给了我们家庭般的关怀
有一个女孩叫王桂香。我们第一次见到她时，她几乎不理我们。不管我们对她说什么，她似乎听不见。因为事实上，我知道，因为父亲去世了，母亲再婚了，孩子也学会了拒绝与外界交流。就在8月1号 ，我跟着别的团队又一次去了刘南沟小学，刚到校门口的时候不知是哪个提前发现我的孩子去叫伙伴们，所有的孩子们一下涌出来围着我喊着老师你真的来啦。
而王桂香在花园那儿，看到我的时候她七拐八拐的往我这儿跑，结果她跑到我面前举着三个棒棒糖说，姐姐，这是前几天爷爷在庙会上给我买的，你先吃。
队员一起走过了近10天的三下乡历程，我们已经有了很多共同的语言，形成了很大的默契，我们像是一家人一样，一起面对，互相鼓励和打气，一起吃苦，一起收获。从三队到农村项目申请成功，队员们齐心协力，坚定意志，克服各种困难，一起走到底。我们每个队员心中都有着强大的团队意识，每一个工作日，我们分工协作，完美完成教学工作 ，每天工作结束后我们都会即时开一个总结会议，针对当天活动中发现的问题进行**，找出应对措施和方案。
经过一天的成功工作，我们将以最热情的问候迎接明天的到来。每天的工作，我们都时刻保持着严肃、谨慎的态度，我们在每一场活动开始之前做好最充分的准备，每一个队员都认真备课，认真整理调研资料。
支教的生活多么的美好！从陌生到熟悉，到最后的分离。 我为我的支教生涯感到自豪。
支教工作结束了,但每每看到与孩子们的合影**,还能叫出他们的名字,心的深处又会生出几多情愫,孩子们还好么? 最后我要感谢学校能给我这次机会去完成自己的支教梦想;感谢学生会给我这样的机遇让我去大胆的历练自己；感谢队友们自始至终的鼓励和信任。谢谢大家。
团队活动总结 篇12
……：南海金沙同大培训基地
早上8：45分怀着激动、：“首先此次拓展训练目的主要是锻炼我们团队的一种协作能力沟通能力和处事能力；；”在车上我们还哼起歌来因为距离比较近所以很快我们就到达了目的地
—“同在麦田同一梦想”这是我们的口号远看左边已有一些公司的员工在那里培训正大声地喊着口号那种氛围就是不一样
到了训练地的第一件事教官给我们每人发一套迷彩服（短袖上衣又宽又松的长裤加上一条硬硬的皮带）很快我们就换上军服感觉像回到了大学军训的时候青春活力又回来了呵呵……心情还真不一样
在十分钟的时间内我们31人分成了两组各组分别成立了队长队长助理（主要负责拿队旗）部长（集安全、卫生、后勤等职责身兼数职）还各自创立了队名队号（口号）队歌（简要的几句歌词）两队分别是：第一队—麦浪队其口号是：团结互助激情麦浪队歌是《明天会更好》的高潮部分；第二支队伍是我们的队伍，口号是：
团结协助给力麦田我们的队歌是《月亮弯弯照九州》的高潮部分在十分钟内我们就成立两个的团队教官说：“队长助理要保管好自己本队的队旗旗在人在旗倒人倒”全场人笑了然后我们进行士气的提振教官说：“各位队友上午好！
”然后我们大声喊：“好（同时往右上方举起我们的右手）我神采飞扬yes”试了几次声音洪亮起来了士气也渐渐提振起来了
接着就是活动的开始……
第一个游戏—“教官说”
游戏规则：当听到一句话前面有“教官说”三个字的时候你就要做出相应的动作该句话前面没有“教官说”这三个字的时候你就不能做动作同时游戏开始的时候会有一句“教官说：游戏开始”游戏结束的时候也会提示“教官说：
游戏结束”
我们分成两个横排盘腿而坐教官开始发言：“教官说游戏开始教官说举起你的左手（此时我们相应地举起了左手）再举起你的右手（此时我们也很快地举起了我们的右手）”动作做出后全场一下子笑了起来我们很多队员才醒悟过来自己犯规了因为该句话前面没有“教官说”三个字有了第一次意识我们应该会变聪明点吴教官说：“第一次全军覆没（全场爆笑）”游戏继续开始教官说游戏开始教官说举起你的左右（我们举起左手）教官说再举起你的右手（我们举起右手）击掌一次（我们击掌）”这一次我们又全军覆没了……游戏进入第八轮我们还是全军覆没然后教官让我们先讨论讨论对策有队员发言“我们只需集中精力与教官说三个字后面的一句话其他的不要理”另一队员说“我们不要看这教官手势他会误导我们我们可以试着闭上眼睛去听同时我们不要急”第九轮开始吴教官继续说：
教官说举起你的左手教官说再举起你的右手教官说击掌一次教官说击掌两次教官说击掌三次教官说把手放下（此时全场松了一口气）给自己掌声鼓励（我们掌声很响亮）又是一次全军覆没因为我们的游戏还没有结束吴教官说：“在我们训练史上最高历史记录是第十七次才通过你们要不要突破这一记录呢”我们队员们士气十足地说：“不要”最后终于在第十次我们胜利了只听见掌声在耳边响个不停
教官问：“这件事情简单不简单（我们的回答是简单）……大家回去想想”
第二个游戏—“说与做”
游戏规则：全部队员男女间隔手拉手肩并肩以教官为圆心围成一个圆第一次教官说你就说也跟着做一样的动作；第二次教官说你就反着说也反着做；第三次老师说你说了，但做了相反的事；第四次教官说你就反着说但动作跟教官说的要一致
教官问：“全体队员准备好没（喊：准备好）第一次教官说你就说全体队员往左跳一步（我们跟着喊也跟着做）再往左跳一步往右跳一步往前跳一步”这次我们跳得很顺畅而且圆圈还没变形游戏继续“第二次教官说你们就反着说也反着做此时很多队员开始觉得有点困难了不过还算可以”到第三次和第四次的时候我们就开始乱了不知道做说了搞不清方向了分不清前后左右整一个圆圈不像样
游戏结束后教官问：“大家认为那几次比较困难（回答是：最后两次）为什么从这个游戏中有什么收获呢很好玩不知所措”一队员说“团队协调得不够好”另一队员说“因为说的跟做的不一样”“”大家都低下了头一副若有所思的表情
在整一个上午我们一连玩了好多游戏比如：“抛球游戏”（游戏规格：道具：
一个球一个系有八根长绳的垫板（用于垫球））、“跳兔子舞”（）、“信息的传递”（游戏规则：）、“比赛说出队员的名字”、“计时拍掌游戏”……
整个上午都很开心，有胜利的喜悦，有教训的反思，相信每个人在比赛中都能得到自己想要的东西
吃过午饭下午13：15我们的训练继续开始教官说“先看看你们经过一个上午状态如何‘各位队友大家下午好’”大家仿佛没反应过来一阵子才说：“好（举起右手）我神采飞扬yes”大家笑了教官接着说“看来大家的状态一般不过呢等一下接着就有更加刺激的游戏等着你们让你们绝对清醒（大家仿佛都动了起来）”
接下来我们玩了两三个游戏“梅花梅花朵朵开游戏”（）“荒岛求生”（游戏规格：有三个荒岛一个叫盲人岛（岛上的人都是看不见东西的）一个叫哑人道（岛上的人都不能说话）一个叫珍珠岛（这个岛上的人是正常人）……一个营救的过程这个游戏主要教我们如何进行上下层级的沟通、）
休息片刻一个非常刺激的游戏即将开始了—“高空断桥”大家的心情一时涌动起来
教官说：“（男士们大喊：敢）有没有信心征服（男士们大喊：
有）”“刚开始是有点怕因为那个跨度看起来很大不过我不停告诉自己跟自己说很小的一跳就过去了的”“加油别人能行为什么你不行只要勇敢一点就可以勇敢一点跨出那一步”……下到地面后脚还是有点软不过经过刚才的那个心理战仿佛一下子豁然开朗了很多接着是其他队员……
